自主暑假更快樂(lè )散文隨筆
長(cháng)達兩個(gè)月的暑假開(kāi)始了，這大好的時(shí)光可不能浪費，我早就幫女兒想好了暑假計劃。數學(xué)和英語(yǔ)強化班應該去上，畫(huà)畫(huà)班、舞蹈班，這些有助于提升氣質(zhì)的特長(cháng)班也應該參加�？粗�(zhù)幫女兒安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的暑假日程表，我得意地笑了，多么充實(shí)的暑假呀！
當我把這個(gè)計劃說(shuō)給女兒聽(tīng)時(shí)，小丫頭卻表示出了極大的不滿(mǎn)：“我的暑假憑什么讓你安排？”“你還小，不懂得合理規劃，當然要由父母來(lái)安排了�！蔽依硭斎坏鼗卮�。女兒不理我，氣沖沖地回了房間。不大一會(huì )兒，她拿出一本書(shū)指給我看：“人家國外孩子的暑假都是由自己來(lái)規劃的，我們小孩兒也有選擇的權利，你們大人應該尊重我們的選擇！”我望著(zhù)眼前這個(gè)小人兒倔強的樣子，突然意識到，她早已不是以前什么都不懂的'小丫頭了，她也有自己的思維和想法，把我們的想法強制灌輸給她已經(jīng)不行了�！靶�，那不如我們一起來(lái)制訂一個(gè)暑假計劃吧�！甭�(tīng)我說(shuō)完，女兒高興得跳了起來(lái)。
別看制訂計劃時(shí)女兒嚷嚷得挺厲害，可小孩子畢竟是三分鐘熱度，剛剛開(kāi)始就對自己參與制訂的計劃不感興趣了�！皨寢�?zhuān)屛叶嗫磿?huì )兒動(dòng)畫(huà)片嘛！”當我按照計劃喊女兒下樓散步時(shí)，女兒卻開(kāi)始耍賴(lài)了�？粗�(zhù)女兒撒嬌的樣子，我的心一軟，差點(diǎn)就妥協(xié)了�？晌矣滞蝗灰庾R到，這是女兒第一次按照計劃行事，如果半途而廢，對她以后行為習慣的養成會(huì )產(chǎn)生不良影響。
“既然我們制訂了計劃，就要按照計劃行事，不然稀里糊涂地過(guò)完了暑假，都不知道自己干了些什么！”我耐心地對女兒說(shuō)，“如果你不按計劃走，帶你去游樂(lè )場(chǎng)、海洋館、科技館這些活動(dòng)也要泡湯了哦�！甭�(tīng)了我的話(huà)，女兒忙顛顛地換鞋下樓跟著(zhù)我一起散步去了。
開(kāi)了個(gè)好頭，之后的一切活動(dòng)就按部就班了。有時(shí)甚至不用我提醒，女兒就能按照計劃，主動(dòng)看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。而我答應女兒的帶她去海洋館等活動(dòng)，即使再忙，也會(huì )盡量按計劃去實(shí)現。嘗到甜頭的女兒執行計劃的興趣更大了，積極地學(xué)習、參加家務(wù)勞動(dòng)，還會(huì )協(xié)助小區里的環(huán)衛工保護環(huán)境，幫助小區里需要幫助的人……
暑假計劃里有學(xué)習有娛樂(lè )，有室內的有室外的，相當豐富、合理。更重要的是，女兒親自參與了計劃制訂，她的興致很高，實(shí)踐起來(lái)也更具主動(dòng)性，不僅增強了自我約束的能力，還收獲了很多平日里學(xué)習不到的東西。
暑假是學(xué)校教育的空檔期，也是拓寬孩子見(jiàn)聞、提高孩子素質(zhì)、強化家庭感情的黃金時(shí)期。在孩子的暑假安排上，家長(cháng)不妨適當放手，孩子的暑假讓孩子做主，家長(cháng)只負責引導和監督，相信一定可以讓孩子過(guò)一個(gè)快樂(lè )豐富的暑假！
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