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過(guò)去過(guò)去散文范文
那時(shí)的我喜歡憧憬,坐在床上,用沾滿(mǎn)油污的手,在紙上涂畫(huà),頗有趙括那才華橫溢的感覺(jué),這也許就是所謂的自己描繪自己未來(lái)我還深信,將來(lái)的某天,國防部的長(cháng)官,開(kāi)著(zhù)大越野,一路按著(zhù)喇叭到我家,充滿(mǎn)崇敬地對我說(shuō),您被錄用了。
夢(mèng)想終究還是夢(mèng)想,在我吊兒郎當、自以為是地撞進(jìn)中學(xué)后,我發(fā)現原來(lái)我的競爭對手真不少,國防部難道要擴建,我頓時(shí)對這些人心生鄙夷,沒(méi)個(gè)性的人我可是看不起的,我又滿(mǎn)懷信心地將理想抬高,國防部長(cháng),這下,對手似乎少了很多。
那時(shí)的我,自在又快活,好像我的瞌睡因子就比別人多那么點(diǎn),時(shí)常在上課時(shí)間問(wèn)同桌講課的進(jìn)度,然后時(shí)常挨頓臭罵,我安慰自己原諒這些庶人,畢竟人與人之間意識境界是有差別的,所以得過(guò)且過(guò),拿起身旁的烏龍院再瀏覽片刻,最后再翻翻幾頁(yè)雜志!
零食,我的生命,此方面我的造詣實(shí)在是深不見(jiàn)底,上課連著(zhù)下課,飯前并著(zhù)飯后,睡覺(jué)前再來(lái)點(diǎn),甚至,有一次,我夢(mèng)見(jiàn)自己開(kāi)了零食廠(chǎng)!
對上課,我的興趣一般,但對老師,當然指的是那些于人于國問(wèn)心無(wú)愧的老師,我敬愛(ài)有加,即使對有些老師不滿(mǎn),我就畫(huà)他(她)的大頭像,一頓數落,心里即刻敞亮。
時(shí)光晃過(guò)我的視線(xiàn),用一種近乎無(wú)情的速度。而我還在孤寂無(wú)人的路旁,朝著(zhù)那屬于我的方向,碌碌無(wú)為。
所幸,頑劣的我終究還是認識了自己的渺小。
“成績(jì)是你努力與否的鐵證,所以它間接地映射你的良知存在或毀滅,那是責任的體現”老師說(shuō),我陷入沉思。
我突然發(fā)現我辜負了所有人,回溯過(guò)去我那無(wú)知蒼白的笑,我明白歲月年輪給我留下的,不僅是一段令人啼笑皆非的影像,還有那痛徹心扉的教誨,那是上蒼曾賦予我的廣袤。
時(shí)光把所有的矛頭都指給了現實(shí),指向了我,而上蒼還是留給我一根救命稻草,我凝望、觸摸、緊扼。避免了繼續沉淪。此刻,我深信自己。
我坐在一口枯井旁,向著(zhù)西方的余暉方向,眼前一條即將塌陷的路,長(cháng)忙雜草,陰冷崎嶇。我用手遮住那依舊刺眼的陽(yáng)光,冷笑。別了,撅嘴看世的少年,換了,一個(gè)冷傲待世的我。
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