想得開(kāi)與想不開(kāi)哲理散文

　　教育的本質(zhì)是促進(jìn)生命成長(cháng)。生命是在什么狀態(tài)下成長(cháng)呢？生命是在快樂(lè )、舒展的狀態(tài)下成長(cháng)。人人都想快樂(lè )、都想找到陳明歌里的“快樂(lè )老家”，可總是怎么走都走不到。其實(shí)最復雜的問(wèn)題往往要把它最簡(jiǎn)單化，我把它概括成一句話(huà)：“開(kāi)”心是福，“關(guān)”心是魔。

　　為什么“開(kāi)”心是福？想開(kāi)了。人想開(kāi)的時(shí)候，心靈之門(mén)是敞開(kāi)的，什么都看清了，就不怕了。人的恐懼都來(lái)自看不清，想開(kāi)了，恐懼沒(méi)有了，心情就好了，一好百好，人逢喜事精神爽。在想開(kāi)的時(shí)候，人的目光是盯著(zhù)光明的地方，生命處于一種開(kāi)放狀態(tài)，旺盛狀態(tài)。

　　為什么“關(guān)”心是魔？想不開(kāi)了。心靈之門(mén)關(guān)閉了，“一朝被蛇咬，十年怕草繩”，覺(jué)得這個(gè)世界上充滿(mǎn)了黑暗。心靈之門(mén)一關(guān)，一切都看不清了。因為看不清而充滿(mǎn)了一種警備、焦慮的心理，心情當然不好。

　　曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)小哲理故事，說(shuō)的是：一個(gè)老太婆有兩個(gè)女兒，大女兒家是給人洗衣服的，二女兒家是賣(mài)傘的。每到下雨天，老太婆就為大女兒犯愁，怕沒(méi)有辦法曬干衣服，不能掙錢(qián)；而到了晴天，又為二女兒難過(guò)，怕賣(mài)不出傘去，不能糊口。所以老太婆日復一日的沉浸在痛苦擔憂(yōu)中。后來(lái)讓一個(gè)老和尚知道了，他去對老太婆說(shuō)：老人家，恭喜你呀！你看，晴天你大女兒家發(fā)財，下雨天你二女兒家發(fā)財，你老真是福氣��！老太婆一聽(tīng)，豁然開(kāi)朗。從此老太婆無(wú)論晴天還是雨天，都過(guò)活得非常幸福。

　　看，換一個(gè)角度思考問(wèn)題，完全是兩種結局，兩種心境。

　　我們在生活中往往會(huì )自覺(jué)不自覺(jué)地成為了那個(gè)以前的老太婆。所以當你遇到困難與挫折甚至嚴重打擊的時(shí)候，不要鉆牛角尖，不妨換個(gè)角度思考，自己當一回老和尚，勸解自己，也許生活就沒(méi)有過(guò)不去的坎了。

　　有個(gè)朋友講了這樣一個(gè)故事：一位年輕的企業(yè)家，事業(yè)很成功，對家里毫不顧念。幾乎得到了一切的企業(yè)家所得到的仍然不滿(mǎn)意，覺(jué)得上天應該給自己更多。有一天，經(jīng)妻子一再懇求，他帶著(zhù)妻子和兒子到野外去兜風(fēng)。誰(shuí)知中途車(chē)子出了意外，蹺在懸崖上千鈞一發(fā)。面臨生命危機，全家人前所未有的團結，用盡所有的智慧，終于脫險了。脫險后的企業(yè)家好像脫胎換骨了一般，他覺(jué)得一切都滿(mǎn)足了。對愛(ài)人、對孩子、對所有人都充滿(mǎn)了愛(ài)心，每一天都過(guò)得很開(kāi)心。

　　也正所謂是“大難不死，必有后�！�。聽(tīng)了這個(gè)故事，仔細體味，這個(gè)“�！弊制鋵�(shí)是經(jīng)過(guò)大難的人自己給自己的，他對人生的態(tài)度發(fā)生了變化。大難之后，想開(kāi)了，人的生命狀態(tài)從一種狹隘的、關(guān)閉的狀態(tài)轉化為一種開(kāi)放的旺盛的狀態(tài)。

　　想得開(kāi)，人生便會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　黑暗最容易滋生人的恐懼，因為在黑暗中，什么都看不清，因什么都看不清又引發(fā)了害怕與焦慮，一旦看清了，心中便充滿(mǎn)了光明，也就不怕了�，F實(shí)生活中，太需要一種能穿透黑暗的心靈，做家長(cháng)的，這一點(diǎn)尤為重要，因為家長(cháng)不僅需要照亮自己的人生，還需要照亮孩子的人生。

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