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實(shí)用的散文作文600字三篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的散文作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
散文作文600字 篇1
無(wú)意間我們相遇了,相識了,你在那邊,我在這頭,一根虛擬的線(xiàn)把我們連在一起,本可以成為朋友,相互交流,傾訴,感嘆?墒,我們在現實(shí)生活中沉溺的太久,這個(gè)帶面具的社會(huì )中已經(jīng)讓我們失去了人與人之間最最寶貴,最最簡(jiǎn)單的關(guān)系——信任!
為什么現在的我們總是會(huì )想對方有什么企圖,又是什么目的?他為什么會(huì )這么做?難道做什么都會(huì )有目的?有什么見(jiàn)不得人的企圖嗎?你錯了!你貶低了自己,也傷害了別人,也許你還不知道,也許你還在為自己的精明沾沾自喜!在這個(gè)社會(huì )里,我們已經(jīng)生活的太累太累了,心靈的壓力也已經(jīng)太大太大了。我也有過(guò),到現在內心深處依然殘存潘多拉盒子里的惡魔,也許永遠也不能夠清除,也曾有過(guò)一座更加恐怖,不堪回首的孤城,也許隨時(shí)都有可能重回那里,但是,我不想回去了,真的不想再回到那里,在那里面,每天生活在空虛,壓抑的空間,真的好像活死人。
人,終究是要與人交流的,本就應該生活在人類(lèi)的.社會(huì )。也許,每個(gè)人的感受不一樣,每個(gè)人的生活不一樣,但是,我真的從內心能夠理解,體會(huì )到你的感受。無(wú)非就是所謂的愛(ài)情,事業(yè),其實(shí),這些都不重要,當我們回首往事時(shí),不是因為有過(guò)愛(ài)情,有過(guò)事業(yè)而驕傲,我覺(jué)得應該為我們曾經(jīng)為了愛(ài)情,為了事業(yè)追求過(guò),拼搏過(guò)而無(wú)悔無(wú)怨!
為什么我們不能作為朋友,像朋友般交流,傾訴,幫襯走出心靈的沼澤!
雖然我們不曾見(jiàn)過(guò)面,也許永遠也不會(huì )見(jiàn)面,但是我要你記住,這世間還有真誠的友情,我依然會(huì )在這里等你,等與你一起推開(kāi)那扇該死的門(mén),打開(kāi)那該死的潘多拉盒子,把你內心的美麗天使放飛!讓春重回你的生活。
但是到現在我發(fā)覺(jué)自己錯了,太一廂情愿了。也許又犯了過(guò)去的老毛病,總把自己的想法讓別人去認可。也許以為那一切都是真的?再者,自己也有那么多的問(wèn)題沒(méi)有解決還去管別人,豈不多事!
不過(guò)你要知道,無(wú)論如何,友情無(wú)價(jià)!天下還是好人多!
散文作文600字 篇2
有青翠高大的松柏,有玲瓏蒼艷的野花,高與低,綠與紅,點(diǎn)綴完美的畫(huà)卷;有如云朵飄飄的風(fēng)帆,有如赤鱗翔浪的木船,枝與木,動(dòng)與靜,成就遠航的輕騎!叭f(wàn)類(lèi)霜天競自由”,迥然不同的生命,陰差陽(yáng)錯地締結在了一起,由穩定規范的圓形成了新穎多變的多邊形,那繁亂也守護了繁亂的靈動(dòng),那漫長(cháng)也詮釋了漫長(cháng)的灑脫。
人生喻成了路,路比作了幾何。選擇多邊形,如同選擇了坎坷延長(cháng)了的人生,或喜悅或憂(yōu)愁或寂寞或奔放地奔跑在彎路與直路的交接處。路成了捷徑的反現象,人生成了披荊砍刺的磨練史。
端詳多邊形,詮釋多邊形。
不再是機械的.循環(huán)的行走姿態(tài),而是因情因景或躍起或落足或飛馳或慢行。興許時(shí)光流逝甚多,興許結果不若走捷徑,但時(shí)光不再是黑白交替的循環(huán),過(guò)程演義了結果無(wú)法比擬的戲劇。
路已延長(cháng)。
崎嶇之際,奔行之時(shí),可以因“一水護田將綠繞,兩山排起送青來(lái)”而歡欣,可以因“天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回”而感慨,可以因“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(cháng)江滾滾來(lái)”而傷懷,可以因“山重水復疑無(wú)路,柳岸花明又一村”而驚喜。
奔走在多邊形的人生之中,盡情將才能肆意揮灑,為四周景致而戀戀不舍,瀟瀟灑灑地張揚個(gè)性。因為崎嶇,因為坎坷,因為艱辛,因為已延長(cháng)了,也便成了駕驅夢(mèng)想前進(jìn),而非名利驅使著(zhù)飛奔——哪怕萬(wàn)次重復,也要心竭而止?
康德贊浩瀚的星空深邃,與道德標準并舉。而組成浩瀚星空的圣潔的群星,都是棱角分明的五邊星形——在人的潛識中,多邊形本身就是一種深邃的意境。
散文作文600字 篇3
童年的日子簡(jiǎn)單但純真,清貧但滿(mǎn)足,充滿(mǎn)了快樂(lè ),我永遠望不了我幸福的童年生活。童年時(shí),有煩惱可以亂發(fā)脾氣,高興時(shí)可以手舞足蹈,童年永遠是那么單純。童年的經(jīng)歷能影響著(zhù)人的一生!童年是美好的,童年是有趣的,童年是難忘的,童年的顏色是五彩繽紛的,童年的事總是讓我記憶猶心,就像刀刻在石頭上的`裂痕一樣,無(wú)法抹掉?鞓(lè )的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍的。偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑。下面我就給你說(shuō)一件我小學(xué)時(shí)非常有趣的事。尹老師再給我們大家認真地上課,她看到了正在玩的涂興昊就說(shuō):“涂興昊,挑山工有著(zhù)什么的品質(zhì)!彼肓讼胝f(shuō):“兩個(gè)小板凳兒!贝蠹耶攬(chǎng)笑個(gè)不停。呵呵,這些有趣的故事一直保留在我的腦海中,永不丟棄。
夜的翅膀攀緣到不眠的窗前,花季背后,童年逝去,是一種無(wú)法拒絕的傷痛。心事的空間變得難以捉摸。我的世界里,沒(méi)有的動(dòng)畫(huà)片,沒(méi)有了捉迷藏,沒(méi)有的丑小鴨,沒(méi)有了快樂(lè ),沒(méi)有了痛苦,仿佛一下子變大許多。以前的我老是想快快張大,可是現在我還是相當以前幼稚可愛(ài)的我的。好喝的哇哈哈牛奶,我想喝可一喝大家都笑我;好玩的玩具,我想玩可一玩大家都笑我;好玩的蹦蹦床的,我想玩可以一玩大家都笑我?晌蚁敫呗曊f(shuō)道:“為什么我不能喝?為什么我不能玩?這些上面又沒(méi)有寫(xiě)小孩子專(zhuān)玩。況且我們又沒(méi)到成人!笨墒俏也荒苓@只能讓我成為大家的笑柄。
再見(jiàn)了,可愛(ài)的童年,雖然要與你分別了,但我一定不會(huì )忘記你這位真摯的朋友。離開(kāi)你以后,我將會(huì )再認識一位新朋友,它的名字叫“少年”,它將會(huì )和你一樣,為我的成長(cháng)旅程再畫(huà)上絢麗的一筆!
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