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散文：在挫折中奮起
生活像一片平靜的海，時(shí)而泛起小小的浪花，時(shí)而卻是波濤洶涌，你想恢復它原來(lái)的平靜，卻是很難，很難，自強征文演講稿：在挫折中奮起。正如現實(shí)生活一樣，挫折時(shí)難免的，或大或小，要看你面對它是恐懼還是勇敢，是退縮還是前進(jìn)。它們似乎難以抉擇怕受到傷害，你選擇堅韌，選擇自強。只有做一個(gè)自強不息的人，才不會(huì )被困難打敗，成為真正的強者。
最近報上登了這樣一篇報道：有一位李女士正面臨下崗，不怕艱難困苦，靠自己的力量辦起了“圓夢(mèng)弱智班”。這不禁令人深思：是何種力量促使她這樣做呢？
面對這一事實(shí)——下崗，人們的態(tài)度是迥然不同的。有的人怨天尤人，牢騷滿(mǎn)腹，而李女士卻是一不沮喪二不埋怨，抱著(zhù)“靠自己的力量找到自己的位置”的這樣的信念，依靠不畏艱險，頑強奮斗的精神辦起了“圓夢(mèng)弱智班”。在李女士身上，我看到了一個(gè)努力克服困難，堅韌不拔，自強不息的人得影子。
自強打敗挫折。
當今世界，發(fā)展迅速，社會(huì )需要的是有能力，面對挫折能勇敢拼搏的人才。倘若我們每個(gè)人都是“膽小鬼”，遇到困難，挫折就低頭或掉頭就跑，那不僅個(gè)人事業(yè)必將一事無(wú)成，社會(huì )也因而不能發(fā)展。
因此，在挫折面前。要勇于戰斗，自立自強，這才是生活的強者，演講稿《自強征文演講稿：在挫折中奮起》。
小學(xué)時(shí)，成績(jì)總是名列前茅，我認為自己很聰明，于是我持著(zhù)“聰明”的護照繼續逍遙。當老師通知我要進(jìn)行數學(xué)競賽是，我心想：哼，我還有好好干嗎？憑我那聰明勁兒，特等獎非我莫屬�！庇辛诉@點(diǎn)"自信”，在別人積極翻閱資料時(shí)，我卻活躍在球場(chǎng)上。
毫無(wú)疑問(wèn)，賽場(chǎng)上，我傻了眼，且不說(shuō)試題之難，有些數學(xué)符號我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我勉強做了幾道題，雖在試卷上留下了一大片空白�？晌胰匀徽J為自己做的題是百分百正確。下課鈴響了，我信心十足的交上卷子。
頒獎儀式開(kāi)始了，我靜坐著(zhù)，期盼著(zhù)那“第一名”和緊接著(zhù)我名字的呼叫聲�？墒巧系凼枪�，他不會(huì )輕易的將成功賜予一個(gè)從未付出艱辛的人。我垂下了頭，心灰意冷，漸漸地對學(xué)習失去了信心和興趣，成績(jì)一落千丈，每天沉溺在自己的內心世界里，想走卻離不開(kāi)。
頓時(shí)，我感到生活的不公和困苦，挫折時(shí)我漸漸消沉，我已沒(méi)有多余的力氣。就在這時(shí)候，老師送我一句蕭伯納的話(huà)“成功只屬于那些面對挫折勇于奮斗和挑戰的人�！敝灰銏詮娖饋�(lái)，沒(méi)有過(guò)不去的坎。我恍然大悟，走出了生活的陰影。
挫折需要自強，只有自立自強才能克服困難，繼續朝目標走下去，把“做一個(gè)自強的人”作為你的目標，循著(zhù)你的目標一步步走下去，每一次腳步聲，都會(huì )引來(lái)一片深遠的回憶……
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