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有趣的3d打印散文（精選6篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定看過(guò)散文吧？散文是一種抒發(fā)作者真情實(shí)感、寫(xiě)作方式靈活的記敘類(lèi)文學(xué)體裁。那么問(wèn)題來(lái)了，怎樣才能完成一篇優(yōu)秀的散文呢？下面是小編為大家整理的有趣的3d打印散文，希望對大家有所幫助。
有趣的3d打印散文 篇1
期待已久的青少年社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)終于到來(lái)了，我和同學(xué)們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，坐上了夢(mèng)寐以求的校車(chē)，一路歡聲笑語(yǔ)，來(lái)到了風(fēng)景怡人的青少年社會(huì )實(shí)踐基地。
實(shí)踐基地不但能培養我們獨立的能力，而且能學(xué)到從課本上學(xué)不到的技能。我在那里學(xué)會(huì )了包豬腳粽子、獨自攀巖、使用無(wú)線(xiàn)電追蹤……其中我最感興趣的還是3D打印機。
在唐老師的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了一間教室。唐老師先跟我們介紹什么是3D、使用3D打印機的方法、使用注意事項等。我通過(guò)介紹知道了，3D打印機是先將一種特殊塑料通過(guò)270℃高溫熔化，再一層層地打到平臺上，就有了3D的效果了。
開(kāi)始使用打印機了，我們組打的'是黃色的哨子。首先，一名同學(xué)將機器啟動(dòng)，它先自動(dòng)預熱，然后，將上次打印的殘留物放出。接著(zhù)打印開(kāi)始了，放出的黃色液體在空氣中凝固，一層一層、時(shí)快時(shí)慢，當我被打印方法吸引住時(shí)，機器已經(jīng)開(kāi)始打印哨子中的球了。先打出來(lái)的是直徑小的圓，再慢慢變大，最后慢慢變小，球打好后再過(guò)了大約15分鐘哨子打好了。我急忙拿起來(lái)放在嘴邊用力一吹，哨子發(fā)出了清脆的聲音。成功了！我和小伙伴們都驚呆了，對這種高科技產(chǎn)品贊嘆不已，感覺(jué)科學(xué)的力量真是偉大，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步更是難以想象。
兩天半的時(shí)光雖然短暫，但我學(xué)到了很多新知識，也給我留下許多深刻而美好的回憶。
有趣的3d打印散文 篇2
星期六下午，我參加了牛通社小記者活動(dòng)——3D打印體驗。在體驗館里我們看到了許多稀奇古怪的設備，都忍不住想去摸一摸。
講解員阿姨首先向我們介紹了3D打印是快速成型技術(shù)的一種，它是一種以數字模型文件為基礎，運用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，通過(guò)逐層打印的方式來(lái)構造物體的技術(shù)；其次介紹3D打印的快速成型原理和運用領(lǐng)域；最后講解員阿姨給我們小記者進(jìn)行分組體驗3D打印的各個(gè)環(huán)節。通過(guò)這些體驗我了解凡達3D打印是我國第一臺3D打印機，它可以通過(guò)掃描打印出各種物品。
你們知道嗎？美國人還通過(guò)3D打印技術(shù)打印出了全球第一顆人類(lèi)心臟，并使這顆心臟能像正常人類(lèi)心臟那樣跳動(dòng)。目前能當練習手術(shù)使用。它的.優(yōu)點(diǎn)是無(wú)需機械技工或模具，就能直接從計算機圖形數據中生成任何形狀的物體，從而極大地縮段產(chǎn)品的研制周期，提高生產(chǎn)率、降低生產(chǎn)成本。
同學(xué)們，你聽(tīng)了我的介紹后對3D打印技術(shù)感興趣嗎？那不妨也去體驗一下吧！相信你一定會(huì )喜歡上它的。
有趣的3d打印散文 篇3
什么是3D？3D打印是什么？怎樣3D打��？讓我們一起走進(jìn)3D夢(mèng)想城鎮來(lái)一探究竟吧！
來(lái)到3D夢(mèng)想城鎮，一股濃厚的藝術(shù)氣息迎面撲來(lái)。窗邊的櫥窗里有許多3D打印的成品，琳瑯滿(mǎn)目，各式各樣，尤其是那幾條水蛇，它們吐著(zhù)紅色的信子，全身碧綠，背上還馱著(zhù)一頭大象。這水蛇構思新奇，大象也打印的栩栩如生，讓人愛(ài)不釋手。
活動(dòng)開(kāi)始了那里的老師首先為我們詳細介紹了3D技術(shù)是什么，應用在哪些方面。在我們對3D有了了解后，為我們設定了今天的`活動(dòng)目標：用3D打印筆做一副眼鏡框。
第一步：設計。
我在一張A4紙上對著(zhù)我的眼鏡框，大致畫(huà)出了輪廓。隨后，在眼鏡框的上面創(chuàng )作自己想要的圖案。
第二步：涂色。
拿出3D打印筆，插上電源，選出幾團你喜歡的顏色的線(xiàn)，這些線(xiàn)可都是玉米做成的哦。我把線(xiàn)插在打印筆里，等待著(zhù)它逐漸融化流出來(lái)，就可以在畫(huà)好的眼鏡框上涂色了。慢慢地，我的眼鏡框涂好了。
第三步：粘貼，成形。
我把涂好的眼鏡框和眼鏡腿從紙上撕下來(lái)，然后再用3D打印筆粘貼在一起。哇，我親手做的第一個(gè)3D物品成功了！
多么神奇的3D技術(shù)啊，相信在不久的將來(lái)，3D技術(shù)會(huì )應用到更多的方面。
有趣的3d打印散文 篇4
假日里，我參加了小記者之家網(wǎng)組織的“走進(jìn)3D打印”活動(dòng)。一大早，我們便乘車(chē)到了重慶思瑞德科技有限公司，走進(jìn)了3D立體打印的世界。
首先映入我們眼簾的是一米多高的“人民英雄紀念碑”，緊接著(zhù)是“重慶大劇院”、“骨骼”、“人物雕塑”等等。除了大小其他的簡(jiǎn)直和真實(shí)的一模一樣。所有的作品都栩栩如生，看得我們眼花繚亂，不禁感嘆這么精致的各類(lèi)器具、模型居然都是用打印機打印出來(lái)的。
看著(zhù)一個(gè)個(gè)驚訝的面孔，工作人員陳俊羽老師笑著(zhù)說(shuō)：“3D打印是疊層制造，是快速成型技術(shù)的一種，它是一種以數字模型文件為基礎，運用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，通過(guò)逐層打印的方式來(lái)構造物體的`技術(shù)。像大的建筑模型都是由許多零部件組裝而成的�！�
隨著(zhù)參觀(guān)的深入，我們還了解到3D打印技術(shù)的核心領(lǐng)域分為：工業(yè)制造領(lǐng)域、生物醫療領(lǐng)域、教育科研領(lǐng)域、創(chuàng )意消費領(lǐng)域、文化創(chuàng )作領(lǐng)域、影視動(dòng)漫領(lǐng)域等等。3D打印技術(shù)不僅可以用于制造航空、航天、汽車(chē)模具，還可以制作牙齒骨骼等等。
帶著(zhù)滿(mǎn)心的震撼、驚訝、好奇、還有期待，我們來(lái)到了3D打印教室。工程師一步一步教我們怎么在電腦上使用三維建模軟件。建模完成后，我們就來(lái)到3D打印機前，等機器升溫到205度，我們用PLA材料打印的“提物器”便誕生了�？粗�(zhù)我自己制作的3D打印作品，我的心里別提有多激動(dòng)了。
在3D打印的世界，我感受了科技的神奇，科學(xué)世界偉大、奇妙。我一定要學(xué)好知識，爭取未來(lái)也能遨游在科學(xué)的海洋！
有趣的3d打印散文 篇5
在每周一到每周五必經(jīng)的校園路上，總有一些樹(shù)葉飄落下來(lái)。春天，樹(shù)上綠色的嫩葉漸漸發(fā)芽。秋天，一片片樹(shù)葉零零落落被秋風(fēng)刮下，一片片美麗的楓葉落在地上，總讓人不忍心踩上去。我的中學(xué)時(shí)代從這里開(kāi)始了。
這周一的晨會(huì )課中，老師說(shuō)道：“學(xué)校為六年級學(xué)生開(kāi)展了3D打印課和創(chuàng )新動(dòng)手課�！边@句話(huà)如一只小鈴，輕輕然而分外清晰地在我們的耳邊響起。
這周四，我們開(kāi)始了3D打印課和創(chuàng )新動(dòng)手課，我們班大多數同學(xué)都比較向往3D打印。在電視上看到的3D模型，讓人愛(ài)不釋手。而沈老師說(shuō)：“單號是3D打印，雙號是創(chuàng )新動(dòng)手�！蔽衣�(tīng)了可高興了，我去上的是3D打��！
我們跟老師去了電腦房，我們十分好奇，想：不是3D打印嗎？我們?yōu)槭裁匆獊?lái)機房呢？不久，老師便給我們解答了：“我們先在電腦上做3D模型，再用3D機器來(lái)打印。今天我們在電腦上做3D的七巧板�！蔽覀儾恢趺丛陔娔X上做，便紛紛問(wèn)老師。老師一步一步地教我們，我們也十分認真地學(xué)。
之后，我們來(lái)到了3D打印教室，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的我們免不了多少好奇與驚奇。我們先按照老師的要求把在電腦上做的七巧板復制到老師給我們的U盤(pán)上面，再插入3D打印的機器上。老師又說(shuō)：“等聽(tīng)到‘嘀’的`一聲后，用夾子把3D機器的剩余材料夾去”。
老師的話(huà)剛說(shuō)完，我們的機器便“嘀”的一起響了起來(lái)。我們連忙看有沒(méi)有剩余的材料出來(lái)，我們就用夾子夾住，幾條絲就出來(lái)了。然后，老師用膠水在板上涂了涂。3D打印機器開(kāi)始打印了！可是什么也沒(méi)有打出來(lái)，只是在那里移動(dòng)�？刹恢鞘裁丛�，3D打印機器打出來(lái)的卻是零零散散的，粘都粘不上。我們試了2、3次后，終于成功打出了平整的一個(gè)底。我們雖然沒(méi)有打完，但是我們成功地把一個(gè)底打得很平整。
下課了，還是那條校園小路上，我們拿著(zhù)自己親手打印的東西，在樹(shù)下走向教室。樹(shù)上，嫩芽也正在為我們的成品鼓掌。而在這節課上，我知道了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
有趣的3d打印散文 篇6
3D打印到底是一項什么技術(shù)呢？3D繪畫(huà)又是怎樣的？我懷著(zhù)強烈的好奇心，和其他小記者一起來(lái)到甌南創(chuàng )客空間，一探究竟。
一到這里，我的眼球立馬被玻璃柜內的立體物品吸引了：各種各樣的玩具小汽車(chē)，精致的小茶杯……色彩不一，形狀各異。聽(tīng)說(shuō)這些都是3D打印機的作品。
老師深入淺出地為小記者們介紹了3D打印的工作原理以及它的主要優(yōu)勢。聽(tīng)了老師的講解，我知道了3D打印的應用十分廣泛：醫學(xué)、食品、建筑、服裝等方面都可以用得到。真沒(méi)想到現在的科技發(fā)展這么飛速，真是日新月異呀！
我們動(dòng)手的時(shí)間到啦！瞧，桌面上有打印所需要的PLA材料。它細細的，長(cháng)長(cháng)的，很像面條。它顏色很多，紅、黃、藍、綠、黑都有。聽(tīng)說(shuō)這材料是從玉米中提取出來(lái)的，特別環(huán)保。我感覺(jué)真是不可思議。老師給我們講了3D繪畫(huà)筆的使用方法和注意事項，我們便開(kāi)始操作了。我拿起筆，左右打量了一下，小心翼翼地按住進(jìn)料口，等繪畫(huà)筆的溫度上升到200度時(shí)，再一按進(jìn)料口，筆尖就出現了軟軟的液體了。我對準紙上事先畫(huà)好的眼鏡模型，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。一開(kāi)始，我的`手很不聽(tīng)話(huà)，顫抖得厲害，畫(huà)得特別不均勻。后來(lái)，慢慢的，手平穩多了。等液體干了，我再把模型從紙上輕輕地揭下來(lái)。哈，一副完整的眼鏡被我拼接成啦！太神了！爸爸將眼鏡架在鼻梁上，我看著(zhù)自己的“杰作”，心里不免有些得意。
我相信，隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展，3D打印一定會(huì )創(chuàng )造出更多意想不到的奇跡。
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