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經(jīng)典散文：暢游詩(shī)海（精選23篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家應該都對散文很熟悉吧？散文對作者主觀(guān)感情的要求是所有文體中僅次于詩(shī)歌的。相信很多人都覺(jué)得散文很難寫(xiě)吧？下面是小編收集整理的經(jīng)典散文：暢游詩(shī)海，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
經(jīng)典散文：暢游詩(shī)海 篇1
我的書(shū)柜上有一本藍色的大書(shū)格外醒目，它就是我的寶貝——《唐詩(shī)三百首》。雖說(shuō)我現在已是六年級的學(xué)生了，可是對詩(shī)詞的熱愛(ài)卻從小伴隨我至今。
“窗前明月光，疑是地上霜�！边@首李白流傳千古的《靜夜思》是我從小就熟記于心的第一首詩(shī)，媽媽一字一句地教我朗誦，我就端坐著(zhù)，乖乖地跟著(zhù)一字一句地誦讀，并仔細地在心中默念。所以，那些《憫農》啊，《春夜喜雨》等就在不知不覺(jué)間銘刻于心了。
那時(shí)的我大概五六歲吧，心底就埋下了詩(shī)歌的種子。一次上街，媽媽帶我去了書(shū)店，我一眼就相中了一本封面是蔚藍色大海的書(shū)。也不管里面是什么內容，不由分說(shuō)地將那本厚厚的《唐詩(shī)三百首》捧回了家�！澳慵热毁I(mǎi)了這本書(shū)，每天就一定要好好地朗誦，明白沒(méi)有？”媽媽一反平常對我溺愛(ài)嬌寵的態(tài)度，一本正經(jīng)地對我說(shuō)�！皼](méi)問(wèn)題�！蔽遗闹�(zhù)胸脯信誓旦旦地答道。
從那以后，每天我便有了一項特別的功課——朗誦唐詩(shī)。在陽(yáng)光燦爛的午后，我在自己的房間里捧著(zhù)那本厚重的書(shū)，“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓�！薄昂Ｉ仙髟�，天涯共此時(shí)，”“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋……”那清幽的月下美景，那廣闊的沙漠大地像磁石牢牢牽引著(zhù)我的思緒，我渴望真正去到祖國的萬(wàn)里山川看一眼，哪怕只是一眼便也無(wú)悔了。
當我專(zhuān)心致志地朗誦著(zhù)唐詩(shī)時(shí)，窗外的陽(yáng)光一束束調皮地灑在我的窗欞上，跳在書(shū)柜上，好不有趣！于是，在這別有一番情趣的午后，我將一首首優(yōu)美的唐詩(shī)收入囊中。后來(lái)，我驚訝地發(fā)現自己變得自信了，因為“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，我的'肚子里可沒(méi)少裝古詩(shī)詞賦，所以心里自然歡欣雀躍，走路都想蹦起來(lái)。
冬夜，枯燥、陰冷、寂靜，那一首首充滿(mǎn)魅力的唐詩(shī)便成了我最好的精神慰藉。窗外寒風(fēng)呼嘯，屋內的我卻絲毫不在意，我的心中此刻只有唐詩(shī)�！耙坏罋堦�(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”“新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽……”我抑揚頓挫地大聲誦讀著(zhù)，如同一個(gè)精神飽滿(mǎn)的播音員，那漫天紛飛的白雪便是我最好的聽(tīng)眾。
“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是李商隱的千古絕唱。我微閉雙目，悠悠地幻想著(zhù)，幻想著(zhù)李商隱在那月光如水的夜晚，獨自一人惆悵地遙望漆黑的天穹……“危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人�！弊x到這里，我又仿佛看見(jiàn)了詩(shī)仙李白一襲白袍，站立寺院高樓，出神地凝望天宇，一只手緩緩伸向天空……
唐詩(shī)，這些年來(lái)無(wú)聲地滋潤著(zhù)我的心田，更在我的心中開(kāi)出了碩大鮮艷的花朵。它已經(jīng)成了我生命的一部分。我真想由衷地說(shuō)一句：“在詩(shī)的海洋遨游，真好！”
經(jīng)典散文：暢游詩(shī)海 篇2
詩(shī)的國度真是奧秘無(wú)窮。我們在詩(shī)的海洋里遨游，品味詩(shī)詞的奧秘與趣味。
一開(kāi)始讀詩(shī)，記得是在一個(gè)春天，大地回暖，萬(wàn)物復蘇，當時(shí)我讀的是《草》，那時(shí)的我讀得搖頭晃腦，意思一點(diǎn)兒也沒(méi)記住，只不過(guò)是讀讀詩(shī)，背背詩(shī)，把它當作樂(lè )趣而已。而且我很少把一首詩(shī)完整背到頭，只不過(guò)爸爸問(wèn)我，我亂說(shuō)一氣。比如“飛流直下三千尺，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”；“人閑桂花落，清泉石上流”，這都是我“創(chuàng )作”的詩(shī)。有一次讀到王安石的《元日》：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！敝械摹皶訒印边@一詞，我有些不明白，便去問(wèn)爸爸，爸爸對我說(shuō)：“你看這‘曈曈’中都有‘日’字旁，旁邊又都是‘童’，‘童’就是小孩子，不大，‘日’指太陽(yáng)，那么‘曈曈’就是指太陽(yáng)剛剛升起的樣子�！卑职诌@么一說(shuō)，我感覺(jué)這太有趣了，便不斷地去推敲詩(shī)，琢磨詩(shī)。
每當讀到“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸�！蔽揖椭馈扒囿梵摇笔侵该┎菥幍牟菝�；每當讀到“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”時(shí)，我就明白，“燈火闌珊處”指燈火昏暗的地方，每當讀到“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”時(shí)，我就懂得“八百里”是一個(gè)牛名，“麾”指軍中大旗，“麾下”指部下，“炙”指切碎的熟肉，“分麾下炙”指把烤牛肉賞給部下；每當讀到“白日登山望烽火，黃昏飲馬傍交河，”我就發(fā)現“烽火”是古代軍事通訊的一種手段。��！詩(shī)多么有趣！
現在，我開(kāi)始在詩(shī)中了解詩(shī)人的情感。例如蘇軾的《江城子十年生死兩茫�！罚骸笆晟纼擅Ｃ�，不思量，自難忘�！睂�(xiě)出了蘇軾對亡妻王弗的懷念；而李白的《三五七言》：“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復驚�！痹�(shī)人以寒鴉自比，表達了無(wú)限的惆悵的`心情；是悲秋之作，秋月秋風(fēng)，落葉寒鴉烘托出悲涼的氛圍，讓全詩(shī)凄婉動(dòng)人；杜牧的《泊秦淮》寫(xiě)出了對達官貴人的諷刺；陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作》寫(xiě)出了為國殺敵的壯志。��！詩(shī)多么深奧呀！
關(guān)于詩(shī)，我還想說(shuō)很多很多，讓我們繼續在詩(shī)的海洋里遨游，體驗詩(shī)的無(wú)窮趣味吧！
經(jīng)典散文：暢游詩(shī)海 篇3
正要翻開(kāi)詩(shī)集，一個(gè)念頭便不知從哪蹦了出來(lái)：“我要當一名詩(shī)人！”
說(shuō)做就做，翻開(kāi)詩(shī)集，一首首優(yōu)美的詩(shī)便展現在我眼前，我很快便深深的陶醉其中。李白筆下“天生我材必有用”描寫(xiě)了他的自信；杜甫那“每日江頭盡醉歸”表現了他的灑脫。李賀的“何當金絡(luò )腦”仿佛訴說(shuō)著(zhù)世界的不公；王維口中“每逢佳節倍思親”讓我感到他對家人深深的思念。
告別詩(shī)人，再來(lái)點(diǎn)宋詞點(diǎn)綴時(shí)光。不一會(huì )兒，我又扎入了詩(shī)詞的海洋，讀了蘇軾的“誰(shuí)道人生無(wú)再少”，他那段豪邁之氣久久縈繞在我心頭；每當聽(tīng)到“眾里尋他千百度”腦海中便會(huì )現出辛棄疾尋找知己時(shí)的焦急；黃庭堅那“春無(wú)蹤跡誰(shuí)知”里滿(mǎn)滿(mǎn)對春天的盼望；讓我至今難忘，當然，更忘不了李清照“欲語(yǔ)淚先流”的悲痛情懷。
現代詩(shī)也不能少，艾青《太陽(yáng)的話(huà)》寫(xiě)滿(mǎn)了太陽(yáng)美好的愿望，金波《我們去看�！纷屛腋械酱蠛５纳衩�，葉賽寧《白樺》使我看見(jiàn)一個(gè)高潔的身影。就這樣，我每天都沉浸在詩(shī)詞之中。
生活，總有遇到困難的時(shí)候；夢(mèng)想，也難免有動(dòng)搖的時(shí)候。隨著(zhù)年級的增長(cháng)，空閑的時(shí)間越來(lái)越少，我能去閱讀詩(shī)詞的'時(shí)間也少之又少。沒(méi)辦法，我只好犧牲自己的睡眠時(shí)間，在夜里堅持讀書(shū)，一天兩天熬夜讀書(shū)，都讓我變成了熊貓眼，白天上課也直打哈欠，這該怎么辦呢？作業(yè)總不能不寫(xiě)吧？書(shū)不能不看吧？預習這時(shí)我想到了放棄，心中也似乎有個(gè)聲音在喊：“快放棄吧，這樣就輕松了”可內心糾結的那幾天里，我的心上，別像壓了一塊千斤石，無(wú)比沉重。
晚上望著(zhù)那本詩(shī)詞集，手又禁不住伸了出去，翻開(kāi)他，仿佛又回到了之前。隨手翻閱，辛棄疾的《青玉案，元夕》映入眼眸“眾里尋她千百度”，一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，辛棄疾能為了自己而堅持，難道我就不能嗎？我馬上恢復了以前的習慣，無(wú)論時(shí)間多緊，也要擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀詩(shī)詞，我應該去努力。因為我知道，這是為夢(mèng)而努力！
我愿一直遨游在詩(shī)海里，品味百味人生。
經(jīng)典散文：暢游詩(shī)海 篇4
我國是個(gè)詩(shī)海的國度，古往今來(lái)的詩(shī)歌數不勝數。這個(gè)單元，我和老師、同學(xué)們都坐著(zhù)一艘船，遨游詩(shī)海，開(kāi)闊眼界，領(lǐng)略詩(shī)人的文筆風(fēng)采，了解詩(shī)人的身世背景。輕叩詩(shī)歌大門(mén)，里面的無(wú)數珍寶讓我大飽眼福，受益匪淺，浮想聯(lián)翩。
我首先了解了中國最早的詩(shī)歌總集—-《詩(shī)經(jīng)》�！对�(shī)經(jīng)》距今已有兩千多年的歷史。當我讀到：昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏的時(shí)候，我不禁想到了古時(shí)候軍人們出征遠塞，背井離鄉的那一個(gè)場(chǎng)景。我感受了時(shí)光在慢慢地流逝，春去秋來(lái)，物是人非的.滋味。
接著(zhù)我又鄧解了唐詩(shī)。小時(shí)候，我們天天背著(zhù)唐詩(shī)，把古詩(shī)都背得滾瓜爛熟。長(cháng)大了，當我再一次讀到這首老少皆知的《靜夜思》時(shí)，我又開(kāi)始浮想聯(lián)翩：我領(lǐng)略到了詩(shī)人遠離故鄉，身居他鄉，思念親人的情感。詩(shī)人坐在床頭，看著(zhù)那潔白如雪的月光，感到十分淒涼、孤獨，思念起家鄉。我們是家中的獨生子女，很少獨自出遠門(mén)，那我們應該更愛(ài)自己美麗、幸福的家。
我不僅了解了中國詩(shī)歌的發(fā)展史，還知道了古今中外的著(zhù)名詩(shī)人。如：李白、韓愈、泰戈爾、普希金等。我還學(xué)會(huì )了要怎么品讀詩(shī)，怎么閱讀詩(shī)，怎么體會(huì )詩(shī)的內涵，怎么聯(lián)系生活實(shí)際來(lái)理解詩(shī)意……
倘佯在無(wú)邊無(wú)際的詩(shī)海里，我思緒萬(wàn)千，天馬行空。我得到了詩(shī)歌海洋中的稀世珍寶，揭開(kāi)了詩(shī)歌大門(mén)的神奇面紗。讓我們繼續遨游詩(shī)海，讓我們的生活充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。
經(jīng)典散文：暢游詩(shī)海 篇5
如若不是墜入詩(shī)海，我可能永遠不會(huì )體會(huì )到“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的喜悅。
如若不是墜入詩(shī)海，我可能永遠不會(huì )體會(huì )到“千金散盡還復來(lái)”的灑脫不羈。
如若不是墜入詩(shī)海，我可能永遠無(wú)法找到那樣優(yōu)美精煉的五言律詩(shī)、七言絕句，來(lái)抒發(fā)我內心澎湃的情感。
唐朝是中國詩(shī)的黃金時(shí)代，多少次午夜夢(mèng)回，我夢(mèng)到自己活在大唐與李白對酒狂飲，與杜甫促膝長(cháng)談。
在詩(shī)海李白告訴我：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，或向我說(shuō)一句：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，告訴我莫看前路曲折坎坷，且聽(tīng)耳邊驚濤拍岸聲，堅信一聲“精感石沒(méi)羽，豈云憚險艱”，使我抖去身上一切浮塵，步履輕盈走向光明大道；透過(guò)“總為浮云能蔽日，長(cháng)安不見(jiàn)使人愁”，我感受到當時(shí)朝政的腐敗和詩(shī)人的無(wú)奈，也知道哪怕是作為一名“詩(shī)仙”也有自己剪不斷、理還亂的愁緒�？蓢@世事無(wú)常，但詩(shī)人依然發(fā)出了自己的聲音“棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂(yōu)”，詩(shī)句里透露著(zhù)一種“去留無(wú)意，漫觀(guān)天外云卷云舒；寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落”的處事不驚、不懼風(fēng)雨的'豁然大度。感謝李白，感謝青蓮居士。
在詩(shī)海杜甫告訴我：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”，要有那不怕困難，勇攀高峰的雄心壯志。每當我感到煩惱惆悵時(shí)，腦海中總會(huì )不禁浮現杜甫的一句“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”，我雖不能像杜甫那樣可以通過(guò)寫(xiě)詩(shī)來(lái)抒發(fā)情志，但我感謝杜甫，是杜甫的詩(shī)拯救了我，使我身心愈發(fā)暢快。每當讀起杜甫的詩(shī)，我都會(huì )有一種莫名的親切感，我從中知道，原來(lái)當人時(shí)運不濟時(shí)，可以用“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”來(lái)感慨；我從中知道原來(lái)思鄉時(shí)可以用“露從今夜白，月是故鄉明”來(lái)抒發(fā)那動(dòng)人的思鄉之情；我從中知道原來(lái)在思親時(shí)可以用“有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生”來(lái)寄托憂(yōu)心。感謝杜甫，感謝少陵野老。
何以解憂(yōu)，唯有詩(shī)歌。在中華五千年浩浩蕩蕩的歷史長(cháng)河中，詩(shī)歌是瑰寶，是民族的文化精神，是一個(gè)民族的智慧結晶，是我們中華民族不可摒棄的刻入中華民族身心的烙印。感謝詩(shī)歌，讓我的生活不再空洞，而有了靈魂，有了思想，為我注入了無(wú)窮的力量，像人們所說(shuō)的那樣：“人生不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方�！�
經(jīng)典散文：暢游詩(shī)海 篇6
“欲窮千里目，更上一層樓�！�。每當讀到唐朝詩(shī)人王之渙的這句詩(shī)，我總有種抑制不住的興奮，這種興奮是詩(shī)詞賦予我的神奇力量。每當讀到這些詩(shī)時(shí)，只覺(jué)得天地間的一山一水，一草一木，都溶進(jìn)那淡淡的墨香中。
我欣賞陶淵明‘采菊東蘺下，悠然見(jiàn)南山’的閑適；我偏愛(ài)辛棄疾‘稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片’的清新；我喜歡曹操‘老驥伏櫪，志在千里’的執著(zhù)……從古至今，多少文人墨客寫(xiě)下無(wú)數詩(shī)詞，多少情感皆流露在詩(shī)詞中？多少美景展現在詩(shī)詞中？讓我們悄悄走進(jìn)這如畫(huà)的詩(shī)：
在暖意融融的春日，小草頑皮地探出小腦袋，體驗‘天街小雨’的滋潤；燕子翩翩飛來(lái)，欣賞‘亂花漸欲迷人眼’的美景。在百花爭艷的夏季，感悟‘映日荷花別樣紅’的品格；與李白一同觀(guān)賞‘千里江陵一日還’的夏日江水。在萬(wàn)物枯黃的秋季，與杜牧共同欣賞‘停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花’的火紅熱烈。在白雪皚皚的冬季，與王安石并肩散步在‘墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)’的盛景中……
感謝我的朋友古詩(shī)詞，在我遇到挫折時(shí)，鼓勵我‘長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�；當我向知識的'高峰攀登時(shí)，告訴我‘山的那邊是�！�；當我為每一點(diǎn)進(jìn)步而高興時(shí)，陪我一同高呼‘海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛’；在我驕傲自滿(mǎn)時(shí)，告誡我‘江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年’……
是古詩(shī)詞教會(huì )我要樂(lè )觀(guān)；是古詩(shī)詞讓我了解了世界的繁華；是古詩(shī)詞使我懂得謙虛使人進(jìn)步；是古詩(shī)詞讓我明白要孝敬父母、尊重老師。從那簡(jiǎn)潔的字里行間，我讀出了自信，讀懂了做人的道理……
朋友，在花一樣的年華里，讓我們找點(diǎn)時(shí)間，找點(diǎn)空閑，到繁茂的詩(shī)林中徜徉漫步吧，它可以洗濯我們心靈的塵埃；我們陶醉在如畫(huà)的詩(shī)海，在詩(shī)海中找到自己，讓詩(shī)在心靈深處，撐起一盞永不熄滅的燈火，在黑暗中指引我們向前……
經(jīng)典散文：暢游詩(shī)海 篇7
幾度夢(mèng)回唐朝，與詩(shī)人觥籌交錯，品茗詩(shī)篇。走進(jìn)初唐“四杰”，走進(jìn)洞天別樣的人生，走進(jìn)唐詩(shī)里的“戰場(chǎng)”，走進(jìn)異彩紛呈的詩(shī)的世界……如游魚(yú)熱愛(ài)碧水，如白云依偎藍天，我想那便是我生命的天堂，一種享受，一種超越，一種回味……
暢游詩(shī)海
“海內存知己，天涯若比鄰”我懂得了王勃那份誠摯。
“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！蔽椅虺隽吮焕婢车拿悦Ｅc重獲光明的喜悅。
“寧為百夫長(cháng)，勝作一書(shū)生�！蔽易x出了楊炯的豪邁高歌。
“寂寂寥廖楊子居，年年歲歲一床書(shū)�！蔽抑獣粤吮R照鄰那份凜然氣節……
初露鋒芒
一次活動(dòng)課上，老師讓每個(gè)同學(xué)都表演一個(gè)節目，同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，不亦樂(lè )乎！而我，卻什么也不會(huì )……終于輪到我了，我的臉如烈火一樣紅，一般燙，心跳得厲害。我走上講臺，頭腦一片混亂……“老師，他會(huì )寫(xiě)詩(shī)！”不知誰(shuí)喊了一聲。老師便親切地讓我朗誦一首，我聽(tīng)了后像得到了解脫一般，便毫不費力地朗誦出一首自己所作的詩(shī)，老師和同學(xué)們都不約而同地為我鼓掌。我第一次嘗到了寫(xiě)詩(shī)的樂(lè )趣與甜蜜。
后來(lái)老師告訴我，我的詩(shī)寫(xiě)得很好，讀得也很好，她還鼓勵我多讀詩(shī)，多寫(xiě)詩(shī)，我的'信心就更大了。我生平第一次感到，寫(xiě)詩(shī)居然會(huì )是我的特長(cháng)，我終于也有自己的閃光點(diǎn)了！
“詩(shī)”緒萬(wàn)千
我愛(ài)上了詩(shī)，我決定永遠將這一特長(cháng)保留，我決定為“她”癡狂。
看到流動(dòng)的溪水，我會(huì )說(shuō)：“溪動(dòng)欲濕，如綿綿甘露�！�
看到遼闊的綠地，我會(huì )道：“碧野千里，綠草蒼茫。登高遠眺，盡收眼底�！�
看到鳴叫的鳥(niǎo)兒，我便哼：“秀頹的樹(shù)梢，鳥(niǎo)兒在吹哨�！�
我喜歡詩(shī)，雖不精美，卻也表現出我的個(gè)性。在詩(shī)海中暢游，我很快樂(lè )。發(fā)揮自己的特長(cháng)，我很自豪。如綠葉依附樹(shù)枝，如陽(yáng)光眷戀湖面，我愛(ài)讀詩(shī)，更愛(ài)寫(xiě)詩(shī)。寫(xiě)詩(shī)，便是我生命的天堂，詩(shī)意人生，快樂(lè )成長(cháng)……
經(jīng)典散文：暢游詩(shī)海 篇8
人生在世，有著(zhù)苦辣酸甜，有著(zhù)歡喜悲愁，不要因為一時(shí)失敗就讓你一蹶不振，生活如死水一般乏味。請讓你的心靈旅行吧！讓它與詩(shī)同歡喜，共悲愁！
——題記
讓心靈在碧波上泛舟，在青山綠草之間觀(guān)賞迎風(fēng)招展的青蓮，去看“映日荷花別樣紅”的美景，讓“出污泥而不染”的高潔陶冶你的情操。
讓心靈在黃花間放蕩，像易安那樣欣賞雨后風(fēng)驟“知否，知否，應是綠肥紅瘦？”的細密情趣。去感悟“此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的凄美。
讓心靈在梅香中漫游，欣賞芳香的梅花，品味“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段春”的傲氣。去體驗“零落成泥碾作塵，只有香如故”的奉獻精神。
讓心靈在群菊中踱步，像陶淵明那種“采菊東籬下，幽然見(jiàn)南山”怡然自樂(lè )的心情與你為伴，體會(huì )“再到重陽(yáng)日，還來(lái)看菊花”的惜別之意。
讓心靈在詩(shī)海里感知詩(shī)人那種“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼閴阎�，體驗“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”的曠達奔放。去高唱“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的雄渾。
讓心靈在詩(shī)海里感悟詩(shī)人“位卑未敢忘憂(yōu)國”、赤膽忠心的愛(ài)國之情。去體會(huì )那種“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的粗獷。去感受“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的.赤骨丹心，讓“天下興亡，匹夫有責”的強烈責任感與你結伴而行。
讓心靈在詩(shī)海里體驗“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”沉甸甸的惆悵，去感受“十年生死兩茫茫，而思量，自難忘”的凄美，置身于“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白洲”的濃郁愁思之中。
不要再躊躇，現在就開(kāi)始你心靈的征程，撐起前進(jìn)的幾帆與李太白同酌飲，感受浪漫與激情；與杜工部同行吟，感受愛(ài)國與忠心；與蘇東坡同高歌，感受豪邁與奔放；與李易安同愁思，感受惆悵與艱辛……讓心靈在詩(shī)海里浸潤，品嘗不同時(shí)空，不同心情下的心靈放歌，陶醉在唐宋久遠而綿長(cháng)的詩(shī)意里，讓高潔、堅貞、不屈、忠心永駐在我們年輕的心海里。
經(jīng)典散文：暢游詩(shī)海 篇9
詩(shī)歌，是我國古典三大題材之一，它博大精深，浩如煙海。在每一個(gè)夜晚，我總要沐浴著(zhù)月光，徜徉于詩(shī)海中。
輕叩詩(shī)歌大門(mén)，誦讀經(jīng)典之作，其感觸不言而喻。品味“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的寬廣無(wú)垠;咀嚼“大雪壓青松，青松挺且直”，眼前似乎出現了青松，我不禁為它那生命的堅韌所折服;思忖“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，我領(lǐng)悟到“當局者迷，旁觀(guān)者清”的哲理……
翻動(dòng)薄薄的書(shū)頁(yè)，帶著(zhù)一顆細膩的心，我感悟到人生的真諦。生命是什么?生命就是龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的`獻身精神;生命就是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的浩然正氣;生命就是蘇軾“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西”的超脫豁達;生命就是杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的無(wú)奈與傷感……
在一個(gè)個(gè)靈動(dòng)端莊的方塊字里，詩(shī)歌就這樣慢慢滲入了我的生活。我常常在誦讀中，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)偉大詩(shī)人。你瞧，在“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”中，李白走過(guò)來(lái)了，他聆聽(tīng)著(zhù)汪倫的歌聲，感動(dòng)地灑下兩行淚，揮筆寫(xiě)下了這千古名句;你看，在“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”中，杜甫正朝我們揮手，他懷著(zhù)一顆愛(ài)民之心毫不留情地揭露了富人子弟與窮苦人家的天壤之別;你聽(tīng)，在“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”中，李煜無(wú)奈地向我們點(diǎn)頭，在花好月圓之日，他借酒消愁，在無(wú)奈的嘆息聲中，傷感地寫(xiě)下了憂(yōu)愁的詩(shī)句……
小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像海鷗一樣，來(lái)到詩(shī)的海洋，輕輕擲幾顆石子，詩(shī)海濺起朵朵浪花;我俯下身子，是其一個(gè)個(gè)美麗的貝殼，這些都是一首首精美的詩(shī)啊……
在孩童的嬉鬧中，在喧囂倉促的時(shí)光中，不要忘記，還有一種純凈的液體，它的名字，叫詩(shī)。沒(méi)有詩(shī)意盤(pán)旋的人生，就像枝頭未曾盛開(kāi)花兒，是空洞的。要帶著(zhù)柔軟的心靈，去詩(shī)的海洋中拾貝……
經(jīng)典散文：暢游詩(shī)海 篇10
不知道什么喜歡開(kāi)始，我喜歡上了詩(shī)歌，那是一個(gè)美麗的充滿(mǎn)了夢(mèng)幻般色彩的世界，讓我情不自禁想要融入詩(shī)歌的世界里。
不知何時(shí)起，不知因何事，我開(kāi)始寫(xiě)起了古詩(shī)，詩(shī)意層層疊疊的在心中，在腦海里起起伏伏，城市的霓虹或許可以寫(xiě)出現代詩(shī)，但是我寫(xiě)的卻是古詩(shī)，自己覺(jué)得有那么一點(diǎn)浪漫主義派的詩(shī)風(fēng)，我從那寫(xiě)詩(shī)時(shí)起，人生的夢(mèng)想便注定，成就了一切的.道路。
我喜歡站在樹(shù)下，讓樹(shù)枝蓬住我的頭，讓頭發(fā)輕輕撫過(guò)樹(shù)葉，站在柳下，秋風(fēng)吹過(guò)，襲我一身涼意，靈感一閃，詩(shī)意一現，慢慢吟道：“一栽柳，千枝拽，萬(wàn)葉隨風(fēng)共赴舞”總覺(jué)得寫(xiě)的不是那么上大雅之堂，沒(méi)那么輕靈，或許自己是個(gè)多愁善感的人兒，一個(gè)人大半夜不睡覺(jué)，站在陽(yáng)臺上看著(zhù)那滿(mǎn)街的霓虹，來(lái)往無(wú)數次的汽車(chē)，當清風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)人生有點(diǎn)倉促，雖已是十六個(gè)春秋了，但以后的路，是那么的遠，但又那么的近。
時(shí)光齒輪從未停止，樹(shù)葉每天都在樹(shù)上拽來(lái)拽去，直到落下，又不知何時(shí)起，靈感又來(lái)，不知在何時(shí)我寫(xiě)下：“大河上下一片好，江頭橋上任我賞”這樣一句略帶豪情壯志的感覺(jué)，不知不覺(jué)，已在深秋時(shí)節了，一夜秋風(fēng)吹落無(wú)數楓葉，枝葉上的露水開(kāi)始清晰了，當世界都陷入深秋時(shí)何人能在去往古詩(shī)的海洋漂蕩，有何人知愁無(wú)解，仍去拎酒對月，欲語(yǔ)無(wú)淚也。
當旭日的陽(yáng)光灑進(jìn)我臥室的第一簇起，我便去看黎陽(yáng)破曉時(shí)的蒼茫，天上的云，讓我詩(shī)意無(wú)限，可奈余自有本領(lǐng)不過(guò)天，難以激起壯志之氣概吟于天，自古幾人能吟出，我本無(wú)能，可天惜之，賦我詩(shī)賦，我怎在吟于天，破曉時(shí)，夕落時(shí)，此情此景勝于海闊，比似草遼，雖此無(wú)山無(wú)海，但惜天在，勝于萬(wàn)物之情，無(wú)意之間出詩(shī)感，沉于豪情萬(wàn)概中，溫庭不過(guò)躲花間，自無(wú)月下獨斟酒，唯有影相伴，但而又能臨萬(wàn)物，沉于詩(shī)色之余中。
我在詩(shī)歌的海洋里遨游，感受詩(shī)歌的一切魅力，然后漸漸融入了這里，融入了這片海洋中。
經(jīng)典散文：暢游詩(shī)海 篇11
小時(shí)候，我常聽(tīng)酷愛(ài)唐詩(shī)的奶奶吟誦各種優(yōu)美的、凄涼的古詩(shī)。久而久之在奶奶的熏陶下，我也變得多愁善感了，有時(shí)也會(huì )主動(dòng)讀各種古詩(shī)。有“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的西域天涯，有神游于“桃花影落飛神劍，碧海潮生按玉簫”的世外桃源，還有“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽�？椗恰钡拿利惞适�。一首首古詩(shī)詞令我如癡如醉，深陷其中，無(wú)法自拔。
古詩(shī)中不僅充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，還蘊含著(zhù)人生哲理。例如：“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！边@一首古詩(shī)前兩句表達了農人的淳樸、待人友好的品質(zhì)。后兩句寫(xiě)了一個(gè)美麗的景色，一重重山，一道道水，本來(lái)懷疑沒(méi)有了路，但忽然眼前一亮，柳樹(shù)繁茂蔭濃，花朵嬌艷亮麗，又是一個(gè)美麗的村莊，猶如世外桃源。后兩句還蘊藏著(zhù)一個(gè)深刻的'道理：在逆境中往往蘊藏著(zhù)無(wú)限希望，只要刻苦努力，勇于開(kāi)拓，就會(huì )出現一個(gè)嶄新光明的世界。
古詩(shī)是畫(huà)與文字的結合，這樣就構成了一幅幅美麗的畫(huà)面，陶冶了情操，給我帶來(lái)了美的享受，更讓我沉迷于其中。我常�；孟�，我如果是詩(shī)里面的人，我的看法和情感會(huì )是怎樣，家人說(shuō)我像多愁善感的林黛玉。這也應了那么一句話(huà)：情到深處即為詩(shī)。
我愛(ài)古詩(shī)詞！收獲的不僅是知識，還有被凈化的心靈。
經(jīng)典散文：暢游詩(shī)海 篇12
泱泱華夏，上下五千年的輝煌歷史，像是一望無(wú)際的浩瀚大海，而那沙灘上散落的貝殼，便是其中積淀的詩(shī)歌文化。我真切地感受到，在源遠流長(cháng)、博大精深的中華文明長(cháng)河中，詩(shī)歌就是那奔騰不息的最澎湃的支干，是整個(gè)文明的精髓。我相信，每一個(gè)貝殼里都孕育著(zhù)一顆璀璨的`明珠。
看，紛紛揚揚的桃花飛舞，一朵接一朵在江面綻開(kāi)。聽(tīng)，是誰(shuí)唱起了歌，循著(zhù)岸邊而來(lái)。讓我們佇立在這桃花潭邊，聽(tīng)李白的感慨吟詠〝桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情〞；聽(tīng)長(cháng)江奔涌澎湃，聽(tīng)李白的絲絲不舍〝孤帆遠影碧空盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流〞；泰山上有杜甫的雄心壯志，一句〝會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小〞將杜甫的抱負壯志表露得淋漓盡致┄┈
溫暖的春天，有〝遲日江山麗，春風(fēng)花草香〞，在春天的夜晚有〝隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲〞的春雨。在淅淅瀝瀝的小雨中，又有〝清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂〞。清明節后，中秋節也有〝但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟〞的千古絕唱。冬天到來(lái)，大地一片銀裝素裹，雪花紛紛揚揚地飄落下來(lái)，此刻，我們聽(tīng)到〝忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)〞┄┈
撿起這一個(gè)個(gè)詩(shī)貝，仿佛身臨其境，我們能夠聽(tīng)到那跨世紀的詩(shī)歌，在此刻，匯聚在一起，沒(méi)有時(shí)間空間的限制，只有詩(shī)歌那永恒的美駐人間。讓我們懷著(zhù)一顆敬仰的心，細細聆聽(tīng)詩(shī)貝里那不絕的千古回響，洗滌浮躁的心靈，讓那千載的美縈繞身畔，步步生蓮，彌漫天光。
經(jīng)典散文：暢游詩(shī)海 篇13
上個(gè)星期，我們樹(shù)小六（5）班開(kāi)展了一次以‘輕叩詩(shī)歌的大門(mén)’為主題的語(yǔ)文學(xué)習活動(dòng)。
在本次活動(dòng)中，我們學(xué)習了唐詩(shī)宋詞元曲，體驗了中國最早的詩(shī)歌集：《詩(shī)經(jīng)》的風(fēng)韻。不僅如此，我們還自己寫(xiě)詩(shī)，當了一回小詩(shī)人。我們還學(xué)習了五首現代詩(shī)，有描寫(xiě)海的`、有描寫(xiě)太陽(yáng)的、還有描寫(xiě)白樺的。通過(guò)比較，我們看到了古詩(shī)和現代詩(shī)的不同之處。
在這么多活動(dòng)中，最讓我記憶猶新的就是‘詩(shī)歌大比拼’了。 同學(xué)們都借著(zhù)這個(gè)機會(huì )各顯才能，原來(lái)不怎么起眼的一些同學(xué)也紛紛施展自己的才藝，讓我看到了與平時(shí)截然不同的他們！
在這次比賽中，我也精心準備了《岳陽(yáng)樓記》和《赤壁懷古》這兩篇古文。我原以為以這兩篇古文，一定會(huì )奪得這次比賽的冠軍�？缮酵庥猩�，人外有人， 謝卓元的一篇《出師表》，贏(yíng)得了大家的喝彩，光榮登上了冠軍的寶座，而我只拿了第二。唉，看來(lái)我要加倍努力，超過(guò)謝卓元，奪得冠軍這個(gè)光榮稱(chēng)號。
通過(guò)這次活動(dòng)，我也看到了古詩(shī)悠久的歷史；聽(tīng)到了現代詩(shī)美好的童趣；更體會(huì )到了詩(shī)給文章帶來(lái)的無(wú)限好處。一篇好文章，如果用上好的古詩(shī)詞，就會(huì )使文章錦上添花、賞心悅目！
輕叩詩(shī)歌的大門(mén)，我們面前出現了一個(gè)美麗的詩(shī)的世界。讓我們徜徉在詩(shī)歌的百花園中，讓生活充滿(mǎn)詩(shī)意，讓詩(shī)歌陪伴我們一生！
經(jīng)典散文：暢游詩(shī)海 篇14
曾幾何時(shí)，我也隨波逐流地跟著(zhù)別人的腳步去追星，后來(lái)慢慢發(fā)現自己并不喜歡這些，只是不愿丟棄而已。
那是在一個(gè)月朗星稀的夜晚，我獨自一人到外公的房間，悄悄的拉開(kāi)抽屜，本想偷看外公的日記本，卻找到了外公小時(shí)候教我讀詩(shī)的千家詩(shī)。
細細翻來(lái)，里面有許多熟悉的詩(shī)句。我好像找回那個(gè)熟悉的感覺(jué)了，原來(lái)外公早已在我小時(shí)候埋下了詩(shī)歌的種子，一直熏陶著(zhù)我。
于是，我坐在天臺上捧起這本書(shū)，細細的品味。
我喜歡李清照那樣的婉約詩(shī)派，也喜歡李白的浪漫主義，可道“知否知否，應是綠肥紅瘦”，也可領(lǐng)會(huì )“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的富有哲理，品味“影落空階春欲晚，香生別院晚風(fēng)微”的沁人心脾。
到了半夜，我仍不忘捧著(zhù)書(shū)放在床邊，等到熄燈了，還一個(gè)人拿著(zhù)手電筒窩在被子里讀詩(shī)。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，于是趕忙關(guān)上手電筒合上書(shū)，假裝睡覺(jué)。卻逃不了媽媽的.“法眼”�！澳阍趺催�不睡覺(jué)，怎么突然這么愛(ài)學(xué)習了，明天又該起不來(lái)了，”媽媽朝我喊道。
這時(shí)，我才發(fā)現，原來(lái)已經(jīng)凌晨三點(diǎn)了。沒(méi)想到小時(shí)候的耳濡目染，潛移默化的影響竟這么強大。
讀詩(shī)，就如飲一杯清茗，讓你頓時(shí)神清氣爽。我愿攜著(zhù)那顆熱愛(ài)的心，領(lǐng)略古代才情的詩(shī)情畫(huà)意。徜徉詩(shī)海，對我來(lái)說(shuō)是一種幸福的滋味！
經(jīng)典散文：暢游詩(shī)海 篇15
唐詩(shī)浩如煙海。李白杜甫雙峰橫絕，其余眾人峰巒疊嶂，各有擁躉。邊塞詩(shī)推岑參為首，五絕山水當屬王維，七絕宮怨是王昌齡寫(xiě)得新巧奇麗，情詩(shī)則是李商隱當之無(wú)愧獨占鰲頭。
花落院間，柳絮拂風(fēng)，樹(shù)影婆娑。李白于此月下獨酌，溶溶淡月，晚風(fēng)微襲，池塘波光蕩漾。落花人獨立，李白吟道：“舉杯邀明月，對影成三人�！崩畎�、李白的影子、明月便于此舉杯對酌。無(wú)盡的落寞，李白緩緩道出。初日高照，風(fēng)光旖旎，泰山青蔥。杜甫在齊魯兩地頷首前行，山披薄云，縈青繞白，襯托出泰山的雄偉壯觀(guān)。抬首而望，目力所及，飛鳥(niǎo)盤(pán)旋，杜甫眼眶欲碎，于是吟道：“會(huì )當臨絕頂，一覽縱山小�！倍鸥Φ膲阎玖柙�，從這句詩(shī)中道出！北風(fēng)呼嘯，白雪茫茫，絲竹聲碎。岑參在這瀚海闌干百丈冰的塞外荒地，送別好友。旌旗不翻，錦衾還薄，與君痛飲。好友離去，岑參遙望朋友遠去的身影，在山回路轉中漸漸不見(jiàn)，只看見(jiàn)雪地上留下的一行人馬走過(guò)的腳印……于是吟道：“山回路轉不見(jiàn)君，雪上空留馬行處�！睕](méi)有大喜大悲的離別，也沒(méi)有痛哭流涕的傷感，岑參只是略感惆悵……春夜無(wú)聲，桂花凋落，山谷空蕩。在王維虛擬的世界里，一切都是美好的。夜晚萬(wàn)籟俱靜，月色迷人，鳥(niǎo)兒驚鳴。于是王維吟道：“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中�！蓖蹙S的喜山愛(ài)水之情，可見(jiàn)一斑。倦倚窗頭，憑欄遠眺，心灰意冷。閨中少婦春日凝妝，鉛華卻掩飾不了內心的寂寞，面色憔悴。曾經(jīng)“執子之手，與子偕老”的承諾，已經(jīng)成為了一紙空話(huà)。如今只有空守閨房，終日凝眸。少婦獨登翠樓，忽見(jiàn)春色，頓覺(jué)孤寂，因而引起懊悔之意。于是王昌齡吟道：“忽見(jiàn)陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯”……夕陽(yáng)欲墜，愀然回望，默然離去。義山是一個(gè)悲劇，一個(gè)蒼涼的悲劇。政治上終身陷于牛李之爭，郁郁不得志。情感上也是大不順暢。于是他吟道：“此情可待成追憶，只是當時(shí)已惘然�！绷x山在追憶，追憶他悲苦的一生，可是，還有什么值得追憶的呢？恐怕，只剩下那煙花般的`美好了吧……后來(lái)的后來(lái)，我們知道了，李白豪放中的落寞，杜甫疾苦中的積極，岑參磅礴中的惆悵，王維清新中的恬靜，王昌齡奇巧中的幽怨，還有就是，李商隱華麗中的哀傷。他們幾位擁有傳奇一生的詩(shī)人，用詩(shī)歌為我們展示了一個(gè)濃縮的盛唐！
在詩(shī)歌的海灘上，我獨自一個(gè)人拾起詩(shī)歌的碎片，把它們串在一起，把它們叫做——回憶……
經(jīng)典散文：暢游詩(shī)海 篇16
蜻蜓點(diǎn)水飛去，綻開(kāi)的是漣漪，散播的是云朵，成就的是詩(shī)歌，歸結的是文化承諾，是一場(chǎng)成長(cháng)經(jīng)過(guò)。
冷石沉默，枯草漂泊，多的是羈旅客，游子心，青絲白發(fā)生；孤月清冷，梧桐殘破，有的是家國何處，近鄉情卻；古道荒漠，漆雕鏤刻，存的.是宦海難渡，山水野趣。
一縷月光，三分劍氣，便是整個(gè)盛唐，便是風(fēng)霜不醉太玄經(jīng)，俠骨長(cháng)青古今名；一條竹杖，兩只芒鞋，便是一曲瀟灑，一腔快意，孤獨但不寂寞，反倒是“輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！鼻Ф饔谖液我�，萬(wàn)鐘與我何加，秋風(fēng)颯颯，梅萋鶴子不日染鉛華，盛傳華夏。
長(cháng)江，本自一條靜去的河，北通巫峽，南極瀟湘，興水之利，為通衢。有小我，有仍憐故鄉水，萬(wàn)里送行舟；有小我，有不廢江河萬(wàn)古流；有小我，有客路青山外，行舟綠水前……
洞庭，本自一灣玉盤(pán)，煙波浩淼，天水相接。有小我，不以物喜，不以己悲；有小我，有落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色；有小我，有萬(wàn)里錦書(shū)憑誰(shuí)寄，過(guò)盡飛鴻矣……
寒月，本自一片冷輝，皎潔無(wú)垠，古今長(cháng)明。有小我，有大漠孤煙，長(cháng)河落日；有小我，有恬醉鄉心，故國難夢(mèng)；有小我，有瀚海百丈冰，慘淡萬(wàn)里云，有四邊聲連角起，千丈里，長(cháng)煙落日孤城閉……
西湖，本自一處水泊，一場(chǎng)風(fēng)，滿(mǎn)心綠，一陣雨，一腔情，一片雪，一天白。有小我，有長(cháng)堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，余舟一芥；有小我，有欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜；有小我，有亂黃花有些蝶飛，新紅葉無(wú)人瞧；有小我，有薺麥青青，黍離悲嘆……
五岳比肩，爭奇斗妍千百年；四海無(wú)邊，碧意青天一夜心。巫山云雨，枉斷百回愁腸；高峽平湖，所幸神女無(wú)恙；城樓危聳，還遺靖康恥難報；樓蘭下地，空遺嗟嘆意難回。青崖冷冷，古今風(fēng)雨一自然；朔風(fēng)獵獵，戰休旌旗半卷破。
江山如此多嬌，無(wú)數英雄刳斫腰，枵腹空壕，枯松長(cháng)蒿。有大天下，有小我，便有笑吟吟一處來(lái)，哭啼啼獨自歸，有自然情懷，便有蒼山皚雪冷，天下一大白，便有古今一體，風(fēng)雨驛斷橋。
公安獨白，寧死一片冷石；山水快意，詩(shī)佛自留山中；田園恬泊，淵明不哀沒(méi)，《歸田錄》閃爍；邊塞苦冷，成大雪滿(mǎn)弓刀，胡茄羌笛嗚咽；豪放壯闊，千古橫槊，大江對酌；婉約清揚，星空脈脈，愁堪鴻蒙。
千百個(gè)小我，千百個(gè)中國，一個(gè)大天下，一縷自然情懷。
吊一壺老酒，晃過(guò)半百人生，或倚虬松，或拄老石，或行于途，休于野，哦吟短歌一曲，嘯得一世清風(fēng)�；鲆浑p翅膀，帶著(zhù)關(guān)于洪荒的蒼涼，塵世的悲傷與沙場(chǎng)的不可名狀，一起刮盡世俗的衷腸，刮近風(fēng)塵，留得一股清氣，一泓甘泉，歷久彌香，難以遺忘。
小我之于大天下不足道，情懷卻是文化，無(wú)華人不文化。
漫步詩(shī)海，有小我，有大天下，有自然情懷！
經(jīng)典散文：暢游詩(shī)海 篇17
每一天在晨曦的朝露中悄然而至，每一天在黃昏的紫霞里悄然歸去，每一天手捧著(zhù)一卷詩(shī)詞古冊，在香茗的芬芳典雅里由短暫堆積到悠遠，由瞬間凝固成永恒，品味著(zhù)蘊藏在那字里行間中所流露的拳拳赤子心與款款桑梓情。
詩(shī)詞的天空中永遠沒(méi)有陰霾，壯闊放曠，瀟灑豪放之風(fēng)永遠帶來(lái)那一縷最為強烈，最為刺眼的陽(yáng)光，在針砭時(shí)政中崛起，在報效祖國中恢宏�！白頂亻L(cháng)鯨倚天劍，笑凌駭浪濟川舟”，他們每一個(gè)人涌動(dòng)的才思在犀利的言辭中揮灑得酣暢淋漓，將個(gè)人的豪情滿(mǎn)懷抒發(fā)到極致，在漫漫夜空中成為那一顆顆最為耀眼的明星，在林林河山里鑄就一座座最為巍峨的奇峰。
陸游“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”里用蕭瑟的秋風(fēng)襯出行軍的氣壯山河，為山河所震撼，為日月所動(dòng)容，令我熱血沸騰；辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”中烈士暮年卻念念不忘曾經(jīng)那段投筆從戎，金戈鐵馬的火熱軍營(yíng)生活，令我心潮澎湃；蘇軾“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”里用自己彎弓搭射之矯健身姿詮釋自己報效祖國的雄心偉愿，令我壯懷激昂。
他們一個(gè)又一個(gè)都從失意的深淵走出，才奏響了詩(shī)詞的最強音，他們身上更多的`是請纓無(wú)路，報國無(wú)門(mén)的無(wú)奈嘆惋，而他們卻用自己的堅忍不拔，頑強不屈的意志和信念依舊站在奮斗的最前沿，人生的最高峰，繼續著(zhù)自己不朽的文學(xué)創(chuàng )作，用勇往直前的一無(wú)反顧將偏安一隅的茍延殘茍喘露骨地揭示，對腐朽黑暗的社會(huì )進(jìn)行無(wú)情的控訴與鞭撻。在豪放派的詩(shī)詞中品味氣壯山河，雄震天地的遼闊氣勢里更多地是一種愈挫愈強，劈荊斬浪的內心鼓舞與振奮，泛舟于詩(shī)詞海洋中，任潮起潮落卻依舊可聆聽(tīng)已逝去的濤聲，依舊可欣賞已褪云的浪花，在一種頂天立地里使精神達到絕美的升華，完成崇高的塑造。
詩(shī)詞的世界除了尖銳的筆鋒化作驅散黑暗的黎明曙光，也有著(zhù)溫柔的文字渲染鳥(niǎo)語(yǔ)花香和流水落花等眾多事物營(yíng)造的和諧氛圍匯集著(zhù)離愁別緒與多愁善感等眾多心靈觸動(dòng)。寂夜里虔誠地抓取掠過(guò)眉梢的一縷清風(fēng)，優(yōu)柔婉轉永遠是婉約的一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照，他們把寂寞優(yōu)雅地站成一種生命的姿態(tài)。記憶的冰蝴蝶從歲月冰封的底部翩然飛起，棲在冰冷的指尖，昭示著(zhù)今與昔太多的距離。曾經(jīng)的擁有，風(fēng)干成碎片，雪藏在歷史的空間里，化為一樹(shù)枯瘦的梧桐雨，嘆息著(zhù)抖落一地，爾后隨風(fēng)逝去，沙沙逝去的一剎那中詮釋著(zhù)屬于自己般僅有的一絲彌足珍貴的短暫的回憶。婉約中更多地是對自然的觸景生情，或睹物思人，這份情感來(lái)得更為含蓄卻更為深沉，水自竹邊流出冷，風(fēng)從花里過(guò)來(lái)香。煙霧之中，星點(diǎn)之下，月影之側，她們纏綿悱惻的情感縈繞在我全身上下，令我駐足留意于生活中每一個(gè)細微之處，銘記著(zhù)生活中每一個(gè)釋然后的開(kāi)懷與傾心，將情感更好地與身體有機地融合在一起，成為感情豐富的源泉，噴薄涌進(jìn)。
于詩(shī)海中蕩滌心靈，任翻滾的浪花帶走內心的疲憊；
于詞苑中沉醉情感，任飄飛的芬芳帶來(lái)深情的寬慰。
讓我們傾心于詩(shī)詞的世界品味那最真摯的情感，陶冶出最高尚的情操，在情感的共鳴中細心體會(huì )這些逾越千年仍不朽的精妙文字。
經(jīng)典散文：暢游詩(shī)海 篇18
人們都覺(jué)得好詩(shī)必是由有點(diǎn)癲狂的人寫(xiě)的，我倒覺(jué)得寫(xiě)詩(shī)、愛(ài)詩(shī)的人都是“遺世獨立”者，世俗的審美是造不出詩(shī)的。與詩(shī)相遇的人必有一種詩(shī)意的人生，此中滋味如人飲水，冷暖自知。
與詩(shī)相遇，我從它嬌弱多情的外表開(kāi)始認識它。它也是隔雨紅樓上的佳人聽(tīng)雨凝眸，一邊是玉簾中恨那薄情人離后音信也無(wú)個(gè)，一邊是搗衣砧上注入數也數不盡的相思，一邊是獨看燈花、空舞團扇、暗自顰眉泣淚的縷縷幽情。剪不斷，吹不去，訴不完。雕欄玉砌上的落塵觸痛了亡國之君的哀思，樓空雁去的桃苑綿延了才子賞花的情致，曉風(fēng)殘月的楊柳岸邊奉旨填詞的柳三變孤飲自唱。人的一腔哀怨憂(yōu)傷落寞經(jīng)過(guò)詩(shī)的二月春風(fēng)之剪裁后便成了如怨如慕如泣如訴的簫笛之聲，化在一江春水里飄零東去。詩(shī)是多情的，縱然有一萬(wàn)朵玫瑰，也比不上一首小詩(shī)的韻味。
與詩(shī)相遇，如只被其外表所迷，我想那便庸俗了。它是有一種俠骨傲風(fēng)的，是有詩(shī)魂的。君知否，世風(fēng)不正但不是所有人都會(huì )隨波逐流，不為五斗米折腰后就有人愿臨清流賦詩(shī)自樂(lè )。詩(shī)就是詩(shī)人，詩(shī)人本身就是一首豪放的詩(shī)。你看到一躍沖向萬(wàn)里濤的老夫子身后醉酒山中的那個(gè)人仰天大笑了嗎？你看到青白眼看世俗的稽康伴著(zhù)八斗才華的子建狂歌對酌了嗎？你看到本自重橫行的劍客伴隨青蓮舞劍傲歌、悠然縱橫于歷史橫流之中了嗎？詩(shī)就是有一種傲骨豪情的，安能摧眉折腰，豈肯沆瀣一氣。萬(wàn)里洞庭，扁舟一葉，我自為主，萬(wàn)象為賓客。這就是詩(shī)人、這就是世俗難容的挺起脊梁的詩(shī)。
與詩(shī)相遇，打動(dòng)我的最是那千年傳承的文人風(fēng)骨。詩(shī)離不開(kāi)一顆悲天憫人的詩(shī)者之心。這顆心是老杜筆下讓人悲而涕的朱門(mén)酒肉、路有餓殍，是太白筆下古來(lái)唯見(jiàn)白骨黃沙田的慘狀，是感時(shí)花濺淚的劇痛，是壺漿半成土的大悲。這顆心是李丞相所寫(xiě)“但得眾生皆得飽”的終生夙愿，是岳武穆仰天長(cháng)嘯直追八千里風(fēng)云日月的`愛(ài)國激情；也是魯迅怒向刀叢覓小詩(shī)的橫眉冷對，是毛潤之“問(wèn)蒼茫大地誰(shuí)主沉浮”的亙古豪情。詩(shī)中含大愛(ài)，所以代代墨客相承；詩(shī)人不忘本，不忘國家和民族，所以累世受人景仰。連云列戰格，萬(wàn)古用一夫。正因為詩(shī)中所述為民為國為蒼生為天下，所以詩(shī)是文人的骨頭，它展現的是一個(gè)民族的精魂。文人不是賣(mài)弄文字之徒，是胸懷天下、志在萬(wàn)里的大寫(xiě)的人。這才是詩(shī)傳給我輩的無(wú)疆大愛(ài)。
與詩(shī)相遇，我醉過(guò)、怒過(guò)、痛過(guò)，可我從詩(shī)中找到了一個(gè)民族應該擁有而不可或缺的部分，它不應該被這浮躁虛無(wú)的世風(fēng)所拋棄。
今夜，我閉了眼，浮現的還是燈紅酒綠、萬(wàn)家燈火的繁榮�？晌覍幵浮斑z世獨立”，燃一盞燈，抱一卷詩(shī)，對著(zhù)三分明月誦讀。
經(jīng)典散文：暢游詩(shī)海 篇19
心存美好，遠方有詩(shī)有畫(huà)。
——題記
記得那年國慶節，放了七天小長(cháng)假。我把作業(yè)寫(xiě)完了，多出了五六天時(shí)間，我不想宅在家看電視、玩手機，就攛掇父親帶我出去看一看、玩一玩。我父親是個(gè)大忙人，可能是因為我最近成績(jì)一直比較穩定，也就忙里偷閑同意帶我出去轉轉。我說(shuō)我想爬山，并想在山上住，像電視上的人一樣看美麗的日出。父親了同意了。因為時(shí)間寬裕，我們決定來(lái)個(gè)遠游——爬武功山。
坐在車(chē)上，我一直在想，終于可以看到美麗的日出了，火紅的太陽(yáng)從東邊升起，陽(yáng)光漸漸溫暖地照在我身上……想想都覺(jué)得幸福。坐上車(chē)，從父親的眼神也看得出他也很期待。我對父親說(shuō)：“嗯，一定要定好鬧鐘，越早越好，千萬(wàn)不要錯過(guò)了日出�！薄昂�，一定，我也想見(jiàn)識見(jiàn)識武功山金頂的日出呢！”父親笑著(zhù)說(shuō)。
車(chē)子慢慢停了下來(lái)，我和父親高高興興拿了行李，興致勃勃爬山去了。我是一個(gè)急性子，一路上奔跑向前，可父親不緊不慢，所以我差不多又停下來(lái)等父親，問(wèn)：“這樣的速度，多久才能到達金頂呀！”父親總是說(shuō)：“不要著(zhù)急，就在前面！”對，就在前面！父親不斷鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)事的，再走一會(huì )兒就到啦�！�
可是“江山易改，本性難移”，我按耐不住我的急性子，開(kāi)始抱怨道：“金頂為什么總離我們這么遠呢？”一個(gè)下山的路人聽(tīng)到了，好心地對我說(shuō)：“小朋友，你可別著(zhù)急，慢慢走，金頂離這還遠，如果不儲蓄身體能量，等下你就沒(méi)力氣了。努力，加油！”然后，我才知道這里還剛過(guò)半山腰。
我走累了，坐在一個(gè)半山腰的亭子里，回望走過(guò)的路，看看腳下絡(luò )繹不絕的行人，喜不自禁地說(shuō)道：“哇，原來(lái)我已經(jīng)走過(guò)了那么長(cháng)的路了！”在我目光收回之時(shí)，發(fā)現在山腰上一個(gè)懸崖邊，居然長(cháng)出了一棵迎客松，身軀歪曲而挺直�？粗�(zhù)這棵迎客松，我心中就充滿(mǎn)了力量。
于是，我帶著(zhù)我的向往繼續向金頂爬去。爬上了金頂，我發(fā)現那里的草一片金黃，在陽(yáng)光的輝映下閃著(zhù)金光，我的心也泛濫著(zhù)金光，怪不得叫金頂呢！我和父親吃過(guò)干糧，早早地搭好了帳篷就睡了。睡入睡袋之前，我一而再，再而三地叮囑了父親要早點(diǎn)起來(lái)。
第二天早晨，父親如約叫我起來(lái)，可我看到是的天空云霧蒙蒙，沒(méi)有看到我心心念念的`紅日初升，我失望極了！
然而，霎時(shí)，我卻發(fā)現了另一番美景——云霧蒙蒙的天空下，那金黃的草地，猶如是從天空傾瀉下來(lái)的油彩，然后這油彩逐漸蕩漾了開(kāi)來(lái)，像一幅徐徐展開(kāi)的由天空與連綿起伏的山脈和大地連為一體的遼闊無(wú)邊的油畫(huà)……我禁不住愣住了，這不就是世上絕無(wú)僅有的詩(shī)畫(huà)嗎？
經(jīng)典散文：暢游詩(shī)海 篇20
詩(shī)是一杯散發(fā)著(zhù)淡雅芬芳的香茗，縷縷清香飄過(guò)歲月的流光，在青史上篆刻下最具慧心的一筆。那洋溢著(zhù)濃濃書(shū)卷味的詩(shī)香，從卷帙浩繁的律詩(shī)絕句中飄來(lái)，悠遠飄渺，讓人沉醉。那古意盎然的色澤，映襯了千百年的盛世繁華，千百年的滄桑輪轉。那婉轉縈回的詩(shī)韻，傾訴著(zhù)無(wú)數遷客騷人的聚散離合，歡笑惆悵。卓立于文學(xué)藝術(shù)的巔峰，它舞動(dòng)綺麗曼妙的身姿，演繹著(zhù)文學(xué)史上的絕代風(fēng)華。
詩(shī)香
茶香入鼻，詩(shī)香卻能入心。吸一道茶香，神清氣爽，聞一縷詩(shī)香，心曠神怡。憂(yōu)愁苦悶心緒不寧的時(shí)候，不妨捧一卷詩(shī)集，在清幽的詩(shī)香中，感受一下踏雪尋梅的雅興，品位一下“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的意境；或者遙想“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的景象，感受一下游園踏春的愜意。即便有萬(wàn)千煩惱，也會(huì )在詩(shī)香中煙消云散。倘得暇時(shí)，獨坐幽篁，低吟長(cháng)嘯，心無(wú)掛礙，更是人生一大樂(lè )事。
詩(shī)色
茶有色，或紅或綠，或濃或淡，平時(shí)難見(jiàn)分別，入水方顯真容。一杯清水，經(jīng)它浸潤，便能姹紫嫣紅，儀態(tài)萬(wàn)方。詩(shī)亦有色，不在白紙黑字間，卻在開(kāi)卷細品時(shí)�！疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無(wú)”是早春的淡雅，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”是盛夏的熱烈，“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”是深秋的曠遠，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”是隆冬的素潔。只有在詩(shī)里，造化之功與文字之美才有如此天衣無(wú)縫的默契。
詩(shī)色雖依時(shí)而化，卻不拘于時(shí)�！澳捍喝�，江南草長(cháng)”的時(shí)節，既有“東風(fēng)無(wú)力百花殘”的凋敗，也有“夏木陰陰正可人”的生機；而當“蕭瑟秋風(fēng)今又是”，除了“萬(wàn)里悲秋常作客”的悲涼，還有“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的豪邁。詩(shī)色以時(shí)生，亦以心生，只有在詩(shī)里，人們才可以對自然萬(wàn)物作如此自由的.觀(guān)照與闡釋。
詩(shī)韻
詩(shī)有韻律，一字一句皆須入律入韻。忌平鋪直敘，忌雜亂冗長(cháng)。幾行有序的文字，便是一幅栩栩如生的畫(huà)卷，幾個(gè)和諧的音節，便是一曲動(dòng)人心弦的旋律，幾筆點(diǎn)睛的文字，便是讓人回味無(wú)窮的佳句。
詩(shī)須有韻，更須有“蘊”。蘊即內涵，即精神氣韻。唯其有蘊，方能引人共鳴，使人感懷于內�？途铀l時(shí)，我們會(huì )想起杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”；思念親友時(shí)，我們會(huì )想起蘇軾的“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”；潦倒失意時(shí)，我們會(huì )想起李白的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！��；蚶p綿，或曠達，或豪邁，萬(wàn)種風(fēng)情，而皆能“于我心有戚戚焉”。
品茶是器官的沐浴，品詩(shī)是靈魂的洗禮。一個(gè)人要做到內外兼修，一茶一詩(shī)足矣。
經(jīng)典散文：暢游詩(shī)海 篇21
五千年的歷史長(cháng)河中，中華文化源遠流長(cháng)，博大精深。古詩(shī)文的深刻意蘊和深邃精髓帶給世人無(wú)限的感悟與享受。詩(shī)情畫(huà)意，詩(shī)海遨游，在欣賞詩(shī)詞的時(shí)刻我的心扉被悄然打動(dòng)。
自然之美，我看到了“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的點(diǎn)點(diǎn)渲染；“知否，知否，應是綠肥紅瘦”的雨后海棠；“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”的美好江南；“水是眼波橫，山是眉峰聚”的優(yōu)雅意境；“花褪殘紅青杏小，燕子飛時(shí)。綠水人家繞”的田園風(fēng)光。
豪壯氣概，我看到了“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的豪情壯志；“雄關(guān)漫道真如鐵，而今漫步從頭躍”的豪壯氣概；“數風(fēng)流人物，還看今朝”的豪言壯語(yǔ)；“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的豪邁情懷；“安得廣廈千萬(wàn)間。大庇天下寒士俱歡顏”的豪邁氣勢；“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的豪邁胸襟。
深情厚誼，我感到了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚友誼；“海內存知己，天涯若比鄰”的情深意長(cháng)；“此去經(jīng)年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)”的離別愁緒；“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”的.送別情懷；“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的母愛(ài)無(wú)疆。
生機活力，我感到了“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的生機勃勃；“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的春意濃濃；“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”的動(dòng)景靜態(tài)；“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的生機盎然；“鳥(niǎo)向檐上飛，云從窗里出”的情趣景象。
情感心得，我想到了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的不屈不撓；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的英勇無(wú)畏；“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉”的視死如歸；“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休”的憂(yōu)國憂(yōu)民；“正如萬(wàn)山圈子里，一山放過(guò)一山攔”的生活哲理。
學(xué)習教誨，我想到了“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年”的創(chuàng )新主張；“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟”的熟能生巧；“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的才情傲氣；“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”的不斷進(jìn)��；“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的日積月累；“鳥(niǎo)欲高飛先展翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”的成才技巧。
思鄉憂(yōu)愁，我感到了“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情”的思鄉情愫；“聒碎鄉心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲”的急盼歸鄉；“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的凄涼悲切；“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干”的懷鄉思情；“深林人不知，明月來(lái)相照”的孤獨寂寞；“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的傷感情愁；“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋(píng)洲”的悲切失望。
我熱愛(ài)古詩(shī)詞，我欣賞古詩(shī)詞。因為詩(shī)詞我的生活才會(huì )更加光彩。賞詩(shī)，讓生活充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意！
經(jīng)典散文：暢游詩(shī)海 篇22
背詩(shī)，一段別具意義、跨越艱難的旅程。
最初背詩(shī)時(shí)沒(méi)有理由，只是應父母的要求。像《靜夜思》、《山行》、《回鄉偶書(shū)》這些短小，朗朗上口，又充滿(mǎn)押韻的詩(shī)，十分好背。我可以一口氣背三、四首，越背越歡快，充滿(mǎn)了成就感；這時(shí)我會(huì )坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)，沉浸在背詩(shī)的歡樂(lè )中。
隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我還是一如既往地背詩(shī)。那天匆匆從學(xué)校歸來(lái)，看了看作業(yè)：背誦《將進(jìn)酒》。我微微一笑，想著(zhù)以前背詩(shī)的場(chǎng)景，便草率地讀了幾遍，閉上書(shū)本，就開(kāi)始：“君不見(jiàn)，黃河之水……”這些句子在腦海中回蕩，我越想越奇怪：“這首將進(jìn)酒怎么這么長(cháng)……”我又快速地讀了幾遍，可沒(méi)想到，后面的記住了，前面的又忘了。這是我自開(kāi)始背詩(shī)以來(lái)，第一次受打擊，我有些茫然無(wú)措、欲哭無(wú)淚，花了一個(gè)晚上讀讀背背完成了作業(yè)。
第二天，《將進(jìn)酒》我不僅背的結結巴巴，還弄錯了句子的順序。被老師罵得一塌糊涂：“你以前背詩(shī)不是很好嗎！現在只會(huì )死記硬背，不會(huì )理解意思？不會(huì )在資料上查閱？”�；氐郊抑形易屑氉聊ダ蠋煹脑�(huà)。也許，我真的要理解它的含義，才能更順利。于是我靈光一閃，上網(wǎng)搜索賞析，聽(tīng)朗誦，看翻譯，果然效果不菲。我感受到：“千金散盡還復來(lái)”的自信，“朝如青絲暮成雪”的時(shí)間流逝，“與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”的曠達胸懷！我跨越了詩(shī)歌旅程的山峰，學(xué)會(huì )了全新的.背誦方法：理解！
我在詩(shī)詞的旅途上一路前進(jìn)，又偶遇新友：《春江花月夜》。朗讀它，就仿佛置身仙境�！按航彼B海平，海上明月共潮生……”眼前便浮現出一幅風(fēng)景畫(huà)卷：明月投射在清澈的江水上，周?chē)_(kāi)著(zhù)淡粉鮮花的綠樹(shù)……可讀的越長(cháng)，我就越迷惑。于是我立刻上網(wǎng)搜索賞析，一串錯誤符號�！笆裁�？網(wǎng)絡(luò )壞了？賞析可是我的靠山呀！”，我只好耐下心來(lái)，在密密麻麻的黑字里尋找注釋?zhuān)赐暌院�，還是似懂非懂，我又把語(yǔ)文輔導書(shū)、詩(shī)詞語(yǔ)錄都仔細的啃了個(gè)遍，才勉強懂得了詩(shī)句的意思。但在查閱理解的過(guò)程中我既欣賞了“江流宛轉繞芳甸”的美景，又體悟了“何處相思明月樓”的游子念家之情。我遨游了詩(shī)歌旅程的大海，學(xué)會(huì )了更高的背誦方法：感悟！
“曉月臨窗近，天河入戶(hù)低�！钡撵o謐夜空、“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！钡睦硐氡ж�、“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報平安�！钡乃监l情意、“將軍金甲夜不脫，半夜軍行戈相撥，風(fēng)頭如刀面如割�！钡膽馉幤D苦……詩(shī)詞中處處是美景，處處是道理，處處是情感，處處是事實(shí)。背詩(shī)，需要與作者共鳴共情；背詩(shī)需要堅持、需要反��！打開(kāi)這扇背詩(shī)之門(mén)，我也打開(kāi)了感悟之門(mén)！
經(jīng)典散文：暢游詩(shī)海 篇23
遠古的風(fēng)輕輕地拂過(guò)大地，淇水漢河的浪花輕敲著(zhù)河畔，草木互相摩挲著(zhù)，泛起層層的碧波。染著(zhù)白露的秋晨，有躑躅的男子吟著(zhù)“所謂伊人，在水一方”；映著(zhù)殘陽(yáng)的傍晚，有癡情的女子喃喃地自語(yǔ)著(zhù)“君子于役，不知其期，曷至哉？”那廣闊的中原大地，更蹣跚著(zhù)無(wú)數的老兵，悲歌著(zhù)“昔我往矣，楊柳依依；今我來(lái)思，雨雪霏霏”。夜幕，模糊了他們的面容，大地上只留下陣陣蒼涼的低吟，訴說(shuō)著(zhù)遠古的悲風(fēng)。
可是，聽(tīng)，在三峽的幽谷里，在湘水之畔，有一種別樣的聲音裊裊升起。它不同于大地的合唱，如一只孤傲的青鳥(niǎo)，劃破了楚地濃濃的迷霧，直沖云霄，那清越悠揚的唳聲在天地間激蕩。啊，天亮了，那晨曦中踱出一個(gè)身影，高冠長(cháng)帶，佩著(zhù)長(cháng)劍，掛著(zhù)玉佩，臉色高貴而憔悴，目光迷惘而悠遠，是他，屈原，以中國第一位詩(shī)人的`形象屹立在歷史面前；是他，第一次唱出了個(gè)人的詩(shī)歌；是他，第一次叩開(kāi)了理想的大門(mén)；是他，奠定了一個(gè)詩(shī)人的形象。
他是大地的孩子，一顆博愛(ài)的心承載著(zhù)楚國的百姓，“長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”�，F實(shí)是滋養詩(shī)歌的，中原大地上遍生著(zhù)葛艾般的民歌，而三峽的空谷中卻獨自育出著(zhù)一顆幽蘭。他是上天的孩子，以詩(shī)人的好奇探尋宇宙�！耙构夂蔚�，死而又育？厥利維何，而顧兔在腹？”他驚嘆于自然奧妙神奇�！昂螑狠o，讒諂是服？”他悲嘆現實(shí)的黑暗。探天問(wèn)地，他打開(kāi)了詩(shī)人心靈的大門(mén)。
他剛直，宛如一棵青松；他高潔，恰似一朵白蓮�！肮淌浪字で珊�，偭規矩而改錯，背繩墨以追曲兮，競固容以為度�！彼^不肯向世俗低頭，仍“好修姱以鞿羈”，終“謇朝淬而夕替”。他徘徊于湘沅之間，“日暮秋風(fēng)起，蕭蕭楓樹(shù)林”。他絕不肯向挫折低頭，高歌“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”�！芭e世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”。他冷眼打量著(zhù)這黑暗的世界，堅持自己的理想，與它決裂得徹底些吧。于是，他以深沉的一躍，完成了人生最高貴的選擇，淬煉出一個(gè)詩(shī)人最美好的靈魂。
追隨者屈原的腳步，多少人在詩(shī)歌中吟出生命的偉大�！鞍材艽菝颊垩聶噘F，使我不得開(kāi)心顏”，李白的傲骨使權貴汗顏；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，文天祥的忠心使史冊失色；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，譚嗣同的熱血使天地動(dòng)容。而鐘會(huì )、周作人等文人固然文采超人，而歷史永遠恥于把他們打上詩(shī)人的印跡，因為，他們不配那一顆千古的詩(shī)魂。
千年歷史，歸于煙云，而那汨羅江畔的艾草依舊飄香，我看見(jiàn)河的彼岸行著(zhù)一個(gè)孤傲的身影。我欲呼：“屈公�！蹦巧碛皡s又模糊了，是刑場(chǎng)上從容地彈奏著(zhù)《廣陵散》的嵇康，還是長(cháng)安城內面對斷壁殘垣落淚的杜甫？我默然不語(yǔ)了，深深彎下腰去，再抬頭，屈子對我微微一笑，踏波遠去了。
君魂未離，魂兮歸來(lái)。
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