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兒童散文詩(shī)
散文詩(shī)中有許多是可以供兒童們閱讀和學(xué)習的,其中簡(jiǎn)單的言語(yǔ)可以幫助兒童們更好的了解一篇散文。
《歌頌祖國》
您是一幅
用億萬(wàn)雙手繪出的彩圖,
每寸土地
都開(kāi)滿(mǎn)改革開(kāi)放的花朵。
您是一曲
用雷鋒精神譜出的頌歌,
每一個(gè)人
都是這首頌歌的作者。
您是一尊
用奧運會(huì )金牌鑄成的巨人,
五湖四海
都贊美您的智慧和品格!
《唱給祖國的歌》
當醉人的風(fēng)兒
從我們心頭掠過(guò),
無(wú)邊的稻海
涌動(dòng)層層金浪;
當燦爛朝霞
染紅我們教室,
歡樂(lè )的校園
淌著(zhù)蜜一樣生活……
啊,祖國,
我們像群翠綠的小鳥(niǎo),
銜一縷香風(fēng),剪一片彩霞,
捧出一支獻給您的頌歌--
啊,祖國,您是一支
用先烈鮮血點(diǎn)燃的火炬,
驅走了黑暗 貧窮和愚昧,
照亮了每個(gè)人的心窩。
《好孩子人人夸》
啊,好孩子,
人人都會(huì )夸好,
這樣的好孩子,
到處都可以見(jiàn)到。
不信,你走進(jìn)每個(gè)家庭,
每一所小學(xué),每一條街道,
都會(huì )看到
一條條紅領(lǐng)巾在飄。
《偉大的祖國》
呵,祖國,用什么字眼
來(lái)描述您的偉大?
用什么詩(shī)句
來(lái)表達我們對您愛(ài)的執著(zhù)?
如果您是一軸雋美的刺繡,
我們的血液就是刺繡上的顏色,
讓我們化作根根銀絲吧,
去為祖國編織出迷人的山水湖光。
如果您是一座絢麗的花圃,
我們的笑臉就是花兒朵朵,
讓我們化作辛勤的蜜蜂吧,
去為人類(lèi)釀造甜美的瓊漿。
如果您是一部偉大的巨著(zhù),
我們的汗水就是飄香的油墨,
讓我們化作優(yōu)美的文字吧,
去譜寫(xiě)明天最輝煌的篇章。
不要說(shuō)我們年齡還太小,
祖國給了我們大海的氣魄,
我們有創(chuàng )造的志向,
不怕前面有雪山 草地 沼澤!
不要說(shuō)我們身體還嬌嫩,
祖國給了我們松樹(shù)的風(fēng)格,
扎根知識沃土,
用生命的綠葉去裝點(diǎn)山河。
我們有充沛的精力,
我們有健康的體魄。
《時(shí)刻準備著(zhù)》
面向現代化,面向世界,面向未來(lái),
讓理想的翅膀拍擊銀河浪波。
啊,祖國,偉大的母親,
我們不會(huì )忘記你的囑托,
從現在就開(kāi)始準備,
用金鑰匙去打開(kāi)未來(lái)世界的大鎖!
《神奇的世界》
這是一個(gè)神奇的世界,
每棵樹(shù)都掛滿(mǎn)金子般樹(shù)葉,
金樹(shù)葉搖出一串童話(huà),
“嘩啦啦”,把我們熱情迎接。
我們快活地跑了進(jìn)去,
哈,竟忘了踢球,忘了作業(yè),
那些所有不開(kāi)心的事兒,
都一齊來(lái)和我們告別。
一千個(gè)快樂(lè )向我們跑來(lái),
一萬(wàn)個(gè)美妙在眼前排列。
想不到這迷人的世界,
讓我們看到了神奇的一切--
小老鼠開(kāi)著(zhù)飛機,
幫助貓咪咪去找姐姐,
臨了送它一條大魚(yú),
還招著(zhù)手兒跟它告別。
小蜜蜂原本不會(huì )采蜜,
多虧那位好心的蝴蝶,
給了它一對金翅膀,
還教它去把花蜜識別。
小狐貍在這里成了大王,
大老虎再不敢隨便撒野;
狼外婆為救山羊,
不小心把腿兒摔瘸。
太陽(yáng)原是個(gè)小孩子,
因為貪睡懶覺(jué)忘了上學(xué),
起來(lái)一看長(cháng)了胡子,
從此就變成了駝背老爺爺……
哈,這世界真是有趣,
誰(shuí)走進(jìn)去誰(shuí)都會(huì )變得天真無(wú)邪。
老爺爺在這里找回了童心,
老奶奶在這里找到了童年歲月。
我們在這里找到了幻想,
還受到真善美的陶冶。
呀,這世界真棒真棒,
給我們童年帶來(lái)多少歡悅!
呵,真要感謝那些童話(huà)作家,
為我們創(chuàng )造出一個(gè)神奇的童話(huà)世界。
將來(lái),我們也要用奇思妙想,
去發(fā)明去創(chuàng )造去豐富人類(lèi)的科學(xué)!
《蘑菇》
蘑菇是,
寂寞的小亭子。
只有雨天,
青蛙才來(lái)躲雨。
晴天青蛙走了,
亭子里冷冷清清。
《海水》
海水海水我問(wèn)你:
你為什么這么藍?
海水笑著(zhù)來(lái)回答:
我的懷里抱著(zhù)天。
海水海水我問(wèn)你:
你為什么這么咸?
海水笑著(zhù)來(lái)回答:
因為漁人流了汗。
《浪花》
浪花家在哪兒?
家在大海中。
浪花幾時(shí)開(kāi)?
請你去問(wèn)風(fēng)。
浪花什么色?
朵朵白如云。
浪花開(kāi)多少?
千千萬(wàn)萬(wàn)朵。
《大海睡了》
風(fēng)兒不鬧了,
浪兒不笑了,
深夜里
大海睡覺(jué)了。
她抱著(zhù)明月,
她背著(zhù)星星,
那輕輕的潮聲啊,
是她睡熟的鼾聲。
海上的風(fēng)
海上的風(fēng)是花神,
她一來(lái),
就綻開(kāi)萬(wàn)朵浪花……
海上的風(fēng)是琴師,
她一來(lái),
就奏出萬(wàn)種歌聲……
海上的風(fēng)是大力士,
他一來(lái),
就送走萬(wàn)片漁帆……
海上的風(fēng)是獅子,
它一吼,
就掀起波浪滔天……
《春鳥(niǎo)》
春鳥(niǎo)是金嗓子的好伙伴
每天一大早
就把我從夢(mèng)中喚醒
媽媽說(shuō)春鳥(niǎo)是在召喚我
她要我和她一道到大森林里去
傾聽(tīng)大自然動(dòng)人的合唱
兒童散文詩(shī)
《封印的童話(huà)》
微風(fēng)輕拂而過(guò)
柔柔的劃痛
我的記憶
所有的情感紛紛
從禁固的封印中破繭而出
《讓我們蕩起雙槳》
讓我們蕩起雙漿,小船兒推開(kāi)波浪,面倒映著(zhù)美麗的白塔,
四周環(huán)繞著(zhù)綠樹(shù)紅墻,船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng),
紅領(lǐng)巾迎著(zhù)太陽(yáng),陽(yáng)光灑在海面上,水中魚(yú)兒望著(zhù)我們,
悄悄地聽(tīng)我們愉快歌唱,小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)。
《我扶起一棵樹(shù)》
我扶起了一棵樹(shù)木—它橫長(cháng)在草地,
像掉隊的戰士,和樹(shù)林失去了聯(lián)系。
它從來(lái)沒(méi)有和天上的星星交談,
也不曾欣賞夜鶯歌喉的美麗。
《梳子》
媽媽用梳子,
梳著(zhù)我的頭發(fā),
我也用梳子,
梳著(zhù)媽媽的頭發(fā);
風(fēng)是樹(shù)的梳子,
梳著(zhù)樹(shù)的頭發(fā)。
《誰(shuí)看見(jiàn)過(guò)風(fēng)》
誰(shuí)見(jiàn)過(guò)風(fēng)?你沒(méi)有,我也不能。
不過(guò)當枝頭的葉子瑟瑟抖動(dòng)時(shí),風(fēng)就在走過(guò)。
誰(shuí)看見(jiàn)過(guò)風(fēng)?你沒(méi)有,我也沒(méi)有不能。
可是當葉子們垂下他們的面龐,風(fēng)就在吹拂。
《我想知道》
我想知道為什么草地是綠色的,
為什么總看不見(jiàn)風(fēng)?
是誰(shuí)教會(huì )了鳥(niǎo)兒筑巢,
又是誰(shuí)告訴樹(shù)站著(zhù)休息呢?
當月兒不再是滾圓圓,
又到哪里去找那丟失的一塊呢?
是誰(shuí)點(diǎn)亮了沉睡的星星?
還讓星星閃爍不止?
是誰(shuí)在空中刷上五色彩虹,
又把那些毛茸茸的云掛得那么高?
《星星》
當夜色降臨,
我站在臺階上傾聽(tīng);
星星蜂擁在花園里,
而我站在黑暗中,
聽(tīng),一顆星星落地作響!
你別赤腳在這草地散步,
我的花園到處是星星的碎片。
《打翻了》
太陽(yáng)打翻了,金紅霞流滿(mǎn)西天,
月亮打翻了,白水銀一直淌到我前,
春天打翻了,滾得漫野的花,
花兒打翻了,滴得到處都是清香,
清香打翻了,散成一隊隊的風(fēng),
風(fēng)兒打翻了,飄入我小小沉沉的夢(mèng)。
《大海的歌》
天和海
天在頭上頂,
海在腳下踩,
我把它兩個(gè),
拉著(zhù)連起來(lái)。
不信遠處看,
你能分出:
哪是天,
哪是海?
《夏夜》
露珠在荷葉上睡覺(jué),
星星在天空中睡覺(jué),
寶寶在小床上睡覺(jué)。
露珠的夢(mèng)是綠的,
星星的夢(mèng)是亮的,
寶寶的夢(mèng)是甜的。
《秋風(fēng)吹》
秋風(fēng)吹,白云飄,
飄過(guò)山,飄過(guò)橋,
飄上柳樹(shù)梢,
掛住不動(dòng)了。
我叫奶奶取下來(lái),
做件暖和的'大棉被。
《做早操》
早上空氣真叫好,
大家一起做早操。
伸伸臂,彎彎腰,
踢踢腿,蹦蹦跳,
天天鍛煉身體好。
《飯前要洗手》
小臉盆,水清清,
小朋友,笑盈盈,
小手兒,伸出來(lái),
洗一洗,白又凈,
吃飯前,先洗手,
講衛生,不得病。
《贊美母親》
母親是一艘大船
載著(zhù)我駛向大海
去追尋生命的奧秘
去探索世界的神奇
母親是一座高山
蘊藏著(zhù)萬(wàn)物
哺育我成長(cháng)
強壯我的身心
母親是一曲動(dòng)人的歌
帶著(zhù)我云游四方
用她那優(yōu)美的曲調
頌吟著(zhù)祖國的歷史
《溫暖的童話(huà)》
在我的心靈之中,
有個(gè)地方深不可測,
其竟從未所問(wèn),
你是那希望之火,
為我照亮我的前程,照亮著(zhù)希望,
在每個(gè)黑黑的夜里,
牽掛的是您,
在每個(gè)寒冷的夜晚,
是您給我無(wú)盡的溫暖,
天空下起雨了,
每個(gè)雨滴都在述說(shuō)。
《媽媽我愛(ài)您》
你蒼白的指尖理著(zhù)我的雙鬢
我禁不住象兒時(shí)一樣
緊緊拉住你的衣襟
呵,母親
為了留住你漸漸隱去的身影
雖然晨曦已把夢(mèng)剪成煙縷
我還是久久不敢睜開(kāi)眼睛
我依舊珍藏著(zhù)那鮮紅的圍巾
生怕浣洗會(huì )使它
失去你特有的溫馨
呵,母親
歲月的流水不也同樣無(wú)情
生怕記憶也一樣退色呵
我怎敢輕易打開(kāi)它的畫(huà)屏
《風(fēng)雨中的母親》
日子象走在常有風(fēng)雨的路上,
母親在最前頭。
讓一些為兒女遮擋風(fēng)雨的雨傘給母親,
母親又推給了我。
啊雨傘下的兒女,
雨傘外的母親,
雨不再是雨,
是上蒼送給人間的一顆幸福淚。
《母親辛苦了》
人的軀體可以離去,
而人不會(huì )離去,
就象我們不會(huì )忘記祖先,
忘記母親。
母親是身上的被,
沒(méi)有她會(huì )感到寒冷。
母親是菜中的鹽,
沒(méi)有她生活就沒(méi)有味道。
母親肯定有她的痛楚。
那些游走不定的傷痛,
常常掛在她的臉上,
和望著(zhù)兒女們的笑交織著(zhù)。
《美麗的夢(mèng)想》
我真想變成一只瘋狂的小羊,
彎彎的毛毛激情四射,
吉他響得能震聾耳朵。
瞧……
有誰(shuí)還能認出我來(lái)呢?
《長(cháng)大以后做什么》
蒲公英,蒲公英,
長(cháng)大以后做什么?
我呀,我要做一只大獅子!
金色的鬃毛濃又密,
一只威武又善良的大獅子!
是嘛,你要做一只大獅子啊,
大獅子好啊。
可是,這片原野,
對大獅子來(lái)說(shuō)太小了呀。
可不是嘛,那我還是做一朵蒲公英吧。
小魚(yú),小魚(yú),
長(cháng)大以后做什么?
我呀,我要做一頭大鯨魚(yú)!
暢游四大洋,一頭游得飛快的大鯨魚(yú)。
是啊,你要做一頭大鯨魚(yú)啊,
大鯨魚(yú)好啊。
可是,這條小河,
對大鯨魚(yú)來(lái)說(shuō)太小了呀。
可不是嘛,那我還是做一條小魚(yú)吧。
《我們的祖國真大》
我們的祖國真大,
北方有冬爺爺的家。
十月就飄大雪花。
我們的祖國真大,
南方有春姑娘的家。
一年四季盛開(kāi)鮮花。
啊!偉大的祖國媽媽?zhuān)?/p>
東西南北中的孩子們,
在同一個(gè)時(shí)候,
有的滑雪,
有的游泳,
有的圍著(zhù)火爐吃西瓜。
《祖國祖國我們愛(ài)你》
小小蠟筆穿花衣,紅黃藍綠多美麗。
小朋友們多么歡喜,畫(huà)個(gè)圖畫(huà)比一比。
畫(huà)小鳥(niǎo)飛在藍天里,畫(huà)花朵長(cháng)在春天里。
你畫(huà)太陽(yáng) 我畫(huà)國旗,祖國祖國我們愛(ài)你。
《告訴我》
告訴我,你那一抹清淚為誰(shuí)流淌?
告訴我,你那花一樣的笑臉為誰(shuí)綻放?
是你,是我,是他,是我們光榮的幼兒教師。
用閃爍著(zhù)智慧的靈光,用太陽(yáng)般光亮的音容,
為小苗抽芽,為綠葉撐傘,為花兒開(kāi)放,為鳥(niǎo)兒飛翔,
是你,是我,是他,是我們,是我們光榮的幼兒教師,
在這里,在這里放飛著(zhù)愛(ài)的夢(mèng)。
《和平鴿》
潔白的鴿子飛翔飛翔
它帶來(lái)了和平帶來(lái)希望
奧運會(huì )是全球的節日呀
綠茵場(chǎng)上應撒滿(mǎn)陽(yáng)光
讓孩子遠離戰火硝煙
讓母親不再流淚悲傷
奧運精神呼喚著(zhù)和平
鴿子永遠為幸福歌唱
兒童散文詩(shī)
《為你歌唱》
敬隊禮的小男孩
當巨大的災難降臨在美麗的汶川
當倒塌的房屋壓在你稚嫩的肩膀
當無(wú)邊的黑暗籠罩在你身旁
你沒(méi)有眼淚
沒(méi)有驚恐
沒(méi)有絕望
你的冷靜
你的堅強,你清純如水的目光,讓我如此震撼
《夜深了》
星星掛在寂靜的夜空
忽閃,忽閃,
仿佛對我眨著(zhù)眼睛。
媽媽!媽媽!快來(lái)看呀!
有一顆星星拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴飛走了
“那一定是流星”
媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)
許個(gè)心愿吧!它會(huì )幫你實(shí)現。
《我多想》
多想插上翅膀,
讓它帶著(zhù)我的思念飛翔,
穿過(guò)大街小巷,
越過(guò)山川河流,
快快飛到南京的家
飛到我外婆的身旁
《石榴樹(shù)》
頑童時(shí)天天圍繞著(zhù)院中的石榴樹(shù)默默祝福……
夏天它結滿(mǎn)了石榴壓彎了枝頭,任憑風(fēng)吹雨打,依然會(huì )在金秋的季節里笑開(kāi)了嘴,一年又一年年年如此。
今年夏天我回到了離別了十年的故土,院中的石榴樹(shù)還是掛滿(mǎn)了石榴,壓彎了枝頭。
可是昨夜來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨摧斷了它的主桿,落了滿(mǎn)地清果,安詳地躺在院子里。
“真可惜,結了一輩子果!”鄉親們都發(fā)出這樣的嘆息。
《快樂(lè )的六一》
為什么這樣輝煌?
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳?
“六一”的紅領(lǐng)巾
為什么這樣鮮艷?
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢……
你知道,他知道,
大家全知道。
《六一節》
全世界少年們的節日
已經(jīng)來(lái)到,
全世界最天真的節日
就在今朝。
“六一”的歌聲
為什么這樣動(dòng)聽(tīng)?
“六一”的舞蹈
為什么這樣多情?
“六一”的故事
為什么這樣引人?
“六一”的`集會(huì )
為什么這樣歡騰……
《我們的節日》
你清楚,他清楚,
大家都清楚。
歌舞 故事 集會(huì )
表達兒童的幸福,
今天的小苗,
必將長(cháng)成參天大樹(shù)。
《飛向未來(lái)》
我們是出巢的小鷹,
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花,
明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
我們就是我們,
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請看明天
我們將舉起山,挑起河,
捧起現代化的祖國,
飛向金色的目標……
《六一》
我們的節日
鮮花彩旗美麗的氣球
歡笑著(zhù)
我們幸福的心情
可我們更愿把
我們花朵一樣的笑臉
編成
一個(gè)巨大的花環(huán)
由全世界兒童
共同舉起
我們一起
告別貧困
告別戰爭
告別歧視
告別一切罪惡的猙獰
在這個(gè)蔚藍色的星球上
創(chuàng )造出一個(gè)地球村的高度文明
《壞爸爸》
只會(huì )用拳頭的爸爸,
不是好爸爸。
因為好爸爸應該懂得,
說(shuō)服教育比拳頭的威力還大。
說(shuō)話(huà)不算數的爸爸,
不是好爸爸。
好爸爸答應過(guò)的事一定去辦,
絕不會(huì )去哄騙自己的孩子。
不講民主的爸爸,
不是好爸爸。
好爸爸把孩子當成朋友,
經(jīng)常和他交換思想。
不了解孩子的爸爸,
不是好爸爸。
好爸爸尊重孩子興趣,
知道孩子在想什么。
把孩子關(guān)在書(shū)本里的爸爸,
不是好爸爸。
好爸爸讓孩子全面發(fā)展,
讓他去玩 會(huì )玩 在玩中長(cháng)大。
有錯不認錯的爸爸,
不是好爸爸。
好爸爸也會(huì )有錯的時(shí)候,
承認錯了,孩子會(huì )更加尊重他。
《月亮》
天上月亮圓又圓,
照在海里像玉盤(pán)。
一群魚(yú)兒游過(guò)來(lái),
玉盤(pán)碎成兩三片。
魚(yú)兒嚇得快逃開(kāi),
一直逃到巖石邊。
回過(guò)頭來(lái)看一看,
月亮還是圓又圓。
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