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高中語(yǔ)文《琵琶行》教師備課參考資料
一、關(guān)于白居易
白居易，唐代著(zhù)名現實(shí)主義詩(shī)人，字樂(lè )天，晚年號香山居士，生于河南省新鄭，青年時(shí)家境貧困，對社會(huì )生活及人民疾苦有較多的接觸和了解。二十九歲中進(jìn)士，官至左拾遺(諫官)。有“兼濟天下”的理想，屢次上書(shū)針砭時(shí)弊。寫(xiě)下了《新樂(lè )府》、《秦中吟》為代表的“諷喻詩(shī)”，反映了勞動(dòng)人民的痛苦生活，揭露了統治階級的腐朽和罪惡。由于得罪了憲宗和官僚集團，被貶官。著(zhù)有《白氏長(cháng)慶集》七十一卷，今存書(shū)近三千首。在文學(xué)上白居易主張“文章合為時(shí)而著(zhù)，歌詩(shī)合為事而作”，強調和繼承我國古典詩(shī)歌的現實(shí)主義優(yōu)良傳統，反對“嘲風(fēng)月，弄花草”而別無(wú)寄托的作品，是新樂(lè )府運動(dòng)的倡導者，在文學(xué)史上有重要地位。作品以通俗流麗著(zhù)稱(chēng)�！杜眯小肥俏覈膶W(xué)史上著(zhù)名的長(cháng)篇敘事詩(shī)，是白居易的代表作品之一。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。據說(shuō)這是他十五歲的時(shí)候所寫(xiě)的。他去長(cháng)安的時(shí)候，拿著(zhù)這首詩(shī)去拜見(jiàn)當時(shí)的大詩(shī)人顧況，顧說(shuō)，“長(cháng)安米貴，居大不易”，言下之意想在長(cháng)安立住腳很不容易�？刹�翻過(guò)了兩頁(yè)，就讀到了這首詩(shī)，不禁拍案叫好，于是說(shuō)道，有此才能，居有何難?為什么?這兩句詩(shī)對仗工整，銜接自然，表意又豐富。這詩(shī)往那里一放，就是一個(gè)難以企及的高度，而一個(gè)少年人能寫(xiě)出這樣的詩(shī)來(lái)，在長(cháng)安自然就會(huì )站得穩了。這一點(diǎn)，顧況是沒(méi)有判斷錯的，白的詩(shī)名后來(lái)已遠遠超出顧況了。他在士途上也比較順，年紀輕輕的，便做了左拾遺，那是專(zhuān)門(mén)給皇帝提意見(jiàn)的官。發(fā)現君王的疏漏，政治上的弊端，便寫(xiě)出奏折來(lái)，呈上去。白居易做得非常認真，他除了做文章，還寫(xiě)詩(shī)歌。他倡導了一種詩(shī)風(fēng)，叫作“新樂(lè )府”。他認為吟山誦水的詩(shī)歌遠離了現實(shí)，不行，必須通過(guò)詩(shī)歌反映現實(shí)。就像當初的漢樂(lè )府一樣。反映民間疾苦，傳達底層的聲音。他寫(xiě)了五十首“新樂(lè )府”，還寫(xiě)了十首“秦中吟”。他想通過(guò)這樣的創(chuàng )作來(lái)彌補自己在寫(xiě)奏折中做不到的事情。我們初中學(xué)過(guò)的《賣(mài)炭翁》就是這類(lèi)詩(shī)歌。
二、詞的相關(guān)知識
1、關(guān)于歌、行、引:
《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易還有《長(cháng)恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三種形式，后成為古代詩(shī)歌的一種體裁。三者的名稱(chēng)雖不同，其實(shí)并無(wú)嚴格區別。其音節、格律一般比較自由，形式都采用五言、七言、雜言的古體，富于變化。
2、關(guān)于小序:
詩(shī)前有一小序，共一百三十八字。扼要地交代了時(shí)間、地點(diǎn)、人物和故事的主要經(jīng)過(guò)，概述了琵琶女的身世，說(shuō)明了本詩(shī)的寫(xiě)作動(dòng)機，定下了全詩(shī)凄切傷懷的感情基調。本詩(shī)是一篇抒情色彩很濃的長(cháng)篇敘事詩(shī)。
三、補充注釋
琵琶：彈撥樂(lè )器名。相傳在秦代，百姓因“苦長(cháng)城之役”，“弦鼗(táo)而鼓之”。“鼗”，小鼓，如同今天的撥浪鼓。弦，名詞做動(dòng)詞用，意即配上(三條)弦，便成了秦琵琶。到隋唐時(shí)，琵琶種類(lèi)繁多，成為彈撥樂(lè )器的總稱(chēng)。本篇中琵琶女彈奏的，是從“絲綢之路”傳進(jìn)的“曲項琵琶”，犁形、曲項、四弦，下腹共鳴性強。
左遷：元和三年(808年)，白居易任“諫官”(即左拾遺);五年，調京兆府戶(hù)曹參軍;九年，授太子左贊善大夫;十年，宰相武元衡被刺死，白居易首先上疏，急請捕“賊”。朝廷深?lèi)浩?a target="_blank">僭越言事，誣其“浮華無(wú)行”，“甚傷名教”，貶為江州司馬。
明年：次年，第二年。和現在使用的“明年”有區別。
色衰：姿色衰老。
謫：封建時(shí)代特指貶官。
因為(wéi)：“為”，動(dòng)詞，跟副詞“因”連用，可以解為“就寫(xiě)了。”
主人下馬客在船：主人和客人都下馬后上了船。“主人”和“客”同做“下馬”和“上船”的主語(yǔ)。運用了“互文”。
發(fā)：出發(fā)，動(dòng)身上路。江浸月：江水映著(zhù)月影。
澀：凝滯。等閑：尋常地，隨便地。
老大：年齡大。唧唧：嘆息聲。向前：從前，剛才。
四、與聲音相關(guān)的名篇
胡適認為描寫(xiě)聲音的四大名篇：《琵琶行》、《秋聲賦》、《赤壁賦》、《明湖居聽(tīng)書(shū)》。
五、《列子·湯問(wèn)篇》
秦青故謂其友曰：“昔韓娥東之齊，匱糧，過(guò)雍門(mén)，鬻歌假食。既去而余音繞梁欐，三日不絕，左右人以其人弗去。”
注：秦青，亦善歌者。
六、韓愈《聽(tīng)穎師彈琴》
昵昵兒女語(yǔ)，恩怨相爾汝。
劃然變軒昂，勇士赴敵場(chǎng)。
浮云柳絮無(wú)根蒂，天地闊遠隨風(fēng)揚。
喧啾百鳥(niǎo)群，忽見(jiàn)孤鳳凰。
躋攀分寸不可上，失勢一落千丈強。
嗟余有兩耳，未省聽(tīng)絲篁。
自聞穎師彈，起坐在一旁。
推手遽止之，濕衣淚滂滂。
穎乎爾誠能，無(wú)以冰炭置我腸。
七、李賀《李憑箜篌引》
吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。
江娥啼竹素女怨，李憑中國彈箜篌。
昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。
十二門(mén)前融冷光，二十三絲動(dòng)紫皇。
女?huà)z煉石補天處，石破天驚逗秋雨。
夢(mèng)入神山教神嫗，老魚(yú)跳波瘦蛟舞。
吳質(zhì)不眠倚桂樹(shù)，露腳斜飛濕寒兔。
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