六年級優(yōu)美排比句大全

　　排比句是我們小學(xué)語(yǔ)文的基礎知識點(diǎn)，每一個(gè)學(xué)生都應該好好的學(xué)習掌握。一般使用排比句來(lái)說(shuō)理，可收到條理分明的效果；用排比來(lái)抒情，節奏和諧，顯得感情洋溢、氣勢更為強烈；用排比來(lái)敘事寫(xiě)景，能使層次清楚、描寫(xiě)細膩、形象生動(dòng)之效。下面是小編整理收集的六年級優(yōu)美排比句，歡迎閱讀參考！

　　六年級優(yōu)美排比句 1

　　1、當一個(gè)人遇到困難時(shí)，樂(lè )觀(guān)是他克服困難的動(dòng)力；當一個(gè)人受傷時(shí)，樂(lè )觀(guān)是他的良藥；當一個(gè)人成功時(shí)，樂(lè )觀(guān)是他走向成功的路標；當一個(gè)人難過(guò)時(shí)，樂(lè )觀(guān)是他奮斗的希望。

　　2、如果挫折是黑夜，那么樂(lè )觀(guān)是黎明；如果挫折是傷痛，那么樂(lè )觀(guān)是良藥；如果挫折是牢籠，那么樂(lè )觀(guān)是鑰匙。

　　3、樂(lè )觀(guān)，如同李白的“舉杯邀明月，對影成三人”，是歡暢的；樂(lè )觀(guān)，如同曾子的“夫子之道，忠恕而已矣”，是豁達的！樂(lè )觀(guān)，就是快樂(lè )的！

　　4、樂(lè )觀(guān)是一種釋然的快樂(lè )，樂(lè )觀(guān)是一種美妙的感覺(jué)，樂(lè )觀(guān)是一種不加修飾的自信。

　　5、樂(lè )觀(guān)是失意后的坦然，樂(lè )觀(guān)是平淡中的自信，樂(lè )觀(guān)是挫折后的不屈，樂(lè )觀(guān)是困苦艱難中的從容。

　　6、誰(shuí)擁有樂(lè )觀(guān)，誰(shuí)就擁有了透視人生的眼睛。誰(shuí)擁有樂(lè )觀(guān)，誰(shuí)就擁有了力量。誰(shuí)擁有樂(lè )觀(guān)，誰(shuí)就擁有了希望的渡船，誰(shuí)擁有樂(lè )觀(guān)，誰(shuí)就擁有艱難中敢于拼搏的精神，只要活著(zhù)就有力

　　量建造自己輝煌的明天。

　　7、樂(lè )觀(guān)是在寒冷的冬天里唱出一首溫暖的歌；樂(lè )觀(guān)是把悲哀的歌詞唱成歡快的曲調；樂(lè )觀(guān)是在單調的舞臺上一支優(yōu)美的舞蹈。

　　8、樂(lè )觀(guān)是一把結實(shí)的傘，為你遮風(fēng)擋雨；樂(lè )觀(guān)是一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴寒；樂(lè )觀(guān)是一張柔軟的床，你累了，讓你忘記疲憊；樂(lè )觀(guān)是一條干爽的'毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水；樂(lè )觀(guān)是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴里甜到心里。

　　9、樂(lè )觀(guān)是心胸豁達的表現，樂(lè )觀(guān)是生理健康的目的，樂(lè )觀(guān)是人際交往的基礎，樂(lè )觀(guān)是工作順利的保證，樂(lè )觀(guān)是避免挫折的法寶。

　　10、樂(lè )觀(guān)是失敗之后的鎮靜；樂(lè )觀(guān)是平凡中的曠達；樂(lè )觀(guān)是挫折后的不屈。

　　11、樂(lè )觀(guān)是“乘風(fēng)破會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡淖孕�，樂(lè )觀(guān)是“千磨萬(wàn)擊還堅韌,任爾東西南北風(fēng)”的毅力，樂(lè )觀(guān)是“安能催眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的自由。

　　12、樂(lè )觀(guān)如糖果，讓我體會(huì )生活的甜美；樂(lè )觀(guān)如蠟燭，給我照亮人生的道路；樂(lè )觀(guān)如春風(fēng)，使我的心靈更加溫暖……

　　六年級優(yōu)美排比句 2

　　1、牽手拉近了人與人之間的距離，牽手讓園丁帶著(zhù)祖國的花朵走向未來(lái)，牽手讓兩個(gè)原本不相識的人相知相惜。

　　2、伸出粗糙的手，為人民服務(wù)；伸出充滿(mǎn)力量的手，給予你努力堅持的意志；伸出溫柔的手，輕輕的撫摸你、安慰你。

　　3、誰(shuí)都有一雙手。工人有一雙強壯的手，演員有一雙柔軟的手——一我奶奶呢，卻有一雙長(cháng)滿(mǎn)老繭而又閑不住的手。多少個(gè)日日夜夜，她那雙閑不住的手，為我們這個(gè)家庭帶來(lái)了幸福和歡樂(lè )，使我們家里經(jīng)常干干凈凈，東西收拾得整整齊齊。這雙手，多少次讓我們感受到它的溫暖��！

　　4、她的手不像雕塑家的精巧細致，不像建筑師的精雕細刻，不像繪畫(huà)家的超凡脫俗，但是這雙手卻給了我溫暖。

　　5、媽媽不會(huì )打扮，不會(huì )跳舞，可她有一雙巧手。媽的手纖巧、靈活，那白凈、細柔的手指更顯眼。媽媽織起毛衣來(lái)，那手指活動(dòng)得像穿梭一般，令人眼花繚亂，不大會(huì )兒，就織起了一大片。

　　6、我想握住你的手，一雙粗糙而又有力的手；我想握住你的手，一雙勤儉而又節約的手；我想握住你的手，一雙掙錢(qián)養家的大手；我想握住你的`手，一雙從小撫育我長(cháng)大的手；我想握住你的手，一雙讓我落淚的父親的手。

　　7、媽媽的手是溫暖的，在我緊張時(shí)，用她那堅定的手鼓勵我；在我難過(guò)時(shí)，用她那樂(lè )觀(guān)的手安慰我；在我饑餓時(shí)，用她那瘦弱的手煮飯給我。

　　8、我姥姥的手是我見(jiàn)過(guò)的最丑陋的手，青筋暴露，皮膚是棕紅色，滿(mǎn)是皺紋，骨節突出，手指粗短。

　　9、她的一雙手很大，骨節突出，顏色發(fā)灰，手掌全是繭子，看上去像滿(mǎn)是銹斑的鐵耙。

　　六年級優(yōu)美排比句 3

　　1、或許天空中有鳥(niǎo)；或許天空中有彩虹；或許天空中會(huì )出現一架飛機；或許我在抬頭看只這一切……

　　2、或許你無(wú)法擁有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪；或許你無(wú)法擁有遼闊的草原，但是你可以做執著(zhù)的綠洲；或許你無(wú)法擁有深邃的藍天，但是你可以做飄逸的白云；只要你滿(mǎn)懷信心，善于發(fā)現，你會(huì )感受到生命的意義。

　　3、或許你無(wú)法擁有深邃的藍天，但是你可以做飄逸的白云；或許你無(wú)法擁有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪；或許你無(wú)法擁有遼闊的草原，但是你可以做執著(zhù)的綠洲；只要你滿(mǎn)懷信心，你就會(huì )感受到生命的意義。

　　4、愛(ài)或許就是那一縷茶的清香，它滋潤心田，清香淡雅；愛(ài)或許就是那一盞燈的守候，它照亮黑夜，溫暖人心；愛(ài)或許就是那一把扇的'清涼，它驅散炎熱，氣爽神清；可能仿寫(xiě)得不好，希望對你有幫助。

　　5、他將來(lái)或許會(huì )成為一名醫生，或許會(huì )成為一名軍人，或許會(huì )成為一名生意人，但不管怎樣，他現在還小，未來(lái)將怎樣，誰(shuí)也不知道？

　　6、母愛(ài)是什么？或許是春天的細雨，或許是冬日的陽(yáng)光，或許是夏季的白云。不知道這里曾經(jīng)的摸樣，或許是一個(gè)部落，或許是一個(gè)城鎮，或許是一片綠洲，都無(wú)人知道。

　　7、或許談?wù)勎疫h行在外的所行所見(jiàn)，或許談?wù)勎疫h在他鄉孤身千里對你的思念，或許談?wù)勥@漲滿(mǎn)秋池的雨水可曾與從前相同。

　　8、或許你無(wú)法擁有深邃的藍天，但是你可以做飄逸的白云；或許你無(wú)法擁有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪；或許你無(wú)法擁有遼闊的草原，但是你可以做執著(zhù)的綠洲。只要你滿(mǎn)懷信心，善于發(fā)現，你就會(huì )感受到生命的意義。

　　9、或許你無(wú)法擁有深邃的藍天，但是你可以做飄逸的白云�；蛟S你無(wú)法獨占寬闊的大海，但是你可以做自由的魚(yú)兒�；蛟S你無(wú)法稱(chēng)霸茂密的森林，但是你可以做青翠的小草。

　　10、或許風(fēng)還會(huì )吹，或許雨還會(huì )下，或許那站臺仍有那賣(mài)報的老伯，或許我仍然站在這里凝望，可我知道你永遠也不會(huì )再出現了。

　　11、我或許不是家里最重要的，但我在父母的眼中卻是缺一不可的；我或許在學(xué)校不是最優(yōu)秀的，但在老師眼里卻是最活躍的；我或許不是世上最出眾的，但我在自己的眼中卻是獨一無(wú)二的。

　　六年級優(yōu)美排比句 4

　　1、那一縷春風(fēng)，就像輕紗縹緲，吹暖了心窩，融化了大地，吹出了萬(wàn)紫千紅的世界！那一縷春風(fēng)，就像溫馨的手，撫綠了田野，鋪上了地毯，撫平了傷痕累累的山川！那一縷春風(fēng)，就像媽媽的愛(ài)，傾注了智慧，染白了兩鬢，傾愛(ài)了浪跡天涯的游子！

　　2、桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各部相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒影在水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì )栽倒下來(lái)。

　　3、長(cháng)白山的雪真白啊，白的讓你感覺(jué)不到其他的顏色，長(cháng)白山的雪真厚啊，厚的可以覆蓋住樹(shù)苗，長(cháng)白山的雪真大啊，仿佛那是天使撒下的鵝毛。

　　4、我撐起屬于我的天空，遙望上面純白的云；我撐起屬于我的天空，放眼上面自由的鳥(niǎo)；我撐起屬于我的天空，做個(gè)風(fēng)箏，放飛我的一切。

　　5、故鄉的那條河流，是游子思鄉的線(xiàn)索，故鄉的那條河流，是回憶中的天堂，故鄉的那條河流，是成長(cháng)的源泉。

　　6、春天好像個(gè)姑娘，花枝招展的，笑著(zhù)，走著(zhù)。春天好像個(gè)健壯的青年，領(lǐng)著(zhù)我們向前去。春天好像個(gè)剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。

　　7、雪花就像扇動(dòng)翅膀的白蝴蝶一樣在空中飛。雪花落在了屋頂上，仿佛給屋頂披上了一條紗巾；雪花落在大樹(shù)上，大樹(shù)仿佛開(kāi)滿(mǎn)了銀色的小花；雪花落在大地上，仿佛給大地蓋上了一層厚厚的棉被；雪花落在我的頭上，就像給我?jiàn)A上幾個(gè)小夾子。

　　8、下過(guò)大雪之后，有的地面變白了，有的房屋變白了，還有的車(chē)上變白了，甚至所有的人身上也變白了，像個(gè)雪人一樣。

　　9、最?lèi)?ài)觀(guān)賞雨，或細如牛毛，或粗如紙條；最?lèi)?ài)感受雨，或如劍如戟一般冷峻，撼天動(dòng)地；最?lèi)?ài)聆聽(tīng)雨，如大珠小珠落玉盤(pán)，委婉流暢，清脆悅耳。

　　10、桂林的山真聳啊，象國旗一樣神圣不可侵犯；桂林的山真齊啊，象白楊一樣高大挺拔，桂林的山真美啊，象姑娘一樣花容月貌。

　　11、雨像一位喋喋不休的老師，把一些紛紛揚揚的語(yǔ)言灑進(jìn)城市的每一個(gè)角落；雨像一位多愁善感的琴師，敲一串丁丁咚咚的音符，滲入大自然中的每一片綠葉。

　　12、白云像一朵軟軟的棉花糖在空中飄蕩，白云像一片棉絮在空中輕輕地飄蕩，白云像孩子的面龐，一會(huì )編一個(gè)模樣。

　　13、水是素質(zhì)的高雅，是花園的恬靜；水是萬(wàn)物的圣潔，是珍珠的夢(mèng)幻；水是母親的溫柔，是父親的寬厚。

　　14、山峰像英雄的脊梁，幾千年的風(fēng)雨沖刷依然堅韌頑強，山峰像詩(shī)人的眼眸，深情的凝望每一輪日出，山峰像老人的掌紋，一縱一橫都飽含時(shí)代的滄桑。

　　15、春天在草尖，細草在和風(fēng)里輕輕地舞蹈；春天在柳梢，柳眼在暖日下柔柔地笑；春天在燕巢，雛燕們在溫暖的家里輕聲細語(yǔ)地聊。

　　16、那年夏天，是一首快樂(lè )的歌，唱出我們的曾經(jīng)；那年夏天，是一首悠揚的詩(shī)，歌頌我們的未來(lái)；那年夏天，是春暖花開(kāi)的河流，流淌在生命的土地上，永無(wú)止休；那年夏天，是我們共同的夢(mèng)開(kāi)始的地方種下希望。

　　17、太陽(yáng)照亮了昏暗的大地，照亮了巍峨的山峰，照亮了參天的大樹(shù)，照亮了林立的高樓，照亮了鳥(niǎo)兒的眼睛，照亮了我們的心靈。

　　18、秋姑娘悄悄地來(lái)了，田野里金黃色的稻谷像秋姑娘的長(cháng)發(fā)，在秋風(fēng)里翩翩起舞。還有那綠綠的小草，在秋姑娘的'吹動(dòng)下也漸漸變黃，大地穿上了一件金黃色的衣服。

　　19、冬天的早晨沒(méi)有春天的早晨空氣清新；也沒(méi)有夏日燦爛；更沒(méi)有秋日清爽；只是讓人寒冷。

　　20、雪是雨的精靈和升華，等待季節的交替；雪是嚴寒的開(kāi)始，等待春天的到來(lái)；雪是大自然的花朵，等待五彩繽紛的綻放。

　　21、下雪了，有點(diǎn)像棉花，在空中飛，有點(diǎn)像柳絮，在樹(shù)枝中蹦跳，有點(diǎn)像鵝毛，翩翩起舞，美麗極了。

　　22、菊，是一種淡泊，一種“深叢隱孤芳，猶得車(chē)清觴”的淡泊。菊，是一種堅強，一種“本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何”的堅強。菊，是一種境界，一種“極知時(shí)好異，似與歲寒俱”的境界。

　　23、樹(shù)，是大地的孩子，根須盤(pán)踞為母親守護一方水土；樹(shù)，是大山的孩子，枝葉婆娑為母親遮擋一片陽(yáng)光；樹(shù)，是太陽(yáng)的孩子，蓬勃旺盛為母親奉獻一派生機。

　　24、春天像一位慈祥的母親，輕撫著(zhù)自己的兒女；春天像粉刷匠，使大地五顏六色，煥發(fā)生機；春天像一位作家，他的文章到處充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，令人回味無(wú)窮。

　　25、在那綠葉的映襯下，荷花有的舒展怒放，仿佛在暢懷大笑；有的花苞初綻，像在啟口說(shuō)話(huà)；有的含苞欲放，有如羞澀的姑娘低頭不語(yǔ)。

　　26、竹子是花中君子，高雅挺立；竹子是心靈支柱，堅韌不拔；竹子是勉勵之歌，節節攀升！

　　27、下雪了，操場(chǎng)里好熱鬧，有的同學(xué)打雪仗，有的同學(xué)堆雪人，還有的同學(xué)在拍照，所有的同學(xué)都很開(kāi)心。

　　28、啊，黃河！是你黃澄的汁水孕育了我，是你柔軟的波濤安撫了我，是你破山的氣我勢沉淀了我，更是你沉重的歷史凝結成了我！

　　29、秋天的落葉隨著(zhù)秋姑娘翩翩起舞；秋天的落葉隨著(zhù)秋的旋律搖蕩；秋天的落葉隨著(zhù)秋的微風(fēng)留下一片光明的大道。

　　30、春天像一個(gè)魔術(shù)師，它變來(lái)了飛翔的小鳥(niǎo)，給天空當做禮物；春天像春天像一只鬧鐘，它喚醒沉睡的小草，給大自然增添一份色彩；春天像一個(gè)指揮家，它打碎河上的冰，指揮著(zhù)小河重新歌唱。

　　31、我愛(ài)大海，因為它賦予我一切；我熱愛(ài)大海，因為它是中華民族的象征；我熱愛(ài)大海，因為它為我揚起了生命之帆！我熱愛(ài)大海，更深?lèi)?ài)中華民族！我愿成為一顆水滴，融入民族的大海。

　　32、雨一直下，風(fēng)一直刮。似乎不知疲倦，不會(huì )消停。雨一直下，風(fēng)一直刮。沒(méi)完沒(méi)了，似乎一直不會(huì )停止。雨一直下，風(fēng)一直刮。到處都是水，到處都是歪斜的樹(shù)木。

　　33、春雨是春天的使者，把一年的第一場(chǎng)雨灑向人間，灑向大地，灑向萬(wàn)物；春雨是春天的使者，踏著(zhù)輕盈的步伐，帶著(zhù)充滿(mǎn)生命力的氣息來(lái)到人世間；春雨是春天的使者，它令萬(wàn)物得到復蘇，它令寒冬悄然而去。

　　34、夏日的天空變幻莫測，時(shí)而多云；時(shí)而云層低矮，仿佛是催人行動(dòng)的命令；時(shí)而陽(yáng)光直射。

　　35、陽(yáng)光灑在心中，驚醒一簾幽夢(mèng)；問(wèn)候如沐清風(fēng)，藍了朗朗晴空；泛起甜甜笑容，心事一切隨風(fēng)；開(kāi)啟快樂(lè )一天，身心時(shí)時(shí)放松。

　　36、冰雪剛剛融化，小草就像一群活潑可愛(ài)的孩子，從大地母親的懷抱里調皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，那么細弱，那么嬌小，那么頑強，但它們不畏嚴寒，迎著(zhù)春風(fēng)跳起歡樂(lè )的舞。

　　37、��！多么令人贊嘆的竹子！我喜歡竹子，喜歡它的樸實(shí)；喜歡它無(wú)私的品質(zhì)；喜歡它堅強不屈的精神。我希望在生活中，人人都能有竹子般的性靈，竹子般的品質(zhì)，竹子般的精神。

　　38、五彩的珊瑚有的像一個(gè)個(gè)形狀各異的蘑菇，有的像梅花鹿曲折的鹿角，有的像熊熊燃燒的火焰，有的像夜晚美麗的煙花。

　　39、循著(zhù)時(shí)光逆流追溯，黃河，她也曾經(jīng)河晏海清，她也曾經(jīng)郁秀蒼翠，她也曾經(jīng)玉碧水靈。是啊，在黃河遙遠的記憶里，她也曾有過(guò)風(fēng)華曼妙的青春歲月，曾有著(zhù)圣母般溫婉慈愛(ài)的情懷，曾有著(zhù)滋養萬(wàn)物、潤澤天下的博大胸懷。

　　40、紅紅的太陽(yáng)升起來(lái)了，映紅了她的臉夾。映紅了她的新書(shū)包，映紅了她上學(xué)的路，驅散了她心頭的陰影。

　　41、晨起的彩蝶翩翩，送上我對你的想念；晨起的麻雀纏綿，送去我對你的愛(ài)戀；晨起的陽(yáng)光暖暖，送去我對你的歡顏，晨起的雨露甜甜，送去我對你的感言。

　　42、那美麗的彩虹只是一瞬間的綻放，那美麗的彩虹背后是幸福的眼淚，那美麗的彩虹心中是永遠的希冀！

　　43、秋天是田中金燦燦的稻谷；秋天是樹(shù)上累累的果實(shí)；秋天是勞動(dòng)人民的福祉；秋天人們對美好未來(lái)的期盼。

　　六年級優(yōu)美排比句 5

　　1、九月，碩果累累，是收獲的季節。九月，稻谷滿(mǎn)倉，是喜悅的季節。九月，金桂飄香，是歌唱的季節。

　　2、春天來(lái)了，燕子飛回來(lái)了，花兒笑起來(lái)了，小河動(dòng)起來(lái)了，魚(yú)群游起來(lái)了…到處是一派生機勃勃的景色。

　　3、春天像一只鬧鐘，它喚醒沉睡的小草，給大自然增添一份色彩；春天像一個(gè)指揮家，它打碎河上的冰，指揮著(zhù)小河重新歌唱；春天像一幅畫(huà)，它收集大自然的色彩，讓花兒們在畫(huà)中爭芳斗艷。

　　4、秋天是田中金燦燦的稻谷；秋天是樹(shù)上累累的果實(shí)；秋天是勞動(dòng)人民的福祉；秋天人們對美好未來(lái)的期盼。

　　5、夏之色為晶瑩的藍，如藍天，如海浪，充盈著(zhù)清涼。夏之色為暖的紅，如熱血，如朝陽(yáng)，散發(fā)生命之光。夏之色是熱的紅，如雛菊，如艷陽(yáng)，充滿(mǎn)活力。

　　6、公園里的人真多呀！有的在湖邊釣魚(yú)；有的在大樹(shù)邊上捉迷藏；有的在花壇邊上拍照。

　　7、春天是紅的，紅的春聯(lián)，紅的桃花，紅的臉頰；春天是綠的，綠的春草，綠的嫩芽，綠的心愿；春天是藍的，藍的天宇，藍的海線(xiàn)，藍的夢(mèng)想。

　　8、江水洶涌奔瀉而來(lái)，如箭離弦，如馬脫韁，如猛虎出山。江水穿山破壁，氣勢洶洶奔騰而下；奔騰叫囂的江水，如瀑懸空，砰然萬(wàn)里。江水像滾沸了一樣，到處是泡沫，到處是浪花。

　　9、春雨沙沙，澆綠了小草，澆紅了桃花，澆醒了青蛙。

　　10、雨點(diǎn)兒掉在了大地上，成了大地的孩子；雨點(diǎn)兒掉在了電線(xiàn)上，向孩子在玩滑滑梯；雨點(diǎn)掉在了小河里，成了小河的孩子。

　　11、九月的鄉村，是鍛鑄意志的熔爐。九月的鄉村，是農人彈奏的樂(lè )章。九月的鄉村，是一幅和諧的畫(huà)卷。

　　12、我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，但我更贊美梅花的傲雪怒放。

　　13、大海，有時(shí)像一位溫柔的母親，有時(shí)像一位優(yōu)雅的少女，有時(shí)像一位頑皮的娃娃，我不禁贊嘆：��！大海我愛(ài)你！

　　14、秋天是金燦燦的豐收，秋天是沉甸甸的碩果，秋天是讓人滿(mǎn)載而歸的歡笑和欣喜。

　　15、晴天的柳樹(shù)，散發(fā)著(zhù)陽(yáng)光的氣息，給人一種朝氣勃勃的感覺(jué)；陰天的柳樹(shù)，籠罩著(zhù)團團煙霧，給人一種說(shuō)不出的神秘感；雨天的柳樹(shù)，傷心地哭泣著(zhù)，但也不忘為風(fēng)作伴舞。

　　16、秋像可愛(ài)的孩童，用畫(huà)筆揮舞著(zhù)，給樹(shù)葉穿上新衣。秋像花季的少女，清澈的天空宛如她純凈美麗的心。秋像強壯的青年，用胳膊撐起藍天，為我們開(kāi)辟新路。

　　17、花真美啊，美得像一張張燦爛的笑臉；花真香啊，香得仿佛讓你走進(jìn)了香水世界；花真多啊，多得如天上的繁星！

　　18、太陽(yáng)無(wú)私的給地球帶來(lái)了光明，讓世界燦爛輝煌；太陽(yáng)無(wú)私的給地球帶來(lái)了溫暖，讓萬(wàn)物蓬勃生長(cháng)；太陽(yáng)無(wú)私的.給地球帶來(lái)了能量，讓科技迅猛發(fā)展。

　　19、太陽(yáng)如同蘋(píng)果一般紅遍了全身；太陽(yáng)如同紅墨一般染遍了大樹(shù)，太陽(yáng)如同媽媽的懷抱一般溫暖了我們的心。

　　20、四月的天愛(ài)上了三月的地，但卻離她太遠，等到他思念的憂(yōu)傷逆流成河時(shí)，天就會(huì )下起這絲絲入懷的雨，刮起這滿(mǎn)面桃花的風(fēng)。四月的風(fēng)，恣意地吹拂親吻著(zhù)我們的臉，輕輕搖曳著(zhù)我們的心；四月的云，躲在星空之中，默默地承載著(zhù)塵世你我這永恒的依戀。

　　21、春天像一件棉衣，讓冰冷的大地溫暖起來(lái)；春天是媽媽的手，撫摸著(zhù)人們，眾人都是喜笑顏開(kāi)；春天是一件花衣服，裸露的土地也鋪完了各色花草植被。

　　22、走進(jìn)樹(shù)林我們是一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)，走進(jìn)樹(shù)林我們是一個(gè)群脫韁的野馬，走進(jìn)樹(shù)林我們是一群快樂(lè )的精靈。

　　23、有的云像一只小鳥(niǎo)；有的云像一朵小花；有的云則像一架飛機。

　　24、最?lèi)?ài)云的活力四射；最喜云的綿軟嬌柔；最奇云的變化詭異；最樂(lè )云的翻轉奔騰；最盼云的翩然自在。

　　25、夏，是一支舞，熱情奔放，夏，是一層紗，飄逸灑脫，夏，是小精靈，永遠踴躍。

　　26、雨，像一個(gè)夢(mèng)，變幻無(wú)常，綺麗非凡；雨，像一首詩(shī)，一唱三嘆，清雅簡(jiǎn)單；雨，像一首歌，斷斷續續，零零散散。

　　27、我愛(ài)大海，因為它賦予我一切；我熱愛(ài)大海，因為它是中華民族的象征；我熱愛(ài)大海，因為它為我揚起了生命之帆！我熱愛(ài)大海，更深?lèi)?ài)中華民族！我愿成為一顆水滴，融入民族的大海。

　　28、荷花，你是純潔的；荷花，你是高雅的；荷花，你是清白的。

　　29、公園里的花真多啊，多得像色彩斑斕的海洋；公園里的花真香啊，香得讓人陶醉；公園里的花真美啊，美得像一條亮麗的彩緞。

　　30、漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。

　　31、我赤腳走在夏夜的海邊；吹著(zhù)涼爽的清風(fēng)；聽(tīng)著(zhù)低吟的波濤；望著(zhù)漫天的繁星；體味這片刻的寧靜。

　　32、秋天像媽媽的手，撫摸我們的臉；秋天像一個(gè)故事，講述著(zhù)收獲的情景；秋天像剛剛睡醒的娃娃，精神十足！

　　33、冬天的大地被雪花點(diǎn)綴的銀裝素裹；冬天的山川被寒冷描繪的冰封千里；冬天的人們被狂風(fēng)怒號的穿棉裹襖。

　　34、落日的余暉，染紅了天邊，給地球村披上了深紅色的斗篷；落日的余暉，染紅了天邊，給勞作了一天的人們洗去了疲倦；落日的余暉，染紅了天邊，給伴日的山水送來(lái)了沉靜。

　　35、九月的天空，格外地高；九月的天氣，格外地爽；九月的風(fēng)兒，格外地柔，九月的大地綠意依然，一大片一大片放肆地鋪向遠方盡頭。九月，沒(méi)有七八月的炎熱，少了寒冬的刺骨，溫馴而和熙，平和又安詳，九月，真好！

　　36、雪愈下愈大，愈下愈多，愈下愈美。大的，小的，飄飄灑灑，紛紛揚揚。有的像仙女在空中飛舞；有的像一閃即過(guò)的流星；有的像白色的小精靈再施展魔法。

　　37、槐花不似桃花，粉得有些嬌艷；不似杏花，白的有些輕��；也不似荷花，孤芳自賞，令人難以接近；更不似花盆里的蘭菊，見(jiàn)不得烈日風(fēng)雨。

　　38、柳，你那柔美的身子在風(fēng)中輕輕地搖曳，是多么美；你那娥娜的枝葉在水面的影子下晃動(dòng)，是如此得令人癡醉；你那多姿的藝術(shù)是我記憶的寶貴，珍藏在年在我的記憶里。

　　39、巖縫中的小草，心向著(zhù)外面的大千世界，樂(lè )觀(guān)頑強的生長(cháng)；山谷里的小溪，神往著(zhù)天涯的壯闊海洋，晝夜不歇的流淌；樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)，享受著(zhù)春天的大好時(shí)節，歡快無(wú)憂(yōu)的歌唱。

　　六年級優(yōu)美排比句 6

　　1.夏天，哥哥常常參與各種水上活動(dòng)，他有時(shí)滑水，有時(shí)游泳，有時(shí)跳水。

　　2.青蛙的起點(diǎn)是蝌蚪，雨的起點(diǎn)是云，海的起點(diǎn)是溪流，森林的起點(diǎn)是小苗，夢(mèng)的起點(diǎn)是心靈。

　　3.畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)；畢業(yè)不是分離，而是想念；畢業(yè)不是惆悵，而是團結。

　　4.草原是白云的故鄉，草原是牛羊的天堂，草原是牧民的家園。

　　5.他一會(huì )看看這里，一會(huì )兒看看那里，一會(huì )東張西望，一會(huì )兒左顧右盼。

　　6.沒(méi)有書(shū)，沒(méi)有筆，沒(méi)有老師，沒(méi)有教室，只有祈求的'眼神呆若木雞。

　　7.貪婪是惡狼口中將要滴下的垂涎，貪婪是和珅手下帶有血色的印章，貪婪是繁榮社會(huì )轉向衰敗的根本。

　　8.春風(fēng)，你像輕輕的裘，你像大姑娘嗓子里的歌，你像母親的手。

　　9.無(wú)論風(fēng)光與失意，把它留在過(guò)去；無(wú)論希望與夢(mèng)想，把它行動(dòng)在今天；無(wú)論幸福與美好，把它展現在明天。

　　10.自卑是烏云讓人壓抑，自卑是黑夜讓人迷茫，自卑是深海，讓人恐懼。

　　六年級優(yōu)美排比句 7

　　1.珍惜，是人的一種美德，是生活的一顆明珠，更是不可缺少的財富！

　　2.柳樹(shù)輕細無(wú)比像姑娘的腰，細而滑；像小伙仔的.胳膊，長(cháng)而有力從不輕斷；像哈哈哈頭發(fā)，永遠的柔順。

　　3.快樂(lè )是會(huì )有越來(lái)越少的作業(yè)；快樂(lè )就是每天回家有香噴噴的飯菜；快樂(lè )就是每天能和家人在一起。

　　4.天上的云真有趣啊，有的像小狗，有的像魚(yú)兒，有的像汽車(chē)。

　　5.諒解也是一種勉勵.啟迪.指引，它能催人棄惡從善，使歧路人走入正軌，發(fā)揮他們的潛力。

　　6.笑容如孩子一樣燦爛，容顏像孩子一樣俊俏，追求如孩子一樣純真，心情像孩子一樣幸福。

　　7.公園里的花真美，美得片片紅花惹人愛(ài)，美得五彩繽紛惹人憐。

　　8.雖然我學(xué)習不好，但我仍然喜歡學(xué)習，仍然努力學(xué)習，仍然用心學(xué)習。

　　9.幽默是一首悅耳的音樂(lè )；幽默是一塊香甜的奶糖；幽默是一抹和煦的陽(yáng)光；幽默是一場(chǎng)精彩的演出。

　　10.是你，讓我明白生命的意義；是你，讓我懂得做人的道理；是你，讓我重拾挑戰的信心和勇氣。

　　六年級優(yōu)美排比句 8

　　1.家是冬日的陽(yáng)光，驅寒寒冷；家是溫暖的港灣，結實(shí)可靠；家是萬(wàn)能的創(chuàng )口貼，撫慰創(chuàng )傷。

　　2.老師是辛勤的園��；老師是人類(lèi)靈魂的工程師；老師是求知道上的鋪石。

　　3.生活就是一支高低起伏的樂(lè )曲；生活就是一臺酸甜苦辣的舞��；生活就是一片貌似平靜的海洋。

　　4.語(yǔ)文是打開(kāi)知識殿堂大門(mén)的要是，語(yǔ)文是學(xué)海中的一葉扁舟，語(yǔ)文是勾出絢麗人生的'七彩畫(huà)筆。

　　5.和平地世界，由你來(lái)創(chuàng )造，由他來(lái)創(chuàng )造，由我們大家來(lái)創(chuàng )造。

　　6.學(xué)習，是被子，是讓人安適的；學(xué)習，是開(kāi)心果，是讓人快樂(lè )的；學(xué)習，是午餐，是讓人享受的。

　　7.學(xué)習如路，讓文明延續；學(xué)習如橋，通往知識變；學(xué)習如燈，照亮未知的前程。

　　8.下課了，同學(xué)們有的興高采烈，有的愁眉苦臉，有的精神抖擻，有的無(wú)精打采。

　　9.友誼是焦渴時(shí)的甘泉，友誼是黑暗中的明燈，友誼是快樂(lè )時(shí)的分享，友誼是憂(yōu)傷時(shí)的撫慰！

　　10.秋雨，是一首詩(shī)，清高孤傲；秋雨，是一縷泉，冷酷不羈；秋雨，是一只白鶴，永遠飛翔。

　　六年級優(yōu)美排比句 9

　　1.孝心是太陽(yáng)，給人溫暖；孝心是大山，給人依靠；孝心是水晶，是一筆寶貴的財富。

　　2.難道你還不停止這件事情；難道你還糾結這件事情，難道你還要繼續嗎？

　　3.這里的水好清啊，這里的水好藍啊，這里的.水好美呀。

　　4.哥哥的臉色瞬息萬(wàn)變，一會(huì )兒白，一會(huì )兒紅，一會(huì )兒又變紫，好像一條變色龍。

　　5.三五分鐘不嫌短，三五句話(huà)不嫌少，三五個(gè)人不嫌散。

　　6.朋友是寒夜里的爐火，朋友是黑暗中的燭光，朋友是我們一生中最寶貴的財富。

　　7.挫折是勇士的寶劍，挫折是智者的書(shū)籍，挫折是成功的墊腳石。

　　8.秋，是一首詩(shī)，清高孤傲；秋，是一縷泉，冷酷不羈；秋，是一只白鶴，永遠飛翔。

　　9.每一個(gè)笑容都那么真誠，每一個(gè)笑容都那么燦爛，每個(gè)笑容都那么甜美。

　　10.謙虛使人進(jìn)步，謙虛使人成長(cháng)，謙虛使人收獲更多。

　　六年級優(yōu)美排比句 10

　　1、如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè )曲，那么痛苦則是其中不可或缺的音符。如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。如果說(shuō)人生是一片湛藍的天空，那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云。

　　2、賞識不是單向的施舍，是智慧與智慧的主動(dòng)碰撞；賞識不是別有用心的廉價(jià)恭維，是對一種相對價(jià)值的公正認可；賞識不是諛詞滿(mǎn)口的鄙俗奉承，而是對事物固有魅力的真誠。

　　3、書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)。書(shū)是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書(shū)是良藥，能醫治愚昧之癥。書(shū)是乳汁，哺育人們成長(cháng)。書(shū)是你的最好伴侶，與你共度美好時(shí)光。

　　4、愛(ài)讀書(shū)，是一種美德。世界上有大成就的人，對人類(lèi)有特殊貢獻的人，幾乎都是愛(ài)讀書(shū)的人。讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達曉暢；讀書(shū)，使人目光遠大，志存高遠；讀書(shū)，使入思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾。

　　5、一頁(yè)歷史，是一面鏡子；擦亮了鏡子，你呼喚著(zhù)理性與良知。一顆沙礫，是一種苦痛；歷經(jīng)了苦痛，你孕育了圓潤與晶瑩。一道轍印，是一段歷史；塵封了歷史，你迷蒙著(zhù)今日和未來(lái)。一道轍印，是一段歷史；展示出歷史，你開(kāi)發(fā)了近林和遠山。一片歸帆，是一縷鄉情；傾注著(zhù)鄉情，你滿(mǎn)載著(zhù)滄桑和希望。一股細流，是一曲歡歌；匯聚了歡歌，你成就為大江與汪洋。一片嫩綠，是一份自然；呼吸著(zhù)自然。你孕育出果實(shí)與豐收。一縷清香，是一份成熟；醞釀了成熟，你展示著(zhù)高潔和恬淡。一朵飛絮，是一絲希望，放飛了希望，你喚來(lái)了溫風(fēng)和細雨。

　　6、成熟的麥穗低垂著(zhù)頭，那是在教我們謙虛；忙碌的蜜蜂在花叢中穿梭，那是在教我們勤勞。嬌媚的曇花選擇在夜間開(kāi)放，那是在教我們不要張揚。綻放的臘梅傲立在冰天雪地中，那是在教我們頑強。溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅韌。

　　7、書(shū)籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。時(shí)間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平，它能稱(chēng)量奮斗者成果的重量。時(shí)間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標。時(shí)間猶如一面戰鼓，它能激勵我們加快前進(jìn)的腳步。

　　8、如果你是大海，何必在乎別人把你說(shuō)成小溪。如果你是峰巒，何必在乎別人把你當作平地。如果你是春色，何必為一朵花的凋零嘆息。如果你是種子，何必為還沒(méi)有結出果實(shí)著(zhù)急。如果你就是你，那就靜靜微笑，沉默不語(yǔ)。

　　9、在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小道上，一群群活蹦亂跳的少年追逐嬉戲是幸福的；在鋪滿(mǎn)黃葉的公園里，一對對銀發(fā)夫婦相攜漫步也是幸福的。在寬敞明亮的教室里，一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的學(xué)生刻苦學(xué)習是幸福的；在寬廣肥沃的田野上，一群群勤勞樸實(shí)的農民辛勤勞作也是幸福的。

　　10、梅花：迎接它出生的不是和煦的春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng)；伴隨它成長(cháng)的不是溫暖的春天，而是寒冷的冬天。滋潤它成長(cháng)的不是晶瑩的甘露，而是肅殺的嚴霜。襯托它美姿的不是濃濃的綠意，而是寒徹的白雪�；▔�暖房里，它不開(kāi)；冰天雪地里，它怒放；寒風(fēng)霜氣中，它綻開(kāi)。陽(yáng)春三月，不見(jiàn)它的蹤影；寒冬臘月，它迸發(fā)出震撼人心的力量。

　　11、黃土高原，是我挺起的胸膛；黃河流水，是我沸騰的血液；黃帝陵丘，是我遠古的懷想；黃海大潮，是我激蕩的心聲；黃山勁松，是我不屈的脊梁；黃埔大橋，是我展開(kāi)的臂膀；大興安嶺，是我堅硬的肋骨；洞庭鄱陽(yáng)，是我明亮的眼睛；喜馬拉雅，是我高昂的頭顱；巍巍長(cháng)城，是我不屈的脊梁。

　　12、如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè )曲，那么痛苦則是其中不可或缺的音符。如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。如果說(shuō)人生是一片湛藍的天空，那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云。

　　13、我向往一種生活狀態(tài)，叫做——安詳，安詳就像夕陽(yáng)下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——拼搏，拼搏就像暴風(fēng)雨中的海燕，任雷鳴電閃。我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——緊張，緊張就像夜色里趕路的人，任月出月落。我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——奮進(jìn)，奮進(jìn)就像海上行駛的帆船，任浪打風(fēng)吹。

　　14、青春是一種令人羨慕的資本。憑著(zhù)健壯的'體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空；憑著(zhù)頑強的毅力，你可以攀登上一座魏峨的高山。憑著(zhù)旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一片肥沃的地；憑著(zhù)超人的智慧，你可以描繪出一幅精美的畫(huà)卷。憑著(zhù)洋溢的熱情，你可以遨游一片汪洋大海；憑著(zhù)樂(lè )觀(guān)的精神，你可以走過(guò)一叢繁茂的荊棘。憑著(zhù)無(wú)盡的好奇，你可以游覽一方神奇的土地。

　　15、人生如一首詩(shī)，應該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的嘆息。人生如一幅畫(huà)，應該多一些亮麗的著(zhù)色，少一些灰色的基調。人生如一支歌，應該多一些昂揚的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。人生如一局棋，應該多一些主動(dòng)的出擊，少一些消極的龜縮。

　　16、青春是一首歌，她撥動(dòng)著(zhù)我們年輕的心弦；青春是一團火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，她召喚著(zhù)我們勇敢前行；青春是一本教科書(shū)，她啟迪著(zhù)我們的智慧和心靈。

　　17、童年是旭日，老年是夕陽(yáng)，歲月充滿(mǎn)變幻的風(fēng)云，理想則是人生永遠的北斗。出生是天明，死亡是天黑，旅程布滿(mǎn)難辨的岔道，智慧則是生命永恒的雷達。

　　18、每一汪水塘里，都有海洋的氣息；每一棵嫩葉上，都有春天的芬芳；每一棵綠樹(shù)上，都有森林的蒼翠；每一滴露珠上，都有太陽(yáng)的光輝。所以詩(shī)人才說(shuō)：“一株三葉草，再加上我的想像，便是一片廣闊的草原�！�

　　19、希望是如此的神奇，能讓一個(gè)人在黑暗中看到光明，在寒冬里看到春光在痛苦中看到幸福，只要我們自己不放棄，就沒(méi)有力量能夠摧毀我們心中的希望。

　　20、在人生短暫而漫長(cháng)的路途中，給你快樂(lè )的也許是你的朋友，讓你美麗的也許是你的追求，令你充實(shí)的也許是你的事業(yè)，但是，使你溫暖的必定是你的母親。她用她的身體為你阻擋著(zhù)寒氣襲人的風(fēng)霜，更用她的愛(ài)心為你消除了成長(cháng)中的煩惱，用她的智慧為你化解了一次又一次的迷惘；母親永遠是你的燦爛陽(yáng)光。

　　21、人生需要理想的呼喚。你慵懶時(shí)，它呼喚你勤奮；你昏睡時(shí)，它呼喚你；你高傲時(shí)，它呼喚你清醒謙恭（謙虛、謙遜）；你莽撞時(shí)，它呼喚你謹慎（小心）；你跌倒時(shí)，它呼喚你站起（站立）。

　　22、朋友是什么？朋友是快樂(lè )日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂(yōu)傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽(yáng)光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。

　　23、善思則能“從無(wú)字句處讀書(shū)”。讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽(yáng)，讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私；讀春雨，讀出了它潤物無(wú)聲的柔情。讀大海，讀出了它氣勢磅礴的豪情。讀石灰，讀出了它粉身碎骨不變色的清白。

　　24、世間的事情往往是一分為二的。失敗雖然是人人不愿得到的結果，但有時(shí)卻能激發(fā)人們堅韌的力；貧困雖然是人人不愿過(guò)的生活，但有時(shí)卻能成為人們奮斗的動(dòng)力；痛苦雖然是人人不愿經(jīng)受的情感，但有時(shí)卻能造就人們剛強的性格。因此，我們看問(wèn)題需要用辯證的觀(guān)點(diǎn)。

　　25、如果說(shuō)生命是一本書(shū)，那么時(shí)間則是一支筆，書(shū)寫(xiě)著(zhù)人生如果說(shuō)生命是一張白紙，那么時(shí)間則是一把顏料，描繪著(zhù)人生

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