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木蘭詩(shī)的讀后感初一
當品讀完一部作品后，相信你心中會(huì )有不少感想，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的木蘭詩(shī)的讀后感初一，僅供參考，歡迎大家閱讀。
木蘭詩(shī)的讀后感初一1
《木蘭詩(shī)》中的花木蘭替父從軍的事跡讓我倍受感動(dòng)。
詩(shī)的一開(kāi)始，寫(xiě)木蘭織布時(shí)，因為年邁的父親被應征出去打仗而憂(yōu)郁，后偷偷代替父親去采購馬具，代替父親出征數十年，最后凱旋。這個(gè)故事足以體現出木蘭的孝順。
反思我們現在，還有多少孝順的人呢?我之前看到過(guò)一副名為《等待》的漫畫(huà)，畫(huà)中有位老人，一手拿著(zhù)寫(xiě)有“老年報：今日父親節”字樣的報紙，一手拿著(zhù)手機。老人一邊繞著(zhù)放有電話(huà)機的'桌子轉，一邊幻想著(zhù)子女給自己打電話(huà)，可繞了好久都沒(méi)等到電話(huà)鈴聲。這幅漫畫(huà)揭示了現實(shí)中子女疏于對父母的關(guān)心與問(wèn)候。讀后感m其實(shí)父母總是會(huì )很期盼子女的電話(huà)，父親表面的不在乎也只是因為要面子而裝出來(lái)的�，F在的父母不需要你去替他們出征，不需要你把全世界送到他們面前，他們最怕寂寞，最想要的就是子女的陪伴，哪怕你把陪伴他們當成一項任務(wù)，他們也會(huì )很開(kāi)心�？扇绻氵B陪伴他們都做不到，這又算哪門(mén)子的孝順呢?你一個(gè)電話(huà)就能換來(lái)父母的快樂(lè )，何樂(lè )而不為呢?
孩子也會(huì )有樣學(xué)樣。父母對長(cháng)輩孝順了，他們就會(huì )學(xué)習父母的孝順。我還聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事，說(shuō)有一個(gè)小伙子不愿意養自己的母親，要送她去養老院，還騙女兒說(shuō)要送奶奶去養老院享福。女兒也說(shuō)要努力賺錢(qián)，以后送爸爸去養老院享福。
希望所有人都能陪伴父母，孝順父母。
木蘭詩(shī)的讀后感初一2
最新認識花木蘭和略知花木蘭的故事。主要是原于初中課本中的《木蘭辭》這個(gè)文字描寫(xiě)下的花木蘭和普通的農家少女一樣，喜歡做女紅(織布)，而且還是個(gè)孝女，在她接到可汗下達的軍令的那一刻起，她注意要做一個(gè)不平凡的“農家女”。然而在影片中的花木蘭形象，不僅具有所有農家女一樣的日常生活。更甚地說(shuō)，她比普通的.少女要特別的多原因就是她不同一般的性格，她豪放，勇敢，這在她從軍當中得以體現。
影片中，花木蘭的機智勇敢更是值得一提，片中安排的兩個(gè)高潮：第一次遇到敵軍，面對十萬(wàn)軍馬的敵軍，木蘭和李翔將軍這邊只有幾十人的軍隊，若每個(gè)都是“武林高手”每個(gè)都能以一抵百，甚至是這樣，敵眾我寡，也根本不是敵方的對手，在每個(gè)人都驚慌失措時(shí)，木蘭看到可對面的雪山。機智的她立刻想到用雪崩來(lái)?yè)敉藬橙�。而第二個(gè)高潮，則是皇上被虜。這時(shí)的花木蘭已被識穿了女兒的身份，所以當皇帝被虜，她提出怎樣營(yíng)救時(shí)，眾人都不予采納，最后是她的勇敢感動(dòng)大家，大家決定和木蘭一起營(yíng)救皇帝在眾人的幫助下，還有加上木蘭的機敏成功地救出了歹徒手中的皇帝。
也因為她得到了眾人的肯定，皇帝的賞識，巾幗女英雄的形象名副其實(shí)。
可見(jiàn)，影片中的花木蘭比文字描述的更加的生動(dòng)逼真和形象，把巾幗女英雄也表現地淋漓盡致。
木蘭詩(shī)的讀后感初一3
迪士尼公司出品的動(dòng)畫(huà)片《花木蘭》改編自中國古代傳說(shuō)。它講述了一個(gè)好女孩的故事，她有一個(gè)坦率的性格和一顆善良的心。北魏時(shí)期，匈奴入侵，國家大量征召，花木蘭的父親也被征召上了戰場(chǎng)�；咎m知道父親的腳受了傷，不能去打仗，便在半夜里把頭發(fā)剪了下來(lái)，拿著(zhù)圣旨、黑馬和父親的盔甲，偷偷地回了營(yíng)房。后來(lái)，花甲的老祖宗明白了，派了一條木須龍來(lái)保護她，身邊還有他的朋友蟋蟀。在軍營(yíng)里，花木蘭通過(guò)努力和毅力練就了一身真正的功夫。在與匈奴的戰斗中，軍隊的炮彈不夠，花木蘭學(xué)得很快，用大炮轟擊雪山，引起雪崩，摧毀了敵人。在與匈奴人的戰斗中，花木蘭因傷暴露了自己的女兒。她和穆旭龍被遺棄在冰天雪地里。即使在這樣糟糕的情況下，木蘭也沒(méi)有放棄與挫折抗爭的勇氣。在她的同志們不相信她的情況下，她冒著(zhù)生命危險消滅了在雪崩中逃出來(lái)救皇帝的唯一敵人。這部電影幽默風(fēng)趣，非常適合兒童觀(guān)看。雖然電影改編自中國的傳說(shuō)，但它也加入了一些神話(huà)色彩，如老祖宗、木徐龍和會(huì )說(shuō)話(huà)的蟋蟀。這部電影的`語(yǔ)言和行為都很有趣。例如，送信的不是馬，而是熊貓。嘴里說(shuō)“快遞”來(lái)了!這些簡(jiǎn)單的風(fēng)格很容易讓孩子理解和理解。
影片通過(guò)花木蘭的父親當兵的曲折故事，宣傳了孝道、堅韌、愛(ài)國等傳統美德，樹(shù)立了古代女英雄的形象，更具有教育意義。
《花木蘭》是一部精彩的動(dòng)畫(huà)片，適合兒童觀(guān)看，也適合“老兒童”觀(guān)看。
木蘭詩(shī)的讀后感初一4
這幾天廢寢忘食地讀完《花木蘭》，流傳千年的故事，大家都知道一位女扮男裝、替父從軍的姑娘。當時(shí)人們都認為女生只能在家縫衣織布，男生才能上戰場(chǎng)帶兵打仗，但這位女生花木蘭改變了人們的看法。
花木蘭從小就跟父親花孤將軍學(xué)了一身武藝，父親生重病不能上戰場(chǎng)，孝順父母的女兒花木蘭勇敢的替父從軍。她先用聰明的計劃打退了番兵，當上了副將領(lǐng)，又通過(guò)重重危險，用智慧的計謀當上了先鋒使。她勇敢又聰明，最后用機靈的腦袋和厲害的武藝打敗了可恨的番王，并將番將和番帥捉住了�；咎m成功了，她為祖國打敗了敵方，為自己創(chuàng )造了奇跡。
這讓我想起一句話(huà)：沒(méi)有人做不到的事，只有人肯偷的`懶。世界上沒(méi)有男女之分，大家都是靠實(shí)力做事，男生能做到的事，女生也能完成�！痘咎m》這本書(shū)讓我明白不管遇到什么困難都要去勇敢面對，遇到困難時(shí)要冷靜，動(dòng)腦筋在短時(shí)間內尋找解決方法�；咎m的替父從軍，不僅讓我懂得了勇敢，還讓我學(xué)到了孝敬父母。
我興奮地翻開(kāi)《木蘭辭》，大聲朗讀道：同行十二年，不知木蘭是女郎，雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。
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