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《暮秋揚子江寄孟浩然》閱讀練習及答案

時(shí)間:2020-08-18 10:44:35 孟浩然 我要投稿

《暮秋揚子江寄孟浩然》閱讀練習及答案

  閱讀下面這首唐詩(shī),完成14~15題。

《暮秋揚子江寄孟浩然》閱讀練習及答案

  暮秋揚子江①寄孟浩然

  劉昚虛

  木葉紛紛下,東南日煙霜。

  林山相晚暮,天?涨嗌n。

  暝色況復久,秋聲亦何長(cháng)!

  孤舟兼微月,獨夜仍越鄉②。

  寒笛對京口③,故人在裹陽(yáng)。

  詠思勞今夕,江漢遙相望。

  【注】①揚子江:長(cháng)江。因古有揚子津渡口而得名。揚子津南對京口。②越鄉:此處是對東南地區的泛指。③京口:古城名,今江蘇鎮江市。

  14.下列對這首詩(shī)歌相關(guān)內容和表達技巧的理解和分析鑒賞,最恰當的.兩項是(5分)

  A.首句“木葉紛紛下”化用“裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下”,“紛紛”二字,突出了落葉之多,切合題目的“暮秋”節候,用詞生動(dòng)、準確。

  B.三、四兩句描繪了一幅極其形象的秋江暮景圖,暮色蒼茫,江水空明澄澈,林山暮色相融相依,江天相接,余光映照,一片青蒼,以樂(lè )景襯哀情。

  C.五、六兩句寫(xiě)作者臨江眺望愈久,暮色愈濃重,凄緊的秋風(fēng),澎湃的水聲,從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)方面使人產(chǎn)生愁緒,“久”“長(cháng)”反復感嘆,更加強了這種愁緒的沉重感。

  D.七、八兩句寫(xiě)江上升起一輪明月,皎潔明亮,江面漂浮一葉孤舟,月照孤舟,詩(shī)人想起自身仍羈旅越鄉,不免想起家鄉之月,故鄉之思涌上心頭。

  E.全詩(shī)從寫(xiě)景開(kāi)始,到情、景交融,再到抒發(fā)懷人之情,感情逐步深化,層次分明,聯(lián)系自然,從容不迫而又變化多姿,充分體現了詩(shī)人的藝術(shù)技巧。

  15.詩(shī)歌九、十兩句和最后兩句不斷變換角度表達情感,請簡(jiǎn)要分析。(6分)

  答案:

  14.AE(答E給3分,答A給2分,答B給1分,答CD不給分)

  15.“寒笛對京口,古人在襄陽(yáng)”是從自己方面著(zhù)筆,寫(xiě)對襄陽(yáng)故人的思念。詩(shī)人子啊月下吹笛,而這笛聲只有長(cháng)江對岸的京口聽(tīng)得到,原在湖北襄陽(yáng)的友人孟浩然卻是聽(tīng)不到的。作者以京口之近反襯襄陽(yáng)之遠。笛聲難達,情思難傳,思念之中也流露出悵惘之情。(3分)“詠思芳今夕,江漢遙相望”是從孟浩然對作者的思念著(zhù)筆,表現江、漢兩地的情思相牽。作者想象孟浩然今晚也在思念自己,此刻也在賦詩(shī)以表達久別后的懷念之情,分處漢水和長(cháng)江兩地的友人,彼此遙望。(3分)(若答其他手法,言之有理亦可)

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