《離騷》練習與答案

　　《離騷》是戰國時(shí)期著(zhù)名詩(shī)人屈原的代表作，是中國古代漢族詩(shī)歌史上一首最長(cháng)的政治抒情詩(shī)。下面是《離騷》練習與答案，和小編一起看看吧。

　　《離騷》練習與答案 1

　　1、下列句子中加粗字的解釋不正確的一項是(　)

　　A、謇朝誶夕替替：廢棄

　　B、伏清白以死直兮　伏：守、保持

　　C、忍尤而攘詬　尤：厲害

　　D、豈余心之可懲懲：挫敗

　　2、下列句中劃線(xiàn)的詞語(yǔ)，古今意義相同的一項是(　)

　　A、怨靈修之浩蕩兮

　　B、伏清白以死直兮

　　C、吾獨窮困乎此時(shí)也

　　D、寧溘死以流亡兮

　　3、下列句中加粗的詞在句中的意思相同的一組是(　)

　　A、退將復修吾初服 　鄒忌修八尺有余

　　B、固時(shí)俗之工巧兮固前圣之所厚

　　C、競周容以為度樂(lè )盤(pán)游，則三思以為度

　　D、忍尤而攘詬甘受詬厲辟病梅之館以貯之

　　4、下列詩(shī)句在文中的意思，不正確的一項是(　)

　　A、余雖好修姱以鞿羈兮──我只是崇尚美德而約束自己啊!

　　B、競周容以為度──競相把茍合取悅于人奉作法度。

　　C、進(jìn)不入以離尤兮──不能進(jìn)朝做官更不能離開(kāi)這里啊!

　　5、對下列文學(xué)常識的解說(shuō)，不正確的一項是(　)

　　A、屈原是我國文學(xué)史上第一位偉大的`愛(ài)國主義詩(shī)人，他開(kāi)創(chuàng )了詩(shī)人由集體歌唱到個(gè)人獨產(chǎn)創(chuàng )作的新時(shí)代。他的代表作是《離騷》。

　　B、我國文學(xué)史上素以“風(fēng)騷”并稱(chēng)，“風(fēng)”指“國風(fēng)”，代指《詩(shī)經(jīng)》;“騷”指《離騷》，代指楚辭。

　　C、我國詩(shī)歌發(fā)展史上有兩大優(yōu)秀傳統，其中現實(shí)主義的源頭是《詩(shī)經(jīng)》，浪漫主義則創(chuàng )始于楚辭。

　　D、《離騷》是我國第一部長(cháng)篇敘事詩(shī)，屈原創(chuàng )作。屈原另有《九歌》、《九章》、《天問(wèn)》等。

　　6、詩(shī)人在詩(shī)中表現出了高尚的品德和愛(ài)國情懷，請按要求寫(xiě)出有關(guān)詩(shī)句：

　�、拧”憩F詩(shī)人憂(yōu)國憂(yōu)民、熱愛(ài)祖國的詩(shī)句：

　�、啤”憩F詩(shī)人堅持真理、獻身理想的詩(shī)句：

　�、恰”憩F詩(shī)人嫉惡如仇、不同流合污的詩(shī)句：

　�、取”憩F詩(shī)人剛正不阿、一身正氣的詩(shī)句：

　�、伞”憩F詩(shī)人潔身自好、自我完善的詩(shī)句：

　　【參考答案】

　　1、C(尤：罪過(guò))

　　2、B(A項，古義：荒唐;今義：水勢大，泛指廣闊或壯大。C項，古義：處境不好，不得志;今義：缺乏生產(chǎn)或生活資料，沒(méi)有錢(qián)。D項，古義：隨流水而消逝;今義：因災害或政治原因而被迫離開(kāi)家鄉或祖國。)

　　3、B，本來(lái)(A整理、長(cháng)或高;C法度、限度;D恥辱、辱罵)

　　4、C(正確為：到朝廷做官不被君王接納又遭受指責啊!)

　　5、D(應為政治抒情詩(shī))

　　6、詩(shī)人在詩(shī)中表現出了高尚的品德和愛(ài)國情懷，請按要求寫(xiě)出有關(guān)詩(shī)句：

　�、拧￠L(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱;

　�、啤∫嘤嘈闹�所善兮，雖九死其猶未悔

　�、恰�寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也

　�、取》�清白以殆直兮，固前圣之所厚

　�、伞∶裆�各有所樂(lè )兮，余獨好修以為常。

　　《離騷》練習與答案 2

　　1、下列加粗詞語(yǔ)解釋有誤的一項是( )

　�、� 謇朝誶而夕替(廢棄、貶斥)

　�、� 謠諑謂余以善淫(放蕩)

　�、� 延佇乎吾將反(久久)

　�、� 回朕車(chē)以復路兮(皇帝的謙稱(chēng))

　�、� 進(jìn)不入以離尤兮(到朝廷參政)

　�、� 忍尤而攘詬(排斥)

　�、� 寧溘死以流亡(突然、忽然)

　�、� 茍余情其信芳(茍且)

　　A、①③④⑤⑦

　　B、①③⑤⑦⑧

　　C、②④⑥⑧

　　D、①③④⑥⑦

　　2、與“吾獨窮困乎此時(shí)”中“窮”含義相同的一項是( )

　　A、吾聞窮巷多怪

　　B、欲窮千里目，更上一層樓

　　C、窮則獨善其身，達則兼濟天下

　　D、復前行，欲窮其林

　　3、下列各句中粗點(diǎn)詞古今意義相同的一組是()

　�、� 偭規矩而改錯

　�、� 吾獨窮困乎此時(shí)

　�、� 何方圜之能周兮

　�、� 忽反顧以游目兮

　�、� 佩繽紛其繁飾兮

　�、� 自前世而固然

　�、� 寧溘死以流亡兮

　�、� 伏清白以死直兮

　　A、①②③⑤⑥

　　B、②③④⑤⑥

　　C、①④⑤⑧

　　D、②③⑤⑧

　　4、下列表述不正確的一項是( )

　　A、屈原名平，字原，號靈均，戰國時(shí)楚國人。他學(xué)識淵博，明于治亂，擅長(cháng)外交辭令。起初深得國君信任，曾先后任左徒、三閭大夫，后屢遭奸臣陷害，先后兩次被流放。公元前278年，秦攻破楚國郢都，屈原于夏歷正月十五日懷石投汨羅江而死。

　　B、《離騷》是屈原遭奸臣陷害，第二次被放逐到江南時(shí)的作品，也是屈原的代表作。全詩(shī)370多句，是我國古代最長(cháng)的抒情詩(shī)。

　　C、屈原的作品還有《九章》、《九歌》、《天問(wèn)》等。

　　D、屈原是我國文學(xué)史上第一位偉大的愛(ài)國詩(shī)人，是我國積極浪漫主義詩(shī)歌傳統的奠基人。他在我國文學(xué)史上享有崇高的地位。

　　5、下列各句中加點(diǎn)字用法分類(lèi)正確的一組是( )

　�、� 鷙鳥(niǎo)之不群兮

　�、� 伏清白以死直兮

　�、� 屈心而抑志兮

　�、� 亦余心之所善

　�、� 固前圣之所厚

　�、� 伏清白以死直兮

　�、� 何方圜之能周兮

　�、� 夫孰異道而相安

　�、� 哀民生之多艱

　　A、①/②⑤⑦/③/⑥/⑨/④⑧

　　B、①/②④⑤⑧⑦⑩/③⑥

　　C、①/②④⑤/⑦⑧⑨/③⑥

　　D、①/②④⑤⑦/⑧⑨/③/⑥

　　6、默寫(xiě)：

　　屈原在《離騷》中所描寫(xiě)的“初服”是什么樣子的，請你用詩(shī)中的原句寫(xiě)出來(lái)。

　　上衣; 。下衣： 。

　　帽子： ;飾物： ， 。

　　能力素質(zhì)提高

　　閱讀《橘頌》，完成15～19題：

　　橘頌

　　屈 原

　　后皇嘉樹(shù)，橘徠服兮。受命不遷，生南國兮。深固難徙，更壹志兮。綠葉素榮，紛其可喜兮。曾枝剡棘，圜果摶兮。青黃雜糅，文章?tīng)�兮。精色內白，類(lèi)任道兮。紛宜修，女夸而不丑兮。蘇世獨立，橫而不流兮。閉心自慎，終不失過(guò)兮。秉德無(wú)私，參天地兮。愿歲并謝，與長(cháng)友兮。淑離不淫，梗其有理兮。年歲雖少，可師長(cháng)兮。行比伯夷，置以為像兮。

　　1、選出對句中加粗詞解釋有誤的一項( )

　　A、受命不遷(不可遷往他處種植)生于南國(專(zhuān)指楚國)

　　B、深固難徙(根深蒂固)綠葉素榮(素白的花)

　　C、精色內白(心靈潔白)獨立不遷(不可遷往他處種植)

　　D、終不失過(guò)兮(過(guò)失)參天地兮(與天地并存)

　　2、下列各句中加粗字古今意義相同的一項是( )

　　A、青黃雜糅

　　B、文章?tīng)�兮

　　C、蘇世獨立

　　D、梗其有理兮

　　3、對下列句中加粗詞解釋有誤的一項是( )

　　A、曾枝剡棘：“曾”通“層”。曾枝，那層層枝條。

　　B、圜果摶兮：“圜”通“圓”。

　　C、有以異兮：異，獨特，形容詞。

　　D、可師長(cháng)兮：師長(cháng)，看作師長(cháng)，名詞動(dòng)用。

　　4、下面是對本詩(shī)的賞析，不當的一項是( )

　　A、全詩(shī)可分兩部分。第一部分由開(kāi)頭至“女夸而不丑兮”，從不同方面描寫(xiě)橘樹(shù)的`外表和內質(zhì)，并加以歌頌。第二部分由“嗟爾幼志”至結尾，從橘樹(shù)的特性引申開(kāi)來(lái)，更進(jìn)一步地展示高尚品德和獨特志向。

　　B、第一部分中，詩(shī)人描寫(xiě)橘樹(shù)的內質(zhì)，突出其特性。突出橘樹(shù)的“受命不遷”，正是詩(shī)人自己熱愛(ài)故土這一感情的抒發(fā)：突出橘樹(shù)的“更壹志”，正是詩(shī)人自己行不改志的這一節操的體現;突出橘樹(shù)的“類(lèi)任道”，正是詩(shī)人自己愿負大任這一志向的表達。

　　C、詩(shī)中所刻畫(huà)的橘樹(shù)形象是完整的，并有象征意義，詩(shī)人通過(guò)對橘樹(shù)特性的比喻描寫(xiě)，襯托出自己所樂(lè )于具備的高尚品德和獨特志向，詩(shī)人頌橘，意不在橘樹(shù)的本身，可是，寫(xiě)的又全是橘樹(shù)。在這首詩(shī)中，詩(shī)人成功地運用了詠物述懷的筆法。

　　D、詩(shī)中“兮”字的位置，同《〈離騷〉節選》詩(shī)中不同，用在偶句句尾，以表達對橘樹(shù)品性的贊美。全詩(shī)大都是四字句，類(lèi)似《詩(shī)經(jīng)》的主要句式。從這里可以看出，詩(shī)人在創(chuàng )制“騷體”詩(shī)之前，經(jīng)過(guò)了向《詩(shī)經(jīng)》學(xué)習的階段。

　　《離騷》練習與答案 3

　　《離騷》訓練提高

　　1．下列有關(guān)文學(xué)常識的說(shuō)法，不正確的一項是（ ）

　　A.屈原是我國文學(xué)史上第一位偉大的愛(ài)國詩(shī)人，他開(kāi)創(chuàng )的騷體詩(shī)六言為主，但又長(cháng)短參差，形式自由，多用“兮”字，富有抒情成分和浪漫色彩。

　　B.我國文學(xué)史上素以“風(fēng)騷”并稱(chēng)�！帮L(fēng)”指“國風(fēng)”，代指《詩(shī)經(jīng)》；“騷”指《離騷》，代指楚辭。

　　C.我國詩(shī)歌發(fā)展史上有兩大優(yōu)秀傳統，其中現實(shí)主義的源頭是《詩(shī)經(jīng)》，浪漫主義則始于楚辭。

　　D.“楚辭”有兩個(gè)含義，一是指屈原創(chuàng )制的一種詩(shī)歌體裁，另一個(gè)是指劉向輯錄的屈原作品集。

　　2．下列加點(diǎn)字的字形字音全有錯誤的一項是（ ）

　　A．鞿羈（Jī） 朝誶（zuì） 攬茝（chǎi）

　　B．謠諑（zhuó） 侘傺（chì） 鷙鳥(niǎo)（zhì）

　　C．攘垢（ɡòu） 相道（xiānɡ） 芰荷（zī）

　　D．繽紛（bīn 岌岌（jí） 修姱（ku�。睿�

　　3.下列對加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋全不正確的一項是（ ）

　�、馘莱�誶而夕替（替代）。 ②偭（違背）規矩而改錯。 ③寧溘（忽然）死以流亡兮。 ④步余馬于皋（水邊的高地）兮。 ⑤唯昭（清楚明白）質(zhì)其猶未虧。 ⑥又申（說(shuō)明）之以攬茝。 ⑦忍尤而攘（排斥）詬。 ⑧茍余情其信（確實(shí)）芳。 ⑨長(cháng)余佩之陸離（修長(cháng)的樣子）。

　　A．①⑤⑥⑦ B．①②③④ C．④⑤⑦⑨ D．②③⑥⑧

　　4．對下列句子在文中的意思理解正確的一項是（ ）

　　A．長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。──長(cháng)聲嘆息而掩面哭泣啊，哀傷人生是多么艱難。

　　B.忳郁邑余侘傺兮，吾獨窮困乎此時(shí)也。──憂(yōu)郁愁苦我失意潦倒啊，在這個(gè)時(shí)世只有我貧窮困苦。

　　C．鷙鳥(niǎo)之不群兮，自前世而固然。──鷙鳥(niǎo)卓爾獨立不能同群啊，都這樣自古代直到如今。

　　D．伏清白以死直兮，固前圣之所厚。──堅守清白而站直了死去啊，這本來(lái)就被古代圣賢所推重。

　　5．比較加點(diǎn)詞語(yǔ)，意義和用法都相同的一項是（ ）

　　A．①終不察夫民心

　　B．③不吾知其亦已兮 ②悔相道之不察兮 ④佩繽紛其繁飾兮

　　C．①雖九死其猶未悔

　　D．①余獨好修以為常 ②悔相道之不察兮 ②退將復修吾初服

　　6.下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法，與現代漢語(yǔ)相同的一項是（ ）

　　A．怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心。

　　B．固時(shí)俗之工巧兮，偭規矩而改錯。

　　C．芳與澤其雜糅兮，唯昭質(zhì)其猶未虧。

　　D．佩繽紛其繁飾兮，芳菲菲其彌章。

　　E．寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也。

　　7．默寫(xiě)出課文中與下面詩(shī)句意境相似的詩(shī)句：

　　A．戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。（杜甫）___________________ 。

　　B．人生今世不得意,明朝散發(fā)弄扁舟。（李白）___________________ 。

　　C．安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏。（李白）___________________ 。

　　D．水清石出魚(yú)可數，林深無(wú)人鳥(niǎo)相呼。（蘇軾）___________________ 。

　　8．《離騷》的句式長(cháng)短不一，又多用對偶手法，呈現出錯落中見(jiàn)整齊，在整齊中又富于變化的特點(diǎn)。請具體說(shuō)說(shuō)下列詩(shī)句是如何構成對偶的。

　�。�1）既替余以蕙兮，又申之以攬茝。

　�。�2）固時(shí)俗之工巧兮，偭規矩而改錯。背繩墨以追曲兮，競周容以為度。

　�。�3）何方圜之能周兮？夫孰異道而相安？

　�。�4）屈心而抑志兮，忍尤而攘詬。

　�。�5）制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。

　　答：

　　9.《離騷》多用比興手法，正如東漢王逸所說(shuō)的“善鳥(niǎo)香草以配忠貞，惡禽臭物以比讒佞，靈修美人以媲于君”。請從詩(shī)中找出一些例子來(lái)，并簡(jiǎn)要分析它們各自的寓意。

　　答：

　　10．詩(shī)人采用了哪些意象描寫(xiě)自己？體會(huì )這些意象的含意。

　　答：

　　11．近世學(xué)者認為，《離騷》就是古代楚國的樂(lè )曲，因此它的音樂(lè )性的特征也特別突出。請具體說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)運用了哪些手段來(lái)增強音樂(lè )性？

　　答：

　　解析與答案

　　1．解析：這是一道文學(xué)常識題，主要涉及楚辭的知識。

　　楚辭是戰國時(shí)代以屈原為代表的楚國人創(chuàng )作的詩(shī)歌，是繼《詩(shī)經(jīng)》以后出現的一種新詩(shī)體。因屈原所作《離騷》是楚辭的代表作，所以又稱(chēng)“騷體詩(shī)”�！俺�辭”的代表作家除屈原外，還有宋玉、景差、唐勒等。

　　“楚辭”與《詩(shī)經(jīng)》是中國詩(shī)歌的兩大源頭。兩者比較，藝術(shù)上有很多區別：體制上，《詩(shī)經(jīng)》多四言句，楚辭多長(cháng)短句；章法上，《詩(shī)經(jīng)》多同一章節的反復，楚辭章法多變，很少反復；字數上，《詩(shī)經(jīng)》篇幅較短，楚辭字數多、篇章長(cháng)，如最長(cháng)的《離騷》有373句；風(fēng)格上，《詩(shī)經(jīng)》質(zhì)樸無(wú)華，楚辭絢麗多彩；創(chuàng )作方法上，《詩(shī)經(jīng)》多現實(shí)主義篇章，楚辭多想象夸張，常將神話(huà)、傳說(shuō)、山水神鬼納入詩(shī)中，構成浪漫主義畫(huà)卷�？傊�，楚辭這種詩(shī)體擴大了詩(shī)歌的表現力，開(kāi)創(chuàng )了新的藝術(shù)形式。西漢劉向將屈原、宋玉和西漢文人的擬作匯集一冊，取名《楚辭》。

　　答案：D

　　2．解析：A項誶，念suì。C項“垢”應為“詬”，“相”念xiàn?，芰念jì。

　　答案：C。

　　3．解析：本題考查的是常見(jiàn)的多義詞，要求根據語(yǔ)境確定它在句中的意義。①“替”在句中“廢棄”的意思，成語(yǔ)有“以史為鏡，可以知興替”，“替”與“興”反義。文中“朝誶”與“夕替”也構成相對的關(guān)系。⑤昭，本義日明，光亮、光明，成語(yǔ)有“昭然若揭”；引申清楚明白，成語(yǔ)有“聲名昭彰”。句中作“質(zhì)”的定語(yǔ)，用本義，當釋為“光明圣潔”。⑥申，一般義是“陳述、表白”，這里是特殊義，重復、再三。⑦攘，排斥、排除。但在句中“忍尤攘詬”只能理解是同義反復，故“攘”也只能釋它的反義，表“接受”的意思，這在訓詁學(xué)上稱(chēng)“反訓”，即從詞的反義釋詞。

　　答案：A。

　　4．解析：A項“民生”也可釋為“人生”。B項“窮困”與上句“?傺”（失意潦倒）照應，故知不能釋為“經(jīng)濟上的貧窮”，當理解是“政治上的不得志”。C項“鷙”和“鳥(niǎo)”并列，是一個(gè)并列詞組，不能將“鷙鳥(niǎo)”看成是一個(gè)詞。D“死直”是“為直而死”，“直”形容詞活用為名詞，“死”一般動(dòng)詞活用為為動(dòng)用法。

　　答案：A。

　　5．解析：A項①動(dòng)詞，審察，仔細看；②形容詞，清楚、明白。B項①②都是助詞，用于句中前后兩個(gè)節拍之間，起舒緩語(yǔ)氣的作用。C項①后悔、反悔；②綜觀(guān)全段，“悔”當是“追悔、反思”的意思。詩(shī)人前面說(shuō)“不悔”，后面又說(shuō)“悔”，看起來(lái)矛盾，實(shí)際不矛盾，因為“悔”前后意義不同。D項①形容詞用如名詞，作“好”的賓語(yǔ)，表“美好的品德”；②動(dòng)詞，整飾。

　　答案：B。

　　6．解析：浩蕩，今義形容水勢很盛，而在句中是“荒唐、胡涂”。改錯，今義改正錯誤，而在句中“錯”通“措”，“改錯”與“?規矩”同義，更改、違背施政舉措。雜糅，混雜糅合在一起，古今字面意思相同，但現在用作貶義，而在句中用作褒義。繽紛，繁多，古今意義相同。流亡，今義流浪、逃亡，而句中是“形體消亡”，與“死”同義。

　　答案：D。

　　7．解析：這是一道在消化理解基礎上的背記題，做此類(lèi)練習，也可看出屈原對后世的重大影響。A杜甫詩(shī)句，表現了對國難和人民疾苦的關(guān)心。B李白詩(shī)句，表現失志歸隱的思想。C項也是李白詩(shī)句，表示不與腐朽勢力同流合污。D蘇東坡詩(shī)句，反映了知音不遇的.孤獨寂寞。

　　答案：A長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。B進(jìn)不入以離尤兮，退將復修吾初服。C寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也。D不吾知其亦已兮，茍余情其信芳。

　　8．解析：此題旨在注意這首詩(shī)句式上的特點(diǎn)，并通過(guò)這樣的分析，進(jìn)一步掌握對偶修辭格。

　　答案：

　�。�1）一個(gè)完整詩(shī)句里上、下句構成對偶。

　�。�2）兩個(gè)完整詩(shī)句的上、下句分別構成對偶，這種對偶形式也叫錯綜對。

　�。�3）一個(gè)完整詩(shī)句里上、下句構成對偶。

　�。�4）上、下句內部各自構成對偶，上、下句之間也構成對偶。

　�。�5）一個(gè)完整詩(shī)句里上、下句構成對偶。

　　9．解析：比興，是《離騷》在創(chuàng )作手法上的一個(gè)很重要的特點(diǎn)，本題旨在對其有初步認識。

　　答案：“怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心”，“靈修”本意是神仙，這里指君王�！氨娕�嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫”，以“蛾眉”(即美貌)比擬自己的美德，以“眾女”肆意造謠中傷比擬朝臣對自己的造謠中傷。 “鷙鳥(niǎo)之不群兮，自前世而固然”，“鷙”指鷹、雕一類(lèi)兇猛的鳥(niǎo)，“鳥(niǎo)”指一般的鳥(niǎo)，這里分別比擬詩(shī)人自己和周?chē)�群小�?“制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳”，“高余冠之岌岌兮，長(cháng)余佩之陸離”，所寫(xiě)的衣著(zhù)佩飾都比擬詩(shī)人的美德。 “佩繽紛其繁飾兮，芳菲菲其彌章”，比擬詩(shī)人的品德更加高潔。

　　10.解析：課文中描寫(xiě)自己意象的詩(shī)句有：“既替余以蕙兮，又申之以攬?”，“眾女嫉余娥眉兮”，“鷙鳥(niǎo)之不群兮”，“步余馬于蘭皋兮，馳椒丘且焉止息”，“退將復修吾初服”，“制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳”。分析這些詩(shī)句的意象，是理解詩(shī)歌意蘊的重要途徑。

　　答案：蕙?，攬?：象征詩(shī)人追求高尚的節操。娥眉：詩(shī)人自比美女，用以表示自己品德和情操的高尚。同時(shí)也把自己和楚懷王的關(guān)系比喻為癡心女子和負心郎。鷙鳥(niǎo)：鷙，兇猛的鳥(niǎo)，作者自喻。鳥(niǎo)，凡鳥(niǎo)，比喻朝中庸人�！安蝗骸钡您v鳥(niǎo)，象征著(zhù)不與世俗同流合污的君子。退將復修吾初服：喻詩(shī)人當初的志向。

　　詩(shī)人還用自己愛(ài)好奇偉瑰麗的香蕙芳芷比喻自己理想的崇高美好，在被廢棄后的惡劣環(huán)境中詩(shī)人仍讓自己的馬緩行在長(cháng)滿(mǎn)蘭草的水邊高地，疾馳在長(cháng)滿(mǎn)椒樹(shù)的山岡，依舊以荷花、荷葉為衣，表現了詩(shī)人無(wú)論“進(jìn)”還是“退”，清白的操守和報國的理想始終不變，九死未悔。

　　11．解析：詩(shī)歌的音樂(lè )性主要體現在節奏和韻律，分析時(shí)要緊緊抓住這兩點(diǎn)。

　　答案：①押韻。根據上古音韻系統，《離騷》是隔句用韻的。如“余雖好修?以?羈兮，謇朝誶而夕替。既替余以蕙兮，又申之以攬?”里，“替”“?”是韻腳；“固時(shí)俗之工巧兮，?規矩而改錯；背繩墨以追曲兮，競周容以為度”里，“錯”“度”是韻腳。②在句中普遍使用“兮”字�！百狻弊质钦Z(yǔ)助詞，沒(méi)有實(shí)在意義。在這首詩(shī)里，一般是兩句合起來(lái)表達一個(gè)完整的意思，“兮”用在上下句中間，增加了停頓，增強了詩(shī)歌的節奏感。③大量使用對偶句。但在整齊中又有變化。④多用雙聲疊韻聯(lián)綿詞及疊音詞。如“?羈”“郁邑”“?傺”“陸離”等是雙聲詞，“岌岌”“菲菲”等是疊音詞。

【《離騷》練習與答案】相關(guān)文章：

《離騷》閱讀練習及答案08-05

《離騷》同步練習與答案08-21

《離騷》課文練習與答案05-21

離騷同步練習及答案09-19

離騷練習題與答案01-10

《離騷》練習題與答案06-27

離騷課后練習與答案10-18

離騷課后練習答案08-22

關(guān)于《離騷》的鞏固練習及答案08-24