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初三優(yōu)秀作文:我和李清照

時(shí)間:2024-06-19 19:19:52 雪桃 李清照 我要投稿
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2024初三優(yōu)秀作文:我和李清照(通用18篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的2024初三優(yōu)秀作文:我和李清照,希望對大家有所幫助。

2024初三優(yōu)秀作文:我和李清照(通用18篇)

  初三優(yōu)秀作文:我和李清照 1

  我雖然才十五歲,可是和李清照結下不解之緣卻已經(jīng)十年了。這不僅因為我和李清照都是濟南人,主要的是因為李淸照的形象和詩(shī)篇伴隨著(zhù)我成長(cháng)。崇拜李清照——做李清照—超過(guò)李清照,這就是我思想上走過(guò)的路程。

  我五歲那年,一個(gè)秋高氣爽的日子,媽媽領(lǐng)我游覽了“李清照紀念堂”。在我童稚的心田里,印跡鮮明的是古裝靜立的李清照畫(huà)像。也許是媽媽平時(shí)熏陶的關(guān)系,也許是媽媽硬逼著(zhù)我背的許多詩(shī)詞發(fā)生了作用,也許是媽媽這次有意的誘導產(chǎn)生了效果,總之,李清照是一個(gè)好人,她挺有能耐,很會(huì )寫(xiě)詞,便是我當時(shí)思想上明顯的收獲。

  三四年過(guò)去了,李清照的那幅像一直深深地印在我的腦海里。有一天媽媽給我帶回一本小畫(huà)書(shū),畫(huà)面上那古裝靜立的婦女立即吸引了我,這不是李清照嗎?我很有興致地翻看著(zhù)。因為上面的字不都認識,對畫(huà)的意思也就不能盡懂;然面就是這本小畫(huà)書(shū),使我不但進(jìn)一步知道李清照是一個(gè)好人,挺有能耐,很會(huì )寫(xiě)詞,而且還知道她很愛(ài)國。也就是這本小畫(huà)書(shū)使我對李清照有了一種特殊的感情,我愛(ài)上了李清照,要做象她那樣了不起的人。

  我常常纏著(zhù)媽媽讓她給我講李清照的詩(shī)詞!俺S浵と漳,沉醉不知歸路,興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺!蔽冶持(zhù)手,邁著(zhù)方步,搖頭晃腦地學(xué)著(zhù)媽媽的腔調背誦著(zhù)。當時(shí),我雖然還不能完全理解詞的意境,但我卻仿佛進(jìn)入了一種美好的境界:荷花叢中,一葉扁舟游蕩而來(lái),受驚的鷗鷺撲展著(zhù)翅膀飛了起來(lái)……這是一幅多么迷人的畫(huà)!媽媽說(shuō)我欣賞詞的能力提高了,我聽(tīng)了心里甜滋滋的。

  有一次,我的作文里寫(xiě)進(jìn)了李淸照的“生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過(guò)江東”這首《夏日偶成》的絕句,競引起了一場(chǎng)小小的風(fēng)波。幾個(gè)男同學(xué)和我爭論起來(lái),他們硬說(shuō)這首詩(shī)是一位武將寫(xiě)的,不相信是女詞人李清照所作。還是老師平息了這場(chǎng)爭論。老師還表?yè)P了我,說(shuō)我的作文寫(xiě)得好,如果繼續努力,將來(lái)一定會(huì )成為一位文學(xué)家。從此我學(xué)李清照的詞更帶勁了,有時(shí),媽媽不給我講,我就自己硬啃。

  光陰荏苒,歲月流逝,我上中學(xué)了。

  教我們語(yǔ)文的是一位中年老師。他精通文學(xué),通曉歷史,常給我們補講些文學(xué)作品和歷史知識。我的文學(xué)興趣更濃了,開(kāi)始接觸的文學(xué)書(shū)籍,然而在屈原、李白、魯迅、丁玲.冰心、郭小川、高爾基、契訶夫、都德、海涅等如林的詩(shī)人和作家中,對我最具吸引力的仍然是李清照。我立志做個(gè)李清照式的文學(xué)家。雖然媽媽曾不止一次地提醒過(guò)我:“你最近的文路不對頭,你應該多讀些現代詩(shī)人和作家的作品……”但是我聽(tīng)不進(jìn)去,“李清照”這個(gè)名字對我具有異常的吸引力。也就在這個(gè)時(shí)候,我的作文不受表?yè)P了,批語(yǔ)中還經(jīng)常出現“思想低沉”、“缺少時(shí)代精神”等等的語(yǔ)句。我不理解,也有些不大服氣。

  又是一年過(guò)去了,我開(kāi)始覺(jué)出李清照的詞格調確實(shí)低了點(diǎn),但我想“瑕不掩瑜”,李清照的詞,藝術(shù)性就是高。

  有一天,班里組織詩(shī)歌朗誦會(huì ),老師要朗誦的同學(xué)自己選材,還特意要我好好準備一下。我翻了五六本詩(shī)集,覺(jué)得都不合意,最后決定朗讀李清照的詞.我選定了我最喜愛(ài)的兩首,做了充分的淮備,我充滿(mǎn)信心地想:我一定能用名冠古代文壇的女詞人的詞博得大家的掌聲。

  朗誦會(huì )幵始了。第一個(gè)同學(xué)朗誦了毛主席的詞《沁園春·雪》,那雄渾的詞調,高昂的激情,使四座皆驚。當讀到“數風(fēng)流人物,還看今朝”時(shí),屋內響起了震耳的掌聲。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地朗誦著(zhù)。他們讀的都是歌頌祖國、歌頌四化建設的詩(shī)篇?吹贸,同學(xué)們都很激動(dòng),個(gè)個(gè)臉漲得通紅,好象渾身的`血液都沸騰起來(lái)。他們認真地聽(tīng),用力地鼓掌。不知怎的,我心里緊張起來(lái),身上也有燥熱,我向四周望著(zhù),尋找班主任老師,我想告訴老師,我不朗誦了。

  “歡迎‘李清照’朗誦!”一個(gè)同學(xué)的聲音。

  同學(xué)們的目光刷地集屮到我身上,我頓時(shí)緊張起來(lái),兩只手竟不知怎么放才好。這時(shí)我看到老師在向我微微點(diǎn)頭,他那平靜的目光好象在說(shuō):“要有勇氣!”我站了起來(lái),沉靜了片刻,開(kāi)始朗誦:“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息!

  極靜極靜的會(huì )場(chǎng)上,冒出了嗤嗤的笑聲;我心里更慌亂了,聲音也開(kāi)始發(fā)顫。我記不清用什么腔調朗誦完笫二首的,只記得咋夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒……”引起的仍是嗤嗤的笑聲,還伴有幾分議論。

  朗誦公結束了,我的心情十分不好。語(yǔ)文老師找我來(lái)了,他送給我毛筆楷書(shū)的魯迅先生的兩首詩(shī),并且教導我說(shuō):“要用歷史唯物主義的觀(guān)點(diǎn)分析認識歷史人物,不能做李潰照,而要超過(guò)李淸照!”

  晚上,我坐在桌前,讀著(zhù)老師送給我的兩首詩(shī),想著(zhù)白天朗誦會(huì )上的情景,亂麻般的思緒開(kāi)始有了頭緒,我漸漸清醒起來(lái)!凹囊夂擒醪徊,我以我血薦軒轅”,“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!。分明的愛(ài)憎,昂揚的詩(shī)意,使我感奮起來(lái)。是呵,無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)應有一種嶄新的格調!

  我十分激動(dòng),站起來(lái),推開(kāi)窗子。繁星點(diǎn)點(diǎn),新月如鉤;仰望寧靜的夜空,我的眼前出現了一幅幻景—

  在萬(wàn)馬奔騰的四化建設的大道旁,站立著(zhù)古裝文雅的李清照,她指點(diǎn)著(zhù)我越過(guò)了她,向著(zhù)走在很遠很遠前方的魯迅先生的方向快步走去!

  初三優(yōu)秀作文:我和李清照 2

  在歷史長(cháng)河的悠悠流淌中,我遇見(jiàn)了她——李清照。

  那是一個(gè)靜謐的夜晚,我手捧一本詩(shī)詞集,在昏黃的燈光下,與她的文字邂逅。她的詞句,如同一顆顆璀璨的明珠,散發(fā)著(zhù)迷人的光芒。

  “常記溪亭日暮,沉醉不知歸路!蔽曳路鹂吹搅四莻(gè)天真爛漫的少女,在溪邊的亭子中嬉戲玩耍,流連忘返。她的快樂(lè )是如此純粹,讓我心生向往。

  “尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!边@凄涼的詞句讓我感受到了她后期生活的悲慘與無(wú)奈。國破家亡,愛(ài)人離去,她承受著(zhù)太多的痛苦。我不禁為她落淚,心疼她的遭遇。

  我試著(zhù)走進(jìn)她的內心世界,去理解她的喜怒哀樂(lè )。我與她一起感受生活的酸甜苦辣,一起品味詩(shī)詞的.韻味。

  她的才情讓我折服,她的堅韌讓我敬佩。在那個(gè)男尊女卑的時(shí)代,她用自己的筆,書(shū)寫(xiě)出了屬于自己的輝煌。

  漸漸地,我發(fā)現自己愛(ài)上了她的詩(shī)詞,也愛(ài)上了她這個(gè)人。她像是我穿越時(shí)空的知己,雖相隔千年,卻能讓我感受到她的情感與思想。

  我愿在時(shí)光的角落里,繼續與李清照相伴,與她的詩(shī)詞共舞。

  初三優(yōu)秀作文:我和李清照 3

  翻開(kāi)那泛黃的書(shū)卷,輕嗅著(zhù)墨香,我仿佛穿越千年時(shí)光,與你——李清照相遇。

  初見(jiàn)你時(shí),你是那個(gè)“和羞走,倚門(mén)回首,卻把青梅嗅”的俏皮少女。天真無(wú)邪的笑容,靈動(dòng)的眼眸,讓我一下子就喜歡上了你。你在那秋千上輕搖,在那庭院中嬉戲,生活充滿(mǎn)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡樂(lè )。

  后來(lái),你遇見(jiàn)了趙明誠,與他攜手步入婚姻的殿堂。那段時(shí)光,你的詞作里滿(mǎn)是幸福與甜蜜!澳啦讳N(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,字里行間雖是思念,卻也透著(zhù)深深的眷戀。我仿佛能看到你在窗前,對著(zhù)那輪明月,寄托著(zhù)對遠方愛(ài)人的情思。

  然而,命運卻和你開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)玩笑。國家動(dòng)蕩,家園被毀,你和趙明誠開(kāi)始了顛沛流離的生活。而他的離去,更是給了你沉重的打擊。從此,你的詞作風(fēng)格大變,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,無(wú)盡的`哀怨與凄涼如潮水般將你包圍。

  我心疼這樣的你,多想穿越時(shí)光去抱抱你,告訴你一切都會(huì )好起來(lái)。但我知道,你是堅強的,即使生活給了你那么多磨難,你依然用手中的筆,書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的情感與人生。

  我在你的詞作中徘徊,感受著(zhù)你的喜怒哀樂(lè )。你的才情讓我折服,你的堅韌讓我敬佩。我與你雖相隔千年,但在這文字的世界里,我們的心靈卻如此貼近。

  合上書(shū)卷,你的身影依然在我腦海中揮之不去。李清照,你是我心中永遠的傳奇,是我在文學(xué)之路上追逐的那道光芒。

  初三優(yōu)秀作文:我和李清照 4

  翻開(kāi)泛黃的書(shū)卷,我仿佛穿越千年的時(shí)光,與李清照在詩(shī)詞的世界里相遇。

  她,婉約而堅毅,才情出眾。我沉醉于她“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的哀愁,仿佛能看到她在孤獨中徘徊的身影。

  我與她一同漫步在庭院,看“紅藕香殘玉簟秋”,感受那相思的苦澀。她輕吟“花自飄零水自流。一種相思,兩處閑愁”,眼中流露出的深情讓我為之動(dòng)容。

  我傾聽(tīng)她在“東籬把酒黃昏后”時(shí)的傾訴,分享她“莫道不銷(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的寂寞。她的每一個(gè)詞句,都像是心靈的`訴說(shuō),觸動(dòng)著(zhù)我的心弦。

  在她的世界里,我看到了一個(gè)女子的堅韌與執著(zhù)。盡管命運多舛,她依然用詩(shī)詞抒發(fā)著(zhù)內心的情感。

  與李清照的相遇,讓我領(lǐng)略了古典詩(shī)詞的魅力,也讓我從她的人生中汲取了力量。她的詩(shī)詞將永遠在我心中流淌,激勵著(zhù)我在文學(xué)的道路上不斷前行。

  初三優(yōu)秀作文:我和李清照 5

  在歷史的長(cháng)河中,李清照如一顆璀璨的明星,閃耀著(zhù)獨特的光芒。而我,有幸與她進(jìn)行了一場(chǎng)心靈的對話(huà)。

  “常記溪亭日暮,沉醉不知歸路!彼幕貞泿е(zhù)我走進(jìn)那歡樂(lè )的時(shí)光,感受少女的天真無(wú)邪。

  我問(wèn)她:“在這漫長(cháng)歲月里,可曾后悔?”她微笑著(zhù)回答:“人生如夢(mèng),雖有坎坷,但我以詞抒懷,無(wú)悔矣!

  “物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流!边@聲聲嘆息,讓我體會(huì )到她的愁苦。我心疼她的遭遇,她卻淡然道:“命運無(wú)常,唯詩(shī)詞可寄情!

  透過(guò)她的眼眸,我看到了她對生活的熱愛(ài)與不屈!吧斪魅私,死亦為鬼雄!边@豪邁的氣概,讓我對她肅然起敬。

  在與李清照的交流中,我明白了人生的'起伏是常態(tài),重要的是要有一顆堅定的心,用文字書(shū)寫(xiě)自己的靈魂。

  初三優(yōu)秀作文:我和李清照 6

  在詩(shī)詞的國度里,李清照宛如一位高貴的女神,引領(lǐng)著(zhù)我探索情感的深邃。

  “昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒!彼募毮伵c敏感讓我驚嘆。我跟隨她的筆觸,感受著(zhù)生活中的點(diǎn)滴美好與哀愁。

  當我面對挫折,心情低落時(shí),她告訴我:“枕上詩(shī)書(shū)閑處好,門(mén)前風(fēng)景雨來(lái)佳!弊屛覍W(xué)會(huì )在困境中尋找寧靜與安慰。

  她的愛(ài)情詞,如“此情無(wú)計可消除,才下眉頭,卻上心頭!弊屛叶昧藧(ài)情的真摯與纏綿。

  李清照,她用詩(shī)詞教會(huì )我如何表達內心的情感,如何在紛繁的'世界中堅守自我。她是我心靈的導師,讓我在文學(xué)的道路上不斷追求,勇敢前行。

  初三優(yōu)秀作文:我和李清照 7

  一次奇妙的夢(mèng)境,讓我穿越時(shí)空,遇見(jiàn)了李清照。

  那是一個(gè)寧靜的夜晚,我看見(jiàn)她獨倚窗前,望著(zhù)明月,眼神中充滿(mǎn)了憂(yōu)傷。我輕聲問(wèn)道:“易安先生,為何如此憂(yōu)愁?”

  她緩緩轉身,答道:“國破家亡,身世飄零,怎能不愁?”

  我陪她漫步在庭院,聽(tīng)她吟誦“梧桐更兼細雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得!”我感受到了她內心深處無(wú)盡的痛苦。

  然而,在她的詩(shī)詞中,我也看到了她的堅強!爸两袼柬椨,不肯過(guò)江東!边@是她的`氣節與傲骨。

  與她相處的時(shí)光短暫卻難忘,當我從夢(mèng)中醒來(lái),心中滿(mǎn)是對她的敬佩。

  初三優(yōu)秀作文:我和李清照 8

  李清照,一個(gè)在歷史長(cháng)河中熠熠生輝的名字。

  初讀她的詞,只覺(jué)優(yōu)美婉轉,“蹴罷秋千,起來(lái)慵整纖纖手!背錆M(mǎn)了少女的靈動(dòng)。

  隨著(zhù)年齡的`增長(cháng),我漸漸讀懂了她詞中的哀愁!爸豢蛛p溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁!蹦鞘巧畹哪ルy賦予她的沉重。

  她經(jīng)歷了愛(ài)情的甜蜜與失落,“莫道不銷(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!弊屓烁型硎。

  國破家亡的悲痛,更是讓她的詞作飽含深情,“欲將血淚寄山河,去灑東山一抔土!

  我讀懂了李清照,她不僅是一位才華橫溢的詞人,更是一個(gè)勇敢面對生活苦難,用詩(shī)詞表達真情實(shí)感的偉大女性。

  初三優(yōu)秀作文:我和李清照 9

  在悠悠歷史長(cháng)河中,有一位才情出眾的女子,她的詞作如璀璨明珠,照亮了宋詞的天空,她就是李清照。

  我仿佛穿越時(shí)空,與她在藕花深處相遇。那時(shí)的`她,正值青春年少,“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”,洋溢著(zhù)活潑與靈動(dòng)。我望著(zhù)她天真無(wú)邪的笑容,心中滿(mǎn)是歡喜。

  后來(lái),我見(jiàn)她“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖”,卻又“莫道不銷(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”。我能感受到她對遠方之人的思念,那份深情,讓人心疼。

  命運多舛,國破家亡,她的詞風(fēng)也隨之轉變!吧斪魅私,死亦為鬼雄”,這是她的壯志豪情,讓我對她的敬佩油然而生。而“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,又道盡了她晚年的孤獨與凄涼。

  我曾與她一同憑欄遠眺,看那山河破碎,她眼中的悲憤與無(wú)奈深深觸動(dòng)了我。我問(wèn)她:“這亂世之中,可曾后悔?”她堅定地回答:“雖身世飄零,但以詞明志,無(wú)悔!”

  我與李清照,雖相隔千年,但她的詞作如同橋梁,讓我走進(jìn)了她的世界,感受她的喜怒哀樂(lè )。她是我心中永遠的偶像,激勵著(zhù)我在文學(xué)的道路上勇敢前行。

  初三優(yōu)秀作文:我和李清照 10

  翻開(kāi)那泛黃的書(shū)卷,我走進(jìn)了李清照的世界,與她開(kāi)始了一場(chǎng)跨越時(shí)空的對話(huà)。

  初遇她時(shí),她是“倚門(mén)回首,卻把青梅嗅”的嬌羞少女,那份天真爛漫讓我心生歡喜。我仿佛能看到她在秋千上歡笑,發(fā)絲隨風(fēng)飄動(dòng)的模樣。

  然而,歲月無(wú)情,當她經(jīng)歷了與愛(ài)人的分離,我看到了她“一種相思,兩處閑愁”的愁苦。那字字句句,如泣如訴,讓我也不禁為她落淚。

  隨著(zhù)金兵入侵,家國破碎,她的詞變得更加沉重!爸两袼柬椨,不肯過(guò)江東”,這是她對朝廷的悲憤呼喊,讓我感受到了她的愛(ài)國情懷。

  我曾問(wèn)她:“這一路風(fēng)雨,可曾讓您心灰意冷?”她淡然一笑:“生活雖苦,但以詞寄情,足矣!

  在她的世界里,我看到了一個(gè)女子的堅強與不屈。她用詩(shī)詞抒發(fā)著(zhù)內心的'情感,無(wú)論遭遇多少磨難,都不曾放棄。

  與李清照相伴的時(shí)光,讓我懂得了生活的酸甜苦辣都是人生的財富,要用一顆勇敢的心去面對。

  初三優(yōu)秀作文:我和李清照 11

  在歷史的長(cháng)河中,我與李清照邂逅。

  她的“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路”,讓我看到了她的肆意灑脫。那時(shí)的'她,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,盡情享受著(zhù)生活的美好。

  可命運的轉折突如其來(lái),她的詞作也從歡快轉為哀愁!澳啦讳N(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,我能體會(huì )到她的相思之苦,那是深入骨髓的思念。

  當戰火紛飛,山河破碎,她發(fā)出了“欲將血淚寄山河,去灑東山一抔土”的吶喊。我陪在她身旁,感受著(zhù)她的悲憤與無(wú)奈。

  我問(wèn)她:“如此艱難,如何堅持?”她目光堅定地說(shuō):“詩(shī)詞乃吾心之聲,縱千難萬(wàn)險,亦不停息!

  李清照的一生,充滿(mǎn)了波折,但她用詩(shī)詞書(shū)寫(xiě)了自己的傳奇。與她的相遇,讓我明白了無(wú)論生活多么坎坷,都要有勇氣去表達,去抗爭。

  初三優(yōu)秀作文:我和李清照 12

  我在詩(shī)詞的世界里,與李清照相遇。

  她“繡面芙蓉一笑開(kāi),斜飛寶鴨襯香腮”的嬌美,讓我眼前一亮。然而,命運的捉弄讓她嘗盡了人間辛酸。

  “只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”,這深深的哀愁如同一把利劍,刺痛了我的心。我試圖為她分擔,卻發(fā)現言語(yǔ)在此刻顯得如此蒼白。

  當國家陷入危難,她高呼“生當作人杰,死亦為鬼雄”,那份豪邁讓我為之震撼。

  我與她漫步在風(fēng)雨中,聽(tīng)她傾訴著(zhù)內心的.痛苦與堅強。她說(shuō):“人生如夢(mèng),唯有用詞記錄這一切!

  李清照的詩(shī)詞,是她心靈的寄托,也是我心靈的慰藉。與她的相識,讓我對人生有了更深的感悟。

  初三優(yōu)秀作文:我和李清照 13

  在詩(shī)詞的國度里,我遇見(jiàn)了李清照。

  “興盡晚回舟,誤入藕花深處”,那充滿(mǎn)活力的她仿佛就在眼前?赊D眼間,她已是“人比黃花瘦”,相思之苦讓她憔悴不堪。

  戰火紛飛,她的筆下滿(mǎn)是悲憤,“風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去”,我能感受到她對自由和安寧的渴望。

  我陪伴著(zhù)她走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,問(wèn)她:“可曾被生活打倒?”她微笑著(zhù)回答:“詩(shī)詞與我相伴,何懼之有?”

  她的堅韌、她的才情,都深深地印在我的心中。與李清照的.相遇,是我人生中最美的邂逅。

  初三優(yōu)秀作文:我和李清照 14

  在悠悠的歷史長(cháng)河中,李清照宛如一顆璀璨的明珠,散發(fā)著(zhù)獨特的光芒。我與她,仿佛跨越千年,進(jìn)行了一場(chǎng)心靈的對話(huà)。

  “常記溪亭日暮,沉醉不知歸路!背踝x她的詞作,我仿佛看到了那個(gè)天真爛漫的少女,在溪邊的亭子里盡情嬉戲,流連忘返。那是怎樣的一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!我不禁心生向往。

  隨著(zhù)時(shí)光的流轉,我又讀到了“莫道不銷(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!边@時(shí)的李清照,已飽受相思之苦。我仿佛能感受到她那深深的哀愁,那對愛(ài)人的無(wú)盡思念。而我,也在她的詞句中,體會(huì )到了愛(ài)情的.甜蜜與苦澀。

  “生當作人杰,死亦為鬼雄!边@擲地有聲的詞句,讓我看到了她的壯志豪情,看到了她的堅韌與不屈。面對國破家亡,她沒(méi)有選擇逃避,而是用文字抒發(fā)著(zhù)自己的悲憤與不甘。

  在與李清照的心靈交流中,我學(xué)會(huì )了用細膩的情感去感受生活,用堅定的信念去面對挫折。她的詞作,如同明燈,照亮了我前行的道路。

  我與李清照的相遇,是一場(chǎng)美麗的邂逅,是一次心靈的洗禮。在她的陪伴下,我將更加勇敢地追尋自己的夢(mèng)想。

  初三優(yōu)秀作文:我和李清照 15

  李清照,一位在歷史長(cháng)河中留下濃墨重彩的女子。透過(guò)她的詩(shī)詞,我仿佛看到了她的一生。

  她曾是“倚門(mén)回首,卻把青梅嗅”的嬌羞少女,對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬和期待。那時(shí)的她,生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光和歡笑。

  然而,命運的轉折讓她經(jīng)歷了諸多磨難!皩ひ捯,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,這聲聲悲嘆,道盡了她生活的凄涼與孤獨。但她并未被苦難擊倒,而是用詩(shī)詞抒發(fā)著(zhù)內心的'痛苦與不屈。

  李清照的才情讓人贊嘆。她的詞句,或婉約,或豪放,皆充滿(mǎn)了真情實(shí)感!按饲闊o(wú)計可消除,才下眉頭,卻上心頭”,細膩的情感表達讓人感同身受;“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去!”則展現了她的豪邁與壯志。

  在我眼中,李清照不僅是一位杰出的詞人,更是一位勇敢面對生活挫折的強者。她用自己的經(jīng)歷和作品,向世人展示了女性的堅韌與智慧。

  我敬佩李清照,她的詩(shī)詞將永遠在歷史的長(cháng)河中閃耀,激勵著(zhù)后人不斷追求真、善、美。

  初三優(yōu)秀作文:我和李清照 16

  翻開(kāi)那泛黃的書(shū)卷,李清照的詞句如同一縷清風(fēng),輕輕拂過(guò)我的心間。就這樣,我與她一同踏上了一段穿越時(shí)空的旅程。

  “和羞走,倚門(mén)回首,卻把青梅嗅!蔽铱吹搅松倥畷r(shí)期的她,那般嬌羞可愛(ài),充滿(mǎn)了對生活的好奇與期待。我們一同漫步在春日的花園,感受著(zhù)微風(fēng)的輕撫,花朵的芬芳。

  “莫道不銷(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!睔q月的變遷讓她飽受相思之苦,我陪在她身旁,傾聽(tīng)她的傾訴,給予她無(wú)聲的'安慰。我們望著(zhù)那西風(fēng)吹動(dòng)的窗簾,心中滿(mǎn)是憂(yōu)愁。

  “生當作人杰,死亦為鬼雄!眹萍彝鲋H,她的錚錚鐵骨讓我為之震撼。我們站在山河破碎的土地上,她的目光堅定,充滿(mǎn)了對國家命運的擔憂(yōu)和對敵人的憤恨。

  在這段同行的時(shí)光里,我領(lǐng)略了她的柔情與堅毅,感受了她的歡樂(lè )與悲傷。李清照,她的詩(shī)詞是她心靈的寫(xiě)照,也是我前行路上的明燈。

  與李清照同行,讓我懂得了生活的多彩與無(wú)常,也讓我更加珍惜當下,勇敢面對未來(lái)的風(fēng)雨。

  初三優(yōu)秀作文:我和李清照 17

  在詩(shī)詞的世界里,我結識了李清照,她成為了我珍貴的精神摯友。

  “昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人,卻道海棠依舊。知否,知否?應是綠肥紅瘦!背跤鲞@首詞,我便被她細膩的情感所打動(dòng)。仿佛她就坐在我的面前,輕輕訴說(shuō)著(zhù)對自然變化的敏感與憐惜。

  隨著(zhù)對她作品的深入了解,我越發(fā)感受到她內心的豐富世界!盎ㄗ燥h零水自流。一種相思,兩處閑愁。此情無(wú)計可消除,才下眉頭,卻上心頭!蹦强坦倾懶牡南嗨贾,讓我體會(huì )到愛(ài)情的復雜與深沉。

  在她遭遇人生坎坷時(shí),“梧桐更兼細雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得!”的悲嘆,讓我懂得了生活的艱辛與無(wú)奈。但她并未被愁苦壓垮,而是在詩(shī)詞中找到了力量。

  李清照,她用詩(shī)詞與我交流,用她的人生經(jīng)歷啟發(fā)我。在我迷茫時(shí),她的'詞句如明燈照亮前方;在我失落時(shí),她的堅韌給予我勇氣。

  她是我的精神摯友,伴我走過(guò)成長(cháng)的歲月,讓我在文學(xué)的海洋中不斷探索,在人生的道路上堅定前行。

  初三優(yōu)秀作文:我和李清照 18

  在一個(gè)寧靜的夜晚,我翻開(kāi)一本宋詞集,仿佛穿越時(shí)空,與李清照進(jìn)行了一場(chǎng)心靈的對話(huà)。

  “易安居士,您的詞作千古流傳,令人陶醉!蔽覞M(mǎn)懷敬意地說(shuō)道。

  她微微一笑,眼中透著(zhù)憂(yōu)傷:“不過(guò)是借詞抒懷,訴心中之苦罷了!

  “‘尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚’,這詞句中的`愁苦令人心碎!蔽腋锌。

  她輕嘆一聲:“國破家亡,身世飄零,又怎能不愁?”

  “但您也有‘興盡晚回舟,誤入藕花深處’的歡快時(shí)光!蔽以噲D尋找她記憶中的美好。

  她的臉上泛起一絲笑容:“那是年少時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,如今想來(lái),恍若隔世!

  “您的‘生當作人杰,死亦為鬼雄’,盡顯豪邁之氣!蔽覍λ膲阎練J佩不已。

  她目光堅定:“雖為女子,亦有報國之志!

  與李清照的對話(huà),讓我更加深入地了解了她的內心世界,感受到了她的才情與堅韌。這場(chǎng)跨越時(shí)空的交流,將永遠銘記在我心中。

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