竹李賀閱讀答案

　　李賀是中唐的浪漫主義詩(shī)人，與李白、李商隱稱(chēng)為唐代三李。小編收集了竹李賀閱讀答案，歡迎閱讀。

　　竹

　　李賀①

　　入水文光動(dòng)，抽空綠影喜。露單生筍徑，苔色拂霜根。

　　織可承香汗，裁堪鈞錦鱗。三梁②曾入用，一節奉王孫。

　　【注】①李賀是唐代詩(shī)人，唐宗室鄭王李亮后裔，屬“王孫”，但系遠支，與皇族關(guān)系已很疏遠。②三梁：古人帽中橫的硬村，用竹制成。漢唐冠帽有五梁、三粱、兩梁的制度。天子戴五梁進(jìn)賢冠，太子諸王戴三梁進(jìn)賢冠。

　　14．下列對本詩(shī)的理解和鑒賞，不正確的兩項是（5分）

　　A．第一句描寫(xiě)竹子倒映水中的情景，倒影與水波蕩漾，泛起錯雜的波光。

　　B．第二句是倒裝句，意思是說(shuō)，春天來(lái)了，在空地上的竹子綠葉婆婆，倩影斑駁。

　　C．“露華”，就是露花，即露珠�！叭A”通“花”。以露襯竹，間接寫(xiě)竹。

　　D．第四句意思是青苔接近竹根，表示筍已長(cháng)成竹。竹根有似霜白的粉，故稱(chēng)霜根。

　　E．“香汗”“錦鱗”都運用了借代手法，前者借代辛勤勞動(dòng)，后者借代魚(yú)。

　　15．詩(shī)中，“竹”比喻什么？最后一聯(lián)表達了詩(shī)人什么樣的愿望？（6分）

　　答案：

　　14． B（3分）、E（2分）。（B“抽空”是寫(xiě)竹子拔空而長(cháng)。E“前者借代辛勤勞動(dòng)”理解錯誤，“香汗”借代美女）

　　15．以竹子的長(cháng)成，比喻人才的養成；（2分）以竹子的用途，比喻人才的作用。（2分）最后一聯(lián)表達了詩(shī)人渴望像竹子可用做三梁冠的襯里一樣得到朝廷的重用。（2分）