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老舍《濟南的冬天》賞析（精選6篇）
賞析，是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯，意思是欣賞并分析（詩(shī)文等），通過(guò)鑒賞與分析得出理性的認識，既受到藝術(shù)作品的形象、內容的制約，又根據自己的思想感情、生活經(jīng)驗、藝術(shù)觀(guān)點(diǎn)和藝術(shù)興趣對形象加以補充和完善。下面是小編幫大家整理的，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老舍《濟南的冬天》賞析 篇1
我們都領(lǐng)教過(guò)“寒冬”的淫 威。然而，濟南雖位“在北中國”，冬天卻非但沒(méi)有一副嚴酷的面孔，反倒是那么笑容可掬，“慈善”可親。讀罷老舍的名作《濟南的冬天》，印象是如此的鮮明。
作者的青少年時(shí)代是在北平度過(guò)的，20年代至抗戰前夜，他執教于英國倫敦大學(xué)和齊魯大學(xué)、山東大學(xué)。北平、倫敦、濟南，先后成為老舍生活之舟的三個(gè)主要�？空�。因此，他獲得了評判對比的資格�！皩τ谝粋�(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺(jué)得是奇跡；濟南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的�！比绻安还物L(fēng)”，便堪稱(chēng)“奇跡”，那么“沒(méi)有風(fēng)聲”就應是“奇跡中的奇跡”了。作者對濟南冬天“沒(méi)有風(fēng)聲”，感受這么深切，是不難理解的。當時(shí)，作者是從霧都倫敦回到“響晴”的濟南的，這就不能不在心理上形成又一個(gè)強烈的對比：“對于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人，像我，冬天要能看得見(jiàn)日光，便覺(jué)得是怪事；濟南的冬天是響晴的�！睘榱藦娬{這種異常鮮明的感受，作者繼而就將“熱帶的地方”同“北中國”的濟南作了第三個(gè)對比，以熱帶地方日光“毒”得“叫人害怕”作反襯，突出了濟南的冬天能有“溫晴的天氣”之可愛(ài)。至此，既有“奇跡”，又有“怪事”的濟南，其暖冬的特點(diǎn)已經(jīng)躍然紙上，未措“慈善”之辭而已見(jiàn)“慈善”之狀。
順著(zhù)“濟南的冬天是溫晴的”這條主線(xiàn)，緊扣著(zhù)“山”和“水”，作品接著(zhù)鋪展了一幅幅淡雅的山水畫(huà)。
第一幅是小山搖籃圖。作者先為讀者勾勒了一個(gè)“理想的境界”：“一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著(zhù)陽(yáng)光，暖和安適地睡著(zhù)，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒�！焙蔚忍耢o，靜到壓根兒“沒(méi)有風(fēng)聲”；又何等明媚，全在“天”底下，真正是“響晴”。難以想像這是北中國的冬景，但這卻是濟南真實(shí)的冬令�！皩毜亍钡摹俺銎妗敝幈阍谶@里。然而，作品的“出奇”之處，卻是在引出“山”之后對“山”的描摹上。在濟南南面，距市中心五里有著(zhù)名的千佛山，它東接佛懋山，西連南馬鞍山、四里山，層巒疊翠，形成了濟南的天然屏障。它們確實(shí)都是“小山”，千佛山的主峰也只有海拔285米。對這樣一個(gè)地理環(huán)境，作品只用一句話(huà)就寫(xiě)準了：“小山整把濟南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著(zhù)點(diǎn)口兒�！边@也便是濟南出現暖冬的地理原因。作品點(diǎn)出這個(gè)原因，用的不是學(xué)者的口吻，而是文學(xué)家新巧的比喻：“這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟南放在一個(gè)小搖籃里�！碧稍趽u籃里承受母親的慈愛(ài)，那當然是最暖和不過(guò)的了。而況“山們”還“低聲地”哼著(zhù)搖籃曲呢：“你們放心吧，這兒準保暖和！”一幅“小山搖籃圖”竟然蘊含著(zhù)感人的脈脈溫情。就憑這種體貼入微的撫愛(ài)，濟南人也要不但“面上含笑”，而且心中覺(jué)得“有了著(zhù)落，有了依靠”的：“因為有這樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！”
雪后初晴的美景是第二幅畫(huà)面。除了風(fēng)，嚴酷的冬天還要憑借雪來(lái)向大地施加淫 威，增添寒意。然而，濟南的雪一點(diǎn)也沒(méi)有抹煞暖冬的光彩，反而把冬天的“溫晴”越發(fā)顯露了出來(lái)。因為那只是“小雪”，連“矮松”都罩不住，反而由于白雪的襯托顯得“越發(fā)的青黑”，僅僅在它的“樹(shù)尖”上才“頂著(zhù)一髻兒白花”；小山也只是“山尖全白了”。如果濟南不是暖冬，能見(jiàn)著(zhù)這“最妙的”雪霽晴巒圖嗎？更令人擊節稱(chēng)奇的，是小雪給大自然增添了迷人的色彩。山坡上，“有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著(zhù)；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著(zhù)看著(zhù)，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)”了。而且全白了的山尖“給藍天鑲上一道銀邊”，“等到快日落的時(shí)候”，竟還有“微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上”，直“羞”得薄雪“微微露出點(diǎn)粉色”呢！可以說(shuō)，雪后的濟南格外秀麗了。這真是一幅動(dòng)靜相間的水墨淡彩��！
文章的最后一段承接前文，在寫(xiě)了“山”之后，開(kāi)始寫(xiě)“水”，從而展開(kāi)了剔透玲瓏的第三幅畫(huà)面：空靈水晶圖。濟南素有“泉城”之稱(chēng)，所謂“家家聽(tīng)泉，戶(hù)戶(hù)插柳”。趵突泉為濟南“七十二名泉”之冠，泉水平地涌出，噴涌如沸，水溫恒定為18℃，所以隆冬季節，泉區依然水霧繚繞，四周的亭臺樓閣都罩上一層輕紗，宛若仙境。除泉水而外，還有“四面荷花三面柳”的大明湖也是出了名的。因此，作者就借“水”來(lái)寫(xiě)出濟南冬天的.“暖和”：“那水呢，不但不結冰，倒反在綠藻上冒著(zhù)點(diǎn)熱氣�！痹谧髡吖P下，這樣的水豈止是有.生命的，而且是有感情的，“天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上”。垂柳也人格化了：她“還要在水里照個(gè)影兒呢”！作者的手法實(shí)在巧妙，在這里他沒(méi)有直接寫(xiě)天氣的“暖和”，但是卻讓人感受到了溫暖。這水，這綠藻，這垂柳，都楚楚可愛(ài)，你還能不說(shuō)濟南的冬天是“慈善”的嗎？就在讀者品嘗這綠水垂柳，余意未盡的時(shí)候，作家的視線(xiàn)又轉向一個(gè)更廣闊的天地了：“澄清”的水同“藍汪汪”的天渾然一體，“整個(gè)”地成了一塊“空靈的藍水晶”。這塊“藍水晶”里，還“包著(zhù)紅屋頂，黃草山”，一幅鮮麗的水晶圖令人耳目一新，心馳神往。這樣，作者就從水寫(xiě)到天，以至概括了整個(gè)濟南，與首段那句“濟南真得算個(gè)寶地”相照應，寫(xiě)下了珠落玉盤(pán)般的結句：“這就是冬天的濟南�！币粋�(gè)完整的藝術(shù)形象呈現了：濟南的暖冬慈善若娘親，可愛(ài)似少女，清亮賽水晶！
文章本是有情物，要讓讀者感動(dòng)，首先要作者情真意摯。老舍對濟南冬天的一往情深，處處流于筆端，溢于言表�！皩τ谝粋�(gè)在北平住慣的人，像我……”用這樣的句式，既寫(xiě)出了個(gè)人的獨特感受，又顯得語(yǔ)意懇切，為全文“一錘定音”�！罢堥]上眼睛想……這是不是個(gè)理想的境界？”循循善誘，一點(diǎn)沒(méi)有強加于人的語(yǔ)勢�！罢娴�，濟南的人們在冬天是面上含笑的�！边@是流露真情，惟恐讀者不信的口氣�！白蠲畹氖窍曼c(diǎn)小雪呀�？窗伞币郧閯�(dòng)人，令人如同身臨其境�！熬褪窍滦⊙┌�，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！”由于對濟南，對嬌媚得似乎弱不勝衣的小山充滿(mǎn)著(zhù)熱愛(ài)，這里簡(jiǎn)直是用一種祈求的口吻了。
“對，這是張小水墨畫(huà)，也許是唐代的名手畫(huà)的吧�！庇质撬妓�，又是猜測，又是同讀者的商討�！翱窗�，由澄清的河水慢慢往上看吧……”最后步入俊秀深邃的意境，也沒(méi)有忘記忠實(shí)的讀者。文章通篇注意閱讀效果，娓娓道來(lái)，情懇辭切，猶如與不見(jiàn)面的讀者促膝談心一般，不時(shí)在進(jìn)行著(zhù)感情上的交流。這樣親切的文筆，使人們對濟南“慈善”的冬天倍感親切。
老舍《濟南的冬天》賞析 篇2
文章的開(kāi)頭，作者便將他曾居住過(guò)的北平、倫敦與濟南的冬天比較，由北平的風(fēng)、倫敦的霧、濟南的溫晴得出濟南是塊寶地的結論，一下子抓住讀者的心。接著(zhù)作者又將我們置身在那有山有水、曬著(zhù)陽(yáng)光、暖和安適地睡著(zhù)的老城風(fēng)景里，讓我們不禁要想像那春風(fēng)來(lái)把它們喚醒的理想境界。在春意中作者又推出了小山，冬天特別可愛(ài)的那一圈小山，好像是把濟南放在一個(gè)小搖籃里，而且還在說(shuō)：你們放心吧，這兒準保暖和。通過(guò)比喻、擬人，作者將濟南的小山寫(xiě)活了。而后，作者又提起濟南的人們。他們一看那些小山，心中便覺(jué)得有了著(zhù)落，不知不覺(jué)地想起：這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來(lái)了吧？即使濟南人的企盼不能馬上實(shí)現，他們也不會(huì )著(zhù)急，因為這樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢？作者通過(guò)描寫(xiě)濟南人們的心理活動(dòng)，將自己、將他們對溫暖如春的濟南冬天深厚的.愛(ài)表達了出來(lái)。
小雪在濟南的冬天里是最妙的景致。山尖全白了，給藍天鑲上了一道銀邊。作者將一個(gè)具有鮮明色彩層次的畫(huà)面呈現在讀者的眼前。在這個(gè)畫(huà)面中，不僅有白色的山尖、還有像日本看護婦的矮松、帶水紋的花衣。更美的是伴隨作者細致品味和體會(huì )而得到的靜中動(dòng)態(tài)：這花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像突然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。啊，一幅栩栩如生的濟南秀氣小山的雪景印在了我們的心里。
然后，作者有意將讀者的視野引向濟南更廣闊的天地，簡(jiǎn)練的幾筆，繪出了他稱(chēng)為唐代水墨畫(huà)的濟南遠景，使得這幅濟南冬天春之圖毫無(wú)累贅之感而更簡(jiǎn)潔、更清晰。
有山就有水，濟南的水又是怎樣的呢？在文章的結尾，作者緊扣全文主旨做了回答：不但不結冰，倒反在綠萍上冒著(zhù)點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了。真是一潭呼之欲出的春水��！于是，紅屋頂、黃草山、白雪松以及綠水藍天組成了濟南冬天的山水畫(huà)。試想，這幅圖哪里又會(huì )是冬天的呢？
老舍的千字文章飽含深情地向我們展示了一個(gè)令人心馳神往的似春的冬季。讀了它，我深深地感到，濟南的冬天是關(guān)不住春色的！
老舍《濟南的冬天》賞析 篇3
《濟南的冬天》的繪畫(huà)美
生動(dòng)的語(yǔ)言可以喚起讀者的聯(lián)想和想像，使讀者的頭腦中產(chǎn)生具有光、色、態(tài)的具體形象，這就是語(yǔ)言的啟示性�！稘系亩臁返淖髡�，正是最大限度地發(fā)揮了這種語(yǔ)言的啟示性，在讀者頭腦中喚起對光、色、態(tài)的豐富聯(lián)想和想像，形成了一幅幅生動(dòng)的圖畫(huà)。
老舍先生是如何調動(dòng)讀者的聯(lián)想和想像，使《濟南的冬天》具有繪畫(huà)藝術(shù)的特色呢?
第一，運用色調的對比烘托形象。
老舍先生以“對于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺(jué)得是奇跡”引發(fā)讀者的想像，讓讀者腦海中浮現出一幅朔風(fēng)怒號、天寒地栗的蕭條畫(huà)面，用這幅畫(huà)面中的“寒”色襯托濟南冬天的“暖”色;又以“對于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人，像我，冬天要能看得見(jiàn)日光，便覺(jué)得是怪事”調動(dòng)讀者的想像，使讀者仿佛看到了一幅倫敦灰霧慘淡的陰郁圖畫(huà)，用這幅畫(huà)面中的“暗”色襯托濟南冬天的“明”色。這還不夠，作者還讓我們看了一幅熱帶地區毒辣辣的烈日高照的可怕畫(huà)面，再用這幅畫(huà)的“熱”色襯托濟南冬天的“溫”色。正是用了色調和對照，用了繪畫(huà)藝術(shù)的“以色賦形”的烘托方法，作者將濟南冬天陽(yáng)光和煦、天朗地秀的總體畫(huà)面勾勒了出來(lái)。
第二，從紛繁景物中，略去次要的部分，抓住主要景物的主要特征加以突出的表現。
這是山水畫(huà)法。描繪濟南的大地，老舍先生所用的正是“以大觀(guān)小”的中國山水畫(huà)的構圖取景方法。作者展開(kāi)想像的翅膀飛上濟南的云天俯瞰大地，然后對濟南大地作了簡(jiǎn)筆的寫(xiě)意描繪。畫(huà)城，不畫(huà)它的東西南北，“一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著(zhù)陽(yáng)光，暖和安適地睡著(zhù)，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒”(注：此句中的山是濟南城中的山)。一些瑣碎的細部都被略去了，畫(huà)的只是冬天濟南城秀美的睡態(tài)，留下充分的余地讓讀者去聯(lián)想、想像，進(jìn)行藝術(shù)的再創(chuàng )造。畫(huà)山，不畫(huà)它的上下左右，“小山整把濟南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著(zhù)點(diǎn)口兒”。一起筆就抓住了景物的主要特征，緊接著(zhù)就引導讀者展開(kāi)藝術(shù)的聯(lián)想和想像：“這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō)：‘你們放心吧，這兒準保暖和�！苯柽@種聯(lián)想、想像，使畫(huà)面活靈飛動(dòng)起來(lái)。畫(huà)人，不畫(huà)人的男女老少，不但如國畫(huà)一樣略去耳鼻眉目，連形體也完全略去，而只畫(huà)了濟南冬天人物情態(tài)的`最主要的特征：“濟南的人們在冬天是面上含笑的�！焙统桥c山，渾然構成一幅完美的圖畫(huà)。
第三，精心設計景物和構圖，層層展現景物形象。
繪畫(huà)是“空間藝術(shù)”，須將空間并列的景物按照美的原則加以巧妙的布置。這種繪畫(huà)的技巧，老舍也用到他的散文中去了。如果說(shuō)第二段畫(huà)的渾然一體的濟南大地是一幅寫(xiě)意畫(huà)，那么第三段畫(huà)的美態(tài)紛呈的濟南雪景則更接近于工筆畫(huà)。
作者依山寫(xiě)景，通過(guò)寫(xiě)美的小山各個(gè)細部的雪光、雪色、雪態(tài)，畫(huà)出了小山的秀美。在藝術(shù)結構上取了兩層布置。先進(jìn)行工筆的分筆描繪，從山上、山尖、山坡一直到山腰，一步步地細看，一筆筆地輕描：它是白的，“樹(shù)尖上頂著(zhù)一髻兒白花”，松的翠與雪的白相映生色;它是銀的，“給藍天鑲上一道銀邊”，如洗的藍天與似銀的雪相映生輝;它是彩色的，“給山們穿上一件帶水紋的花衣”是它的色，“這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚”是它的態(tài)，在色和態(tài)的描繪里寫(xiě)出了靜中的動(dòng);它更有世上最動(dòng)人的容色，艷艷夕陽(yáng)的斜照下，它像少女一樣“忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色”，在傍晚雪光的渲染中畫(huà)出了形中的情。真是一筆一景，一景一態(tài)。這一段分筆描繪，從方法看是用工筆，從意境看依然著(zhù)力于寫(xiě)意。中國繪畫(huà)講究“氣韻生動(dòng)”，分筆描畫(huà)的雪景，不是呆板的，而是生動(dòng)的。一連串的動(dòng)詞，將讀者帶入聯(lián)想、想像的意境，讀者所感受到的不僅是雪的光、色、態(tài)的外在美，而且是雪的情韻，雪的內在的美。作者所創(chuàng )造的，正是“氣韻生動(dòng)”這一繪畫(huà)藝術(shù)的最高境界。
正是為了讓這種畫(huà)境更完美，第四段作了雪景的第二層描繪。在分筆勾寫(xiě)后總繪雪景，將古老的城，城內，城外，山坡，村莊，整個(gè)大地放入雪景之中。結句直接點(diǎn)明：“這是張小水墨畫(huà)，也許是唐代的名手畫(huà)的吧�！�
第四，突出自己最鮮明的印象和感受，以喚起讀者類(lèi)似的體驗，產(chǎn)生身臨其境之感。
濟南稱(chēng)泉城，水是有名的;濟南的水來(lái)自大地的深處，浩浩蕩蕩，一年四季奔涌不息，這樣美的形象如何畫(huà)出?作者舍棄了濟南冬水的種種表象，借自己的印象和感受去概括水的鮮明形象，在鮮明的形象中深入抒寫(xiě)自己獨特的感受。先是著(zhù)力渲染了濟南冬水的“綠”，一連串五個(gè)“綠”字，作者描寫(xiě)的是綠萍的綠、水藻的綠、水面柳影的綠，托出的卻是水的綠。讀著(zhù)這些綠萍、綠藻、綠柳，我們會(huì )自然聯(lián)想到滋養出它們的水，感受到蘊蓄在濟南冬水里的綠的精神、綠的生命。接著(zhù)著(zhù)力渲染了濟南冬水的“活”。水流的一切細節乃至具體形態(tài)都淡化了、消失了，留在筆端的，只有水的那股蓬勃的生機：“空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍汪汪的�！弊匀恢械乃遣豢赡芰鞯教焐先サ�，這已是感情化的水，藝術(shù)化的水，是老舍先生以畫(huà)家的眼睛觀(guān)察景物所得到的獨特的印象。在平面的繪畫(huà)藝術(shù)中，為了表現出水的特有的態(tài)、特有的勢，流水就完全可以流向空中，流到天上去，這不是出色的繪畫(huà)藝術(shù)又是什么?結尾處，作者又在水色、水光、水影之中，用了全篇最鮮亮明麗的色彩給泉城留下了一個(gè)美麗的倩影：“這塊水晶里，包著(zhù)紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團花的小灰色樹(shù)影;這就是冬天的濟南�！�
最后要說(shuō)的是，無(wú)論從立意看還是從構圖、筆勢看，本篇都是一幅完整的圖畫(huà)。陽(yáng)光、山川、人物、白雪、綠水，各物各景所表現的都是“暖”這一個(gè)字。繪天繪地，繪出了這幅山水圖的大布局;寫(xiě)雪寫(xiě)水，寫(xiě)的是這幅圖的特定細部，而且由天上的暖陽(yáng)畫(huà)到暖陽(yáng)照耀下的暖城暖山，就山而描出山上的雪，由雪而引出雪中的水，筆勢順暢，一氣呵成;老舍真是一位丹青高手。
老舍《濟南的冬天》賞析 篇4
修辭之美
�。�、用對比凸現濟南冬天的天氣特征。與北平相比，濟南的冬天是沒(méi)風(fēng)聲的；與倫敦相比，濟南的冬天是響晴的；與熱帶相比，濟南的冬天是溫晴的。最后的對比是濟南冬天的總體特征，后文的山水的描繪均是圍繞這個(gè)特征來(lái)寫(xiě)的。
�。�、用小搖籃來(lái)比喻濟南城周?chē)哪侨π∩�，并把小山當�?zhù)人來(lái)描寫(xiě)。你看，“這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō)：‘你們放心吧，這兒準保暖和�！边@自然會(huì )使讀者想起嬰兒在搖籃里的情景，那是怎樣溫馨的一個(gè)畫(huà)面。嬰兒除了母親的懷抱，還有哪里抵得上搖籃的溫暖舒適呢。這些小山就象是一位慈愛(ài)的母親呵護著(zhù)小小大的濟南城。不是嗎？
�。�、用比喻、擬人手法寫(xiě)出小雪覆蓋下小山的風(fēng)韻�！斑@樣一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著(zhù)看著(zhù)，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，教你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚�！贝司浣o人以無(wú)限的遐想，山們穿著(zhù)一道兒白的雪和一道兒暗黃的草色裁剪成的花衣，而且這花衣還在不時(shí)地隨風(fēng)飄動(dòng)，在飄動(dòng)中怎能不引起讀者的懷想，那就是要看一看他或她的肌膚，那肌膚是什么，它不由得使人想起那暖暖春色，那嫩綠的小草，那點(diǎn)綴的野花。再如，“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色�！彼鼘�(xiě)出了黃昏時(shí)山上的薄雪在夕陽(yáng)照耀下的羞澀情態(tài)，將特定時(shí)候的'景物神韻盡收筆端，令人嘆服。等等。
句式之美
�。�、對仗工整中富于變化。開(kāi)頭的一、二句就是這樣，先用兩個(gè)“對于”各自引起一個(gè)較長(cháng)句子，形成了長(cháng)句的工整對仗。同時(shí)，在這個(gè)較長(cháng)句子的內部又有變化，例如作者用了“像我”這樣的短句，突出了“我”的感受之強烈。
�。�、全文以短小句式為主，如“古老的濟南，城內那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著(zhù)些小村莊，小村莊的房頂上臥著(zhù)點(diǎn)雪。對，這是張小水墨畫(huà)，也許是唐代名手畫(huà)吧�！痹偃纭斑@塊水井，包著(zhù)紅屋頂，黃草山，向地毯上的小團花的小灰色樹(shù)影�！彼w現了節奏明快之特征，而這正與文中景物的清亮秀麗格調相符合。
情感之美
字字句句無(wú)不浸透作者對濟南冬天的喜愛(ài)和贊美。有直接表達的，如“可是，在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟南真得算個(gè)寶地�！痹偃�，“這一圈小山在冬天特別可愛(ài)�！薄耙驗檫@樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！”“就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！”但是，文章更多的是將情感寓于具體景物或境界的描繪之中。舉例略。
風(fēng)格之美
平易近人，和藹可親，如“天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長(cháng)技的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢！”“就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現，他們也并不著(zhù)急，因為有這樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！”再如“對，這是張小水墨畫(huà)，也許是唐代的名手畫(huà)的吧�！薄熬褪窍滦⊙┌�，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！”作者總是以商量的口吻來(lái)描述濟南冬天的情景和述說(shuō)自己對濟南冬天的感受，即使是直接贊美也顯得親切自然，水到渠成，這種風(fēng)格顯示了作者寬厚的胸懷和從容的心態(tài)。
老舍《濟南的冬天》賞析 篇5
1.這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō)“你們放心吧，這兒準保暖和。
【賞析】這個(gè)句子用了比喻和擬人的修辭，形象地寫(xiě)出了濟南四面環(huán)山的地形特點(diǎn)，同時(shí)，將小山寫(xiě)得像慈母般溫存、可愛(ài)、慈善。生動(dòng)而巧妙地突出了濟南的冬天溫晴的特點(diǎn)。
(“小搖籃”的“小”正照應了小山的“小”�！鞍察o不動(dòng)”是寫(xiě)神態(tài)，“低聲”是寫(xiě)聲調。這兩個(gè)修飾語(yǔ)使人想起母親在搖籃邊低聲哼著(zhù)催眠曲的情態(tài)，賦予這一圈小山以慈母之情。
2.有這樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢!
【賞析】“慈善”通常用來(lái)形容人的態(tài)度仁慈謙和。這里把濟南的冬天當做人來(lái)寫(xiě)，洋溢著(zhù)人們對濟南溫晴冬天的喜愛(ài)和感激之情。
3.樹(shù)尖上頂著(zhù)一臂地白花，好像日本看護婦。
【賞析】“頂”字準確而形象地描繪了樹(shù)尖上覆蓋著(zhù)一點(diǎn)兒白雪的位置、形狀和情態(tài)。 “頂”字又引起下文把矮松比作“日本看護婦(護土)”的比喻;“好像日本看護婦”這個(gè)比喻形象而貼切地描繪了小雪下矮松的秀美情態(tài)。
4.對于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺(jué)得是奇跡。
【賞析】“像我”獨立成句，突出了“我”的感受，表明濟南的冬天和“我”心中的冬天實(shí)在大不一樣，使文中的描寫(xiě)顯得親切而真實(shí)。
5.濟南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。
【賞析】“風(fēng)聲”二字用得十分準確，“沒(méi)有風(fēng)聲”并不是沒(méi)有風(fēng)，只是沒(méi)有那呼嘯的寒風(fēng)，準確地寫(xiě)出了濟南冬天里風(fēng)的輕柔。如果說(shuō)成是“沒(méi)有風(fēng)”，與實(shí)際情況不符。
6.一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著(zhù)陽(yáng)光，暖和安適地睡著(zhù)，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界?
【賞析】“曬”“睡”“醒”等詞語(yǔ)的準確運用，烘托了一種安閑、舒適、溫暖的“理想”境界。這里運用了擬人的修辭手法，賦予老城靈性，體現了老城溫暖可愛(ài)的特點(diǎn)，給人以親切、溫馨的感受，把老城給寫(xiě)活了。
7.山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。
【賞析】“鑲”的意思是把物體嵌入另一物體內或圍在另一物體的邊緣，這里的“鑲”形象地描繪出了白色的山尖連接著(zhù)藍天，就像是一道銀邊圍在藍天邊緣的秀美景觀(guān)。
8.一道兒白，一道兒暗黃……
【賞析】暗”是色彩不鮮艷、沒(méi)有光澤的意思�！鞍怠弊譁蚀_地繪出了山上的枯草冬天里失去光澤的枯黃顏色。
9.這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣。
【賞析】“穿”字既準確表現了雪、草覆蓋的狀態(tài)，又引起了“一件帶水紋的花衣”的比喻�！皫y的花衣”這個(gè)比喻傳神地描繪了雪色與草色相間的美景，使小雪下的冬景充滿(mǎn)了動(dòng)態(tài)的美。
10.看著(zhù)看著(zhù)，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。
【賞析】“更美的山的肌膚”可理解為春天來(lái)臨后那滿(mǎn)山的花草，表現了人們對春天的憧憬，引人遐想。(補充：這—聯(lián)想與第2段兩個(gè)“也許”的幻想照應)
11.等到快回落的`時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣!
【賞析】“忽然害了羞”用擬人的方法，形象生動(dòng)地描繪了夕陽(yáng)與白雪交相輝映的嬌美情態(tài)。
12.山坡上臥著(zhù)些小村莊，小村莊的房頂上臥著(zhù)點(diǎn)雪。
【賞析】?jì)蓚�(gè)“臥”字用得準確、傳神，擬人的手法描繪了村莊，寫(xiě)雪，寫(xiě)出了狀樣、情態(tài)，一幅安適、恬靜的美好境界，抒發(fā)了作者對下雪下濟南美景的喜愛(ài)之情。
13.天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長(cháng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!
【賞析】“不忍得”將水人格化，使水富有了靈氣;而這樣寫(xiě)的目的，更是為了寫(xiě)“綠”，寫(xiě)“綠的精神”之珍貴、可愛(ài)、美麗。
14.賞析“空靈的藍水晶”這個(gè)比喻。
作者將天光、水色、綠影融為一體，用“空靈的藍水晶”比喻澄澈透明、天明水凈的濟南，描繪出濟南的冬天鮮亮明麗的色彩。同時(shí)，這個(gè)比喻也扣住了濟南冬天的“晴”，碧空如洗，因為晴，天空藍汪汪的，才像塊“藍水晶”，空靈的藍水晶這一比喻略去了水的表象，而只見(jiàn)水的本色。
老舍《濟南的冬天》賞析 篇6
對于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺(jué)得是奇跡;濟南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。對于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人，像我，冬天要能看得見(jiàn)日光，便覺(jué)得是怪事;濟南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠那么毒，響亮的天氣，反有點(diǎn)叫人害怕�？墒�，在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟南真得算個(gè)寶地。
設若單單是有陽(yáng)光，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著(zhù)陽(yáng)光，暖和安適地睡著(zhù)，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界?小山整把濟南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著(zhù)點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō)：“你們放心吧，這兒準保暖和�！闭娴�，濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺(jué)得有了著(zhù)落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺(jué)地想起：“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來(lái)了吧?”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現，他們也并不著(zhù)急，因為這樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢!
最妙的是下點(diǎn)小雪呀�？窗�，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著(zhù)一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著(zhù)，這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著(zhù)看著(zhù)，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣!
古老的`濟南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著(zhù)些小村莊，小村莊的房頂上臥著(zhù)點(diǎn)雪，對，這是張小水墨畫(huà)，也許是唐代的名手畫(huà)的吧。
那水呢，不但不結冰，倒反在綠萍上冒著(zhù)點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長(cháng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶里，包著(zhù)紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團花的灰色樹(shù)影。這就是冬天的濟南。
賞析
《濟南的冬天》是一篇寫(xiě)景抒情散文，在文章中，作者通過(guò)巧妙運用修辭格，完美地從不同角度展現了冬天的濟南的不同形態(tài)。
比擬在這篇文章中運用得比較多，突顯了景物的特征。
�、僬堥]上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著(zhù)陽(yáng)光，暖和安適地睡著(zhù)，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界?
上例中，作者巧妙地運用了擬人的修辭手法，細致地描摹了景物的姿態(tài)：“曬”摹寫(xiě)出濟南老城閑適的姿態(tài)，似一位老者安靜祥和、與世無(wú)爭;一個(gè)“睡”進(jìn)一步深化了老城的這種悠閑。連用兩個(gè)動(dòng)詞 ，把老城的閑適姿態(tài)摹寫(xiě)得自然貼切。此句中，還使用了反問(wèn)。反問(wèn)也是一種常用的修辭方式，運用反問(wèn)可以加強語(yǔ)氣，增強語(yǔ)言的感染力和表達力。這句用商量的口吻，讓人倍感親切，好像是與讀者面對面的交談，又像是在征求意見(jiàn)，但答案是不言而明的，飽含了作者對濟南冬天深深的喜愛(ài)和贊美之情。作者用反問(wèn)句而非一般的陳述句，增強了語(yǔ)氣，使感情得以完整抒發(fā)。這一句還有迭現辭格，用“一個(gè)老城”“有山”、“有水”組成的迭現把讀者引入作者所描繪的境界，作者從上方俯瞰，勾畫(huà)出一幅陽(yáng)光下濟南冬天的全景圖。
再如：
�、� 小山整把濟南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著(zhù)點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō)：“你們放心吧，這兒準保暖和�！�
�、厶靸涸角�，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長(cháng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢。
上兩例中，作者運用比擬直接描繪出景物的神態(tài)和心理，例②中“圍”展現出小山與濟南城親密依偎的情態(tài);“放”表現出了小山對濟南城的呵護和憐愛(ài)之情;“說(shuō)”更是把小山寫(xiě)活了。連續用三個(gè)動(dòng)詞，逼真地表現了小山對濟南寵著(zhù)護著(zhù)的情態(tài)，突出了小山對濟南城的誠摯之情。例③中“不忍”使水人格化，把水寫(xiě)得脈脈含情，水的心理和神態(tài)得以完美展現，水給他物以美的享受，同時(shí)，其他的東西又來(lái)襯托水的清澈，讓讀者真切感受到了濟南冬天的和諧之美。
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