讀老人與海有感14篇（精品）
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀老人與海有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀老人與海有感 篇1
在故事的繁多世界里，有感動(dòng)的、傷心的、高興的……故事。而《老人與海鷗》卻帶給我非一般的感動(dòng)。
《老人與海鷗》講述了一個(gè)平凡又打動(dòng)人心的故事：老人視海鷗為自己的親人、兒女，給海鷗喂食，取名字，把海鷗當成自己的兒女看待;老人去世后，海鷗們在老人的遺像前翻飛盤(pán)旋，大聲?shū)Q叫，像是為老人守靈的白翼天使，不忍心離開(kāi)“親人”的事。他們也許已經(jīng)明白老人已經(jīng)死了，擺在自己面前的所謂的“老人”其實(shí)是一張遺像，真正的老人已經(jīng)不在了……但他們依然在用聲聲的鳴叫呼喚著(zhù)老人，他們一定是認為自己的呼喚能把老人叫回來(lái)。當然這是不可能的。
在課后，我一直帶著(zhù)疑問(wèn)：這位老人究竟是誰(shuí)?海鷗們與他無(wú)親無(wú)故，他為什么要對海鷗好呢?為什么要照顧他們?一個(gè)孤寡老人，他為什么要每天這么不辭辛勞的走20余里去喂海鷗?像他這樣的老人，應該是躺在搖椅上，好好度過(guò)晚年，但為什么這個(gè)老人這么特殊呢?……種種原因給我帶來(lái)了困擾。書(shū)給我了答案：老人覺(jué)得海鷗是幸福鳥(niǎo)，吉祥鳥(niǎo)。海鷗在的地方，那兒的村民就會(huì )快樂(lè )，就會(huì )幸福。老人名叫吳慶恒，是昆明人，那兒的居民都把他稱(chēng)為“海鷗老人”。只要在當地，紅嘴鷗“駕臨”，老人每天都徒步幾十里給海鷗喂餐，風(fēng)雨無(wú)阻。老人每月退休工資只有三百零八元，大部分都用來(lái)給海鷗買(mǎi)食物。
四元五角一斤的餅干丁，老人毫不猶豫買(mǎi)給海鷗，他知道，那是海鷗最喜歡的美食，他時(shí)常買(mǎi)來(lái)雞蛋，為海鷗制作“雞蛋餅干”;而他自己，卻省吃?xún)�用，不愿意坐五毛錢(qián)的公車(chē)，唯一的奢侈品是兩毛一包的金沙江香煙。
這篇文章還寫(xiě)出了海鷗們對老人的愛(ài)戴，對老人的`一片深情，同時(shí)也表現出了原來(lái)老人對海鷗的那份無(wú)私的愛(ài)。展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。海鷗還那么的離不開(kāi)老人，他們在用自己的方式來(lái)表達對老人的懷戀。這樣的場(chǎng)面，相信無(wú)論是誰(shuí)都會(huì )為之顫動(dòng)。
如果說(shuō)老人對海鷗的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，那么海鷗對老人的情是震撼的情。
其實(shí)，在現實(shí)生活中，一直都有人與動(dòng)物之間的感人故事，在清遠，有一位市民救了一只喜鵲，小喜鵲傷口漸漸好了之后，怎么也不肯離開(kāi)自己的恩人。就算你把它趕走，過(guò)多一會(huì )兒，自己又會(huì )飛到恩人的肩膀上。因此，我的出了一個(gè)結論：你對動(dòng)物好，動(dòng)物也會(huì )對你好，每種動(dòng)物都是有靈性的，它們都會(huì )報答對自己好的人。即使是一種兇猛的動(dòng)物，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的感情相處后，一切冷冰冰的東西都會(huì )融化。
人與動(dòng)物之間也有很深厚的感情，我以后得在生活中多找找此類(lèi)的故事!學(xué)會(huì )與動(dòng)物和諧相處。
讀老人與海有感 篇2
今年開(kāi)學(xué)初，班級圖書(shū)角買(mǎi)了好多的新書(shū)，這對于我來(lái)說(shuō)實(shí)在是一件幸福的事。興奮之余拿了一本美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。讀過(guò)之后，最令我佩服的是小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。小說(shuō)通過(guò)人與自然的斗爭，表達了人要勇敢地面對失敗的主題。桑提亞哥在同象征厄運的鯊魚(yú)的斗爭中雖然失敗了，但他并沒(méi)有在厄運面前屈服，認為人雖可以暫時(shí)戰敗，但人的精神和意志是永遠也打不垮的�！耙粋�(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他”，他的這句話(huà)在我心中留下了深刻的印象
小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)老漁夫桑地亞哥，他是一位孤獨、失敗，而又英勇無(wú)畏、熱愛(ài)生活、渴望勝利的老人。小說(shuō)一開(kāi)始，就奠定了其失敗與孤獨的命運基調——“他是個(gè)獨自在灣流中一條平底小帆船上釣魚(yú)的老人，這一回已去了八十四天，沒(méi)逮上一條魚(yú)”，“倒霉到了極點(diǎn)”。他的打了補丁的船帆，“像是一面標志著(zhù)永遠失敗的旗子”。他曾有妻子，但已去世的妻子只成了畫(huà)像，映照著(zhù)他的孤獨。他也有過(guò)年輕時(shí)的輝煌，并曾在角力中榮獲過(guò)人人羨慕的“冠軍”。但是現在，他卻成了一面古老破敗、傷痕累累的旗�！八辉賶�(mèng)見(jiàn)風(fēng)暴，不再夢(mèng)見(jiàn)女人，不再夢(mèng)見(jiàn)偉跡，不再夢(mèng)見(jiàn)大魚(yú)，不再夢(mèng)見(jiàn)搏斗，不再夢(mèng)見(jiàn)角力，不再夢(mèng)見(jiàn)他的老婆”。仿佛他已一無(wú)所有。在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，一條大魚(yú)上了鉤，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船數倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。他充分利用自己捕魚(yú)的技巧，慢慢浪費大魚(yú)的體力，當魚(yú)不再夠力氣拉著(zhù)漁船向前時(shí)，它開(kāi)始繞著(zhù)船轉，它越游越近，最后被漁夫用漁叉一下刺死了。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，與一條又一條的'鯊魚(yú)搏斗，但是無(wú)奈武器都被鯊魚(yú)破壞掉，魚(yú)被吃掉了一大半，只剩下魚(yú)頭和魚(yú)骨，漁夫此時(shí)筋疲力盡，無(wú)力繼續保護魚(yú)了，但他還是把殘骸帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
回想起文中老人的話(huà)“人不是為失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”不正道出了本文的主題嗎?人真是很奇怪的動(dòng)物，為何有勇氣面對死亡，卻沒(méi)有勇氣面對失敗。失敗真的如此可怕嗎?人生誰(shuí)能沒(méi)有失敗?就像人學(xué)走路，也得有過(guò)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，人才能學(xué)會(huì )走路。失敗可以毀滅一個(gè)人，也可以造就一個(gè)人，有人因為害怕失敗不敢追求成功，這就是弱者。在弱者面前，失敗是傾覆生活之舟的波濤，波濤越大，他就越容易被吞噬。但我相信每個(gè)向往成功的人都不希望自己是弱者。那么作為一位強者，就不應該面對失敗而消沉悲觀(guān)，就不應該因為沮喪而停止追求!
《老人與�！方o予我們的啟示實(shí)在太多太多。它確實(shí)是—部好書(shū)，—本讓人受益終生的好書(shū)!
讀老人與海有感 篇3
圣地亞哥，這個(gè)打不敗的失敗者。是貫徹了永不言棄精神的男人。雖然結果很悲催，但是，他是我們學(xué)習的榜樣。嗯！
《老人與�！分饕v了主人公圣地亞哥八十幾天沒(méi)有捕捉到魚(yú)，最后終于在一天發(fā)現了一條大魚(yú)，于是他和那條魚(yú)奮戰了幾天幾夜，終于成功干掉了大魚(yú)，可是再回來(lái)的路上，他遭遇了一群鯊魚(yú)的襲擊，他雖奮力反抗，但還是沒(méi)能保住大魚(yú)，只把空骨架帶了回去。
圣地亞哥他是個(gè)非常自信的人。他又著(zhù)相信的力量。雖然八十多天沒(méi)有收獲，但它依然對自己有信心，他相信自己能打到大魚(yú)，他后來(lái)就真的碰到了大魚(yú)。我們也要相信自己能做到。每個(gè)人都是第一名，只要你凡事不問(wèn)能不能；每個(gè)人都是第一名，成功的秘訣在你肯不肯。
圣地亞哥同時(shí)也是一個(gè)非常勇敢地人，他不僅相信自己能打到大魚(yú)而其他看到了米長(cháng)的大魚(yú)之后還敢去捕捉它，這是非常值得尊敬的勇氣，要是我們也有這種巨大的勇氣的話(huà)那么我們可以挑戰任何困難。
但是，最值得尊敬的還是圣地亞哥那堅強的`毅力。他與大魚(yú)僵持了兩天兩夜。兩天兩夜是個(gè)多么長(cháng)的時(shí)間啊。兩天兩夜，不僅沒(méi)有事很多東西，還沒(méi)有睡很多覺(jué)，而且圣地亞哥已經(jīng)是一個(gè)老人了，但他還是永不言棄，拼命和大魚(yú)干到了最后，不論多么困難，不論多么艱辛，不論多么累，他都沒(méi)有放棄，他甚至沒(méi)有放棄的念頭，這是多么驚人的毅力啊，這不是一般人能有的毅力。
到了后來(lái)，圣地亞哥捕獲了大魚(yú)回家的路上，他遭遇鯊魚(yú)群的襲擊，他集勇敢和智慧與一身，奮勇迎戰鯊魚(yú)群，但是雙全難敵四手，雖然他自己沒(méi)有被吃掉，但是兩天兩夜的努力拼到的大魚(yú)卻被吃得盡光，只剩下了一具骨架。雖然他失敗了，但是他的毅力值得我們學(xué)習；雖然他在結果上失敗了，但是他的精神獲得了勝利。所以說(shuō)他是打不敗的失敗者。
看完了《老人與�！�，我感觸很深。這雖然只是一個(gè)故事，一個(gè)夸張的故事，一個(gè)連我都不太相信的故事。但我依然從它里面學(xué)到了很多東西，嗯！雖然圣地亞哥是個(gè)虛構的英雄，但是我依然很敬佩他，因為他是貫徹了永不言棄精神的男人，一個(gè)有著(zhù)不屈意志的男人，一個(gè)精神上成為了神的男人。
故事雖然夸張，但是他告訴了我們很多成功的秘訣。我們要有自信，要相信自己能夠做到，因為信任的力量是非常強大的，我們要有勇氣，俗話(huà)說(shuō)：“人有多大膽，地有多大產(chǎn)�！彼自�(huà)又說(shuō)：“撐死膽大的，餓死膽小的�！钡拇_，膽怯之心會(huì )生出空隙，我們如果有勇氣，做一個(gè)勇敢的人的話(huà)，便敢于挑戰。如果我們都有鋼鐵般的毅力，不論遇到什么困難，都永不言棄的話(huà)，那么困難便會(huì )迎刃而解，挑戰便會(huì )成功。
我要向圣地亞哥學(xué)習，因為我既不自信，也沒(méi)有很大勇氣，雖然一直想做一個(gè)永不言棄的人，但并不是每次都會(huì )選擇，但我會(huì )努力的。
永不言棄，這才是我要做的選擇。嗯！
讀老人與海有感 篇4
《老人與�！肥�07年從歌曲里知道的，當時(shí)很喜歡這首歌的旋律，也被老人的執著(zhù)所感動(dòng)。作者海明威在歌詞里寫(xiě)道：等待也是種信念/海的愛(ài)太深/時(shí)間太淺/愛(ài)你的心/怎能擱淺/老人的線(xiàn)緊牽/愛(ài)的信念/歲月的帆/漸行漸行。
而書(shū)本與歌曲一樣感人。文中開(kāi)篇介紹的是老漁夫圣地亞哥運氣不好，在海上連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)的晚上回到岸上遇到了小孩曼諾林。小孩五歲就跟著(zhù)老人捕魚(yú)，和老人感情極為深厚，也在盡可能地幫助老人。老人因為年紀大了并且沒(méi)有捕到魚(yú)失去了經(jīng)濟條件而接受著(zhù)小孩的幫助。老人卻覺(jué)得自己像頭獅子（勇敢健壯），所以第二天天沒(méi)亮就把船駛向更遠的地方去尋找機會(huì )。這次他運氣來(lái)了，捕到了一條比船還大的馬林魚(yú)�？墒沁@條魚(yú)太不好對付了，用了三天的時(shí)間和魚(yú)周旋終于把魚(yú)叉死了�？墒窃谒麧M(mǎn)足勝利的時(shí)候，來(lái)了一撥又一撥的鯊魚(yú)來(lái)爭奪老人好不容易拿下的“戰果”。老人除了自保，保不住自己的“戰果”，終于在第四天晚上拖著(zhù)一條“白線(xiàn)”（指殘�。┗匕镀v的睡覺(jué)了。
這是本中篇小說(shuō)，作者海明威在文中只交待了四天時(shí)間，卻把老人一生不平凡的經(jīng)歷都搗鼓出來(lái)。篇幅最長(cháng)的就是捕大馬林魚(yú)的經(jīng)過(guò)。他沒(méi)日沒(méi)夜的和魚(yú)做斗爭，他覺(jué)得魚(yú)是聰明有慧智而且有力氣的，所以他就想像自己是頭勇敢的獅子，雖然內心很強大，可是他還是不得不面對現實(shí)，所以他口中一直念叨著(zhù)小孩，說(shuō)小孩如果在就好了。作者就把老人的'心理刻畫(huà)得很生動(dòng)，展現在我們眼前的老人的形象是孤獨卻勇敢，年邁卻有力，善良卻無(wú)奈。
既然捕大馬林魚(yú)的經(jīng)過(guò)是重點(diǎn)，那么我就在重點(diǎn)的段落里總結兩個(gè)關(guān)鍵字來(lái)談一談以便能更加生動(dòng)的體現老人的形象吧：走運和信念。
走運：前面說(shuō)了老人運氣不好，在海上連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)，于是作者在這里伏下了懸念�？墒抢先耸菢�(lè )觀(guān)的，他是這樣想的：每一天都是一個(gè)新的日子，走運當然是好，不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣，運氣來(lái)的時(shí)候，你就有所準備了。果然這次走運了，遇到了比船還要大的馬林魚(yú)。于是靠著(zhù)他的堅持，毅力及勇敢拿下了屬于自己的“戰果”。即使如此，他還是很善良的，他禱告并說(shuō)了這么一句話(huà)：它活著(zhù)的時(shí)候你愛(ài)它，它死了你還是愛(ài)它。如果你愛(ài)它，殺死它就不是罪過(guò)。他不忍殺它，可是又不得不殺它。這讓我想到假如我們走運時(shí)在路上撿到現金，心里想的是越多越好，可是轉念一想丟失的人越多越心急，這種走運關(guān)乎自己的良心及道德，我們除了禱告，是不是還該做點(diǎn)什么?
信念：老人之前就有過(guò)八十七天釣不到一條魚(yú)，但是他有信念在，并且覺(jué)得自己是個(gè)不尋常的古怪老頭，于是他有把握才駛向遠方去捕魚(yú)。在他兩日兩夜沒(méi)閉眼和魚(yú)“作戰”時(shí)也是靠信念在支撐著(zhù)他，才會(huì )讓他最后一舉成功。
所以我覺(jué)得好運和信念是并存的，你只有堅定的認為會(huì )有好運發(fā)生，好運才會(huì )光顧，也由于有了事先的準備讓自己游刃有余，才能發(fā)揮最好的水平。
讀老人與海有感 篇5
“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以毀滅他，可就是打不敗他�！边@句至理名言出自《老人與�！返闹魅斯サ貋喐�。
《老人與�！肥敲绹�(zhù)名作家海明威的作品。故事圍繞一位名叫圣地亞哥的老人展開(kāi)。他是一名漁夫，靠打魚(yú)為生。但是有一次出航，他的運氣很差，連續84天都沒(méi)打到一條魚(yú)。他仍然不放棄，終于在第85天，他打到一條大馬林魚(yú)，甚至比他的船還要長(cháng)。但就是因為那條魚(yú)實(shí)在太大了他拉不動(dòng)，只能與那條魚(yú)周旋起來(lái)。終于在他的不懈努力下，魚(yú)被拉上來(lái)了！可他又遇到了一個(gè)困難——這巨大的戰利品吸引來(lái)了許多鯊魚(yú)，但他面對如此強大的敵人，毫不退縮，拼盡最后的力量，與鯊魚(yú)對抗到底，把鯊魚(yú)給擊退了，然而他的大魚(yú)也只剩下了骨架。
我敬佩這位老人，因為他有著(zhù)超常的堅持不懈的精神，即使這條魚(yú)比它大幾倍，他還是抱著(zhù)堅定的信念，最終把魚(yú)拉了上來(lái)。返回的路上，他又遇到了鯊魚(yú)的襲擊，但是他仍然不放棄，擊退了鯊魚(yú)。雖然最后他一無(wú)所獲，但是他不畏艱險，不屈不撓的精神，值得我們學(xué)習。
記得那次去宋城，有個(gè)項目叫"水上浮橋"。在一個(gè)水池上面漂浮著(zhù)用鐵索掛著(zhù)的圓木，一段一段，排成一列，你只要兩手抓緊鐵索，從這排圓木上走過(guò)去，到達對岸就算成功了。
聽(tīng)上去很簡(jiǎn)單，但是走起來(lái)卻很難，如果沒(méi)踩穩，或者手沒(méi)拿穩，整個(gè)人都會(huì )掉進(jìn)水里！現在是冬天，別說(shuō)是渾身濕透，就連池水沾手都需要勇氣！所以敢嘗試的人不多。一開(kāi)始，我覺(jué)得風(fēng)險很大，也沒(méi)有敢去嘗試，后來(lái)想到這種項目以前在別的`地方我也玩過(guò)，瞬間有了信心。當我正準備去挑戰時(shí)，有一人落入水中，我猶豫了：萬(wàn)一我也掉進(jìn)水里怎么辦？不僅衣服濕透了，渾身冰冷難受，還可能會(huì )被周?chē)娜诵υ?huà)。一番糾結后，我還是堅定的跨出了第一步。一踩上去，旁邊的鐵索就搖晃起來(lái)，我強裝鎮定，心想：既然已經(jīng)邁出第一步了，就不能半途而廢！但是到了中途，我還是沒(méi)能堅持住，在媽媽的協(xié)助下上了岸，第一次嘗試以失敗告終。
第二次我重整旗鼓，再次上陣。這一次我雖然小心翼翼走得很慢，緊張感持續發(fā)酵，但是只要我想到《老人與�！防镏魅斯サ貋喐�，想到一個(gè)老爺爺都能做到那么困難的事，為什么我就不能呢？就這樣，一步一步我堅持了下來(lái)，成功到達了對岸！旁邊的叔叔阿姨，還有小朋友們都為我鼓掌呢！接下去我還嘗試了“輕功水上漂”，這個(gè)項目需要速度快，而且必須每一步都踩在墊子中間，雖然褲子濕了，但是我也靠著(zhù)堅持和勇敢完成了那個(gè)項目！叔叔阿姨們對我稱(chēng)贊不已。
沒(méi)有開(kāi)始，注定不會(huì )成功，若勇敢去嘗試，萬(wàn)一成功了呢？
讀老人與海有感 篇6
人不是為失敗而生的。人可能被毀滅，卻不能被打敗�！}記
輕輕合上書(shū)的封底，心卻依然沉浸在書(shū)的故事情節中。仿佛我此刻仍漂浮在蔚藍的大海中，正同一只大馬琳魚(yú)展開(kāi)激烈的搏斗。讓我心儀的這本書(shū)正是諾貝爾大獎獲得者海明威寫(xiě)下的世界級不朽名著(zhù)——《老人與�！�。
老人與海講述了一個(gè)故事：有一位叫圣地亞哥的老漁夫已經(jīng)84天沒(méi)有真正捕到一條魚(yú)，被同行看成失敗者。在9月份，終于碰上一只大馬林魚(yú)，大魚(yú)與老人激斗了三天，終死在老人手中。老人在返航的途中碰到了兇猛無(wú)比的加拉諾鯊，并與其展開(kāi)搏斗。但到最后，魚(yú)只剩下了骨頭。在驚濤駭浪中，老人憑借他頑強的生命意志，最終還是將魚(yú)降服了。其實(shí)在與海相處的日子里，每當危險來(lái)臨，老漁夫憑借可貴的勇氣和堅定的信念，一次次化險為夷，讓我們見(jiàn)證了信念的`神奇力量！
老人深入大海，在某種意義上說(shuō)為的已經(jīng)不僅僅是一條魚(yú)了。老人沒(méi)有失敗，他勝利了。他在與鯊魚(yú)的決斗中不輕言放棄，他勝利了。他雖然年紀大了，卻堅強剛毅，不輕易言敗，即使敗了，也會(huì )屢敗屢戰，這樣敗了，也是雖敗猶榮�？墒窃谖业难劾�，老人不僅沒(méi)有失敗，相反，他勝利了。在他下定決心要勝利的時(shí)候，他就已經(jīng)勝利了。這種勝利是精神上的的力量。也就是信念的力量。
老漁夫圣地亞哥的不輕易言敗的人物形象有點(diǎn)像中國神話(huà)里的“愚公”。愚公明知移山并非易事，也不是兒戲，更不是一天兩天就能完成的簡(jiǎn)單事�？伤麉s依然“知其不可而為之”，還帶領(lǐng)子孫后代一起移山。他們的做法終究感動(dòng)了天帝，于是天帝命山神搬開(kāi)了這些山。還有“鐵柱成針”、“冰凍三尺”、“水滴石穿”…這些故事主人公擁有共同的精神財富——不言敗的信念。
在日常生活中，我們冬暖夏涼，豐衣足食。這樣“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子在我們面前只是日常，而在老人面前卻變成了奢華。有時(shí)候我們學(xué)習騎車(chē)，會(huì )因為摔傷流血而痛哭流涕；有時(shí)候我們周末登山，會(huì )因為道路陡峭而輕言放棄。我們遇到的困難在老人面前顯得多么微不足道。老人身上散發(fā)出的信念的光芒將激勵我不會(huì )輕言放棄！
但在我們漫長(cháng)的人生道路上，也將會(huì )遇到無(wú)計其數的“鯊魚(yú)”“大馬林魚(yú)”，只要我們有不言敗的信念，這些“大魚(yú)”終將會(huì )成為我們的手下敗將。信念，是蘊藏在心中的一團永不熄滅的火焰。信念的力量，在于即使身處沼澤，也能幫你揚起前進(jìn)的風(fēng)帆。
同學(xué)們，在我們遇到困難和挫折的時(shí)候，一定要懷著(zhù)堅定的信念，讓我們向老漁夫圣地亞哥學(xué)習，永不言敗，成功的果實(shí)必定垂青于我們自己！
讀老人與海有感 篇7
最近，我讀了一本名著(zhù)《老人與�！�，這本著(zhù)作是美國的海明威寫(xiě)的，曾獲得普利策和諾貝爾獎。
這本著(zhù)作，主要寫(xiě)了，一個(gè)老漁夫在八十四天沒(méi)有捕捉大魚(yú)的情況下，終于捕捉到了一條大馬林魚(yú)，并費盡九牛二虎之力，把它殺死。但在歸航中一再遭受鯊魚(yú)的襲擊，最后回到港岸時(shí)，只剩下魚(yú)的骨骼了。
讀完后，我從中發(fā)現了老漁夫身上那種勇于面對困難、逆境、暴力和死亡，永不言敗、毫不氣餒，保持人的尊嚴和骨氣的“硬漢”形象，以及“人可以被消滅，但不能被打敗”，這一種崇高偉大的精神。
當我讀到“這是他的習慣，多年來(lái)他常夢(mèng)見(jiàn)童年所看到的非洲，漫長(cháng)的金黃色的沙灘，白的刺眼的海水，高聳的海峽，褐色的高山，海上崛起的`白茫茫的島頂，還聽(tīng)到海潮的怒號”時(shí)，我看出了老人對大海深深的愛(ài)，還體現了人與自然的和諧關(guān)系。當我讀到“我要讓它知道什么是一個(gè)人能夠辦到的，什么是一個(gè)人忍受得住的”，我看出了老人坦蕩磊落和不達目的誓不罷休的個(gè)性。當我讀到“老人的右手勒出了血，他把手浸在水里，說(shuō)到：‘不壞。痛苦對一個(gè)男孩子不算一回事’”時(shí)，我看出了老人的勇敢頑強的個(gè)性。當我讀到“他說(shuō)：‘一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！蔽铱闯隽死先擞啦谎詳�、毫不氣餒，保持人的尊嚴和骨氣的精神。當我讀到“第二天，許多漁夫圍在床周?chē)�，望�?zhù)死魚(yú)的骨骼，一個(gè)人用繩子量了量說(shuō)：‘從鼻子到尾巴足有18英寸長(cháng)�！蔽铱闯隽笋R林魚(yú)非常巨大，老人克服的困難非常大，也看出了老人勇敢無(wú)畏的“硬漢”精神。當我讀到“在茅棚里，老人又睡著(zhù)了，男孩坐在一旁守著(zhù)他，老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子�！蔽腋惺艿搅死先嗽跇O度的疲憊之后并沒(méi)有失去斗爭的勇氣，仍滿(mǎn)懷信心。
老人那永不言敗、毫不氣餒的精神，使我深深的折服了，但我也由衷地想起了自己沒(méi)有勇氣去面對失敗，因為害怕不敢追求成功的一件事。
那天，我突發(fā)奇想，做了個(gè)實(shí)驗--高空拋蛋。但做了好幾次，雞蛋都是碎了，實(shí)驗失敗了，我非常失望，便再也不敢做這個(gè)實(shí)驗了。
讀了《老人與�！�，讓我懂得了：人要有勇氣面對失敗，失敗可以毀滅一個(gè)人，也可以創(chuàng )造一個(gè)人。如果因為害怕失敗而不敢勇于追求成功，那就是弱者。而要做一個(gè)強者，就應當向老漁夫那樣永不言敗、毫不氣餒，保持人的尊嚴和骨氣。
失敗并不可怕，最重要的是在失敗之后重新站起來(lái)，積極去面對，去尋找失敗的原因并改正。
“人生能有幾回搏”，我們應全力以赴，以全新的面貌去面對挑戰，那么成功將離我們不再遙遠，不再是夢(mèng)……
讀老人與海有感 篇8
今天，我們六年二班要和八班的同學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽，因為八班的籃球隊隊員個(gè)個(gè)都是高手，而我們班呢，第一是練得少，第二是個(gè)頭也比他們差點(diǎn)，所以我們勝出的機會(huì )非常渺茫，一想到這兒，我就像泄氣的皮球一樣，不想上場(chǎng)，我都能想象：一上場(chǎng)我們被打的落花流水的樣子……中午我沮喪的回到家里，不經(jīng)意間看見(jiàn)了書(shū)桌上的那本《老人與�！�。
《老人與�！分饕v了一個(gè)80多歲的古巴老漁夫圣地亞哥在海上連續84天沒(méi)捕到魚(yú)。第85天，老人一清早就把船劃出很遠，他出乎意料的釣到了一條比船還要大的大馬林魚(yú)，老人與魚(yú)在海上漂了2天，終于找到了機會(huì )，殺死了它，但死魚(yú)的.血水引來(lái)了無(wú)數的鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)奮力得搏斗，但回到海港時(shí)，卻只剩下了一副巨大的骨架�！叭瞬皇菫槭《摹�，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”這是老漁夫圣地亞哥的信念！我想：“8班有什么好可怕的？我們也不是用紙糊的！打敗他們只是張飛吃豆芽——小菜一碟！”
中午，在哨聲中，緊張而又激烈的籃球比賽開(kāi)始了！8班的籃球隊員果然名不虛傳，個(gè)個(gè)都像一頭頭健壯的小公牛，讓我們像豆芽菜的籃球隊員不禁嚇了一跳，我忙給隊友加油打氣：“不要害怕，要像《老人與�！分械睦蠞O夫一樣，要有堅強的信念！正如書(shū)中的那句話(huà)‘一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗’加油，你行的！”隊友聽(tīng)了這一番話(huà)，個(gè)個(gè)精神抖擻，在球場(chǎng)上奮力拼搏，爭取得到每一分！還有3分鐘了，我們的分數還是個(gè)0包蛋，我想放棄了，我想棄權了，我想投降了。突然，一個(gè)聲音交織在我的耳際：不要放棄，想一想《老人與�！分械墓虐屠蠞O夫圣地亞哥吧，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”�！皩�，我不能放棄，我一定要堅持，就算分數是0也好！”我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，速度快如閃電，以迅雷不及掩耳之勢上籃，球進(jìn)了！“嘟……嘟……比賽結束，6年級8班以25：1的巨大優(yōu)勢勝6年級2班�！薄鞍Α标犛验L(cháng)嘆一聲“輸的真慘！”“不，我們還沒(méi)有輸，分數上我們實(shí)現了‘0’的突破；精神上我們可是完勝他們哦！雖然我們缺乏籃球訓練，但是我們在最后關(guān)頭依然沒(méi)有放棄，如果是別的班的話(huà)，早就輸的連‘褲子都沒(méi)有了吧’！”“哈哈哈……”隊友笑了“聽(tīng)我說(shuō)完，最重要的還有一個(gè)，便是《老人與�！�！因為是書(shū)中的古巴老漁夫圣地亞哥堅持不懈的精神一直激勵著(zhù)我們不斷地前進(jìn)，雖敗猶榮，對不對？”“對！”大家異口同聲地說(shuō)。
《老人與�！分械墓虐屠蠞O夫圣地亞哥永不服輸，堅不可摧，勇于拼搏的精神和意志一定會(huì )讓我再遇到困難時(shí)，讓我知難而上，永不服輸！
《老人與�！纷屛叶昧撕芏啵骸捌鋵�(shí)對手并不可怕，如果你沒(méi)有信心的話(huà)，就被自己被打敗了！”
《老人與�！�，是你在我要放棄時(shí)鼓勵我；是你在我要失敗是幫助我；是你在……
讀老人與海有感 篇9
含著(zhù)眼淚看完了《老人與�！愤@本小說(shuō)，感觸良多。
《老人與�！返墓适路浅：�(jiǎn)單，寫(xiě)：古巴老漁夫圣地亞哥在連續84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在大，把他的小船在海上托了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再受到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。這是根據真人真事寫(xiě)的。
在生活中，有的人擺脫了“戰爭的”的摧殘，卻眼看親人死亡，無(wú)能為力，只能像跟石像告別那樣離開(kāi)他們的尸體，走向雨中。他們在厄運面前，至多表現得能“勇敢而富有風(fēng)度地忍受”而已。
老人圣地亞哥呢？
盡管一開(kāi)頭就處于不利的地位，84天沒(méi)捕到魚(yú)，認為倒了“血霉”，而別的漁夫把他當作失敗者，他消瘦而憔悴，手上有刻得很深的疤痕，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)吃食，得靠那孩子給他送來(lái)，然而他的英勇正在于知其不可為而為之，在85天上決心向遠方釣大魚(yú)，小學(xué)生作文《生命.漁夫作文》。等真的釣上了一條大馬林魚(yú)，明知對方力量比他強，還是決心戰斗到底�！拔腋惴钆愕剿馈彼f(shuō)，“因為當漁夫是我生來(lái)該干的行當”。等到鯊魚(yú)一再來(lái)襲時(shí)，他用盡一切個(gè)人手段來(lái)反擊。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來(lái)打，結果盡管魚(yú)肉被咬去了，當什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。老人在第一條鯊魚(yú)咬去了大約四是磅魚(yú)肉后想：“不過(guò)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗�！彼麍詮姷囊庵�，也就是我最感動(dòng)的地方。而那條大魚(yú)的.殘骸，作者最后描寫(xiě)到：“它如今僅僅是垃圾，只等潮水來(lái)把它帶走了�！边@等于暗示，所有物質(zhì)的東西，包括人在類(lèi)，都是注定要毀滅的，只有人的行動(dòng)，和對行動(dòng)的記憶才是永存的。所以，全書(shū)最后一句是：“老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子�！蓖ㄟ^(guò)獅子，代表旺盛的生命力和青春，同時(shí)，也說(shuō)明了老漁夫保持著(zhù)完好的對事物的記憶。
《老人與�！纷钭钭屛腋袆�(dòng)的地方便是老漁夫的英勇的意志、堅定的決心以及頑強的生命力了。他面對著(zhù)一次又一次的失敗，一次又一次的絕望，一點(diǎn)也沒(méi)有氣餒；他面對著(zhù)生命的殘忍的摧殘，一點(diǎn)也沒(méi)因此喪氣；他面對著(zhù)上天對自己的磨蝕、不公平，沒(méi)有一點(diǎn)怨言。
我以前是一個(gè)怕痛的女孩，打針、摔跤……等都要大哭一場(chǎng)，不過(guò)看過(guò)《老人與�！芬院�，我知道了人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打��；我知道了不僅神可以創(chuàng )造奇跡，人也可以，只要你有著(zhù)漁夫的精神。
是啊，人就要像漁夫那樣有著(zhù)“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”的信念，才能收獲碩果；人就是要不怕困難，不畏犧牲，面對危險不膽怯，不退縮……
讀老人與海有感 篇10
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍鶎�(xiě)的一篇小說(shuō)，一名叫圣地亞哥的老漁夫連續八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，雖然他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了，但他不肯服輸，依然充滿(mǎn)著(zhù)奮斗的精神。在他的堅持下，終于在第八十五天釣到了重一千五百磅，十八尺長(cháng)的大魚(yú)，大魚(yú)拖著(zhù)老人的船往海里游，在沒(méi)有水沒(méi)有食物，沒(méi)有工具和同伴的困境中，老人依然在跟大魚(yú)作斗爭，兩天后他終于殺死了大魚(yú)，但是又引來(lái)了許多鯊魚(yú)，雖然他與鯊魚(yú)展開(kāi)了激烈的斗爭，但他好不容易得到的大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光，老人只好帶著(zhù)剩下的魚(yú)骨頭回家。
看完了這本小說(shuō)，我深深被老人感動(dòng)到，有的人也許認為老人的行為十分愚蠢，在毫無(wú)收獲的日子里居然還能堅持下去。而且老人幸幸苦苦，經(jīng)過(guò)激烈的斗爭才得到的一條大魚(yú)還被鯊魚(yú)吃了，老人之前所做的一切在他們看來(lái)是毫無(wú)意義的。但是在我看來(lái)，老人是值得敬佩的。首先老人是十分有耐心的，在漫長(cháng)的日子里他沒(méi)有任何收獲，即使受到別人的嘲笑，他也依然堅持著(zhù)。終于他的堅持迎來(lái)了收獲，但他必須與大魚(yú)展開(kāi)斗爭。在這個(gè)過(guò)程中，船上只有他一個(gè)人，從精神上來(lái)說(shuō)他是寂寞的`，而且船上也沒(méi)有糧食，肉體也快支撐不下去了。在肉體和精神都備受折磨的時(shí)候，他依然堅持下來(lái)了，這就是我最佩服他的一點(diǎn)。
對于老人的遭遇，我感同身受。在初中的時(shí)候，我們體育中考要改革跑長(cháng)跑，對于沒(méi)有運動(dòng)細胞的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。一開(kāi)始練習的時(shí)候，我離滿(mǎn)分還差的很遠。對于我來(lái)說(shuō)，拿到滿(mǎn)分簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)，到對班上大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)都是輕而易舉的事。如果在體育這方面跟別人拉開(kāi)差距，自己可能也會(huì )很遺憾。所以我決定要多練習長(cháng)跑，說(shuō)不定在考試那天還能沖刺一下滿(mǎn)分。于是除了每天學(xué)校規定的晨跑外，每天放學(xué)后我都堅持在田徑場(chǎng)跑幾圈再走。
距離考試還有一年多，長(cháng)跑真的是很費體力，每次跑完出一身汗不說(shuō)，對于我這種體質(zhì)差的人來(lái)說(shuō)，跑長(cháng)跑真的十分難受，從第二圈開(kāi)始呼吸困難，還有半圈的時(shí)候人都想倒在地上，但還有要加速跑，沖刺的時(shí)候喉嚨好像有東西頂住，仿佛下一秒就有東西要涌出來(lái)了。但我依然堅持著(zhù)，終于到了考試那天，我雖然也盡力了，但是還差一點(diǎn)點(diǎn)就滿(mǎn)分了。知道成績(jì)的那一刻，眼淚不由自主的在眼睛里打轉，心里想難道之前的努力都白費了嗎�，F在張思佳，覺(jué)得自己的努力也不是并沒(méi)有進(jìn)步的，至少我比之前有了很大的進(jìn)步。
也許有時(shí)候，在別人眼里，你所堅持的事都是毫無(wú)意義的，但所有的事情不是都能一蹴而就的，要有一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，度過(guò)了這個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，即使沒(méi)有成功，但自己也能從中得到很到。
讀老人與海有感 篇11
《老人與�！穼�(xiě)的是一個(gè)老人,卻展現了一個(gè)世界。小說(shuō)內容十分豐富,含義深刻,是一部現實(shí)主義的杰作,讀后令人回味
我不知道未來(lái)會(huì )怎樣，我的航行究竟結果如何，但作為一個(gè)不被擊敗的人，你看那太陽(yáng)總是要落下去的，但是明天——太陽(yáng)照常升起！
一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與�！返�。
信仰可以是一個(gè)人，如同《幻城》；信仰亦可以是一句托付，如同母親對你的關(guān)照。我們曾有那么多的理想像吹泡泡一樣接連破滅，但仍剩下對生活與生命的信念。去相信吧，如同沒(méi)有被欺騙過(guò)一樣。
縱使老人一次次失敗，他從沒(méi)有絕望過(guò)，那份淡定，平息了一切波濤。老漁夫，雖然老了，倒霉、失��；但他仍舊堅持努力，而能在失敗的風(fēng)度上贏(yíng)得勝利。這部小說(shuō)表現了一種奮斗的人生觀(guān)，即使面對的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的，但在奮斗的過(guò)程中，我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。
海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老人的話(huà)來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！边@就是《老人與�！废虢沂镜恼芾�。不可否認，只要是人就都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因為一個(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現了。曾經(jīng)為自己的`理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀(guān)的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開(kāi)始他戰勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著(zhù)大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者�？墒�，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
人性是強悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信！
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個(gè)真正的勝利者！
讀老人與海有感 篇12
今天，我們六年二班要和八班的同學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽，因為八班的籃球隊隊員個(gè)個(gè)都是高手，而我們班呢，第一是練得少，第二是個(gè)頭也比他們差點(diǎn)，所以我們勝出的機會(huì )非常渺茫，一想到這兒，我就像泄氣的皮球一樣，不想上場(chǎng)，我都能想象：一上場(chǎng)我們被打的落花流水的樣子……中午我沮喪的回到家里，不經(jīng)意間看見(jiàn)了書(shū)桌上的那本《老人與�！�。
《老人與�！分饕v了一個(gè)80多歲的古巴老漁夫圣地亞哥在海上連續84天沒(méi)捕到魚(yú)。第85天，老人一清早就把船劃出很遠，他出乎意料的釣到了一條比船還要大的大馬林魚(yú)，老人與魚(yú)在海上漂了2天，終于找到了機會(huì )，殺死了它，但死魚(yú)的血水引來(lái)了無(wú)數的鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)奮力得搏斗，但回到海港時(shí)，卻只剩下了一副巨大的骨架�！叭瞬皇菫槭《摹�，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”這是老漁夫圣地亞哥的信念！我想：“8班有什么好可怕的？我們也不是用紙糊的！打敗他們只是張飛吃豆芽——小菜一碟！” 中午，在哨聲中，緊張而又激烈的籃球比賽開(kāi)始了！8班的籃球隊員果然名不虛傳，個(gè)個(gè)都像一頭頭健壯的小公牛，讓我們像豆芽菜的籃球隊員不禁嚇了一跳，我忙給隊友加油打氣：“不要害怕，要像《老人與�！分械睦蠞O夫一樣，要有堅強的信念！正如書(shū)中的那句話(huà)‘一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗’加油，你行的！”隊友聽(tīng)了這一番話(huà)，個(gè)個(gè)精神抖擻，在球場(chǎng)上奮力拼搏，爭取得到每一分！還有3分鐘了，我們的'分數還是個(gè)0包蛋，我想放棄了，我想棄權了，我想投降了。突然，一個(gè)聲音交織在我的耳際：不要放棄，想一想《老人與�！分械墓虐屠蠞O夫圣地亞哥吧，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”�！皩�，我不能放棄，我一定要堅持，就算分數是0也好！”我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，速度快如閃電，以迅雷不及掩耳之勢上籃，球進(jìn)了！“嘟……嘟……比賽結束，6年級8班以25：1的巨大優(yōu)勢勝6年級2班�！薄鞍Α标犛验L(cháng)嘆一聲“輸的真慘！”“不，我們還沒(méi)有輸，分數上我們實(shí)現了‘0’的突破；精神上我們可是完勝他們哦！雖然我們缺乏籃球訓練，但是我們在最后關(guān)頭依然沒(méi)有放棄，如果是別的班的話(huà)，早就輸的連‘褲子都沒(méi)有了吧’！”“哈哈哈……”隊友笑了“聽(tīng)我說(shuō)完，最重要的還有一個(gè)，便是《老人與�！�！因為是書(shū)中的古巴老漁夫圣地亞哥堅持不懈的精神一直激勵著(zhù)我們不斷地前進(jìn)，雖敗猶榮，對不對？”“對！”大家異口同聲地說(shuō)。
《老人與�！分械墓虐屠蠞O夫圣地亞哥永不服輸，堅不可摧，勇于拼搏的精神和意志一定會(huì )讓我再遇到困難時(shí)，讓我知難而上，永不服輸！ 《老人與�！纷屛叶昧撕芏啵骸捌鋵�(shí)對手并不可怕，如果你沒(méi)有信心的話(huà)，就被自己被打敗了！” 《老人與�！�，是你在我要放棄時(shí)鼓勵我；是你在我要失敗是幫助我；是你在……
讀老人與海有感 篇13
輕輕合扣上《老人與�！愤@本書(shū)，意猶未盡，掩卷沉思，老人瘦骨嶙峋、不肯屈服的身影浮現在我的腦海，他的頸背上刻著(zhù)深深的皺紋，褐斑布滿(mǎn)了他的雙頰，除了一雙眼睛，他渾身上下都很蒼老。那雙眼睛樂(lè )觀(guān)而且永不言敗，色彩跟大海一樣。
《老人與�！肥敲绹Ｃ魍拇碜�，古巴老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú)，將其拖了三天筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
我想他是失敗的，但在某種意義上說(shuō)他又是成功了的'。
前八十四天，老人的魚(yú)簍里空空如也，他站在海岸邊等待第八十五天的來(lái)臨——那個(gè)有好運的日子。他滿(mǎn)載著(zhù)希望而去，駛向海的遠方，饑餓勞累過(guò)后，他始終不肯放棄那條大魚(yú)，當他的大魚(yú)被鯊魚(yú)吃得僅剩下一副骨骼時(shí)，他自問(wèn)：“可是，是什么把你打敗的呢？”“什么也不是……是我走得太遠啦�！崩先顺姓J了自己的失敗，卻又絕對相信自我的力量。相信他縱然失敗依然勇敢無(wú)比，相信在精神上并沒(méi)有敗給鯊魚(yú)，因為被消滅的是鯊魚(yú)，而不是自己。
獨自思索了很久，細細品味這本書(shū)的寓意所在，作品背景是在兩次世界大戰和西班牙戰爭之后，人們還未從世界大戰的惡夢(mèng)中醒來(lái)，幻滅、失落等種種迷惘困擾著(zhù)人們。戰后的社會(huì )是一片混亂、衰敗的景象，戰爭和社會(huì )的種種荒誕現象給海明威的精神和身體上都帶來(lái)了很深的創(chuàng )傷，可謂九死一生。我想了很久，覺(jué)悟到，馬林魚(yú)象征人生的理想，鯊魚(yú)象征無(wú)法擺脫的悲劇命運，大海象征變化無(wú)常的人類(lèi)社會(huì )，而夢(mèng)見(jiàn)的獅子則為勇武健壯、仇視邪惡，能創(chuàng )造奇跡的象征，老人則是人類(lèi)中的勇于與強大勢力搏斗的“硬漢子”代表，他那捕魚(yú)的不幸遭遇象征人類(lèi)總是與厄運不斷抗爭。
“海洋是仁慈的，十分美麗的，”她給予了老人一條“比小船還長(cháng)兩英尺”的大馬林魚(yú)�？墒呛Ｑ笥质菤埲痰摹切┏扇航Y隊而來(lái)鯊魚(yú)奪走了他辛苦追捕到的大魚(yú)，粉碎了他的“光榮”。老人與大海的關(guān)系是既依存于大海又要與大海斗爭。大海是他的生活場(chǎng)所和戰斗場(chǎng)所，也將成為他的最后歸宿。
原來(lái)老人雖已年邁，卻始終不肯屈服，正如他所說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！�
讀老人與海有感 篇14
“人不是為失敗而生的，你可以毀滅他，但絕不能打敗他�！�
——題記
“瘦骨嶙峋，后頸上是深深的皺紋�！薄半p手有深深的傷疤，那是常年用繩索對付沉重的海魚(yú)時(shí)留下的�！薄斑@些傷疤沒(méi)有新的，它們古老的像久經(jīng)侵蝕的無(wú)語(yǔ)沙漠�！边@樣一個(gè)八旬老人，一個(gè)漁夫，八十四天，毫無(wú)收獲。他叫桑迪亞哥，一個(gè)平凡到塵埃里的普通人。
他孤立無(wú)援，孤獨迷惘。八十四天的絕望早已壓迫的她喘不過(guò)氣來(lái)。他鎮定自若，毫無(wú)畏懼，面對強勁的對手，泰然自若，最終在八十五天捕獲大魚(yú)。他是一名鐵骨錚錚的硬漢，面對厄運永不低頭，即使早已疲憊不堪，還是用盡最后的力氣用染血的手將鋒利無(wú)比的魚(yú)叉扎進(jìn)鯊魚(yú)的身體中。他的人生可能是一部悲劇，經(jīng)歷了整整兩三天驚心動(dòng)魄的生死較量，他恐懼過(guò)，痛苦過(guò)，但最終也只是拖著(zhù)一副巨大的魚(yú)骨架精疲力盡的回到岸上�！八麄儼盐掖驍×恕�。
桑迪亞哥的人生已注定是一支永恒的悲歌，可那又如何？他是有血有肉的真英雄，不是被那“硬漢”標簽所定義“英雄�！�
他是個(gè)普通人，但他有不普通的精神。真正的英雄不是無(wú)所畏懼，而是能夠真正可以戰勝自己恐懼的普通人。若是項羽只會(huì )“力拔山兮氣蓋世�！笨赡芩拿志筒粫�(huì )被那么多人銘記。
“人類(lèi)在物質(zhì)失敗背后維護靈魂尊嚴的精神勝利�！鄙５蟻喐绫闶且粋�(gè)鮮活的事例。歲月使他看起來(lái)很蒼老，可他胸腔中的那顆心臟還在跳動(dòng)。即使面對不可逆轉的厄運，他仍維護著(zhù)自己的尊嚴。他愿逆天而行，不在乎結局。他的身上承載了海明威崇尚的完美人格。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不閃耀著(zhù)人性的光輝，眼中透露出樂(lè )觀(guān)與永不言棄的神色。即使他是一個(gè)“失敗”的英雄，但也要比那些掙扎，還一味逃避命運的人要更加閃耀。
做好自己，做一個(gè)像圣地亞哥一樣的人，追求精神的高貴，正如老人一次次出海后的永不言棄。經(jīng)過(guò)自己的持續不斷的努力，最終能證明自己的價(jià)值。我是如此，老人如此，人生亦是如此。雖敗猶榮的內心世界，努力超越自己的`心態(tài)，使他獲得了人生的尊嚴。這個(gè)普普通通，微不足道的白頭翁，讓我肅然起敬。"只要有堅定的意志，人就永遠不會(huì )失敗"。如果從前你能每天堅持六點(diǎn)起床，如果你以前可以克服不良誘惑，放下手機，靜心學(xué)習可人生中不需要"如果"。需要的是要改過(guò)自新和向前看齊的精神。我們有著(zhù)桑地亞哥一樣的意志，可能就不會(huì )“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)卡在了天窗”，而是會(huì )擁抱夢(mèng)想，迎來(lái)成功。
當你離終點(diǎn)線(xiàn)只有不到一百米的時(shí)候，當你睜著(zhù)惺忪的睡眼準備再次躺在床上時(shí)，當你上著(zhù)直播課時(shí)想開(kāi)一會(huì )兒小差時(shí)，若是你擁有桑地亞哥那樣的堅定意志的話(huà)，那么你便會(huì )戰勝自己，超越自己。這正是我不足的地方。"不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，絕不退縮。"感謝《老人與�！�，讓我認識到了自己的不足，能夠及時(shí)改正。
謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(cháng)！
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