老人與海優(yōu)秀讀書(shū)筆記(集錦15篇)
認真品味一部名著(zhù)后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的老人與海優(yōu)秀讀書(shū)筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老人與海優(yōu)秀讀書(shū)筆記1
這篇文章是鄧啟耀叔叔寫(xiě)的,寫(xiě)了老人與海鷗之間的情誼,這篇課文讓我深受啟發(fā)。
這篇課文主要講了:老人整天給海鷗送食,數十年如一日。老人不但給海鷗起了名,還把它們當做了親人,老人死后,海鷗們喂海鷗送行。
從老人整天喂海鷗,我知道了老人很愛(ài)海鷗,因為老人喂海鷗一兩天可以,可足足喂了十幾年,自己省吃?xún)用,把剩余的錢(qián)給海鷗買(mǎi)食物了。
老人給海鷗起了名字,這可見(jiàn)老人把它們當做了自己的兒女,兒女和父母親是最親的一家人了,可見(jiàn)老人是多么的愛(ài)海鷗。
海鷗來(lái)為老人送行,我知道了海鷗很舍不得離開(kāi)老人,因為他們在用自己的.方式來(lái)送老人。
從這篇課文中我懂得:人與動(dòng)物之間不僅可以做朋友,還可以當做自己的親人。
老人與海優(yōu)秀讀書(shū)筆記2
桑地亞哥一連八十四天都沒(méi)有捕到一條魚(yú),他們全家餓得前心貼后背。但桑地亞哥毫不灰心,在第八十五天時(shí)依舊出海捕魚(yú)。這次,他終于捕到了一條身長(cháng)八十五尺,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)!桑地亞哥心中的歡喜無(wú)法用語(yǔ)言形容!他奮力與馬林魚(yú)搏斗……終于,他用了兩天的時(shí)間殺死了馬林魚(yú),把它掛在船頭。然而,有許多兇猛的鯊魚(yú)來(lái)?yè)寠Z桑地亞哥的戰利品,桑地亞哥毫不懼怕,他英勇無(wú)畏接受了鯊魚(yú)們的'挑戰。但敵眾我寡,桑地亞哥拼盡全力也沒(méi)能保住他費盡周折捕來(lái)的馬林魚(yú),被鯊魚(yú)啃成一條骨架。
可我認為,桑地亞哥已經(jīng)贏(yíng)了!這是多么完美的失敗!
他雖然沒(méi)能保住馬林魚(yú),但,他戰斗前毫不懼怕的本色,戰斗時(shí)英勇無(wú)畏的特點(diǎn),戰斗后不灰心的性格,都表現得淋漓盡致!難道,這不值得我們去學(xué)習嗎?
在生活中,我們遇到困難都能做到迎難而上嗎?在敵眾我寡時(shí)都能做到毫不懼怕嗎?在失敗過(guò)后都能重新振奮起來(lái)嗎?
不。我就做不到。在我學(xué)習奧數時(shí),遇到題目很長(cháng)的問(wèn)題時(shí),常常會(huì )被表面現象嚇到,從而選擇放棄。其實(shí)問(wèn)題是很簡(jiǎn)單的,我們是被它的表面現象所嚇倒了。俗話(huà)說(shuō)得好,明知山有虎,偏向虎山行,任何事情都一樣,不要被困難嚇倒,要學(xué)習桑地亞哥的不畏困難。
在學(xué)習鋼琴時(shí),考級曲十分難,旋律、音符……幾乎沒(méi)有是重復的,都要你去記,去感受。我常;倚膯蕷,認為自己一定彈不出來(lái)?晌易詈筮x擇了堅持,出色地完成了考級曲,順利通過(guò)了八級。是!我們應該學(xué)會(huì )無(wú)畏,學(xué)會(huì )堅持,學(xué)會(huì )不服輸,永不言敗的性格與持之以恒的精神是我們通往成功之門(mén)的金鑰匙。
上次的迎春花作文比賽,我沒(méi)能代表學(xué)校參加比賽,心里很是失落,從此一蹶不振。但老師開(kāi)導我,失敗乃成功之母,只要繼續努力不服輸,不久后就一定會(huì )收獲成功的!聽(tīng)了這話(huà),我仿佛又看見(jiàn)了希望。經(jīng)過(guò)努力,我終于在之后的作文比賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)。那么多著(zhù)名的科學(xué)家也曾遭到過(guò)無(wú)數次的打擊,但他們放棄了嗎?不!他們從不灰心,他們相信上天一定不會(huì )虧待努力的人!
古人云:山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村。我們要滿(mǎn)懷信心的去迎接挑戰,英勇無(wú)畏地與困難奮抗。因為我相信成功永遠屬于我們自己!
老人與海優(yōu)秀讀書(shū)筆記3
夢(mèng)想就在前方,努力地去爭取吧,可能在通往夢(mèng)想的道路上會(huì )遇到數不盡的艱辛、苦難,但,一旦你朝著(zhù)夢(mèng)想努力,總有一天你會(huì )達到目標,并且為自己而自豪。有的時(shí)候,已經(jīng)到了,夢(mèng)想卻從你身邊溜走,也許你會(huì )失望,會(huì )灰心,但請不要這樣,回頭看看,看看你經(jīng)歷過(guò)的一切,你戰勝過(guò)多少艱難險阻,你已經(jīng)何等的勇敢!
在這篇文章里,處處刻畫(huà)出了桑提亞哥的性格,他孤獨,樂(lè )觀(guān),計劃做事,不打無(wú)準備之仗,他目標遠大,永不言棄。這些性格都給了我們種種啟示。
他曾有妻子,但已去世的妻子只成了畫(huà)像。他也有過(guò)年輕時(shí)的輝煌,并曾在角力中榮獲過(guò)人人羨慕的“冠軍”。但是現在,他卻成了一面古老破敗、傷痕累累的旗。他不再夢(mèng)見(jiàn)風(fēng)暴,不再夢(mèng)見(jiàn)偉跡,不再夢(mèng)見(jiàn)大魚(yú),不再夢(mèng)見(jiàn)搏斗,不再夢(mèng)見(jiàn)角力,不再夢(mèng)見(jiàn)他的妻子,F在的他,仿佛已一無(wú)所有。但是,他不被孤獨所羈絆,依然努力地工作著(zhù),偶爾也會(huì )有懷念,但是他知道,他擁有整片大海!他告訴我們——人,要懂得耐住寂寞。
84天沒(méi)釣到一條魚(yú)!這是給一個(gè)漁人多么大的打擊!可是桑提亞哥并不灰心,他樂(lè )觀(guān)的對待一切。他知道,只有保持一顆積極向上,樂(lè )觀(guān)的心,他才能永不止步的'前進(jìn)下去。生活中的我們也要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài),不要消極處事。當然,樂(lè )觀(guān)不代表“傻開(kāi)心”,而是一種對生活的積極態(tài)度!埍3謽(lè )觀(guān),這是桑提亞哥給我們的啟示。
老人與海優(yōu)秀讀書(shū)筆記4
每一本書(shū),都有它自己的“靈魂”。當你讀一本書(shū)時(shí),自己也就在不知不覺(jué)中,陷入了那本書(shū)所構想的世界。我們會(huì )因為那些感人的書(shū),而潸然淚下,或因為那些記錄屈辱歷史的書(shū),而熱血沸騰,甚至因為那些武俠、玄幻的書(shū),而將自己想象成天下第一的人!独先伺c!穮s是一本能讓人了解,什么才是真正的人生,什么才是堅強的書(shū)——一本實(shí)實(shí)在在的書(shū)。
在現實(shí)生活中,我們會(huì )不斷地受到挫折、失敗還有許多負面情緒,許多人因此而消極,失去對生活的熱愛(ài)。而《老人與!穮s刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。大家應該記得,在書(shū)中提到過(guò),老人那漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著(zhù)老人永遠都捕不到魚(yú)的倒霉運氣。但是,他沒(méi)有放棄,仍然出海捕魚(yú)。而在現實(shí)中,某些人卻不能堅持,面對挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。
老人與大海,與自然界強大力量抗衡,而我們現在只是面臨一些學(xué)習上、生活中的挫折,與老漁夫相比,真的是小巫見(jiàn)大巫!八氖忠呀(jīng)沾滿(mǎn)老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出了斑,那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴”,但是,他沒(méi)有放棄生活的希望,他和那個(gè)小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,仍然天天早上迎著(zhù)第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)。,論有無(wú)收獲,他都會(huì )堅持出海捕魚(yú)。這不只是因為他要依靠捕魚(yú)而生,而是捕魚(yú)已經(jīng)成為他生活的一部分,他的一種記憶。最后一次捕魚(yú),他捕到了一條大魚(yú),可回港路上碰到鯊魚(yú)攻擊,他毅然拿起魚(yú)叉捍衛自己的勞動(dòng)成果。雖然大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了,但老漁夫那種永不言敗的精神,勇敢付出的.行為,都是我們應該學(xué)習的。
我們的路還很長(cháng),在今后我們會(huì )遇到更多的,更嚴重的挫折與失敗。但我相信,只要想到那個(gè)老漁夫,他的堅強和對生活的熱愛(ài),我們也會(huì )學(xué)會(huì )堅強,自己面對困難、挫折。
老人與海優(yōu)秀讀書(shū)筆記5
我知道這場(chǎng)叫做“生活”的旅途有多么艱辛,我看到很多很多跟我一起走在這條路上的人面臨像老漁夫遭受的那些打擊后各不相同的'態(tài)度。有的選擇怨聲載道、忿忿不平;有的失魂落魄、茫然停滯;有的唉聲嘆氣無(wú)奈地繼續走下去;有的咬咬牙又發(fā)把力向前奔去……
我看著(zhù)他們也看到了自己,我有時(shí)是第一種,有時(shí)是第二種,時(shí)而第三種很少第四種。我想知道為什么有人跌倒后還能帶著(zhù)滿(mǎn)頭泥土微笑,想知道為什么有人衣衫單薄卻感到跟穿毛皮大衣一樣的溫暖。讀完《老人與!,我想我知道了那是小小的、點(diǎn)滴的樂(lè )觀(guān)而已。
樂(lè )觀(guān)而已,卻又無(wú)窮的力量。
老人與海優(yōu)秀讀書(shū)筆記6
今天我通過(guò)老人與海鷗這篇文章懂得了人與海鷗的感情是一點(diǎn)一點(diǎn) 積累成的,老人與海鷗這篇文章里的老人每天步行二十余里不舍得花錢(qián),從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐跟海鷗相伴。
老人的付出得到了海鷗的回報,老人去世了,我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到翠湖邊,一群海鷗突然飛來(lái)圍著(zhù)遺像盤(pán)旋連聲?shū)Q叫,像是發(fā)生什么大事,海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到遺像前的空地像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬,照片上的老人默默的注視著(zhù)周?chē)P(pán)旋翻飛的海鷗們,注視著(zhù)與他相伴了多少個(gè)冬天的”兒女“們,從這我知道了海鷗和老人像父子之間的.關(guān)系一樣,老人對海鷗好,海鷗還知道回報,這讓我讓我很折服,老人和海鷗的感情是有的人都學(xué)不來(lái)的,老人和海鷗是真心對對方好,可我們卻做不到 ,這讓我很羞愧。
老人與海優(yōu)秀讀書(shū)筆記7
相信很多書(shū)友都看過(guò)《老人與!,這本書(shū)主要講述的是:圣地亞哥一個(gè)年邁的老人,獨自一個(gè)人出海打魚(yú)。在一無(wú)所獲的84天后釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還大兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。。。。。。
這本書(shū)是我在大學(xué)的時(shí)候看的,當時(shí)給我的感覺(jué)是圣地亞哥毫無(wú)疑問(wèn)是一位的可憐老人,是一位悲情英雄,同時(shí)還有一點(diǎn)迂腐、頑固。
——明知道鯊魚(yú)那么多、明知道自己已經(jīng)不再年輕、明知道再努力也沒(méi)有用......為什么還要和鯊魚(yú)搏斗、做毫無(wú)意義的事情呢?
畢業(yè)工作以后,養成了喜歡聽(tīng)書(shū)的習慣,因為有時(shí)候聲音的力量要比單純文字強大的,有時(shí)候讀書(shū)聲還可以當作催眠曲。源網(wǎng)頁(yè)
今夏,閑來(lái)無(wú)事,又把《老人與!仿(tīng)了一遍,每天一個(gè)章節,細細品味。
圣地亞哥——他孤獨,但內心強大。他倔強,敢與失敗作斗爭。他不屈,勇于堅守自己的信念。
我的生活不算太美麗、也不算太糟糕。我羨慕圣地亞哥敢于給失敗“說(shuō)不”。即使在物質(zhì)層面他毫無(wú)收獲被打敗了,但精神層面他從未被打敗過(guò)。
“說(shuō)不”!“say no”!就像《猩球崛起》中凱撒學(xué)會(huì )說(shuō)的第一句人話(huà),是在充滿(mǎn)憤怒和對自由的向往的強力發(fā)聲。
其實(shí),感覺(jué)很多時(shí)候我個(gè)人的內心很浮躁的。很少看電影的時(shí)候,不能靜下心來(lái)慢慢看,總是要按下快進(jìn)鍵,或者是了解劇情即可。感覺(jué)生活很忙碌,但是,真正忙碌的自己的內心。
20xx年7月29日星期日,看了一部電影《豬太郎的'夏天》,沒(méi)有跌宕起伏的劇情,沒(méi)有明星參演,片中的主角“豬太狼”是一名普通得不能再普通,平凡得不能再平凡的小學(xué)老師,整個(gè)片子的節奏就是平淡、平凡。
一個(gè)人竟然靜靜的把這部電影看完了,頭腦中回想的劇中金剛小胖在操場(chǎng)奔跑身影,他就這么跑著(zhù)跑著(zhù)。。。。。無(wú)關(guān)勝負,只為了自己的諾言和盼望老師回歸的心愿。。。。。。
老人、猿人、小胖子。。。。。。
都是勇敢的人。。。。。。
余生很長(cháng)、也許很短,在遇到挫折、困難及失敗的時(shí)候,希望有一顆勇敢的心。
老人與海優(yōu)秀讀書(shū)筆記8
學(xué)了這篇文章,我感受到了,原來(lái)動(dòng)物也會(huì )像人類(lèi)一樣,會(huì )筆記情,只要人類(lèi)好好的對待他們,他們就加倍的償還給你。其實(shí),動(dòng)物也是有靈性的,我們最好的`朋友就是動(dòng)物。
”獨腳、灰頭、紅嘴、老沙、公主“這些是多么樸實(shí)的名字呀!但,我們從這一個(gè)個(gè)樸實(shí)的名字中,我們看到了老人對海鷗不平凡的愛(ài)。然而。當老人離開(kāi)這個(gè)世界時(shí),海鷗對老人的深厚情誼是清楚可見(jiàn)的。
學(xué)完了這篇文章,我讀懂了,原來(lái)人和動(dòng)物之間也會(huì )產(chǎn)生感情。
老人與海優(yōu)秀讀書(shū)筆記9
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩,在讀了很多神奇的童話(huà)故事、通俗活潑的兒童文學(xué)之后,開(kāi)始讀一些嚴肅的作品。假期里,我看了《老人與!。書(shū)中迷人的大西洋、高貴機智的馬林魚(yú)、貪婪兇殘的鯊魚(yú),尤其是永不言敗、堅韌不拔的老人圣地亞哥給我留下了深刻的印象。
書(shū)中主要寫(xiě)了:圣地亞哥,這古巴的老漁夫,在幾個(gè)星期的辛酸、挫敗的一無(wú)所獲之后,最后抓到了一條很大的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜史詩(shī)般的奮斗后,他幾乎累死,但終于因為戰勝了這樣一個(gè)大敵而歡欣鼓舞?墒窃谒眯〈现(zhù)馬林魚(yú)回陸地的時(shí)候,兇殘貪婪的鯊魚(yú)把所有的魚(yú)肉都撕光了。圣地亞哥只帶了一個(gè)光禿禿的魚(yú)骨架回來(lái)他光榮勝利的回憶。我最喜歡的`地方是老人在第一條鯊魚(yú)咬去了大約四十磅的魚(yú)肉后的心靈自白:一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。的確,干什么事情都要迎難而上,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?
在平淡的生活中,在坎坷的人生旅途中,我們會(huì )遇到許多挫折,可我們不能就此退卻。要迎著(zhù)風(fēng)雨,挺胸抬頭向前走。生活中有許多人,經(jīng)受不住磨難,總是無(wú)奈地向命運低頭,這是一種懦弱的表現。我經(jīng)常從報紙上看到有些同學(xué)因為考試沒(méi)有考好,就離家出走,甚至去跳樓自殺。還有些同學(xué)學(xué)習不好,便認為自己笨,什么東西也學(xué)不會(huì ),就自暴自棄,上課也不認真聽(tīng)講,作業(yè)也不做了。而老人圣地亞哥呢?在他釣到大馬林魚(yú)之后,明知對方力量比他強,還是決心戰斗到底。等到鯊魚(yú)一再來(lái)襲擊時(shí),他用盡一切個(gè)人手段來(lái)反擊。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他又用小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了,他用舵把來(lái)打。盡管結果魚(yú)肉都被鯊魚(yú)咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他永不言敗的英勇意志。他是多么地英勇!跟老人圣地亞哥相比,我們遇到的困難又算什么呢?難道我們不感到慚愧嗎?
朦朧中,我好像看見(jiàn):在暗夜的海上,隱約著(zhù)哈瓦那的燈火,那老人孤單地和幾條鯊魚(yú)戰斗著(zhù)。
老人與海優(yōu)秀讀書(shū)筆記10
今天,我和班里的其余23人一起去四樓多功能教室,聽(tīng)了一節六年級的課,名叫《老人與海鷗》。
課文的主要內容是這樣的:有一位老人,每天不畏路途的遙遠,跋山涉水,每天步行二十余里路,給海鷗送食。他這樣一如既往的'堅持了十多年,后來(lái)老人去世了,海鷗都來(lái)瞻仰他的遺容,為他守靈。
可想而知,老人不畏嚴寒,堅持不懈的喂海鷗送食,足以表現老人是多么關(guān)愛(ài)、呵護海鷗,久而久之,他們之間就產(chǎn)生了深厚的感情。老人對海鷗是一片愛(ài),海鷗對老人是一片情。老人他有一顆善良、無(wú)私、純潔的心,他通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)換取了海鷗對他的依戀、愛(ài)戴、不舍的情意,這是我們常人做不到的事情。
贈人玫瑰,手有余香;愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;驚人這,人恒敬之。所以我們要關(guān)愛(ài)別人,別人才會(huì )關(guān)愛(ài)我們,關(guān)愛(ài)別人,就是關(guān)愛(ài)自己。
老人與海優(yōu)秀讀書(shū)筆記11
我讀過(guò)許多書(shū),它們讓我學(xué)到了許多知識,也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書(shū),讓我體會(huì )很深,它就是著(zhù)名作家海明威寫(xiě)的《老人與!。
《老人與!愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊;馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。
以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì )退縮,有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心,認為自己考不到好成績(jì)!独先伺c!分,主人公與鯊魚(yú)搏斗,魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了,他用舵把來(lái)打。這本書(shū)揭示出的真理,不就說(shuō)明了人無(wú)論怎樣,最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車(chē)的馬達,是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書(shū)中主人公充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎? 自從讀了這本書(shū)之后,我知道了自己的不足,學(xué)習上不再因為一兩次不順利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。在期末考試的那一天,上午的兩門(mén)功課成績(jì),我沒(méi)有班里的某一個(gè)同學(xué)好,但是我
并不服輸,反而信心倍增,決心打一個(gè)翻身仗。下午的語(yǔ)文考試,我做每一道題目都格外仔細。果然,我語(yǔ)文考試是班里的第一名,總成績(jì)上,我也是第一名。
今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝書(shū),感謝它讓我學(xué)到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
《老人與!分,孤獨的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢,他身上所體現的精神價(jià)值,完全是古希臘悲劇精神的現代回響。在《老人與!分,海明威終于為他所鐘愛(ài)的硬漢找到了靈魂,這靈魂就是人類(lèi)亙古不變的永恒價(jià)值。因此,在《老人與!分,硬漢桑提亞哥的剛毅性格,已經(jīng)成為小說(shuō)的表面。通過(guò)桑提亞哥硬漢性格來(lái)禮贊人類(lèi)的永恒價(jià)值,才成為小說(shuō)的真正主題!独先伺c!分姓宫F了哪些永恒的價(jià)值呢?
首先就是人的自信。
桑提亞哥連續出海八十四天了,一條魚(yú)也沒(méi)捕到?墒,“那雙眼睛啊,像海水一樣藍,是愉快的,毫不沮喪的!痹雀S桑提亞哥出海捕魚(yú)的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說(shuō)道:“他沒(méi)多大的自信!薄笆堑!崩项^兒說(shuō),“可是我們有,你說(shuō)是不是?” 桑提亞哥的自信是絕對自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中,即使遭遇到了極點(diǎn)的背運,人也只能自信。
人活著(zhù),唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒(méi)有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著(zhù)的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續那么多天的背運之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚(yú)嗎?因此人活著(zhù)就必須自信,不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著(zhù)絕對自信,他對小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現了自信與寬容之間的'聯(lián)系!独先伺c!返闹饕,是描寫(xiě)孤獨的老漁夫桑提亞哥,在茫茫大海上和大馬林魚(yú)和各種鯊魚(yú)糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過(guò)海明威淋漓盡致的描寫(xiě),我們充分感受到了桑提亞哥與命運作殊死抗爭的悲壯與崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長(cháng)的魚(yú)的骨架,骨架上唯一完整的是魚(yú)頭和漂亮的魚(yú)尾巴。
從物質(zhì)上來(lái)說(shuō),老人搏斗了三天三夜的結果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運作竭盡全力的抗爭來(lái)說(shuō),桑提亞哥取得了勝利。
說(shuō)到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就,都不能贏(yíng)得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我們感動(dòng),才使我們和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚。
老人與海優(yōu)秀讀書(shū)筆記12
這幾天,我讀了一本書(shū),名字叫《老人與!,我非常喜歡這本書(shū)。我讀完它后有許多感觸。
《老人與!分v述一位老漁夫接連八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),從五歲起陪老人一起出海的小男孩也離開(kāi)他去了另一條船,所以這次老人獨自出海。老人捉到了一條大馬林魚(yú)。不過(guò)這條魚(yú)很大,拖著(zhù)小船在海上行駛了三天,頑強地做最后掙扎。老人堅持到底,直至馬林魚(yú)精疲力竭,被他殺掉。在返航途中,這條魚(yú)不時(shí)遭到鯊魚(yú)攻擊。最后,老人深夜回港,拴好小船,摸黑到窩棚里睡了。次日清晨,男孩看到有個(gè)漁夫在量死魚(yú)殘骸,從頭到尾足有十八英尺長(cháng)。老人八十四天沒(méi)捕到魚(yú),又在海上呆了三天,共計八十七天。老人在海上接連八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),在海上漂泊三天,老人在這三天里經(jīng)受了很大的挫折,終于獲得了精神勝利。我們要學(xué)習圣地亞哥老人的勇敢、執著(zhù)、堅強、沉著(zhù)冷靜的精神。而我們自己遇到困難就退縮,沒(méi)有圣地亞哥老人的那種精神。
我希望大家能有老人的`那種精神,遇到生活和學(xué)習上的困難要沉著(zhù)冷靜永不退縮。
老人與海優(yōu)秀讀書(shū)筆記13
“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!
《老人與!肥敲绹(zhù)名文學(xué)作家海明威的代表作,這部作品在當年就獲得了普利策獎并于9年獲得諾貝爾文學(xué)獎,98年被法國《讀書(shū)》雜志推薦為理想藏書(shū),被譽(yù)為美國歷史上里程碑的32本書(shū)之一。小說(shuō)是根據一位古巴漁夫的真實(shí)經(jīng)歷創(chuàng )作的,以攝像機般的手法記錄了桑提阿果老人在海上捕魚(yú)的全過(guò)程,他經(jīng)歷重重艱險,捕獲了一條不止一千五百磅的大馬林魚(yú),但在返航的途中又遇見(jiàn)了鯊魚(yú),同鯊魚(yú)進(jìn)行了艱險的搏斗,最終這條大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了,他只拖回了一副魚(yú)的骨架。
小說(shuō)以寫(xiě)實(shí)的手法展現桑提阿果在重壓下仍能保持優(yōu)雅風(fēng)度,在精神上永遠不可戰勝的形象,成為文學(xué)史上最有名的`“硬漢”形象之一,這部小說(shuō)是部具有象征性的小說(shuō),作品中的形象具有很強的象征底蘊,他用變化無(wú)常的人類(lèi)社會(huì ),而獅子則為勇武健壯,仇視邪惡,能創(chuàng )造奇跡的象征,桑提阿果則是人類(lèi)中勇于與強大勢力搏斗的硬漢子代表,他那捕魚(yú)的不幸象征人類(lèi)總與厄運進(jìn)行不斷的抗爭。
“人可以失敗,但不可以被擊敗”,外在的肉體可以接受折磨,但是內在的意志卻是神圣不可侵犯的,這是桑提阿果的生活信念,也是《老人與!愤@本書(shū)作者要表現的主要思想,桑提阿果是海明威所崇尚的完美人的象征:堅強、寬厚、仁慈、充滿(mǎn)愛(ài)心,即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了,面對不可逆轉的命運,他任然是精神上的強者,是硬漢子,通過(guò)所創(chuàng )造的桑提阿果的形象作者熱情地贊頌了人類(lèi)面對艱難困苦時(shí)所顯示的堅不可摧的精神力量……
老人與海優(yōu)秀讀書(shū)筆記14
每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人心中都渴望成功。然而前進(jìn)的道路不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì )遇到困難的阻擋,而到這時(shí),你是選擇畏縮退避還是勇往直前呢?而那讓你最終一直走下去的法寶是什么呢?那就是毅力!美國小說(shuō)家狄更斯說(shuō)過(guò):頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
貝多芬是世界著(zhù)名的音樂(lè )家,他從小就顯露出他的音樂(lè )才華,但貝多芬從1796年便已開(kāi)始感覺(jué)聽(tīng)力日漸衰弱,直到1801年,當他確認自己的耳朵無(wú)法醫治時(shí),才把這件事告訴朋友。但他對生活和音樂(lè )的熱愛(ài)超過(guò)了個(gè)人的痛苦和絕望,開(kāi)始創(chuàng )作他的樂(lè )觀(guān)主義作品。對于一個(gè)耳聾的人來(lái)說(shuō),作曲是一件難于登天的事情,但他就是用自己堅韌頑強的毅力克服了種。種困難,終于創(chuàng )作出震驚全世界的《英雄交響曲》!貝多芬曾說(shuō)過(guò):只要有機會(huì ),我就要反抗命運!事實(shí)證明,他做到了!他成為了全世界偉大的音樂(lè )家!
貝多芬的事例告訴我們,世界上沒(méi)有不能做到的事情,只要你有足夠的毅力就可以做到,但如果你遇到困難就低迷消沉下去,成功永遠都不會(huì )向你微笑!
居里夫人曾說(shuō)過(guò):人要有毅力,否則將一事無(wú)成。毅力和壯志是事業(yè)的雙翼,兩者缺一不可,如果你沒(méi)有堅韌的毅力,你的.事業(yè)就會(huì )像雄鷹斷了一個(gè)翅膀一樣,不可能展翅飛翔,不可能遨游出你的一片天空,所以毅力是你事業(yè)成功的根本保證。其實(shí),學(xué)習也是如此,不能一遇到困難就退縮,遇到難題就不思考,那么這樣難題越積越多,學(xué)不會(huì )的問(wèn)題就越來(lái)越多,這樣學(xué)習成績(jì)就會(huì )下降,“學(xué)業(yè)有成”這四個(gè)字就無(wú)從談起了。
由此可見(jiàn),擁有頑強的毅力對于一個(gè)向往成功的人是多么的重要!每個(gè)人都有毅力,只是多和少的問(wèn)題,獲取和失去的問(wèn)題。在成就事業(yè)的過(guò)程中不免遇到挫折和失敗,但如果沒(méi)有堅強的毅力作為后盾,將永遠也走不出困境而邁向成功的。如果你正走在向往成功的道路上,請別忘了,毅力是成功道路中一個(gè)不可缺少的奠基石之一有毅力者成,反是者敗。
老人與海優(yōu)秀讀書(shū)筆記15
讀過(guò)《老人與海鷗》后,我深筆記悟,一個(gè)叫吳慶恒的老人住在昆明,這里的翠湖公園是紅嘴鶴最多的地方,老人與這群海鷗結下了深情的友誼,一月三百零八元的工資一半以上是給海鷗買(mǎi)最喜歡的餅干,四元五角一斤,老人唯一的好東西是兩毛錢(qián)的金沙江香煙。
在與海鷗相處的.20xx年中,他與海鷗親密無(wú)間,每逢冬天,帶著(zhù)褪了色的裝鷗食的塑料袋來(lái)翠湖公園給海鷗喂食,還給海鷗起了名字,”獨腳“”公主“”老沙“”灰頭“……
忽然有一天,那位老人去世了。游客把老人的遺像放在公園上,海鷗像炸了營(yíng)一樣,急速旋轉翅膀,離我們是那樣的近,我們讓出了一些空地來(lái),他們在遺像前站成兩排,像守靈的白翼天使一樣。
感悟:一個(gè)把動(dòng)物勝過(guò)自己生命的人,他是能和動(dòng)物親密相處的。
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