老人與海讀后感 通用15篇
當品味完一本著(zhù)作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的老人與海讀后感 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老人與海讀后感 1
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”這是海明威評價(jià)他的《老人與�！返�。
《老人與�！匪茉煲粋�(gè)硬漢形象。講敘古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的`老漁夫，獨自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。作者為什么沒(méi)什么沒(méi)讓老漁夫勝利呢？從中有一個(gè)哲理：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！泵總�(gè)人都有缺陷，只要你能戰勝它，而不是屈服它你就會(huì )變的強大。音樂(lè )家貝多芬說(shuō)過(guò)：“我可以被摧毀，但我不能屈服�！�
人是有極限的，但像老漁夫這樣的人，一次次挑戰極限，一次次擴大極限。一次次擴大極限將更大困難擺在我們眼前。無(wú)論他們是否成功，我們都應該尊敬他們。應為他們身上有著(zhù)更高的品質(zhì)：自信
人生本身是一種無(wú)渴望的追求，在人生的道路上難免有坎坷，只要你擁有了勇敢和自信，你就會(huì )成為勝利者。
老人與海讀后感 2
海是調皮的頑童，它有時(shí)平波如鏡，有事掀起狂潮巨浪，與正真的勇士試比高下。人的精神是無(wú)形的，它可以深藏在人們內心里一動(dòng)不動(dòng)，也可以一觸即發(fā)，用它難以形容的威力與惡勢力作斗爭。
一位以打漁為生的老人，一望無(wú)際的大海，就算是正值壯年的男子漢在大海面前都顯得那么微不足道，更何況是一位老人？然而這位老人卻戰勝了這片汪洋，又有誰(shuí)能像那位老人一樣與幾十條鯊魚(yú)作戰，是什么力量促使老人去戰斗呢？是精神，是頑強不屈的精神。
可以消滅一個(gè)人，就是打不垮他，這是給我印象最深的一句話(huà)。老人回到岸上，他什么也沒(méi)有得到，就連漁網(wǎng)魚(yú)叉也沒(méi)有了，他輸了嗎？沒(méi)有，他是最后的勝利者，他的精神戰勝了一切，因為精神是世上唯一無(wú)法戰勝的。即使一無(wú)所獲仍舊堅持不懈地為自己的目標而奮斗，不正是《老人與�！方o我們的啟示嗎？
一個(gè)人一旦擁有了這種精神，他就是這個(gè)世上最勇敢的人，不可戰勝的人。是的，的'確可以戰勝一個(gè)人，但就是大不挎它，或許那些所謂的“勝利者”會(huì )贏(yíng)得某些人的掌聲，但在人們內心深處有種聲音在說(shuō)：“你們的勝利是最可悲的！”為什么我們的英雄在戰場(chǎng)上可以無(wú)所畏懼，為什么我們的勇士在刑場(chǎng)上可以昂首挺胸呢？因為人類(lèi)不可泯滅的精神，是無(wú)法戰勝的正義。
我們應該歌頌那些古今中外擁有這種精神的人。
老人與海讀后感 3
上周我讀完了一本名著(zhù)《老人與�！�，故事寫(xiě)的是一位老漁夫，在一次單獨出海捕魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)，老人和魚(yú)周旋幾天后，才知道這是條比船還要大的超級大魚(yú)，最后老人也沒(méi)有放棄，與大魚(yú)斗，與鯊魚(yú)斗，雖然最后只帶回了一副骨架......我十分佩服小說(shuō)中老人的堅強意志。
雖然老人知道捕這條魚(yú)十分難,卻還是不放棄，老人一矛刺傷了大魚(yú)，傷口流下的鮮血，吸引來(lái)了鯊魚(yú)，即使被鯊魚(yú)圍住，但老人就是不放棄,和鯊魚(yú)斗爭了幾回合，終于突出了鯊魚(yú)的包圍圈，帶著(zhù)一個(gè)大魚(yú)骨架回到了漁港，也因此受到了其它漁夫的`尊重和佩服。
當我讀到“老人想：這里離海岸太近……”時(shí)，我想，老人已經(jīng)捕了幾條魚(yú)還想去更遠的地方捕一條大魚(yú)，一位老人都如此野心巨大，那我們作為年輕人不就要更加努力了嗎。
當我讀到“鯊魚(yú)開(kāi)始快速地圍住老人的船……”時(shí)，我也不禁感到緊張，同時(shí)感到老人竟這么厲害，不但自己一個(gè)人就殺了一條十分大的魚(yú)，讓我感到十分驚嘆，同時(shí)，老人即使被鯊魚(yú)圍住也不感到害怕，老人船上的武器都被鯊魚(yú)破壞，但老人還不屈不撓地和鯊魚(yú)斗爭，這不僅突出了老人的勇敢，也顯示出了老人的厲害。
老人在最后回到漁港，也帶回到大魚(yú)骨架，一小伙量了一下竟達到了16英尺，我特意換算了一下，大概五米，我才知道，魚(yú)可以長(cháng)到這么大，我更佩服老人了。
最后老人贏(yíng)得了大家的尊重，也告訴了我們一些道理：別人的尊重要自己贏(yíng)得、努力是可以成功的……
老人與海讀后感 4
我讀了《老人與�！芬粫�(shū)，覺(jué)得這個(gè)孤獨的英雄——老人的精神非常值得我們學(xué)習。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)孤獨的老人，在連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，在遠離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量，老人終于制服了那條大馬林魚(yú)�？墒�，在它返航的途中，卻遭到了鯊魚(yú)的襲擊。當他終于回到港口時(shí)，那條大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨。
但我覺(jué)得老人雖然失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅�！叭瞬皇菫榱耸《腵！”“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打��！”看到后文老人又一次讓我體會(huì )到什么才是真正的勇敢。他沒(méi)有怨天尤人，而是平靜的接受了事實(shí)，并且在返航后不久，就和孩子討論起以后的打算。因為“每一回都是新的開(kāi)始�！�
有一次，我和一些朋友進(jìn)行了一次比賽，最后我失敗了，但我認為我盡了全力，我勇敢的承認失敗，卻又絕對相信自我的力量。我們又比了一次，我有信心和勇氣，我一定會(huì )有成功。
我終于明白：只要擁有奮不顧身的勇氣，就會(huì )有戰勝困難的力量。
老人與海讀后感 5
在這個(gè)星期，我讀了一本名叫《老人與�！返臅�(shū)籍。里面主要講述了這樣一個(gè)故事：
一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，獨自一人出海打魚(yú)，整整八十四天，他都一無(wú)所獲。但是，老人并沒(méi)有退縮，最后釣到了一條馬林魚(yú)。這條魚(yú)巨大無(wú)比，比老人的船只還要長(cháng)。老人和這條魚(yú)搏斗了兩天兩夜，最后，老人戰勝了從未經(jīng)受過(guò)的艱難考驗，把大魚(yú)刺死，并拴在船頭。然而，在回航的途中，鯊魚(yú)襲來(lái)。疲憊不堪的老人又與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗。最終，老人帶回來(lái)的只是一副光禿禿的'魚(yú)骨架
通過(guò)這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：“人可以被毀滅，但不能被打敗�！笨赡�，有的人認為老人并沒(méi)有成功，因為他最終還是兩手空空。但是，我卻認為，老人是勝利者，因為他從沒(méi)有向大海、大魚(yú)、鯊魚(yú)屈服和投降。雖然最終他沒(méi)有任何收獲，可是他卻是精神上的強者。書(shū)中的主人公圣地亞哥為我樹(shù)立了一個(gè)勇敢頑強的高大形象。我們也應該向老人學(xué)習，學(xué)習那種頑強拼搏不屈不撓的精神，勇敢地迎接生活中的磨難和挫折。
老人與海讀后感 6
今天我們學(xué)了一篇文章《老人與海歐》，里面講的是一位退休老人每天都要步行二十多里的路，用他的退休工資買(mǎi)餅干等食物，給翠湖里的海歐吃的，十年如一日，老人與海歐建立了深厚的感情，在老人去世后，海歐在老人的遺像前翻飛、鳴叫、盤(pán)旋、肅立等方式，來(lái)表達對老人的感情。
吳慶恒老人生前孤身一人，每年冬天都要去喂海歐，與它們一起說(shuō)話(huà)、嘻戲，風(fēng)雨無(wú)阻。海歐成為了老人一生的伙伴、親人。為了給海歐買(mǎi)吃的食物，他自已從不亂花一分錢(qián)，把全部的退休工資全部用來(lái)給海歐買(mǎi)食物。老人也把全部的愛(ài)給了海歐。老人愛(ài)護海歐的高尚品質(zhì)是值得我們去學(xué)習的。
老人與海歐是那么的和諧相處。一位生活樸素的老人用處自已怕退休工資，養了一大群的海歐，老人愛(ài)護海歐，海歐也與老建立了深厚的感情，懂得老人語(yǔ)言，與老人一起嘻戲。直到老人去世，在老人的遺像前，海歐們又想了老人，用它們的方式表達對老人的.留念。
善良的老人，純潔的海歐，動(dòng)物是我們人類(lèi)的親密的朋友，我們一定要保護它們，愛(ài)護它們，這樣我們的生活才能豐富、美麗、和諧。我們要與它們美好、和諧的共處。
老人與海讀后感 7
今天我在學(xué)校里學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文，學(xué)完后我深有感觸！
這位老人穿著(zhù)一身已經(jīng)褪色了的過(guò)時(shí)布衣，背著(zhù)一個(gè)褪色了的藍布包，就連那裝鳥(niǎo)事的塑料袋子也褪了色。老人為了省錢(qián)給海鷗買(mǎi)吃的，連公共汽車(chē)都不坐，每天步行二十里路來(lái)到昆明市翠湖公園來(lái)給海鷗喂食。老人每天步行二十里路不是為了來(lái)公園垂釣，也不是為了來(lái)公園散步，而是來(lái)喂養一群自由的海鷗，與海鷗們相伴，把海鷗當作他的兒女來(lái)對待，老人每月的收入大概有300多元，在那個(gè)年代算是不錯的了，但是老人每天省吃?xún)�用，每月給海鷗買(mǎi)食物要花掉150多元，最值錢(qián)的家當也就是六個(gè)雞蛋，這還是他要給海鷗做雞蛋餅的呢！他給海鷗買(mǎi)4元5角一斤的餅干，自己卻吸2毛錢(qián)一包的'金沙江牌廉價(jià)香煙，這位老人多么令人敬佩��！
在翠湖，有6000多只海鷗，可是老人卻給它們每一個(gè)都起了名字，而且都一一的銘記在心中！
讀完后我覺(jué)得，老人是無(wú)私的，他把自己的一生都交給了海鷗！為什么我們不能像老人一樣善待動(dòng)物呢！從今往后，我一定要做一個(gè)愛(ài)護動(dòng)物的小學(xué)生！
老人與海讀后感 8
我讀了《老人與�！�，這本書(shū)是由著(zhù)名的美國作家歐內斯特-海明威寫(xiě)的。
《老人與�！返闹魅斯鞘サ貋喐�。他是一個(gè)在灣流中打魚(yú)的老漁夫，常年架著(zhù)他的小船在大海的波濤中穿行。但距他上一次釣到魚(yú)已經(jīng)是84天之前了。在夢(mèng)中，他夢(mèng)見(jiàn)自己捕獲了一只沙丁魚(yú)，第二天又有兩只鯊魚(yú)席卷而來(lái)，原來(lái)是沙丁魚(yú)的血腥味吸引了兩只鯊魚(yú)。第二場(chǎng)戰斗又要開(kāi)始了，老人先用小刀刺刺殺了第一只鯊魚(yú)，而另一只鯊魚(yú)還在撕扯剛才那只鯊魚(yú)嘴中的沙丁魚(yú)。老人又用船槳向鯊魚(yú)的腦袋扎去，可鯊魚(yú)依舊不放開(kāi)魚(yú)，老人又用小刀刺了他的脊骨和腦子，這可是龐大身體上最脆弱的部分，他清清楚楚聽(tīng)到頭部的軟骨折斷的聲音。他又把槳給倒過(guò)來(lái)，把刀刃插進(jìn)鯊魚(yú)的兩頜中間，想把他的嘴撬開(kāi)，隨著(zhù)刀刃的.翻轉，鯊魚(yú)松開(kāi)嘴，向水里劃去。老人也在今晚吃掉了這條魚(yú)的四分之一，而且都是上好的肉。
《老人與�！分械睦先司褪沁@樣，遇見(jiàn)危險臨危不懼，反而機智地處理。如果老人當時(shí)驚慌失措，他與鯊魚(yú)之間的戰斗還會(huì )是他勝利嗎？
老人與海讀后感 9
《老人與�！肥橇昙壣蟽哉Z(yǔ)文第六單元的一篇課文。
同事在辦公室談起這篇文章，說(shuō)這篇文章節選自《老人與�！愤@本書(shū)�！独先伺c�！愤@本書(shū)我早就知道，只是一直沒(méi)有去讀，聽(tīng)同事說(shuō)這本書(shū)很激勵人，值得孩子們一讀，于是買(mǎi)來(lái)和兒子共讀�！独先伺c�！分v述了老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，出海三天三夜，終于捕到了一條大馬林魚(yú)，但在回港途中幾次被鯊魚(yú)襲擊，使捕到的魚(yú)只剩下頭尾和脊骨。這是一曲英雄主義的贊歌。當讀到老人拖著(zhù)魚(yú)的骨骼歸港后，小男孩決定以后隨老人出海時(shí)，我問(wèn)兒子：“你覺(jué)得老人是一個(gè)勝利者嗎？”兒子眨巴著(zhù)眼睛：“老人帶回來(lái)的魚(yú)只剩下骨骼了，不能賣(mài)錢(qián)也不能吃，不是勝利者。不過(guò)他很勇敢�！眱鹤雍馨�，這么小能讀出老人的勇敢已經(jīng)不錯了。我說(shuō)：“老人是一個(gè)勝利者，他身上有一種永不氣餒，敢于戰勝強大的'敵人，誓不罷休的精神�！眱鹤铀贫嵌�，我卻已經(jīng)陷入深深的思考中。老人捕魚(yú)的經(jīng)歷，就是人生的經(jīng)歷。當我們成功時(shí)，不能驕傲自滿(mǎn)，應該謙虛謹慎，勇于克服更大的困難，攀登新的高峰。當我們面臨挫折時(shí)，要永不氣餒，永不放棄希望。
兒子入睡了，大概他已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉。我把書(shū)放在床頭，閉上眼睛細細品味——“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！�
老人與海讀后感 10
今年暑假，我讀了一本美國作家，歐內斯特.米勒爾.海明威的書(shū)，《老人與�！�。
這是一部描寫(xiě)人與大自然搏斗的小說(shuō)，主要講了：一個(gè)老漁夫在海上連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)。起初，有一個(gè)叫馬洛林的男孩和他一起捕魚(yú)，可過(guò)了40天還沒(méi)捕到魚(yú)，孩子就被父親安排到別的船上了�？蓾O夫通過(guò)不斷的努力，捕到了一條大魚(yú)，可途中以鯊魚(yú)的'進(jìn)攻，魚(yú)只剩下骨頭了，老漁夫也累倒在了岸邊，可是雖敗猶榮。作者在這部小說(shuō)里表現了“人可以被打敗，卻不可以被毀滅”的主旨。
我平時(shí)會(huì )有堅持不下去的勇氣，比如今年我學(xué)了吉他，可剛上了幾節課的時(shí)候，我感覺(jué)手疼，所以就不想學(xué)了，但爸爸說(shuō)：“這是你自己喜歡的東西，所以你一定要堅持下去，不能半途而廢�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我又想起了剛讀完的老人與海中的老漁夫，他不灰心，不放棄，與大魚(yú)進(jìn)行抗衡，在精疲力盡時(shí)，用武器，與鯊魚(yú)群巧妙搏斗，雖然到了岸邊時(shí)，只剩下了一副魚(yú)骨頭，但他在精神上取得了勝利。所以，我也要像老漁夫學(xué)習，把吉他堅持學(xué)下去。還有一件事，就是我今年夏天，去學(xué)了正規的蛙泳。由于是老爸讓我學(xué)的，所以，我十分不想學(xué)，所以想放棄，可老爸偏偏讓我學(xué)下來(lái)，我只好硬著(zhù)頭皮學(xué)了下來(lái)�？涩F在，游泳是我最想干的事情了，原因就是我堅持了下來(lái)，找到了游泳的樂(lè )趣。
只要堅持，無(wú)論什么樣的困難都能克服，只要你堅持做下去，總會(huì )有回報。
老人與海讀后感 11
動(dòng)物和人一樣也有自己的情感，也有自己的喜怒哀樂(lè )，也有自己的愛(ài)憎，也有自己的智慧和情懷�！独先伺c海鷗》的故事雖然沒(méi)有那么驚天動(dòng)地，但是也很感人。
本文作者鄧啟耀，廣東順德人，現任中山大學(xué)教授、博士生導師、傳播與設計學(xué)院副院長(cháng)。他在國內外發(fā)表和出版過(guò)許許多多的研究成果，包括個(gè)人專(zhuān)著(zhù)10余部，論文百余篇。主要作品《靈性高于——茶馬古道尋訪(fǎng)》等。
《老人與海鷗》一文主要寫(xiě)了，一位枯瘦的老人，每年冬天都要到翠湖旁去喂養海鷗，他把海鷗當成自己的兒女，給它們取名，喂餅干。與海鷗結下了深厚的友誼，突然有一天老人去世了，海鷗在老人遺像前瞻仰親人，像是在為老人守靈。這一幕幕是多么的感人啊。
讀了《老人與海鷗》這篇課文，讓我看見(jiàn)了老人對海鷗的那份無(wú)私的愛(ài)。更使我深刻的體會(huì )到了，老人的善良，海鷗的純潔，老人對海鷗那份震撼的'人心的情。他們之間，那份相知、相守、相互的牽掛與依賴(lài)，讓我忽然感覺(jué)到，人與動(dòng)物和諧相處，是多么的美好啊，多么的動(dòng)人��！同學(xué)們，我們一定要與大自然和諧相處，做大自然的朋友，珍愛(ài)動(dòng)物的生命，熱愛(ài)動(dòng)物的生命，關(guān)注大自然的命運。
我們與動(dòng)物之間的情感，老人與海鷗分離時(shí)的悲壯、悲觀(guān)、悲傷的畫(huà)面令我無(wú)比的震驚。讓我真正的感受到動(dòng)物也有靈性。它們和人一樣也有自己的情感。因此，我希望大家珍愛(ài)大自然，保護動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處。
老人與海讀后感 12
暑假里，我讀完了美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。這本書(shū)主要講：一位名叫桑提亞哥的老漁夫連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)，被別的漁夫看作失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)。然而在返回的路上卻遇到了成群結隊的鯊魚(yú)要來(lái)吃魚(yú)肉，老人勇敢地與鯊魚(yú)搏斗。最終，鯊魚(yú)還是把魚(yú)肉都吃光了，老人只拖回了一副魚(yú)骨架。這個(gè)故事雖然情節很簡(jiǎn)單，但寓意很深刻。我非常佩服老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人必需要有堅持不懈的精神，這樣才能獲得成功。
《老人與�！匪茉炝艘粋�(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的`艱難考驗，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個(gè)真正的勝利者！
老人與海讀后感 13
最近，我看了一本書(shū)，名為《老人與�！�。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一位老人以打魚(yú)為生，一生打到了很多魚(yú)，卻沒(méi)有放松對自己的要求。有一次，他連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，卻依然沒(méi)有放棄。第八十五天他在眾人的注視下，捕到了一條大馬林魚(yú)。老人明明知道把這條比船身還大很多倍的魚(yú)撈上來(lái)是很難的事，可老人卻和它搏斗了三天兩夜，終于把魚(yú)捕了上來(lái)�？墒�，血腥味引來(lái)了一群鯊魚(yú)，雖然老人拼命守住魚(yú)，可鯊魚(yú)們還是把魚(yú)吃了個(gè)精光，最后他只能拖著(zhù)魚(yú)的骨架回去。
故事雖然很簡(jiǎn)短的`，但是塑造了一個(gè)擁有頑強拼搏精神的老人。在大家看來(lái)他是失敗者，但他實(shí)際是個(gè)成功者。
讀了這本書(shū)后，我深深地被老人不畏艱險，努力奮斗精神打動(dòng)了。我不由得聯(lián)想到自己，有時(shí)遇到一點(diǎn)困難我就會(huì )退縮，就會(huì )厭煩。我告訴自己，在今后的學(xué)習和生活中，應該學(xué)習老人這種頑強精神，不論遇到什么困難，都要想辦法克服，要迎難而上，堅持不懈。我要努力成為一個(gè)堅強的孩子。因為有時(shí)逆境也是對人的一種考驗，也是生活中的一筆財富。我相信，只要堅持下去，就一定能有收獲。
老人與海讀后感 14
當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是屈服它的時(shí)候，無(wú)論最后捕到的是不是完整的一條魚(yú)，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因為一個(gè)人的生命價(jià)值已在追捕那條馬林哈魚(yú)的過(guò)程中充分的體現出來(lái)了。
《老人與�！烦晒λ茉炝艘粋�(gè)經(jīng)典的硬漢形象。寫(xiě)這篇文章的作者也因此獲得了諾貝爾文學(xué)獎。小說(shuō)的主人公是一名叫圣地亞哥的古巴老漁夫，他獨自一人出海打漁。經(jīng)過(guò)八十四天仍然一無(wú)所獲，及至八十五天，他終于釣上一條大馬林哈魚(yú)，然而這條魚(yú)的力量過(guò)于強大，老人歷經(jīng)艱辛在茫茫大海上經(jīng)過(guò)三天較量，才終于至服了大魚(yú)，因為大魚(yú)龐大無(wú)比，根本無(wú)法拖上船，他把大魚(yú)捆在漁船的一側，在歸程中一再遇到鯊魚(yú)的`襲擊，老人奮力對抗鯊魚(yú)，但最后留給他的只有魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。
海明威在這里塑造的老人是一個(gè)悲劇的英雄，雖然他最終只得到了一副魚(yú)骨架，但他是一個(gè)精神勝利者，他說(shuō)：‘人不是為失敗而生的……一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！诵允菑姾返�，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因為老漁夫這樣的人一次又一次的向限度擴大，一次次把更大的挑戰擺在人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度失敗還是成功，都值得我們學(xué)習。
海明威通過(guò)對老人與大馬林哈魚(yú)、鯊魚(yú)和大海的搏斗以及大量的內心表白，表達了他對人與自然關(guān)系的思考：自然法則是人類(lèi)力量不可抗拒的，我們崇高的人對大自然不屈不饒的斗爭，也要崇高的人與自認和諧相處。
老人與海讀后感 15
這個(gè)暑假我讀了很多書(shū)，比如《鳥(niǎo)兒街上的島嶼》、《大象的主人》、《雙角犀鳥(niǎo)》、《科學(xué)家的故事》、《果殼中的宇宙》、《老人與�！菲渲形易钕矚g《老人與�！愤@本書(shū)下面我就給大家介紹一下這本書(shū)吧！
這本書(shū)的作者是海明威，全名歐內斯特。米勒爾。海明威。他出生于1899年7月2日，死于1961年7月2日，是20世紀著(zhù)名的小說(shuō)家之一。他于1952年寫(xiě)出《老人與�！愤@部作品，在1954年海明威以《老人與�！帆@得諾貝爾文學(xué)獎。
《老人與�！分械闹鹘鞘抢先�。海明威刻畫(huà)老人瘦骨嶙峋，頸背上刻著(zhù)深深的'皺紋，臉上留著(zhù)良性皮膚腫瘤引起的褐色玫王地，雙手因為常常拽住魚(yú)線(xiàn)拉大魚(yú)，鐫刻著(zhù)很深的傷疤。讀了這段外貌描寫(xiě)，眼前仿佛浮現了一幅老人坐在船上仰望大海的寫(xiě)實(shí)畫(huà)面。老人先用沙丁魚(yú)當魚(yú)餌，過(guò)了幾天老人又在船上釣了一次，突然感覺(jué)有魚(yú)上鉤了，老人從魚(yú)線(xiàn)的長(cháng)度兩百英尋長(cháng)判斷這是條大魚(yú)，就這樣老人與大魚(yú)展開(kāi)了馬拉松漂流對峙。老人中途累的時(shí)候憶起了一家小酒店的情景，又過(guò)了一天一夜，老人開(kāi)始和大魚(yú)說(shuō)話(huà)，擔心大魚(yú)沒(méi)有東西吃。仿佛把大魚(yú)當作了自己的朋友。
讀完了《老人與�！肺冶焕先四欠N堅持不懈、頑強不屈的精神所打動(dòng)，還告訴了我只要堅持就會(huì )成功。
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