老人與海讀后感 15篇
看完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的老人與海讀后感 ，希望能夠幫助到大家。
老人與海讀后感 1
讀了《老人與�！愤@本書(shū)，我感受到了，為了一個(gè)奮斗的目標不懈的努力，永遠不說(shuō)失敗，永遠不輕易放棄。面對困難永不認輸，積極努力地去解決。越挫越勇，屢敗屢戰，在某一天你就一定會(huì )成功。
在某些地方的海上，我們經(jīng)常能看見(jiàn)漁民在海上捕魚(yú)的`情景。他們經(jīng)常走走停停，但收獲卻十分豐富。老人圣地亞哥已有八十四天沒(méi)有收獲了。在第八十五天時(shí)，他出海捕魚(yú)，終于有一條馬林魚(yú)咬了他的鉤，他與馬林魚(yú)搏斗了兩天一夜，終于把馬林魚(yú)捕了上來(lái)。但在返回的途中被鯊魚(yú)盯上了，老人用魚(yú)叉、刀、木棒和船舵把鯊魚(yú)給打退了。但是老人釣到的大馬林魚(yú)卻被鯊魚(yú)吃的只剩下白骨了。
圣地亞哥為什么一定要釣大馬林魚(yú)呢？又為什么要與鯊魚(yú)頑強搏斗呢？因為圣地亞哥不想讓瑪諾林傷心。圣地亞哥為了釣馬林魚(yú)與它拼了兩天一夜，為了保全馬林魚(yú)全力以赴。這種永不言敗的精神就與《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒一樣，雖然盲聾啞，但她用手觸摸樹(shù)葉的花紋，用手感受水的涼爽與流動(dòng)，最后考進(jìn)了哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院，畢業(yè)后成了一名大作家。
從圣地亞哥的身上，我從中得到啟示：只要為奮斗目標不懈的努力，永不言敗，就一定會(huì )成功。正如我當初學(xué)習游泳一樣，如果中間停止沒(méi)有堅持住，到現在都還是學(xué)不會(huì )。學(xué)習也是如此，只有堅持不懈才能成功。
我們一定要做個(gè)與老漁夫圣地亞哥一樣的人，做什么事情都要永不言敗。
老人與海讀后感 2
《老人與�！愤@本書(shū)是一部不朽的著(zhù)作，同時(shí)也是屬于學(xué)生們寫(xiě)讀后感最?lèi)?ài)用的材料之一。因為本書(shū)的主旨仿佛早已明確，無(wú)非稱(chēng)頌一番什么硬漢啊，打不敗啊之類(lèi)的變形金剛似的思想。再加上本書(shū)又薄，寥寥數萬(wàn)字只算的上中篇小說(shuō)，文字又看似簡(jiǎn)單易懂。于是就算真正看過(guò)的貌似也摸不到什么頭緒，只好把前人早已嚼爛的幾句話(huà)翻來(lái)覆去的拿來(lái)從頭感慨一番。
一個(gè)人并不是天生就要被打敗的，你盡可以消滅他，卻打不敗他�！边@句話(huà)出自于海明威的'《老人與�！�。這句話(huà)是這本書(shū)的精華，值得人深入思考。
本書(shū)講述了老人圣地亞哥經(jīng)過(guò)數次與鯊魚(yú)搏斗及他捕魚(yú)的經(jīng)驗，讓他捕獲了一條鯊魚(yú)，在老人回來(lái)的時(shí)候，鯊魚(yú)肉被其它兇猛的魚(yú)奪去，老人空手而歸了。
一條鯊魚(yú)，一位老人，一只小船，一片大海，不禁令人無(wú)限感慨、無(wú)限遐想。一位老人，永不言敗的精神!一片大海，充滿(mǎn)挑戰;一只小船，寂寞與苦難;這些看似平凡的事物卻演繹了一個(gè)不平凡的經(jīng)歷。
老人圣地亞哥是個(gè)捕魚(yú)高手，但，這并不意味著(zhù)他永遠能捕到魚(yú)，可他沒(méi)有放棄，堅持自己的信仰和永不言敗的精神，即使最后他空手而歸。
圣地亞哥在出海捕魚(yú)時(shí)，承受著(zhù)孤獨、失敗、風(fēng)暴的侵襲，無(wú)數的困難困擾著(zhù)他。一位老人在逆境中能夠如此自如、不退縮，我們?yōu)槭裁床荒苣?
老人與海讀后感 3
“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！薄}記
合上《老人與�！愤@本書(shū)，我的心依然沉浸在那洶涌澎湃的大海中。它讓我懂得了什么是頑強，什么是勇敢，什么是堅持不懈。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一位老漁民——圣地亞哥，已經(jīng)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)了，之前和他一起捕魚(yú)的小男孩因為爸爸不同意所以也離開(kāi)了他。第八十五天時(shí)，老人獨自去海里捕魚(yú)，非常意外的捕到了一條大馬林魚(yú)。誰(shuí)知，歸航途中波瀾再起，死去的馬林魚(yú)的血味引來(lái)了許多鯊魚(yú)。老人頑強地擊退了一條又一條鯊魚(yú)。第四天筋疲力盡的老人終于回到了家中，但是那條大馬林魚(yú)只剩下了一副骨架。這個(gè)故事中這位老人雖然是一位失敗者，但是他更是一位勇者，他勇敢地戰勝了自己。失敗其實(shí)并不可怕，可怕的是你向失敗投降。
讀了《老人與�！愤@本書(shū)，我懂得了以后不管是在學(xué)習上還是在生活上，如果失敗了也不要灰心，只要堅持到底就是勝利!人生就像老人出海捕魚(yú)一樣，會(huì )出現各種各樣需要勇敢面對的困難，哪怕沒(méi)有成功，也不應該自我投降，給人生留下遺憾。正如書(shū)中寫(xiě)道“一艘船越過(guò)世界的`盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”今后我們可能會(huì )遇到比現在更多、更嚴重的挫折與失敗，但我相信，只要想起《老人與�！分械睦蠞O夫，他的堅強、堅持不懈的精神，他對生活的熱愛(ài)，一定會(huì )激勵我們戰勝困難，勇往直前!
老人與海讀后感 4
勇于面對不退縮
暑假里，我讀了一本名著(zhù)，——《老人與�！�。
這本書(shū)講得是：一位老漁夫，一連84天沒(méi)釣到魚(yú)，心情有些失落，可他并不放棄，堅持在海上捕魚(yú)。功夫不負有心人，他的努力沒(méi)有白費，終于釣到了一條大金槍魚(yú)。他準備回岸，可途中遭遇了鯊魚(yú)的襲擊，老漁夫奮力拼搏，最終，金槍魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉了大部分，老漁夫只好無(wú)奈地帶著(zhù)殘骸回到岸上。
讀完這本書(shū)，我心中對老漁夫充滿(mǎn)了敬佩之情。我為什么敬佩他呢？他在生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，不是膽怯退縮，不是放棄生命，而是充滿(mǎn)信心，聚合了全部身心之力與鯊魚(yú)拼搏，以堅韌不拔的.毅力和不服輸的精神去爭奪屬于自己的命運。魚(yú)最終被吃掉了大部分，但他沒(méi)有輸，他贏(yíng)了，他贏(yíng)得了屬于他的命運。
記得10歲那年的一天下午，陽(yáng)光明媚。媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。這自行車(chē)漂亮極了，車(chē)輪上有紅、黃、藍、紫四種顏色，車(chē)身還配有綠色花紋。媽媽教我學(xué)騎自行車(chē)，我很高興，希望將來(lái)有一天，能像奧運會(huì )上奪得獎牌為國爭光的運動(dòng)員那樣，馳騁賽場(chǎng)。剛開(kāi)始，我摔了好幾個(gè)跟斗，很狼狽�？晌也⒉粴怵H，以?shī)W運健將的拼搏精神鼓勵自己。經(jīng)過(guò)不斷地練習，最終我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì )有彩虹？我們一定要學(xué)習老漁夫，面對困難勇于直面不退縮，培養自己堅持不懈的精神！
老人與海讀后感 5
今天，我讀了《老人與�！愤@本書(shū)，它令我震撼不已。
《老人與�！分v了三個(gè)小故事。其中，最令我感動(dòng)的就是“老人與�！边@個(gè)故事。它主要講了：老人桑提亞哥連續84天沒(méi)有釣到魚(yú)，第85天，老人千辛萬(wàn)苦釣到了一條18英尺長(cháng)的大魚(yú)，可在返回途中遇到了鯊魚(yú)，老人在大魚(yú)被吃成魚(yú)骸的情況下，依然頑強拼搏著(zhù)，最終安全回港。文章雖然只有短短30頁(yè)，但是處處體現出了老人頑強的精神。當我讀到“‘和他們打呀，’他說(shuō)‘我要斗到死為止�！边@句話(huà)時(shí)，我深深地震動(dòng)了，因為老人敢向命運抗爭，敢向失敗和死亡進(jìn)行挑戰。老人在與鯊魚(yú)的'斗爭中注定會(huì )輸，但是老人戰勝了自我，這是最為可貴的。
在生活中我又何曾有過(guò)老人頑強，不服輸的精神？我每每遇到困難就退縮，我還清楚地記著(zhù)我的一個(gè)誓言，要撿到100個(gè)飲料瓶，可實(shí)際呢，我還沒(méi)撿到10個(gè)，覺(jué)得太累，就不干了。這叫半途而廢，比起老人桑提亞哥，我這件事算得了什么，它還不是令我面臨死亡的困難，而只是最基本、最普通、最平常的困難，我連這都做不了，更別提面臨絕境了。而老人呢，在面臨絕境之時(shí)依然頑強不息，充滿(mǎn)了希望，這正是我要學(xué)習的。
當我讀完了《老人與�！愤@本書(shū)時(shí)，我感到受益匪淺。這不僅是對老人頑強不息精神的贊美，更是極力我們向前進(jìn)步的頌曲。
老人與海讀后感 6
讀《老人與�！酚懈羞@個(gè)暑假，我一口氣讀完了《老人與�！�，書(shū)中的每個(gè)細則都讓我值得回味�！独先伺c�！肥敲绹�(zhù)名作家海明威的優(yōu)秀作品，曾獲得諾貝爾文學(xué)獎。
它主要描述了一個(gè)孩子常常協(xié)助一位常年在海上的老人，那位老人常常一無(wú)所獲。有一次，他用六根釣繩來(lái)掉40海尋至140海尋的魚(yú)類(lèi)，結果經(jīng)過(guò)長(cháng)達三天三夜消耗戰，終于釣到了一條大魚(yú)，在回去的途中由于群鯊搏斗，最后拖回了一副魚(yú)骨架子。桑提阿果老爺爺就是這樣一位一般而又可敬的勞動(dòng)者，他不被任何困難所壓服，盡自身最大的努力，與生活中的磨難做不屈不撓的比拼，他這種永不言敗的的精神值得大家尊敬和學(xué)習。
無(wú)論是在生活中還是在學(xué)習中，大家都會(huì )遇到許多困難，但是在面對他們的時(shí)候，，自己的態(tài)度各有不一樣，有的懼怕困難，有的逃避困難，有的克服困難，迎流而上。譬如大家在學(xué)習中遇到難點(diǎn)，大多數時(shí)候大家會(huì )由于太難而放棄，但是假如大家同我們的獨立考慮，解決難點(diǎn)，那樣的喜悅是不言而喻的'，在生活中，大家一直試著(zhù)嘗試一些新的事物，當然這其中也會(huì )遇到許多的困難假如大家容易放棄，那大家就永遠感受不到征服新事物的快樂(lè )。
海明威塑造的桑提阿果老爺爺說(shuō)過(guò)：“一個(gè)并不是生來(lái)就給打敗的，你可以盡可能的消滅它卻不可以打敗他�！彼栽谏钪写蠹冶仨氁杏啦谎詳〉木�，不放棄期望，相信黑暗過(guò)后肯定會(huì )有曙光到來(lái)。
老人與海讀后感 7
在這個(gè)暑假，我讀了《老人與�！芬粫�(shū)。這本書(shū)是被叫做美國20世紀最偉大的作家之1、“迷憫的一代”作家的代表、“新聞體”小說(shuō)的開(kāi)創(chuàng )者歐內斯特海明威寫(xiě)的。
《老人與�！愤@本書(shū)主要講了古巴老漁夫桑地雅哥出海了八十四天一無(wú)所獲，在開(kāi)始的前四十天還有一位小孩子同老漁夫桑地雅哥一塊出海的可是過(guò)了四十天還是捉不到一條魚(yú)。那女生的爸爸媽媽便讓女生到另一條上去船上去，女生聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)。在第八十五天里，桑地雅哥釣到一條大魚(yú)，可是大魚(yú)并不想束手就擒，經(jīng)過(guò)桑地雅哥的不懈奮斗，終于捉到了大魚(yú)。但在返回的途中，遇見(jiàn)了鯊魚(yú)群的襲擊。經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)勉勵的`搏斗，桑地雅哥安全了，但大魚(yú)卻被鯊魚(yú)吃掉了好多肉。讀完了歐內斯特海明威寫(xiě)的《老人與�！�，主人公桑地雅哥堅持不懈、永不放棄的精神讓人敬佩。我不禁想起了我一個(gè)人：就說(shuō)桑地雅哥堅持不懈和堅持不懈和兩個(gè)出色品質(zhì)吧�？晌乙粋�(gè)人呢，沒(méi)幾件事是堅持做完的。記得有一年暑假我在家練字，那時(shí)屋里就像一個(gè)正在燃燒的大火爐似的，熱得要命。最初的幾天，我還在書(shū)桌上認認真真地練字�？墒堑搅撕髞�(lái)，我練的字愈加潦草了，在我的練字本上面再也看不到一個(gè)工工整整的字了。
后來(lái)我感覺(jué)練字沒(méi)什好的。不只熱得要命，而且手還又酸又痛。到最后呢，我就不再練字了。唉，想起了這件事，我的臉不禁紅了，這個(gè)時(shí)候我暗下決心將來(lái)干什么事都不可以半途而廢。
讀了《老人與�！肺伊私饬�，只有目的專(zhuān)1、持之以恒、堅持不懈與永不放棄，只有如此才能獲得輝煌的收獲和顯著(zhù)的成績(jì)。
老人與海讀后感 8
今天，我讀完了《老人與�！愤@本書(shū)。合上書(shū)，我思緒萬(wàn)千，心也隨著(zhù)老人的船飄向了無(wú)邊無(wú)際的大海�！独先伺c�！愤@本書(shū)，給了我生活的信心和面對困難的勇氣。讓我明白了“只要努力就會(huì )有收獲”這句話(huà)。
《老人與�！饭适潞芎�(jiǎn)單。主要描寫(xiě)了老漁夫在連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，不但沒(méi)有退縮，反而在第85天又一次出海。終于他釣到了一條大馬林魚(yú)。在滿(mǎn)懷著(zhù)希望和興奮的`返航中。老人不幸遇到了一群鯊魚(yú)。當鯊魚(yú)張著(zhù)血盆大口撲向他時(shí)，老人奮然拿起木棍與鯊魚(yú)展開(kāi)搏斗。經(jīng)過(guò)了整整一上午的殊死搏斗，老人終于趕跑了鯊魚(yú)，可那條大馬林魚(yú)卻被鯊魚(yú)吃光了�；馗蹠r(shí)，只剩下了一堆白骨。
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！崩先说倪@種不怕困難的精神讓我感動(dòng)。雖然老人沒(méi)有把大馬林魚(yú)整個(gè)帶回來(lái)。但他奮斗過(guò)了，所以老人不是失敗者而是一個(gè)巨人，一個(gè)精神世界里的巨人。
古人云：“不以成敗論英雄”。老人的堅強意志，和他勇敢的精神能比英雄遜色嗎？《老人與�！分杏幸痪涿浴耙粋�(gè)人不是生來(lái)就要被打敗，你可以被毀滅，但不可以被打敗�！辈痪驼f(shuō)明了這點(diǎn)嗎？
在日常生活中，我們經(jīng)常因考試失敗而失落，對自己沒(méi)有信心。讀完《老人與�！�，我發(fā)現我與老人相差太遠了，以后我要學(xué)習老人，就像古人說(shuō)“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！弊屛覀儩M(mǎn)懷信心去迎接挑戰。讓成功永遠屬于我們自己！
老人與海讀后感 9
“一位平凡的漁民老人，一位真正的硬漢，以及他對命運不屈服勇敢抗爭的故事�；蛟S，這不僅僅是個(gè)勇敢硬漢的故事，他帶給我們的，更不止這些!”
這位老人是一個(gè)普通的漁民，他似乎有點(diǎn)兒?jiǎn)蕷�，都八十多天沒(méi)收獲了，就連和他一起的小男孩，也因其父母嫌棄他喪氣，離開(kāi)了他。
老人在第八十五天時(shí)終于釣到了魚(yú)，且還是一條不小，且價(jià)值不菲的魚(yú)。在老人沉浸在勝利的喜悅中時(shí)，一個(gè)不速之客，猛得打斷了老人的致富之夢(mèng)。它尋大魚(yú)之血而來(lái)，當然，肯定是來(lái)和老人搶肉的。老人哪肯讓步，勇敢地抄起魚(yú)叉與之對抗，一番周折，總算解決燃眉之急�？擅\偏和他過(guò)不去，這眉毛火剛滅，又迎頭在他頭頂，潑上一桶汽油——他的魚(yú)，被一群聞血而來(lái)的鯊魚(yú)，瓜分至渣，盡管，老人已經(jīng)勇敢地拼盡了全力抵抗……
次日，人們望著(zhù)老人船邊那巨大的魚(yú)殘骸，不由發(fā)出贊嘆，離開(kāi)的小男孩，也回到了老人身邊。老人卻因太累，睡去了，準備迎接新的一天……
雖然歲月久遠，但海明威刻畫(huà)的一個(gè)又一個(gè)硬漢形象，依然在激勵著(zhù)我們。書(shū)中老人抄起武器，全力以赴，對抗命運的硬漢形象，也是刻在讀者心間。面對鯊魚(yú)的血盆大口，老人依舊不依不饒，遇到命運對他開(kāi)的玩笑，他依然勇敢的.向前。
我們已逐步褪去幼稚，步入了機遇重重的青春，但是，我們遇到命運給我們的重重難關(guān)時(shí)，能否像這位老人，擁有這般勇氣?不管命運如何刁難，玩弄你，始終保持一顆勇敢的心，堅持下去。盡管結果可能不盡如人意，但這個(gè)過(guò)程，一定會(huì )為你的人生，留下永恒的價(jià)值!
老人與海讀后感 10
這只是一個(gè)平平凡凡的老人出海打漁的故事……
有一個(gè)老人，他以打漁為生，但最近一階段的出海，他一連84天都未曾打到一條魚(yú)，別人都覺(jué)得他很倒霉，一直跟他一起出海的孩子也被父母勒令換船，可老人始終堅信自己有能力有技巧，終于在第85天他親手釣上了一條大馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。就在他準備返航慶祝時(shí)，老天又同他開(kāi)起了玩笑，大魚(yú)的鮮血引來(lái)了鯊魚(yú)，老人又與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，終于他透支了所有力氣，最后大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架和一身的傷。
故事很簡(jiǎn)單，但老人的這種堅持不懈，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的精神令我震撼了。小說(shuō)作者用最平凡的故事告訴我們：人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。困難就如彈簧，你強它則弱，你弱它則強。一個(gè)上了年紀的老人尚能與大海，與鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗，毫不退縮，而作為新一代的年輕人，又有什么理由面對困難和挫折就輕言放棄呢?所以我們應該好好向老人學(xué)習，遇到困難和挫折要勇于克服它們，而不能輕易向他們屈服，也做一個(gè)有毅力的人。
我們以后的生活也必將布滿(mǎn)荊棘，但我們應該把這些困難當做是生活的一劑調味品，要以樂(lè )觀(guān)向上的精神來(lái)面對生活，面對人生。就像故事中的'老人一樣，即使他連續84天未曾打到一條魚(yú)，他也從未放棄，而是樂(lè )觀(guān)的相信，也許明天，我就能打到一條大魚(yú)，所以他才能在第85天釣上了一條大馬林魚(yú)。所以除了他的毅力我們還應該學(xué)習他的這種永保樂(lè )觀(guān)心態(tài)的精神，做一個(gè)樂(lè )觀(guān)豁達的人。
老人與海讀后感 11
一片一望無(wú)際的大海，海面看似很平靜，而當太陽(yáng)照在海面上時(shí)，便會(huì )有微微的水光浮動(dòng)，突然，海面上出現了一只小小的漁船，船上只有一位老人，老人瘦骨嶙峋，頸背上刻著(zhù)深深的皺紋，臉上留著(zhù)良性皮膚腫瘤引起的褐色斑塊，褐斑布滿(mǎn)了他的'雙頰。除了一雙眼睛，他渾身上下都很蒼老……
這就是海明威筆下的圣地亞哥。他八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)了，而且他好不容易捉到的巨型馬丁魚(yú)又被鯊魚(yú)吃了個(gè)精光，只剩下了一副骨架。他倒霉嗎?他是很倒霉，但他并不絕望。他在書(shū)中說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，但就是毀不掉他�！边@是我最喜歡的書(shū)中的一句話(huà)。
海明威在書(shū)中塑造了一位打不倒的硬漢子，它揭示了人生哲學(xué)的深刻奧秘�！叭丝梢员粴�，但不可以被打敗�！钡木�，至今彌足珍貴。外在的肉體可以接受折磨，但是內在的意志卻是神圣不可侵犯的。我們也要學(xué)會(huì )這種精神，這是種很可貴的精神，如果我們學(xué)會(huì )了它，我們的意志也能變得堅強。
這部短小而不渺小的杰作，以大海般深厚的內涵、電報式的簡(jiǎn)潔語(yǔ)言，詮釋了生命的意義、生命的尊嚴和精神的崇高。所以這部作品獲得了1953年的普利策獎和1954的諾貝爾文學(xué)獎兩項殊榮。同學(xué)們，你們有機會(huì )也來(lái)讀一讀《老人與�！钒�，我相信你們也會(huì )和我一樣每讀一次，就會(huì )多一份收獲!
老人與海讀后感 12
我讀了著(zhù)名美國作家海明威寫(xiě)的小說(shuō)《老人與�！�。這本書(shū)講述了一位老人駕著(zhù)一艘小船，在茫茫的大海里與鯊魚(yú)搏斗的故事。
一位年近六旬的老漁夫，在連續八十四天沒(méi)有釣到魚(yú)的情況下，還是駕著(zhù)小船駛向無(wú)邊無(wú)際的大海去釣魚(yú)。經(jīng)過(guò)了耐心的等待，老人終于釣到了一條大馬林魚(yú)�？墒谴篑R林魚(yú)也不肯輕易就范，做出最后的掙扎，那條大馬林魚(yú)突然騰出水面又落入水中。經(jīng)過(guò)三天的周旋和激烈地搏斗，在最關(guān)鍵的時(shí)刻老人將魚(yú)叉插入了大馬林魚(yú)的心臟，馬林魚(yú)鮮血直流慢慢地失去反抗。因為這條魚(yú)太大老人沒(méi)法拉上船，只好綁在船邊返航。由于馬林魚(yú)的`鮮血引來(lái)了一群群的鯊魚(yú)，老人用盡一切辦法奮起抗擊，魚(yú)叉，小刀還是木棍、繩索都全部用上與鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗。最后因鯊魚(yú)太多了，老人辛辛苦苦釣來(lái)的大馬林魚(yú)還是鯊魚(yú)被吃得剩下一付魚(yú)骨頭，老人拖著(zhù)一付魚(yú)骨駕船回到了海港。
“勇敢者是不會(huì )被打敗的，你可以消滅他，可就是打不敗他�！蔽曳浅Ｅ宸先说臎Q心、耐心和堅強意志。老人釣魚(yú)也可以說(shuō)是失敗了，但他卻是一個(gè)有勇氣和意志去抗爭的勝利者，他沒(méi)有身向任何困難低頭。我非常敬佩老人頑強的意志和不屈不撓的精神。在生活中，我碰到了難題就失去了耐心，總是想逃避問(wèn)題，沒(méi)有決心和勇氣去自己解決問(wèn)題。比如考試考得不好了，我就開(kāi)始垂頭喪氣，卻沒(méi)有認真地去想想我錯在哪里。在讀完這本書(shū)后，我感到十分慚愧�！皬哪睦锼さ沽�，就從哪里站起來(lái)�！彪m然我不可能一下全部改正這些壞習慣，但我會(huì )盡最大的努力去做好每一件事，不逃避任何一道難題。
“寶劍自從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽乙獜纳畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不管遇到怎么樣的挫折和失敗都不能輕易放棄，一定要堅持到底。
老人與海讀后感 13
這個(gè)寒假，我看了好幾本勵志小說(shuō)，大多數都是走馬觀(guān)花，看過(guò)便算了，可是其中一本卻給我留下了深刻的印象，讓我學(xué)會(huì )了不少�，F在，就讓我給你們介紹一下這本書(shū)吧，它就是《老人與�！�。
《老人與�！分饕v述的是一位老漁夫圣地亞哥，在連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下仍然不屈不撓，終于在第85天釣到了一條大馬林魚(yú)�？墒沁@條魚(yú)實(shí)在太大了，老人花了整整三天才將它殺死，綁在小船的一邊。在回去的途中，老人屢屢遭到鯊魚(yú)的襲擊，幾次九死一生，最后回到港口后只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨作為他勝利的見(jiàn)證。
樸實(shí)的語(yǔ)言，理性卻不乏溫情的描述，將一個(gè)“硬漢”形象躍然紙上。前言用“英雄主義”概括了住本書(shū)的主旨，然而我覺(jué)得最打動(dòng)我內心的并不是這個(gè)冰冷且略顯干澀的詞語(yǔ)。圣地亞哥并不是一個(gè)高不可攀的偉人，而確確實(shí)實(shí)，就像生活在我們身邊的人一樣，這份親近感，讓我對這本書(shū)格外感同身受。圣地亞哥是一個(gè)普通的漁夫的化身，沒(méi)有傲人的智慧，力量，單憑一份永不言敗的大無(wú)畏精神就做了一件似乎看起來(lái)不可能的事，這讓我看到了一個(gè)普通人的潛能，也讓我明白了：人的潛能是無(wú)限的，只要你愿意去爭取，去拼搏，去努力,即使是一個(gè)普通人，也可以憑自己的.努力完成一件偉大的事，就像這本書(shū)里說(shuō)的一樣“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他”
由這本書(shū)我也想到了學(xué)習，每個(gè)人的天賦有高有低，為了同一個(gè)結果要付出的努力也不盡相同，但是我們不應該為一時(shí)的得失或沾沾自喜，或一蹶不振，而是應該調整心態(tài)，盡自己最大的努力，去取得一個(gè)最好的結果，我相信，我們每個(gè)人內心都有一個(gè)“圣地亞哥”，這要你肯付出，成功之花必然會(huì )綻放。
老人與海讀后感 14
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍碜髦�，也是他生前最后一本經(jīng)典名著(zhù)。
書(shū)中敘述：一位在墨西哥灣流中捕魚(yú)的老人——桑地亞哥，他消瘦憔悴，過(guò)了八十四天，連一條魚(yú)也沒(méi)有捕到。到了第八十五天，他活捉到一條比船還大的馬林魚(yú)，但那條魚(yú)并沒(méi)有就此放棄，叼著(zhù)魚(yú)鉤繼續往東方游，過(guò)了一段時(shí) 間，馬林魚(yú)跳出海面，使老人能一刀斃命，它的血染紅了海水，此時(shí)鯊魚(yú)一只接一只聚集在船的附近，想要分杯羹，雖然最終老人殺了鯊魚(yú)，但魚(yú)肉一塊塊被撕走， 從原本完好如初的一條魚(yú)，變成支離破碎的魚(yú)骨。
看完《老人與�！愤@本書(shū)后，我覺(jué)得老人有著(zhù)堅忍不拔的心，完成任何事，就算遇到許多困 難，也不曾放棄。人生不如意十之八九，每個(gè)人生大道不可能都是光明平坦，必定都有起起伏伏，我們需要毅力與勇往直前的心志，才可成大事。挫敗是人生一段過(guò) 程，雖然老人始終都沒(méi)捕到魚(yú)，但他不會(huì )善罷干休，就算被其他漁夫冷嘲熱諷，也不會(huì )在乎別人的看法，依然繼續捕魚(yú);我們可以克服它，使它成為成功的養分，偉人不都有這段經(jīng)過(guò)嗎?每個(gè)人都不喜歡失敗，但失敗是走上完美的.臺階，我不得不克服困難，才能迎接美麗的春天。
海涅說(shuō)：“春天的顏色，只有在冬天才能認清，火爐邊才能吟出最好的五月詩(shī)篇�！睕](méi)有經(jīng)過(guò)一番的挫折，是不會(huì )有成就;挫折雖然使人痛苦，但是它使我們增長(cháng)智慧和經(jīng)驗，讓人生更有意義與價(jià)值;只要能從失敗中尋求方法解決，相信難關(guān)都能一一被化解。
老人與海讀后感 15
一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！サ貋喐�
《老人與�！酚芍Z貝爾文學(xué)獎獲得者海明威創(chuàng )作，它彰顯了不可戰勝的“硬漢精神”。在讀完它后，我有諸多感悟。
這本書(shū)講述了一位叫圣地亞哥的老人，已經(jīng)連續84天沒(méi)捕到魚(yú)了，一個(gè)跟隨他學(xué)習捕魚(yú)的男孩也離開(kāi)了他，就這樣，老人孤身一人又一次出海。蒼天不負有心人，老人在第85天時(shí)遇到一條1500磅重的大馬哈魚(yú)，他明知自己的力量已不如從前，卻還是拼命與大馬哈魚(yú)周旋，在經(jīng)過(guò)兩天無(wú)休止的掙扎后，老人終于制服了大馬哈魚(yú)，并把它掛在船頭返回。然而，大量的鯊魚(yú)被血腥味引來(lái)，在經(jīng)過(guò)了多場(chǎng)較量后，老人失去了武器，被迫與鯊魚(yú)肉搏，他賭上了自己的一切……最后，老人在昏迷狀態(tài)下回到了港灣，當人們看到船上巨大的魚(yú)骨時(shí)，無(wú)不佩服老人的意志。
這本書(shū)讓我明白了很多道理，使我身處困境時(shí)不再彷徨。記得，那是一次校運會(huì )，在同學(xué)們的推薦下我成為了運動(dòng)員，當我再一次走上跑道，往日受過(guò)的傷使我恐慌，我在跑道上來(lái)回踱步，冷汗浸濕了我的衣服，寒風(fēng)刮走了我的堅強。我聽(tīng)到有人在大口地喘氣，最后我才發(fā)現這聲音是我自己發(fā)出的。
這時(shí)，我絕望地在心中吶喊：我想棄權！就算會(huì )遭到同學(xué)的謾罵和家長(cháng)的'責備，但那也總比肉體受傷好呀！難道上次受傷留下的后遺癥還沒(méi)有給自己長(cháng)教訓嗎？
可就在這時(shí)，我眼前突然浮現出圣地亞哥獨自在小木船上，為了守護自己的榮譽(yù)而與鯊魚(yú)搏斗的畫(huà)面。是啊，一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打��！我連忙調整好狀態(tài)，在槍響后，奮力奔向了那代表成功的紅線(xiàn)。
《老人與�！�，這本給我深遠啟迪的書(shū)，我反復品讀它，因為它教會(huì )了我怎樣做一個(gè)堅強的人。
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