讀老人與海有感集錦15篇
當品味完一本著(zhù)作后，相信你心中會(huì )有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的讀老人與海有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀老人與海有感1
寒假里，我讀了一本書(shū)，叫《老人與�！�。這本書(shū)是美國作家海明威的著(zhù)名作品之一，它講述了這樣一個(gè)故事：在一望無(wú)際的大海上，一位飽經(jīng)滄桑的老漁夫已經(jīng)連續84天沒(méi)打到魚(yú)，在第85天的時(shí)候，老人決定放手一搏。經(jīng)過(guò)不懈努力，老人終于打到了一條重達00多磅的.大馬林魚(yú)，但是在回去的路上，老人遇到了一大群饑餓的鯊魚(yú)。他與鯊魚(yú)們展開(kāi)了殊死的較量。經(jīng)過(guò)三天三夜的搏斗，老人捕捉的大馬林魚(yú)只剩下一副骨架。雖然老人帶回來(lái)的東西不多，但是他卻沒(méi)有放棄，一直在堅持，這點(diǎn)令我很佩服。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：一旦選擇了一件事，就要堅持下去，不能輕言放棄。堅持就是勝利，放棄就是失敗。俗話(huà)說(shuō)“成功往往就在你放棄的那一刻�！倍以谶@一點(diǎn)上還有待改進(jìn)。
有一次，老師教了一個(gè)舞蹈動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作看起來(lái)不太難。于是我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始練習，但我試了許多次都沒(méi)有成功，很快便沒(méi)了信心。當我想起《老人與�！愤@本書(shū)中老漁夫的故事后，我又嘗試了無(wú)數次，終于成功了。那一刻，我嘗到了成功的喜悅，理解了堅持的意義。以后，無(wú)論遇到什么困難，我都一直堅持，耐心攻克。
總而言之，在追求理想的過(guò)程中，一定會(huì )遇到各種困難，只要我們用無(wú)畏的精神去面對它，戰勝它，那么理想就一定會(huì )實(shí)現。
讀老人與海有感2
今年的大隊委員改選活動(dòng)，可謂是群雄逐鹿，我以一首《老人與�！返母枨鞣笋R小的觀(guān)眾，成績(jì)高居榜首。十一長(cháng)假，我逛書(shū)市，竟偶爾發(fā)現一本也叫《老人與�！返臅�(shū)，作者名字與歌手名字讀音相同。原來(lái)，華人歌星海鳴威是看了美國文學(xué)家海明威的著(zhù)作《老人與�！凡艑�(xiě)出的歌曲。我懷著(zhù)好奇的心理看完了這本書(shū)，不禁感嘆到：“有志者事竟成!”
文中的那位飽經(jīng)蒼桑的老人不管是在捕捉大魚(yú)的時(shí)候還是在與鯊魚(yú)廝殺的時(shí)候，從來(lái)都是堅定著(zhù)信念，一步步地向成功邁近，即使遭到大魚(yú)拼死頑抗，即使遇到大鯊魚(yú)突然偷襲，但他從不退縮，從不畏懼……
這不禁讓我想起：在平時(shí)的學(xué)習、生活中，有些人一碰到困難挫折就自嘆生于笨拙，難成大囂，于是止步不前;有些人花了些力氣，下了些功夫，一旦沒(méi)有成功，也就退縮了。事實(shí)告訴我們，只要有明確的志向。加上堅持不懈的努力，在學(xué)習上，在工作上就一定能夠獲得成功，就會(huì )成囂。所謂“有志者事竟成”。一個(gè)人在學(xué)習工作中能否取得成績(jì)，首要的是要有一個(gè)明確的志向，也就是具有奮斗的目標。老人連續八十四天釣不到魚(yú)，但是他總為自己立下目標，發(fā)誓一定要釣到大魚(yú)，他有了這個(gè)動(dòng)力，就能去奮斗，去拼搏。
有了明確的志向是取得成功的前提，而最終能否成功要靠堅強的意志，堅忍不拔的毅力和勇于拼搏的精神作保證。老人通過(guò)大自然的考驗，如果他只有堅強的意志和毅力，不進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭，最終能成功嗎?再去看看抗震救災的勇士們，為了實(shí)現“與災難抗爭到底”的目標，他們作出了多大的.犧牲啊!他們用自己的血汗乃至生命去實(shí)現自己的目標，挽救了一個(gè)個(gè)在生與死的邊沿上掙扎的寶貴生命，這是多么偉大啊!
我懂了：我們胸懷大志，努力奮發(fā)，定能成大囂。我們遇到的困難和挫折克服不了嗎?不，只要我們用堅強的意志，堅忍不拔的毅力去奮斗，定能成功!因為有志，老人能捕捉到大魚(yú);因為有志，人類(lèi)征服了大自然的無(wú)情。讓我們站在地平線(xiàn)上，構筑我們的夢(mèng)想吧，有志者事竟成!
讀老人與海有感3
桑提亞哥說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人不是生來(lái)就要給打敗的。你盡可能消滅一個(gè)人，可就是打不垮他”
桑提亞哥——一個(gè)百折不撓、堅強不屈、勇于面對困難和死亡的硬漢。他接連84天沒(méi)有捕到魚(yú)，但他并不灰心，照樣出海捕魚(yú)，終于捕到了一條大馬林魚(yú)。她與一條馬林魚(yú)和一群鯊魚(yú)搏斗了兩天兩夜，最后疲憊的.拖著(zhù)魚(yú)骨回家。
《老人與�！�，讓我深思。一個(gè)老人，是什么讓他如此堅強?是艱苦生活的壓迫，還是與生俱來(lái)的信念？在現實(shí)生活中，我們不曾有過(guò)桑提亞哥般的經(jīng)歷，我們卻會(huì )遇到他一樣的困難，能有幾個(gè)人像桑提亞哥一樣堅持到最后過(guò)。
馬林魚(yú)是我們一生的追求，桑提亞哥象征我們，男孩和獅子是力量、勇氣、青春、希望的象征，大海是瞬息萬(wàn)變的社會(huì )，而鯊魚(yú)是阻止我們獲得馬林魚(yú)的邪惡和厄運。老人出海捕魚(yú)象征人生之旅，可以說(shuō)這是人生的真實(shí)寫(xiě)照。
在接下來(lái)的日子里，不管遇到什么，我都會(huì )像桑提亞哥一樣百折不撓、堅強不屈。
讀老人與海有感4
在這個(gè)暑假，我讀了海明威的諾貝爾文學(xué)獎，《老人與�！�。這本書(shū)通過(guò)描寫(xiě)主人公圣地亞哥的釣魚(yú)經(jīng)歷，描繪了一個(gè)精神上不可戰勝的老人形象。
這本書(shū)主要寫(xiě)了這樣一個(gè)故事:主人公圣地亞哥是一個(gè)老漁夫。他很不走運，84天沒(méi)抓到一條魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜與這條魚(yú)的耐力和毅力搏斗，他終于釣到了一條體重超過(guò)1500磅的馬林魚(yú)。但是在回家的路上，大魚(yú)的肉被可惡的鯊魚(yú)吃光了。老人最后只帶回了一具骨架和一個(gè)魚(yú)頭。雖然馬林魚(yú)的肉已經(jīng)被吃光了，但老人在精神上贏(yíng)得了永恒的勝利，他將永遠被打��！
我最欣賞的是“戰斗”一章。在這一章中，寫(xiě)道老人在與最初幾條鯊魚(yú)的戰斗中失去了魚(yú)叉和刀子，只剩下一根短棍子、一把舵柄和兩把槳。后來(lái)，他遇到了幾條加蘭諾鯊魚(yú)來(lái)吃大魚(yú)的肉。為了保護這條魚(yú)，老人勇敢地用他的.武器與鯊魚(yú)搏斗，最終把鯊魚(yú)趕走了。馬來(lái)西亞魚(yú)的肉被鯊魚(yú)咬了，只剩下一個(gè)頭和一根脊骨。一條鯊魚(yú)張開(kāi)大嘴向大魚(yú)撲來(lái)。它撞上了大魚(yú)，拼命地撕扯著(zhù)。老人慈愛(ài)地看著(zhù)閃閃發(fā)光的魚(yú)從嘴里溜出來(lái)。他揮動(dòng)棍子打它，打在它的頭上。鯊魚(yú)生氣了，沖上去又咬了大魚(yú)。老人利用這個(gè)機會(huì )閉上嘴，用力打它，但這次鯊魚(yú)牢牢地抓住了它。從這段文字中，我可以看到鯊魚(yú)的兇猛和老人的勇敢。我欽佩老漁夫圣地亞哥的勇敢和戰斗到底的精神。他勇敢地與這條大馬林魚(yú)搏斗了三天三夜，并抓住了這條魚(yú)。當鯊魚(yú)入侵魚(yú)時(shí)，他一個(gè)接一個(gè)地把它們趕走。盡管最后一條1500磅重的魚(yú)只有一個(gè)頭和一根脊背，但老人贏(yíng)得了精神上的勝利。
讀老人與海有感5
一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨的剝蝕卻艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！這就是海明威對老人的評價(jià)。樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，無(wú)法復制的經(jīng)典。
《老人與�！氛f(shuō)的是老漁夫圣地亞哥在海上連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)。第八十五天時(shí)，老漁夫清早就將船劃的很遠，他出乎意料地捉到了一條比船還要大的槍魚(yú)。老漁夫和這條魚(yú)周旋了兩天才將它捕住。但是魚(yú)受傷了，血腥味引來(lái)了無(wú)數條鯊魚(yú)，老人還頑強地與它們搏斗�；氐礁劭跁r(shí)，槍魚(yú)只剩下一副骨架，老人也變得精疲力竭，一頭倒在地上。在前四十天和老人一起捕魚(yú)的孩童曼諾林看來(lái)，老人只是力氣沒(méi)有了，但是精神并沒(méi)有真正的被打敗。三天三夜里，他為了捕到這條大魚(yú)，精疲力竭，是什么讓他一直堅持下去？我想，是持之以恒的毅力與鍥而不舍的.堅持。
面對困境，我們就是要有一種“厄運打不垮的信念”，沒(méi)錯，人都有缺陷，但是面對這個(gè)缺陷時(shí)我們應該戰勝而不是屈服它，只要勇敢的挑戰它，哪怕是只捕捉到了槍魚(yú)的空架子也沒(méi)關(guān)系，因為你努力了，你挑戰了自己的極限。在生活上，我也有這種堅定的信念。
“鳴箏金栗柱，素手玉房前�！惫湃嗽�(jīng)這樣稱(chēng)頌過(guò)古箏。四歲的時(shí)候，我喜歡上了古箏，我被古箏動(dòng)人的旋律和優(yōu)美的音符吸引了，所以我決定要學(xué)古箏，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“學(xué)古箏是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，需要有一顆持之以恒的心和堅定不移的信念，不能半途而廢。無(wú)論有多么困難，你都要堅持下去�！蔽覉远ǖ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，從此我踏上了學(xué)古箏的道路。
一開(kāi)始我還滿(mǎn)懷興趣，學(xué)到了四級的時(shí)候，我就開(kāi)始不想學(xué)了，枯燥無(wú)味的練習漸漸使我失去了對古箏的好奇和興趣，有的時(shí)候為了按一根弦，我的手指都能按出血印，好不容易考完四級，我就開(kāi)始“賴(lài)皮”了。只要一上古箏課我就想方設法找各種理由和借口。媽媽察覺(jué)出了我種種“借口”，讓我說(shuō)出實(shí)話(huà)。我只好對媽媽說(shuō)我不想練了，太苦了。媽媽反問(wèn)我：“你當初不是答應你爸爸說(shuō)無(wú)論遇到什么困難都會(huì )堅持到底的嗎？怎么現在出爾反爾了呢？做人，一定要有一種信念，有一種不達目的不罷休的精神，要不然則會(huì )一事無(wú)成，”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，有些猶豫，但是想起老師對我嚴格的臉和訓斥的話(huà)，還有手指的血印，我就鐵了心不去練了。媽媽看到我還是猶豫不決的，又對我說(shuō)：“人做事不能夠半途而廢啊，你想想，沒(méi)有人會(huì )隨便成功。天才都是由百分之九十九的汗水加上百分之一的聰慧而成的！老師批評你那是為了你好，告訴你的不足，讓你及時(shí)改正，能變的更優(yōu)秀。你應該有堅持不懈的精神和堅持到底的信念。明白了嗎？”接著(zhù)，媽媽又給我講述了“中國琴童”朗朗小時(shí)候的故事。他在成功的背后付出的是多少努力的汗水和艱辛。
我被他的故事深深地感染了，被他那種永不放棄的信念給激勵了。從此以后，我明確了目標，無(wú)論干什么，都一定要有朗朗那種堅持到底的精神！通過(guò)我不懈的努力，我現在終于考過(guò)了八級，每當《高山流水》，《瀏陽(yáng)河》，《將軍令》等一首首曲子從我指尖彈出，我情不自禁的自豪起來(lái)�，F在我終于明白“人不是為失敗而生的”的深刻含義了。
人們在生活中，難免會(huì )有一些挫折和坎坷，不要悲傷，不要心急，不能一蹶不起，不能懦弱，應該勇敢的去面對，即使結果不知道會(huì )怎么樣，只要你有永不言敗的信念，精神上永遠不會(huì )失��！
讀老人與海有感6
仔細閱讀了《老人與海鷗》的文本后，我感觸頗深。
這位名叫吳慶恒的老人是一位孤寡老人。他每天勤儉節約。他的衣服被洗和褪色，他的塑料袋也被用來(lái)褪色，只是為了給海鷗買(mǎi)鳥(niǎo)食。冬天，我每天步行一萬(wàn)多米，不開(kāi)車(chē)。為了給海鷗們買(mǎi)更多的食物，我節省了幾美元的旅費。隨著(zhù)時(shí)間的推移，他認出了海鷗并記住了它們的名字。我認為他對海鷗的感情很深。如果我看海鷗，海鷗是一群相同的.白色物體，但老人清楚地記得它們。太神奇了！老人期待著(zhù)海鷗明天的到來(lái)。他不能去海鷗生活的滇池，但他想去看看他喜歡的海鷗。美好的時(shí)光不會(huì )持續太久。老人死了。當人們把老人的肖像帶到老人家時(shí)親屬",。，海鷗就像在轟炸營(yíng)地。他一定會(huì )想，“我想；老人，你為什么不來(lái)喂我們“老人死了，沒(méi)有看到他心愛(ài)的海鷗，但他被海鷗愛(ài)著(zhù)。海鷗失去了一個(gè)愛(ài)他們的人和一個(gè)日夜陪伴他們的“家庭成員”“老人為了海鷗放棄了一切，每天都吃普通食物。有時(shí)他甚至不能吃。我們也喜歡像老人這樣的動(dòng)物。我們應該明白動(dòng)物是我們的朋友，我們的祖先是動(dòng)物。我們可以因為動(dòng)物而生存，我們可以因為動(dòng)物而擁有如此強壯的身體。我們應該保護動(dòng)物，不要讓它們滅絕。
人與動(dòng)物之間是公平的。我們應該熱愛(ài)大自然中的每一種植物，關(guān)心動(dòng)物。正如西雅圖首席執行官所說(shuō)的那樣，鷹、馬和一些動(dòng)物是我們人類(lèi)的兄弟
讀老人與海有感7
最近，我讀了一本名叫《老人與�！返臅�(shū)，書(shū)中描寫(xiě)的是一個(gè)老漁夫桑地亞哥，他是一位孤獨，而又英勇無(wú)畏、熱愛(ài)生活、渴望勝利的老人。
我非常佩服老漁夫的.意志，老漁夫讓我懂得了一個(gè)人必需要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。書(shū)通過(guò)人與自然的斗爭，表達了人要勇敢地面對失敗。老人在與鯊魚(yú)的斗爭中雖然失敗了，但他并沒(méi)有在厄運面前屈服。
“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他”
讀老人與海有感8
《老人與�！肥且槐颈≈袔А昂瘛钡臅�(shū)。它講述的故事極其簡(jiǎn)單，但這不過(guò)如同冰山浮在海面上的八分之一，而隱在平鋪直敘、波瀾不驚的文字背后，那八分之七的幽深，則有多重的含義。關(guān)于它的解讀有很多，但這本書(shū)無(wú)疑是蘊含了各種精神意象的象征與海明威自身的人生感悟。
老人與海的故事，乍看是不折不扣的悲劇。想要逆轉84天沒(méi)捕到魚(yú)的失敗，卻被意外上鉤的大魚(yú)拖離熟悉的海域，在孤獨的煎熬和死亡的威脅下與大魚(yú)膠著(zhù)兩天兩夜，本以為能帶著(zhù)戰利品滿(mǎn)載而歸，歸途中大魚(yú)卻在鯊魚(yú)的圍攻下被分食，驅散鯊魚(yú)的老人最終回到漁村，一無(wú)所獲，精疲力竭。這難道不是通常定義的失敗嗎？可是一個(gè)失敗者的故事，又如何能鼓舞全人類(lèi)的斗志，成為人類(lèi)挑戰命運的精神豐碑？這個(gè)古巴的老漁夫，又如何成為文學(xué)上最不朽的形象之一？
因為這個(gè)“失敗者”的心靈，從頭到尾，都沒(méi)有為現實(shí)屈服，敗給自己。
大�；蛟S象征我們所處的現實(shí)世界，變化莫測，時(shí)而與你溫存，時(shí)而帶來(lái)洶涌。而大魚(yú)也許是人生中的艱險考驗，在故事中它與老人是兄弟也是敵人，老人對它敬佩卻又渴望征服。如此看來(lái)，大魚(yú)也代表脫胎于我們內心深處的恐懼和自我的限度，甚至是另一個(gè)自己。
命運會(huì )給每個(gè)人設下無(wú)數屏障與限制，有的如游蕩在淺海的小魚(yú)，有的則如潛隱在深海的大魚(yú)，當你選擇挑戰最不堪的命運時(shí)，那閃爍著(zhù)深海磷光的壯美生命便躍然而出，等待你去馴服，抑或向自己投降。鯊魚(yú)群則像伺機而動(dòng)的抨擊者，或是命運發(fā)出的嘲弄與意外。當上天收回它的禮物，降臨不幸，我們是否能用盡手中一切武器，如老人一般戰斗到最后一刻，哪怕捍衛的只是曾經(jīng)成功的殘余？故事中的老漁夫給出答案，因此，他不是真正的失敗者，盡管那副壯觀(guān)的魚(yú)骨靜靜躺在沙灘上，接受著(zhù)村民們或深感遺憾或漫不經(jīng)心的檢閱，沒(méi)有人關(guān)心大海上曾發(fā)生過(guò)如何驚心動(dòng)魄的一幕，卻總有如男孩一樣的人，他會(huì )以崇敬的'眼神，用飽含希望的口吻告訴老人，不，你已經(jīng)勝利了。
這個(gè)故事同時(shí)也是一個(gè)自我實(shí)現的過(guò)程，與孤獨奮斗的過(guò)程，感受生命的過(guò)程。它不是一個(gè)單純講匹夫之勇的故事，因為我從中也看到老人對自然的敬畏，和大魚(yú)的相惜，對男孩的眷戀，與孤獨的對抗，以及重拾過(guò)去輝煌的渴望。夢(mèng)中的獅子象征勇猛的力量以及無(wú)上的榮耀，它是老人戰斗的終點(diǎn)，也是海明威的舊夢(mèng)。一個(gè)勇士，哪怕垂垂老矣，滿(mǎn)身傷痕，哪怕手中的武器會(huì )被怒海的風(fēng)浪、鯊魚(yú)的利齒所摧毀，卻始終躍動(dòng)著(zhù)一顆不屈且無(wú)畏的心。正是這永不言敗的信念，曾支撐那個(gè)叫圣地亞哥的年輕水手堅持一天一夜將黑人的手腕扳倒，也支撐著(zhù)暮年的他，以衰敗蒼老的軀殼，幻化成海上的雄獅。
老人圣地亞哥，這個(gè)拖回魚(yú)骨架的失落者，卻是凝聚著(zhù)人類(lèi)斗爭精神的化身。他是海明威創(chuàng )造的寓言式人物，折射著(zhù)全人類(lèi)心中最天真純粹的理想，即便是悲劇，也是壯美的�！独先伺c�！穭�(chuàng )作于海明威一生的后期，正值他人生中飽受爭議的最低谷，但也最集中地體現了他更深邃、更飽滿(mǎn)的精神境界。雖說(shuō)文學(xué)是為了彌補現實(shí)的不足與失落，那么它本身也并非完美，但在海明威的筆下，老人與海的故事充滿(mǎn)殘缺，卻趨近完美。而海明威獨特的冰山理論與極簡(jiǎn)用詞，更使這部作品風(fēng)格純凈、意蘊深遠。似乎我們能透過(guò)這些并不華麗的文字，將古巴海岸那如洗碧空、無(wú)際海洋盡收眼底，能嗅到空氣中漁夫們雪茄與咖啡的濃香，能伴著(zhù)熱烈的音樂(lè )啜飲朗姆酒的馥郁，能游進(jìn)老人蔚藍雙眼中的另一片大海。
生命的真相或許是殘酷的，當它把釣索垂向每一個(gè)與生存奮斗的“漁夫”，那毫無(wú)疑問(wèn)會(huì )使每雙手布滿(mǎn)傷痕。在黑暗中迷失的時(shí)刻，就像老人一樣，閉上眼去做一個(gè)夢(mèng)吧——在非洲海岸邊踱步的獅子，如此強壯而優(yōu)雅，它們沐浴在金色的黃昏中，有著(zhù)從不向任何事物言敗的力量。
讀老人與海有感9
看完《老人與�！愤@本書(shū)，我深受啟發(fā)。
書(shū)中寫(xiě)道，一位老漁夫在海里釣魚(yú)，釣到了一條巨大的馬林魚(yú)。漁夫欣喜若狂。這時(shí)，一條鯊魚(yú)聞到了血腥味，追了過(guò)來(lái)。漁夫在惡劣的環(huán)境中與鯊魚(yú)搏斗，堅持下來(lái)并取得了勝利，但馬林魚(yú)變成了一具骷髏。
有人覺(jué)得這很好玩，很刺激。其實(shí)海明威寫(xiě)《老人與�！凡⒉皇且驗楹猛婧痛碳�。作者主要想告訴我們的是，要學(xué)習漁夫的毅力和奮不顧身的精神。
記得初三的時(shí)候，我被一道復雜的數學(xué)題難住了。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。雖然我很努力的想，還是失敗了。我急了，扔掉書(shū)和筆，怒氣沖沖地坐在那里。我媽安慰我，讓我重新拿起筆和書(shū)。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于克服了這個(gè)難題，嘗到了因持之以恒而獲得成功的喜悅。
我們可以想象，如果漁民被困難嚇倒，不僅馬林魚(yú)會(huì )被吃掉，而且會(huì )死在魚(yú)的肚子里。
是的，人生不是一條平坦的.路，而是一條坎坷的路。如果我們被眼前的困難所驚嚇，它總會(huì )成為你不斷進(jìn)步的絆腳石，阻礙你達到理想的巔峰。
讀老人與海有感10
《老人與�！愤@本書(shū)讓我受益匪淺、思緒萬(wàn)千。
這書(shū)主要講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)老漁民獨自出海打魚(yú)時(shí)，竟釣上了一條十分巨大，體重為一千五百磅的大馬林魚(yú)。老人在兩天兩夜的磨難中制服了大馬林魚(yú)，但沒(méi)想到大魚(yú)的血腥味引來(lái)了許多鯊魚(yú)，他們爭先恐后地搶著(zhù)魚(yú)，最終老人只帶回了一具魚(yú)骨架。
讀了這本書(shū)，我對老人表示敬佩。老人花費了許多精力與時(shí)間去打魚(yú)，打魚(yú)時(shí)，老人還遇到了諸多困難，如：手被繩索割傷、與鯊魚(yú)較量時(shí)左手抽筋、食物難以下咽等，可他毫不畏懼，而是勇敢地克服了。在老人捕獲大馬林魚(yú)時(shí)，他歷經(jīng)兩天兩夜，終于將魚(yú)捕獲了�？删驮谄渲械囊惶�，他本一度想要放棄，返回港灣，可他想到了孩子，他也堅持了下去，捕捉了大馬林魚(yú)。即使最后大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，可老人還是堅持將魚(yú)骨架帶了回去。老人的果敢和堅持讓我為之震撼!
生活中，像老人這樣值得敬佩的人也有許多。你看：著(zhù)名的化學(xué)家諾貝爾在發(fā)明炸藥時(shí)也是這樣，曾經(jīng)在一次實(shí)驗中，諾貝爾的弟弟犧牲，工廠(chǎng)也意外炸毀，可諾貝爾明知有犧牲的'可能，卻還是知難而上，最終諾貝爾成功了，這完全靠的是他的勇敢和堅持。
在今后的生活中，我們應該學(xué)習老人的堅持和果敢。只有這樣，在我們的學(xué)習生活中，才能闖出一番天地!
讀老人與海有感11
《老人與�！�50年代就被介紹到中國來(lái)了，中國的讀者對于海明威以及《老人與�！范疾簧�。
《老人與�！返乃夭膩�(lái)自于一個(gè)真實(shí)的故事：一位老人獨安閑海上打魚(yú)。他釣到了一條大魚(yú)，把魚(yú)頭和上半身綁在船上，但是他遇上了鯊魚(yú)，老人使出了渾身解數和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃到的魚(yú)肉都吃了，結果這條大魚(yú)又剩下不到一半，還不到800磅。
海明威在這個(gè)故事原型的基礎上進(jìn)行了細致的描寫(xiě)和刻畫(huà)，塑造了圣地亞哥爺爺這樣一位普通而又可敬的勞動(dòng)者的形象。
他不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中的.磨難做不屈不撓的斗爭。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他�！边@種求不言敗的硬骨頭精神貫穿在《老人與�！饭适碌氖冀K，它所包含的哲理值得讀者細細咀嚼。
讀了《老人與�！愤@個(gè)故事后，令我很感動(dòng)，前八十天，他一直打不到魚(yú)，對于一個(gè)捕漁夫來(lái)說(shuō)，的確是一個(gè)很大的打擊，可是老人并沒(méi)有放棄，繼承實(shí)現自己的夢(mèng)想，我卻跟老人相反，沒(méi)有珍惜時(shí)間，導致很多時(shí)候，時(shí)間都過(guò)去了，可是自己卻沒(méi)學(xué)過(guò)丁點(diǎn)本領(lǐng)。
在這，我想勸一些沒(méi)珍惜好時(shí)間的人說(shuō)：“請用自己的手抓緊時(shí)間，這樣，時(shí)間是不會(huì )被空氣吹走的�！�
評語(yǔ)：小作者從珍惜時(shí)間的角度談了閱讀《老人與�！返母惺�，視角較特殊。
讀老人與海有感12
在寒假里，我讀了一本名叫《老人與�！返臅�(shū)。這本書(shū)讓我的生活越來(lái)越充實(shí)。也讓我知道很多真相。
這本書(shū)的作者是美國的歐內斯特·海明威，他曾獲得過(guò)雅魯伯特文學(xué)獎。它主要是關(guān)于一個(gè)老人圣地亞哥，誰(shuí)經(jīng)歷了許多滄桑，在一個(gè)無(wú)垠的大海上的小船捕魚(yú)。他已經(jīng)84天沒(méi)抓到魚(yú)了。他心里祈禱好運。經(jīng)過(guò)搏斗，他終于抓到了一條重達1000多磅的大魚(yú)。正當他沉浸在勝利的.喜悅中時(shí)，一條又一條鯊魚(yú)向他撲來(lái)。他與鯊魚(yú)搏斗至死。在戰斗中，他扔了一把魚(yú)叉，然后又扔了一把刀。老人徒手去打鯊魚(yú)。
經(jīng)過(guò)三天三夜的辛苦工作，老人帶著(zhù)魚(yú)叉疲憊地回到了家。盡管這位老人失敗了，但他仍然是個(gè)英雄。不畏逆境、勇于拼搏的精神給我們留下了不可磨滅的印象。這也讓我感覺(jué)很棒。
這讓我覺(jué)得生活就像大海，有時(shí)平靜，有時(shí)洶涌。每個(gè)人都喜歡風(fēng)平浪靜的一天，但這并不能阻止海浪和烏云的到來(lái)。此時(shí)，可以肯定的是，大多數人選擇逃避。然而，《老人與�！分械闹魅斯サ貋喐缦蛭覀冋故玖怂诶щy面前乘風(fēng)破浪的精神。
我們在追求理想的過(guò)程中一定會(huì )有起有落，但只要你以無(wú)畏的精神面對它，與“邪惡”作斗爭，你的理想一定會(huì )實(shí)現！
讀老人與海有感13
《老人與�！肥怯绊憵v史的著(zhù)作，也是海明威最具代表性的作品。這部美國歷史上程碑式的小說(shuō)，而且獲得了1954年的諾貝爾文學(xué)獎。
它講述了老漁夫在海上獨自釣上了一條大馬林哈魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在太大，把他的`小船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡，并被他殺死并綁在了小船的一邊。在歸程中又因大馬林哈魚(yú)的血腥味，引來(lái)了鯊魚(yú)，可是老人想盡了辦法打敗鯊魚(yú)，最后回港時(shí)也只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
讀了這篇文章，使我思緒萬(wàn)千。這使我想到了一個(gè)故事：從前有一個(gè)女孩，父母把一生的知識都傳授給她。她的成績(jì)自然也非常的好，從來(lái)不下90分，認識他的人都夸她是天才�？墒且淮�，她的一門(mén)學(xué)科只考了59分�；氐郊視r(shí)，她越想越傷心。最后，她服下了一瓶安眠藥。這種人雖然成績(jì)好，但卻成不了大器，因為就受到了打擊而自暴自棄。其實(shí)這樣的結果是因為她平時(shí)從沒(méi)受到打擊，所以也不懂得堅持。
很多人都有自己的夢(mèng)想，他們十分努力，卻偏偏在成功的前一晚放棄掉了夢(mèng)想。世界上沒(méi)有天才，只有會(huì )努力，而且不斷堅持，才能獲得成功。也許大家都會(huì )努力，但不一定所有人都能堅持，堅持到最后自然也就完成了夢(mèng)想。
故事中的老漁夫雖然最后只帶回了魚(yú)頭，魚(yú)尾和一條脊骨，但它向人們展示的是一種堅持與努力。在書(shū)中老漁夫是失敗了，但他在精神上卻是勝利了。因為他在夢(mèng)中想到的是獅子，表明他對失敗永不屈服。人在哪里跌倒了，就要在哪里站起來(lái)，而不是再摔一次。
這篇文章雖短，卻意義深刻。它告訴了我們，堅持就是勝利！
讀老人與海有感14
讀《老人與�！酚懈腥�，不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。－－題記空空蕩蕩的沙灘上，一位孤獨的老人拖著(zhù)疲憊年邁的的身軀和一具龐大的馬林魚(yú)的骨頭在沙灘上艱難的走向他的窩棚為了這條馬林魚(yú)，老人與鯊魚(yú)搏斗了五次，結果，這條釣了八十五天才釣到的大馬林魚(yú)，還是被吃光了只剩下這具白森森的魚(yú)骨頭這位老人就是美國小說(shuō)家厄內斯特海明威的《老人與�！分械闹魅斯Ｌ醽喐鐫O夫，一個(gè)硬漢。
初秋的陽(yáng)光灑在白紙黑字上，被文字渲染得無(wú)比生動(dòng)。那帶著(zhù)咸腥味的海風(fēng)、洶涌澎湃的浪潮、澄澈的海水里五彩斑斕的魚(yú)蝦和藻類(lèi)……一點(diǎn)一點(diǎn)，像羊皮卷軸一般在腦海里鋪展開(kāi)來(lái)，生動(dòng)得可感可觸，如臨其境。
海明威的文字平靜、深沉、默然，如同一位歲月滄桑的老人一樣充滿(mǎn)著(zhù)睿智哲思。語(yǔ)氣平淡卻又飽含熱情地娓娓道來(lái)，向我們敘述著(zhù)一個(gè)簡(jiǎn)單卻又深邃的故事。
細致如油畫(huà)筆的筆觸深淺錯落地描繪出主人公anago的形象——瘦削卻又硬朗，蒼老而又陽(yáng)光。健康的皮膚上帶著(zhù)皺紋�！澳请p眼睛樂(lè )觀(guān)而又永不言敗，色彩跟大海一樣�！碑�(huà)龍須點(diǎn)睛，正是這雙眼睛，就像心靈的窗戶(hù)一樣，一下就反映出了這位老人的個(gè)性與靈魂。
老人anago自信、勇敢、樂(lè )觀(guān)、執著(zhù)，在海上，他與矯健的大魚(yú)、兇猛的鯊魚(yú)勇敢地搏斗，盡管最后得到的不過(guò)是一副魚(yú)骨，他的心靈卻顯得極有生動(dòng)的色彩與尊嚴的.光輝。
“每一天都是個(gè)嶄新的日子�！彼膬刃氖冀K充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光和希望，這種心靈的熱忱讓他的雙眸、甚至是整個(gè)人都年輕而有朝氣�！白哌\固然不錯，不過(guò)我寧可保持精確。那樣機會(huì )來(lái)臨時(shí)，你已經(jīng)做好了準備�！彼^盡人事以待天命。這句話(huà)另一方面也可以當作是命運是我們自己所選擇而走下去的。這并不違背。我想命運可以安排我們，但我們是更能左右命運的，我們有能力去抗爭。這里不同的只是這兩種看法后者是主動(dòng)，前者則有些被動(dòng)。雖是殊途同歸，心態(tài)卻有些許微妙的差別，從原則上來(lái)講并無(wú)對錯，而我卻更傾向于主動(dòng)的抗爭，也許畢竟我們是年輕，應該有激昂的心，有主動(dòng)的意識與沖動(dòng)的權力——沖動(dòng)指的是勇氣與拼搏的精神。
我喜歡他那句話(huà)：“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗�！盿nago是個(gè)打漁的老者，他一生在風(fēng)浪里奔波，他的心卻還像個(gè)孩子——那些風(fēng)浪把他的靈魂打磨得更加堅強不屈，熠熠生輝，足以去以十倍百倍的熱情再與風(fēng)浪對峙，他便越活越年輕了。這也告訴我們，人生而是為光明希望而奮斗的，若是以消極的心態(tài)活下去就已經(jīng)沒(méi)有意義，就算在滅頂的災難面前也不能退縮，哪怕毀滅也是一種光榮。anago用這一句句擲地有聲的誓言宣告他的永不言敗——風(fēng)浪可以摧殘他的身體，但至少他的心靈不可戰勝。他這種堅強讓人肅然起敬，他本身也是如此篤信著(zhù)的。
正是因為他這種篤信，他才把大魚(yú)當成真正的對手，在魚(yú)死前為它做祈禱，從心底稱(chēng)它“了不起”，他決心要戰勝它，這是不可更改的、偉大榮耀的決定。這條魚(yú)鎮靜、強壯、信心十足、無(wú)所畏懼。他們之間不單純是漁人和獵物的關(guān)系，而是一種光榮的交手，戰場(chǎng)是海，為了光輝的尊嚴與生存的道路而戰。因此，anago尊重這條魚(yú)，就像我尊敬他一樣。
他的心真誠而熱忱，光明而不屈。他贊美大魚(yú)，而不屑于水母和鯊魚(yú)。鯊魚(yú)是兇暴邪惡的東西，跟著(zhù)血腥的味道暗中偷襲，anago不懼怕它們，最后用勇氣和智慧戰勝了它們。而水母，那是虛假的動(dòng)物，又陰毒，anago看不起它們，他喜歡看海龜吃掉它們，徹底消滅它們。而他同情并喜愛(ài)著(zhù)海龜——他自己也像海龜那樣，即使是被宰殺剁成了幾塊，幾小時(shí)后心臟仍跳動(dòng)——他不屈的心臟和手腳都頑強地為生之價(jià)值而奮斗不息。
我記得那個(gè)反復在anago睡夢(mèng)中出現的幻象——薄暮中，沙灘上的獅子像小貓一樣嬉戲，溫馨美好。那獅子毫不兇殘，它們溫順而又勇敢。我想這就是anago的世界——一切光明與堅強不屈的精神永恒，一切虛偽與黑暗丑惡的污流不再。
今年暑假，我讀了美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船數倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現狀，而是向著(zhù)更大的目標前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來(lái)，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。
當我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著(zhù)小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著(zhù)鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實(shí)力很強，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了，爭相游來(lái)?yè)屖�，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛，并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我也被老人樂(lè )觀(guān)的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)對待，不能斤斤計較。
最后，小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(cháng)的大馬林魚(yú)，再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大，說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。
小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應該像他那樣，不能滿(mǎn)足于現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
那天去書(shū)店，我從一大堆世界名著(zhù)中挑了一本很薄的書(shū)，名字叫《麥田里的守望者》，在我拿起這本書(shū)時(shí)，我沒(méi)有想到這么薄的一本書(shū)會(huì )對我產(chǎn)生這么大的影響，使我感觸很深，我覺(jué)得這本書(shū)的形式和內容都很出色
美國的五十年代是一個(gè)相當混亂的時(shí)期，二戰的陰云尚未散去，冷戰硝煙又起一方面科技發(fā)展迅速，而另一方面，人們缺乏理想，意志消沉，在自己無(wú)力改變的社會(huì )大背景下，過(guò)著(zhù)混混噩噩的生活于是，"垮掉的一代"出現了，霍爾頓就是其中的一員，他抽煙酗酒，不求上進(jìn)，但是，他還不至于淪落到吸毒，群居的地步，因為在他心底，一直還存有美麗而遙遠的理想———做一個(gè)"麥田里的守望者"
我們生活的這個(gè)國度，這個(gè)時(shí)代正處于巨大的變革之中，一切都在日新月異的發(fā)展從某種意義上說(shuō)，這與年代的美國確實(shí)有些相象社會(huì )不斷進(jìn)步，人們的思想觀(guān)念也在發(fā)生變化，很多人開(kāi)始迷茫，消沉，他們逐漸遺忘自己的理想，沒(méi)有了最初的熱情，開(kāi)始向往平庸
我們是一群生活在新時(shí)代的孩子，自然已經(jīng)習慣了困惑和煩惱，但是我們應該集中精神看準我們的前方，我們的路，我們應該是一群有理想有抱負的人假如霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想，那他就會(huì )墮落到底，是他的理想讓他活下來(lái)理想是人的指路明燈，它帶著(zhù)人走向未來(lái)，走向光明我們的人生才剛剛開(kāi)始，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨，但一切不過(guò)是暫時(shí)的，不就都會(huì )過(guò)去，我們現在最需要的，就是我們的理想
是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天會(huì )更美好！
讀老人與海有感15
從我開(kāi)始讀書(shū)，到現在，我印象最深的，讓我啟發(fā)最大的，應該就是《老人與�！�。
《老人與�！分v述了老人圣地亞哥在一次出海捕魚(yú)的過(guò)程中，意外釣到了一條非常大的大馬林魚(yú)，老人圣地亞哥成功地把大馬林魚(yú)殺死了，但是，鯊魚(yú)卻把大馬林魚(yú)吃光了，只剩下魚(yú)頭和魚(yú)尾……的故事。
看完了《老人與�！�，我深深地體會(huì )到了老人圣地亞哥的頑強意志和“人可以被毀滅，卻不可以被打敗”的不屈精神。
我的腦海中浮現出了這樣的畫(huà)面：小時(shí)候，媽媽為了讓我樂(lè )感好一些，特意給我報了鋼琴課，還給我買(mǎi)了一架鋼琴，剛開(kāi)始，我的興趣很濃，每天都能堅持練琴。但是，過(guò)了一陣子，我的興趣減弱了。譜子越來(lái)越難了，越來(lái)越長(cháng)了，我的.功課也越來(lái)越多了。沒(méi)有那么多時(shí)間練琴，彈得斷斷續續，老師對我的表現也有些失望，最后干脆放棄了。和媽媽說(shuō)之前，我心中不住地問(wèn)自己：“真的要放棄嗎？”媽媽也問(wèn)我：”想好了沒(méi)？再想想�！笨墒�，我還是選擇了放棄。
現在，我唯一在學(xué)的興趣班就是舞蹈，但有些時(shí)間，我又想放棄，覺(jué)得太苦，太累了。但當我看完了《老人與�！�，被老人“人可以被毀滅，卻不可以被打敗”的精神所征服，就斷了放棄的念頭。
回想起來(lái)，我真慶幸沒(méi)有再一次選擇放棄。今后的我要向那個(gè)身經(jīng)百戰，力不從心的但頑強執著(zhù)的老人學(xué)習。謝謝你——《老人與�！�，是你讓我懂得了堅持的力量。
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