讀《老人與�！酚懈�15篇
當認真看完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的讀《老人與�！酚懈�，歡迎閱讀與收藏。
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“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！边@句話(huà)出自于海明威寫(xiě)的《老人與�！�。就在前不久，我媽媽給我買(mǎi)了這一本書(shū)。
《老人與�！穼�(xiě)的是富恩特斯塔在八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的.情況下，捕到了一條大馬林魚(yú)，由于這條魚(yú)太大了，在海上拖了三天三夜。在這三天三夜里，大魚(yú)一直在被鯊魚(yú)攻擊，老人也一直在與鯊魚(yú)搏斗。但那條魚(yú)最終還是被鯊魚(yú)咬得只剩下一副骨架。
看完這本書(shū)，我馬上想起了在前不久我學(xué)魔方的故事。在學(xué)魔方的過(guò)程中，我遇到過(guò)非常多的困難。比如公式記不住，步驟太復雜總是記差……我也想過(guò)放棄，但是我還是靠著(zhù)毅力把魔方給學(xué)會(huì )了�，F在想一想，那時(shí)的我不就像《老人與�！分械睦先艘粯訂�？用自己的毅力突破難關(guān)，這樣即使失敗了也不會(huì )留下遺憾了，因為我們已經(jīng)努力過(guò)了，我們并沒(méi)有偷懶過(guò)，我們做的一切并不是徒勞，我們做的但是有意義的。
在這里，我要謝謝《老人與�！分械睦先�，是他教會(huì )了我努力，是他教會(huì )我不放棄，是他教會(huì )我要有毅力。這是我小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，我也會(huì )在這最后一個(gè)學(xué)期中更加努力，爭取走進(jìn)自己心儀的那個(gè)中學(xué)。
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堅持，這個(gè)詞大家應該不陌生，但是我在讀《老人與�！愤@本書(shū)時(shí)使我對“堅持”這個(gè)詞有了新的了解。
《老人與�！愤@本書(shū)主要講了主人公老漁夫桑地亞哥以打魚(yú)為生，已接連84天出海打魚(yú)都空手而歸。第85天，桑地亞哥意外的釣到了一條大魚(yú)，他欣喜若狂，而接下來(lái)的一切，卻讓桑地亞哥無(wú)限艱辛……獨自面對意外、挫折、絕境時(shí)，桑地亞哥的'倔強、不屈，堅韌與堅持成為了本書(shū)的精華。
我特別欣賞“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗”這句話(huà)。我也特別認可這句話(huà)，人生就如此，不管經(jīng)歷了任何挫折，也要勇往直前，不屈不饒。
有一次我參加了一場(chǎng)兒童長(cháng)跑比賽，跑到一半兒時(shí)，我已經(jīng)很累了。我當時(shí)特別想停下不跑了，反正也不可能得名次了。但是我突然想起了《老人與�！分械摹叭瞬皇菫槭《摹边@句話(huà)，我頓時(shí)來(lái)了信心。
其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是自己對失敗屈服，那么所有的夢(mèng)想都不會(huì )實(shí)現，這在現實(shí)生活中有著(zhù)很重要的意義。我覺(jué)得人生就像老人出海捕魚(yú)一樣，要勇于面對挑戰。即使沒(méi)有成功，我們同樣也是生活中的強者，我們的生命也會(huì )因為付出了努力而精彩。
什么是堅持？堅持就是跌倒了要重新鼓起勇氣爬起來(lái)，再一次跌倒就再一次爬起，永遠不會(huì )失去對生活的希望，不會(huì )失去自己的夢(mèng)想，這，就是堅持！
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“茫茫大海上，只有一位老人在此前行，他遇到了數不清的磨難，卻一一克服……”這是讀完《老人與�！愤@本書(shū)所看到的畫(huà)面。
《老人與�！肥且槐練v險小說(shuō)，講的是：一位老人到大海中去打魚(yú)，卻不幸迷失了方向，他一個(gè)人在海上漂泊，可是天氣環(huán)境又與他抗爭，他在海上抓到了一條他從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此之大的金槍魚(yú)，老人歷經(jīng)千辛，把他掛在船頭，這是又有一只鯊魚(yú)前來(lái)掠奪他的戰利品，雖然老人已經(jīng)竭盡全力，但是大魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃了，同時(shí)他也找到了回家的路……
雖然這位老人捕捉到的.大魚(yú)被鯊魚(yú)吃了，只剩下了魚(yú)脊，但是我不得不佩服這位老人，獨自一人在海上流浪，卻能如此鎮定和堅強，敢于海上霸主鯊魚(yú)做斗爭，及使最后失敗了，也知道了自己曾經(jīng)努力過(guò)，曾經(jīng)奮斗過(guò)。
其實(shí)我們人生也一樣，雖然有時(shí)候你一直在努力，一直在為一個(gè)目標而進(jìn)發(fā)，但這不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )有狂風(fēng)將你吹入深谷，即使最后失敗了，你依舊是令人尊重的人。我們需要記住，失敗不一定是件壞事，有時(shí)他能讓你明白人生的真諦。
至今我重新拿起《老人與�！愤@本書(shū)，我依然沉浸在無(wú)限的冒險之中。
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是什么打敗了你？相信你讀了海明威的《老人與�！分�，會(huì )有答案的。
書(shū)中，主人公桑提亞哥，是一名經(jīng)驗豐富的老漁夫。他一連八十四天顆粒無(wú)收，第八十五天出海時(shí)，釣到了一條足足五米多長(cháng)的大馬林魚(yú)，這魚(yú)力氣大到足以拖船游。盡管缺水缺糧，左手抽筋……老人依然無(wú)畏大馬林魚(yú)，與其較量?jì)商靸梢�，最終征服了它。正當返回之時(shí)，鯊魚(yú)卻來(lái)啃食大魚(yú)尸體。老人又與數條鯊魚(yú)殊死搏斗�？上Ю先怂玫�，只有大魚(yú)的骨架。
雖結局悲慘，但正如他所說(shuō)的那樣“一個(gè)人可以被消滅，但絕不能被打敗”，老人并沒(méi)有為此落淚。我想，在現實(shí)中，他的確可以說(shuō)是敗了。但在思想上，他絕沒(méi)有被打敗——他贏(yíng)了，至少他沒(méi)有被挫折“消滅”，還制服了大馬林魚(yú)，趕走了鯊魚(yú)，更贏(yíng)得了所有人尊重。
“一個(gè)人可以被消滅，但絕不能被打敗”，多么富有哲理的話(huà)！這是一種堅韌不拔的精神之凝聚，更是一種信念。試想一下，一個(gè)病入膏肓的.人，如果放棄了希望，承認了被病魔打敗的事實(shí)，即便活著(zhù)，也會(huì )被失敗與恐懼的無(wú)邊黑暗所籠罩，豈會(huì )快樂(lè )？反之，只有堅決不放棄，未來(lái)才有希望，才能活地更有意義。所以，在前進(jìn)之途，難免撞上挫折，為了自己的目標，我們也該像老人一樣不畏困境，永不言敗，樂(lè )觀(guān)豁達。
是什么打敗了你？——什么也沒(méi)打敗我！所謂的“打敗”，只是“放棄”。只要不服輸，不放棄，定能看到成功的希望！
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夜，靜到連一根針掉落在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，我趴在窗前，看完了這本書(shū)，只是內心久久不能平靜。
書(shū)中講的是一位叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天后，終于掉到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)，一個(gè)比他船還大兩英尺的魚(yú)�？墒且驗轸~(yú)大的原因他的小船被那條大魚(yú)拖著(zhù)整整兩天，經(jīng)過(guò)種種努力，老漁夫終于把他刺死，可是又很不幸的出現了一條鯊魚(yú)，老漁夫又和那條鯊魚(yú)搏斗了很久，結果與還是被鯊魚(yú)奪回，留下的是一副光禿禿的魚(yú)架。
也許在你們眼中，鯊魚(yú)才是勝利者，可是，在我看來(lái)，那位老漁夫才是真正的勝利者。在搏斗中，他盡可能的挑戰自我，克服自己的缺陷，沒(méi)有向困難低頭。就像貝多芬所說(shuō)的那樣
“我可以被摧毀，但我不能被征服�！�
生活中也是如此，人的`道路本來(lái)就是坎坷不平的，充滿(mǎn)著(zhù)彎曲的，不同的人對待不同的路有不同的想法，有的人只要一遇到困難就躲回去，不愿在出來(lái)，可有的人，卻把困難看成一些刺激的挑戰，盡管失敗了卻還是一步一步向前走。
所以，當大風(fēng)大浪來(lái)臨時(shí)，你是選擇逃避還是去面對，去挑戰呢？
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假期里，在書(shū)店閑逛，美國著(zhù)名作家海明威撰寫(xiě)《老人與�！凡唤�(jīng)意間映入眼簾，深深吸引著(zhù)我，閱讀之后受益匪淺。
《老人與�！分v述的是古巴一位名叫圣地亞哥的老漁夫一次出海的經(jīng)歷。老人連續84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，終于在第85天時(shí)，老人等來(lái)了一條魚(yú)，這是一條體形龐大、健壯的魚(yú)，它的鮮血還引來(lái)了深海里的鯊魚(yú)。老人并沒(méi)有因此而畏懼，反而用魚(yú)叉、長(cháng)矛和尖刀與鯊魚(yú)展開(kāi)激烈的搏斗，最后戰勝了，可惜的是那條大魚(yú)也只剩下殘缺的尾巴和魚(yú)骨頭。
初讀《老人與�！纷屓烁杏X(jué)凄涼，但細細回味時(shí)，讓我感受到作者借老人出海捕魚(yú)的故事，表達永不放棄的精神和堅持不懈的耐力。
老人在前84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)的.情況下，還是堅持出海捕魚(yú)，他始終相信明天就會(huì )有收獲。他在狂風(fēng)中挺進(jìn)，他在海浪中穿梭，他在黑暗中前行，尋覓著(zhù)心中的那條大魚(yú)。面對與老人勢均力敵的大魚(yú)，他勇敢搏擊。面對兇殘的鯊魚(yú)，老人拼死捍衛，毫不退縮。海明威筆下的老人，讓我們明白面對困難與挫折時(shí)我們應該不屈不撓。
回想以前，我在學(xué)習上遇到困難時(shí)，就會(huì )置之不理，有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句泄氣的話(huà)，認為就是比別人弱，克服不了難題。自從讀了《老人與�！芬院�，我深刻感受到了自己錯識的行為。作品中老人與鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)景深深感染著(zhù)我，當老人的魚(yú)叉被鯊魚(yú)咬斷時(shí)，他換用短刀來(lái)捍衛自己，當短刀丟失他又用短棍敲打鯊魚(yú)，當短棍也丟失時(shí)又拿舵當武器，最后戰勝兇猛的鯊魚(yú)。老人的這種鍥而不折、積極樂(lè )觀(guān)的精神，不正是我所要擁有的嗎？今后，我遇到困難時(shí)，要像老人那樣將困難一步步擊退！
我們要學(xué)習他那永不放棄的精神和堅持不懈的耐力，爭做社會(huì )有用的人才。
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一個(gè)人經(jīng)歷了磨難和坎坷之后他就會(huì )變得更加強大。
強者只會(huì )更強，正如海明威在20世紀所著(zhù)的《老人與�！泛Ｃ魍P下的主人公桑地亞哥這位背負命運的老人，在海上遇困難并存的經(jīng)過(guò)，最終在海上失去的結局。
“世界上最快樂(lè )的事情，就是為了理想而奮斗”而《老人與�！防锞陀羞@么一部分，桑地亞哥連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)，第85天出海，經(jīng)過(guò)三天兩夜的搏斗，捕獲了一條五百多磅的大馬林魚(yú)，但最終大馬林魚(yú)被吃掉了，桑地亞哥還是活著(zhù)回來(lái)了。桑地亞哥活著(zhù)回來(lái)了，而他所捕獲的大馬林魚(yú)卻被吃了，可想而知，他到底經(jīng)歷了什么！而然，就像我現在有的同學(xué)，在生活和學(xué)習上和思想上受到一點(diǎn)挫折活著(zhù)就是因學(xué)校的辦學(xué)條件差，或找老師或整天沉浸在那一點(diǎn)小小的挫折當中去，那毫無(wú)疑問(wèn)他就是一個(gè)最失敗的人德當中的一個(gè)，他一味地選擇逃避，想找一個(gè)避風(fēng)的港灣，而然，這就是現實(shí)問(wèn)題，如果選擇了逃避，就永遠也解決不了這個(gè)小小的問(wèn)題。所以他只能用嘎巴你的面對現實(shí)。
“可是一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的”他說(shuō)“你盡可吧他消滅，可就是打不敗他�！边@是桑地亞哥說(shuō)過(guò)令我感觸最深的一句話(huà)。為什么這么說(shuō)呢？因為這句話(huà)讓我明白了生活如同大海，有風(fēng)平浪靜，也會(huì )有海浪，更會(huì )有海嘯！我不能奢求生活一帆風(fēng)順，但是，巔峰浪也不能成為我們生活中追求理想的一個(gè)障礙物。畢竟，現實(shí)生活中有太多活生生的案例，當今的亞洲首富馬云亦如此，他曾三次迎戰高考，前兩次都因數學(xué)成績(jì)太低以失敗告終，當面對這種小挫折在它看來(lái)毫不放在眼里，再次迎戰高考以超常發(fā)揮的水平，數學(xué)分數超過(guò)平常所有考試的分數，在平常人看來(lái)那點(diǎn)分數算不了什么，但是對于馬云來(lái)說(shuō)是一次巨大的轉折，就因為他有這樣的能去面對挫折，并戰勝的挫折的精神，單憑這些就足以讓他成為一個(gè)成功的人，記得一句話(huà)：“當死神露出尖牙對我們微笑時(shí)，我們能做的就是報以一笑！”正如桑地亞哥老人面對勇猛的惡魚(yú)他毫不畏懼，給惡魚(yú)報之以一笑。是的，當我們在生活中面對各種各樣的困難與挫折時(shí)，也應該要像桑地亞哥老人一樣毫不畏懼，要勝得坦蕩，把挫折當成墊腳石一樣勇敢踏過(guò)去，給挫折報以一笑！
“老頭兒現在頭腦是清醒的，正常的，他有堅強的決心，但是并不抱多大的希望�！笔堑�，至少這種危急的時(shí)候桑地亞哥老人的頭腦是清醒的、正常的，他有堅強的決心跟惡魚(yú)戰斗�！伴L(cháng)不高”的足球場(chǎng)上的`巨人—梅西，他從小與其他的孩子比起來(lái)個(gè)頭比較小，后被診斷出發(fā)育荷爾蒙缺乏，而這會(huì )阻礙他的生長(cháng)，之后開(kāi)始治療，他每天會(huì )給自己打一針生長(cháng)激素，他沒(méi)有抱怨，就這樣適應了這種生活，就在20xx年時(shí)，一直做替補席的他一腳提出了今天的成就。他的成功，除了天賦以外，更多的是靠個(gè)人的努力和敢于直面艱難的精神，人的一生會(huì )遭遇許許多多的艱難險阻、逆境困難，只有像桑地亞哥老人一樣勇敢面對挫折才是你的選擇。
如果人生少了挫折這道風(fēng)景線(xiàn)，人生就會(huì )黯然失色，而《老人與�！返闹魅斯５貋喐�，一位經(jīng)歷滄桑的老人面對以此次來(lái)襲的兇猛惡魚(yú)，從開(kāi)始沒(méi)有了魚(yú)叉、到用折斷了的刀子、再到用雙手，他完全沒(méi)有怯場(chǎng)。我們在一次次考試的面前就應該像桑地亞哥老人面對一次次來(lái)襲的惡魚(yú)一樣，以不服輸的精神面對考試。
讀了海明威的《老人與�！方o我感觸最深的就是，我們要以“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡膽B(tài)度去面對生活。
名著(zhù)老人與海優(yōu)秀讀后感3
每一本書(shū)都有自己獨特的靈魂！最近，我讀了海明威的小說(shuō)《老人與�！�，讀完這本書(shū)，我不禁思緒萬(wàn)千：勝利在這部小說(shuō)里已經(jīng)不顯得那么得重要，重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值，老人敢于挑戰做不到的事，一次次地超越自我，不得不令我們感到敬佩，它所帶給我們的是一種自信，一種強大的精神力量，一種不屈的意志。
初讀，我的腦子頓時(shí)迷茫了：一個(gè)孤獨的漁翁是如何與洶涌的大海進(jìn)行搏擊的呢？小說(shuō)描寫(xiě)的是一位年邁六十的老漁夫，他憑著(zhù)永不言敗的精神在大海上生活著(zhù)。他連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，就在一次出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，但由于魚(yú)實(shí)在太重了，拉不上來(lái)，之后他明白這是大馬林魚(yú)，老漁夫同魚(yú)周旋了幾天大魚(yú)，魚(yú)才終于筋疲力盡浮上水面，被他殺死，在途中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，但都被他化險為夷，讓其他漁夫敬佩不已。
要有著(zhù)堅持不懈的精神，才能勝利，可書(shū)中的老人經(jīng)常都是堅持著(zhù)，屢屢失敗。讀完后，我不斷思考著(zhù)，之后我又明白：他象征著(zhù)堅不可摧的精神，生活上，他失敗了，但在精神上他始終是勝利者。他那頑強抗擊的精神，展現了人的高貴和尊嚴。而我卻恰恰相反。
每當我遇到難題是就頭疼了，都沒(méi)思考就請教別人。但如今讀了這本書(shū)，我不禁感到慚愧，一個(gè)老人都有著(zhù)執著(zhù)的精神，何況我們這些青年呢？從今天起，我們要學(xué)會(huì )堅持！因為有了堅持，我們才會(huì )朝著(zhù)目標堅定地前行；因為有了堅持，我們才會(huì )努力尋求解決困難的辦法；因為有了堅持，我們才有可能把夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。只有這樣，我們才會(huì )看到人生的輝煌！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比松飞�，條條路坎坷，充滿(mǎn)不公平。生命總是向前的，你能做的只有堅持！我們雖不能決定生命的長(cháng)度，但一定可以拓寬生命的寬度！不管遇到什么挫折什么荊棘，都要堅持到底，站在人生頂峰，大喊：“我是生命的強者！”
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這個(gè)暑假如果沒(méi)有書(shū)，給我的則是一個(gè)空虛的暑假，而這次我是沉浸在了書(shū)的海洋，我覺(jué)給我記憶最深刻的是《老人與�！愤@部千古流傳的佳作。這里邊最讓我感動(dòng)的是那位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，他讓我感受到了人生的價(jià)值！
一位老人在八十三天沒(méi)有捕到魚(yú)，毫不灰心喪氣，終于在八十五天時(shí)，捕捉到一條大魚(yú)，這條大魚(yú)實(shí)在是大的驚人！有兩個(gè)成年人那么長(cháng)，讓每個(gè)人驚呆了！可想而知，老人為了這條大魚(yú)付出了多少努力！可是還是被成群成群的鯊魚(yú)打敗了，但是，老人在我心中還是成功的`、偉大的！
學(xué)習也是如此，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹！不平時(shí)積累，怎能在考場(chǎng)上揮發(fā)光芒？學(xué)習不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，也不能靠一時(shí)興趣，要長(cháng)時(shí)間的堅持。
就拿最近的一件事說(shuō)吧，我真的很后悔！早晨媽媽叫我起床，叫了很多聲，我還是無(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)有辦法，媽媽只好把我拉了起來(lái)，慢慢吞吞吃完了早飯。吃完該學(xué)會(huì )習吧！是學(xué)了但是心卻不知道飛到那里去了呢！下午同學(xué)來(lái)喊，下去了，玩了一下午的無(wú)聊東西，晚上也該學(xué)會(huì )習了，可還是跟上午一樣，無(wú)心！想想這一天干了什么？什么也沒(méi)有干，那么這一天，24個(gè)小時(shí)、1440分鐘、86400秒就沒(méi)有了。哎——時(shí)間如鳥(niǎo)，它會(huì )從你的指縫間偷偷溜走，再也回不來(lái)了！那些時(shí)間，我可用在很多地方，而我卻浪費了它，我如何能原諒自己？我要向那老人一樣，堅持堅持再堅持！我相信我的學(xué)習上會(huì )有大豐收的
所以同學(xué)們，我們對待學(xué)習要是熱情的、認真的、努力的，千萬(wàn)不能學(xué)我那樣哦！
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今天，無(wú)意中翻起六年級的課本再一次被這一篇文章感動(dòng)到了。老人與海鷗的愛(ài)是真摯的。老人把海鷗當做自己的`孩子。親切地給它們取名字。海鷗們也同樣把老人當做自己的親人。這讓我震驚到了，動(dòng)物與人之間的愛(ài)，竟然可以如此的真摯。
據悉，老人每天要徒步二十多公里才能到翠湖見(jiàn)到海鷗。老人也和海鷗們建立起深厚的感情。老人總是親切地叫它們的名字，能叫出它們每一個(gè)海鷗的名字，這里面藏了多少老人對海鷗們的愛(ài)��！
后來(lái)，我才知道，老人也是社會(huì )階層，每月也只有三百元錢(qián)來(lái)維持生活，他買(mǎi)過(guò)最奢侈的東西就是那包香煙了。
老人死的時(shí)候，海鷗們都來(lái)了，在老人的墓碑上空久久的盤(pán)旋，哀鳴。海鷗們可能也是對老人的死去而戀戀不舍吧！
再一次被這篇文章感動(dòng)了，讓我知道了人與動(dòng)物之間最真摯的愛(ài)。同時(shí)我也呼吁大家：我們向老人學(xué)習，保護好動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處，共建美好家園。
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“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與�！返��！独先伺c�！匪茉炝艘粋�(gè)經(jīng)典的硬漢形象。桑提亞哥是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，可以說(shuō)，海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。獨自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的`艱難考驗，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個(gè)真正的勝利者！不妨將鯊魚(yú)看作打擊，吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說(shuō)的：“它沒(méi)有打敗你，它沒(méi)有�！币粋�(gè)真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。A man can be destroyed but not defeated——永不言敗，這就是《老人與�！犯嬖V我們的。
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每到星期日，讀書(shū)是我最喜愛(ài)的事。今天，我向大家推薦一本書(shū)，書(shū)的主人公有著(zhù)鋼鐵般的意志，這本世界名著(zhù)叫《老人與�！�，我對這本書(shū)百讀不厭，愛(ài)不釋手。
有一次，媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我一直想買(mǎi)一本《老人與�！�，這次終于可以實(shí)現我的愿望了。買(mǎi)了書(shū)，我很興奮，一回到家，就趕緊拿起這本書(shū)，準備大飽眼福了。
這是一本冒險小說(shuō)。翻開(kāi)書(shū)，才讀了幾行，就對文中的老人產(chǎn)生了敬意。
小說(shuō)的主人公桑提阿果，是一位普普通通但具有不屈不撓、永不言敗的硬骨頭精神的老人。他常年獨自在海上打魚(yú)，有一次他釣到了一條大魚(yú)，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú)，老人使出渾身的力氣和鯊魚(yú)搏斗，最終打敗了鯊魚(yú)，安全地回到了岸上。
我很喜歡《老人與�！返淖髡吆Ｃ魍f(shuō)的一句話(huà)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的”是的'，事實(shí)的確如此，一個(gè)人如果具有不屈不撓、不怕困難的鋼鐵精神，他會(huì )在生活中的磨難里做出不屈不撓的斗爭，盡自己最大的努力，戰勝挫折，成為一個(gè)英雄。
我想象中的桑提阿果爺爺是這樣子的：身穿著(zhù)補丁的衣服和褲子，背上掛著(zhù)一個(gè)漁網(wǎng)，手上拿著(zhù)一把漁叉，可有趣呢!他不僅有著(zhù)大無(wú)畏冒險精神，而且是一位非常勤勞的勞動(dòng)者，我真的很欣賞他。
希望大家也讀一讀《老人與�！�，我想，大家都會(huì )被桑提阿果爺爺永不言敗的精神所激動(dòng)。我被這本書(shū)深深地吸引，這回我終于知道什么叫“如饑似渴”了。
讀《老人與�！酚懈�12
在謐靜的夜晚，我捧著(zhù)這本“反感”《老人與�！�，小說(shuō)描寫(xiě)了老漁夫桑提亞哥整整83天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，生活十分困苦。只有少年馬諾林熱愛(ài)他，跟他一起承擔痛苦。到了第84天，老人在少年的幫助下，又一次獨自駛向大海，開(kāi)始新的捕魚(yú)歷程。老人無(wú)意勾到一條前所未有的馬哈魚(yú)，經(jīng)過(guò)三天三夜的搏斗，終于把大魚(yú)捆在自己的船上，好景不長(cháng)，一群大鯊魚(yú)卻想分享老人的“勝利品”
我鄭重地合上書(shū)，讀完了這個(gè)情節曲折、跌宕起伏的`故事之時(shí)，我想我真的被它震撼，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號不斷地在我的心頭縈繞著(zhù)。如果我是老人……
如果我是老人，當我八十三天都沒(méi)捕到一條魚(yú)，我會(huì )像他那樣不向命運低頭，繼續出海捕魚(yú)嗎?不，如果可以選擇的話(huà)，我不會(huì )去接受那充溢困難和波折的海上生活，因為我沒(méi)有那份自信。
如果我是老人，當獨自一人在大海之中，叫天不應，叫地不靈，我會(huì )像他那樣獨自一人跟一條巨大的馬哈魚(yú)搏斗三天三夜，用盡自己的精力，歷盡重重困難嗎?不，面對實(shí)如其來(lái)的災難，我可能不會(huì )像他因時(shí)順變，因為我沒(méi)有那個(gè)能力。
如果我是老人，當遇到一大群鯊魚(yú)想分享我的“勝利品”我會(huì )像他那樣勇敢與魚(yú)搏斗嗎?不，我寧可躲得遠遠的，祈禱它們永遠不要發(fā)現我，因為我沒(méi)有那種膽量。
我不得不承認自己的軟弱無(wú)能，從呱呱地到背書(shū)包，很多事情都因為沒(méi)有自信，沒(méi)有膽量，失去了很多機會(huì )。因此我經(jīng)常會(huì )抱怨自己……
《老人與�！愤@本書(shū)向我展示了老人的自信、自強;告訴我必須依靠自己的勞動(dòng)、智慧和堅毅，去適應和創(chuàng )造生活。我想我會(huì )拿出所有精力向老人學(xué)習，為了學(xué)校、為了父母、更為了我自己。
“一本書(shū)能拯救一個(gè)人”這句話(huà)我現在相信它，百分之百地相信，真的!
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寒假里，我讀了一本書(shū)，叫《老人與�！�。這本書(shū)是美國作家海明威的著(zhù)名作品之一，它講述了這樣一個(gè)故事：在一望無(wú)際的大海上，一位飽經(jīng)滄桑的老漁夫已經(jīng)連續84天沒(méi)打到魚(yú)，在第85天的時(shí)候，老人決定放手一搏。經(jīng)過(guò)不懈努力，老人終于打到了一條重達00多磅的'大馬林魚(yú)，但是在回去的路上，老人遇到了一大群饑餓的鯊魚(yú)。他與鯊魚(yú)們展開(kāi)了殊死的較量。經(jīng)過(guò)三天三夜的搏斗，老人捕捉的大馬林魚(yú)只剩下一副骨架。雖然老人帶回來(lái)的東西不多，但是他卻沒(méi)有放棄，一直在堅持，這點(diǎn)令我很佩服。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：一旦選擇了一件事，就要堅持下去，不能輕言放棄。堅持就是勝利，放棄就是失敗。俗話(huà)說(shuō)“成功往往就在你放棄的那一刻�！倍以谶@一點(diǎn)上還有待改進(jìn)。
有一次，老師教了一個(gè)舞蹈動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作看起來(lái)不太難。于是我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始練習，但我試了許多次都沒(méi)有成功，很快便沒(méi)了信心。當我想起《老人與�！愤@本書(shū)中老漁夫的故事后，我又嘗試了無(wú)數次，終于成功了。那一刻，我嘗到了成功的喜悅，理解了堅持的意義。以后，無(wú)論遇到什么困難，我都一直堅持，耐心攻克。
總而言之，在追求理想的過(guò)程中，一定會(huì )遇到各種困難，只要我們用無(wú)畏的精神去面對它，戰勝它，那么理想就一定會(huì )實(shí)現。
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一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗。
——題記
我幾乎是一氣讀完海明威的《老人與�！返�。
老漁夫圣地亞哥連續八十四天都沒(méi)有捕到任何收獲，我讀的時(shí)刻，我想老人是應該放棄了，可是就在第85天的時(shí)刻，圣地亞哥終于奇跡般發(fā)現了一條重量超過(guò)1500磅的大馬哈魚(yú)！于是，長(cháng)達3天3夜的搏斗開(kāi)始了，大魚(yú)最終精疲力竭，浮上水面，被老漁夫殺死。
歸程中，簡(jiǎn)直是充滿(mǎn)驚悚的旅行：一而再，再而三地遭到鯊魚(yú)的襲擊，抵達港口時(shí)只�？闪娴聂~(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
與鯊魚(yú)殊死搏斗了三天三夜，最后卻一無(wú)所獲，無(wú)疑是一大悲劇，但，在我看來(lái)，這卻是世界上最偉大的壯舉。
“一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗�！边@一擲地有聲的聲音響徹了歷史的天空！我每每讀著(zhù)的時(shí)刻，老人在大海上制服大馬哈魚(yú)時(shí)的英勇畫(huà)面就在我的腦海盤(pán)旋地回放……
是什么支撐著(zhù)老人邁向成功？
我想無(wú)疑是他的堅定信念。堅定的信念是老人圣地亞哥不朽的代名詞。
信念是人生的重要階梯！也許現在的學(xué)習之路太苦太難，可是心存的信念應該始終指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向，那是烏云也遮擋不住的陽(yáng)光！
老人不僅有堅定的信念，也有鍥而不舍的頑強毅力。
三天三夜的風(fēng)風(fēng)雨雨，鑄就了老人永不放棄的毅力，困難越大，老人突破困難的動(dòng)力也就越強。也許沒(méi)有人能夠明白老人為何一定要做那幾乎不可能完成的事情，但我認為這正是老人身上閃爍的.可貴的光芒，即使擁有再多的困阻，但只要心中有一絲希望的微光，堅持不懈地前進(jìn)，任何荊棘都阻擋不了我們的腳步邁向前方！
不禁想到：一只蟬要在地里蟄伏七年，才可以真真正正的抬頭仰望那遙遠的太陽(yáng)。有人問(wèn)，蟬這么做是為了什么。我說(shuō)，那是成長(cháng)的歷練。七年的光陰在土壤中度過(guò)，而它卻沒(méi)有放棄。難道我們不應該像它一樣么，擁有任何困難都阻撓不了的毅力，盡管堅持的過(guò)程很苦很累，可風(fēng)雨之后的的彩虹才是最美的景致。
自然擁有了永不放棄的頑強毅力，更要有面對任何事都為之淡然的態(tài)度。
縱使是殊死拼搏后得到的戰利品被鯊魚(yú)吃得只剩下了骨頭，老人也只是默默地把骨頭帶回來(lái)。老人把“利”看得很淡，亦把“失敗”看得很淡。老人也許只是把制服大馬哈魚(yú)當成了一個(gè)挑戰，并不是為了抓住它去賣(mài)多少金錢(qián)。錢(qián)財也好，別人的感嘆也罷，對于老人就是一捧散沙，一吹即散。
對于我們來(lái)說(shuō)，“利”與“失敗”，都不重要，重要的是要有一顆積極樂(lè )觀(guān)、不懈向上的心態(tài)，就像偉大的令我們景仰的圣地亞哥老人一樣。
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俗話(huà)說(shuō):讀書(shū)不動(dòng)筆墨，焉為讀書(shū)。所以不管什么時(shí)候，只要我打開(kāi)書(shū)，旁邊就會(huì )準備筆和本子。而今天我為大家帶來(lái)一本書(shū)《老人與�！�。
這本書(shū)講了古巴的一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。
桑提亞哥年輕時(shí)非常出色，強健有力，他曾經(jīng)和一個(gè)黑人比賽掰腕子，比了一天一夜，最后終于戰勝了對手。到了晚年，他的精力和反應都不如從前，老婆死后，他一個(gè)人孤獨地住在海邊簡(jiǎn)陋的小茅棚里。
有一段時(shí)間，老漁夫獨自乘小船打魚(yú)，他接連打了84天，但一條魚(yú)也沒(méi)有捕到。本來(lái)一個(gè)叫曼諾林的男孩子總是跟他在一起，可是日子一久曼諾林的父母認為老頭悖運，吩咐孩子搭另一條船出海，果然就捕到三條好魚(yú)。孩子每次見(jiàn)到老頭每天空船而歸，心里非常難受，總要幫他拿拿東西。
他和孩子是忘年交。老頭教會(huì )孩子捕魚(yú)，因為孩子很愛(ài)他。村里很多打漁的人都因為老頭捕不到魚(yú)拿他開(kāi)玩笑，但是在曼諾林的眼里，老頭是最好的漁夫。他們打漁不僅是為了掙錢(qián)，更是把它看作共同愛(ài)好的事業(yè)。
老人和孩子相約第二天，也就是第85天一早一起出海。半夜醒后他踏著(zhù)月光去叫醒孩子，兩人分乘兩條船，出港后各自駛向自己選擇的.海面。
天還沒(méi)有亮，老頭已經(jīng)放下魚(yú)餌。正當桑提亞哥目不轉睛地望著(zhù)釣絲的時(shí)候，他看見(jiàn)露出水面的一根綠色竿子附入水中。他斷定這是一條大魚(yú)。這激起他要向它挑戰的決心。
這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)的勁非常大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架和一身的傷。
船駛進(jìn)小港老人回到窩棚，天亮后人們看見(jiàn)船旁碩大無(wú)比的白色魚(yú)骨，大家都驚嘆老人桑提亞哥。
第二天早上，孩子來(lái)看望老頭，見(jiàn)到他疲倦得熟睡不醒時(shí)，不禁放聲大哭。老頭醒來(lái)后，孩子給他端一杯熱氣騰騰的咖啡。兩人相約過(guò)幾天一起去打魚(yú)，孩子說(shuō)他還有很多東西要學(xué)。孩子離去后，老頭睡著(zhù)了，他又夢(mèng)見(jiàn)非洲的獅子……
我認為桑提亞哥是海明威所崇尚的完美的人的象征：堅強、寬厚、仁慈、充滿(mǎn)愛(ài)心，即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了，面對不可逆轉的命運，他仍然是精神上的強者，是“硬漢子”�！坝矟h子”是海明威作品中經(jīng)常表現的主題，也是作品中常有的人物。他們在外界巨大的壓力和厄運打擊時(shí)，仍然堅強不屈，勇往直前，甚至視死如歸，他們盡管失敗了，卻保持了人的尊嚴和勇氣，有著(zhù)勝利者的風(fēng)度。
關(guān)于創(chuàng )作海明威有一個(gè)著(zhù)名的比喻：冰山通常八分之七都浸沒(méi)在水下，作家要再現的是那露在水面上的八分之一，其余的應該留給讀者去思考和想象。
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