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老人與海的讀書(shū)心得感想

時(shí)間:2024-09-16 04:04:07 老人與海 我要投稿

老人與海的讀書(shū)心得感想

  當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的老人與海的讀書(shū)心得感想,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老人與海的讀書(shū)心得感想

老人與海的讀書(shū)心得感想1

  這學(xué)期開(kāi)學(xué)前后,我讀了美國作家海明威的《老人與!愤@本書(shū)。

  老人桑提亞哥生活在南美洲遙遠的大海邊,以打魚(yú)為生。他的身邊只有一位朋友——孩子曼諾林。他是他的父母把他送到老人的船上,讓他學(xué)習打魚(yú)的?伤氖爝^(guò)去了,桑提亞哥沒(méi)有打到一條魚(yú),曼諾林的父母對老人失去了信心,把曼諾林送到了另一條船上,但曼諾林還是每天來(lái)幫老人的`幫,又過(guò)了四十多天。在第八十五天,老人終于釣到了一條非常大的魚(yú),但魚(yú)沒(méi)有被老人拖上來(lái),反而帶著(zhù)老人向西北方漂去。老人沒(méi)有辦法,只能用盡全力拉住它,不讓它逃跑。他割開(kāi)金槍魚(yú)充饑,他的左手抽筋了,他只好用右手拉住它。到了第二個(gè)夜晚降臨,老人睡著(zhù)了。突然他被驚醒了,大魚(yú)在翻騰,老人費勁全力,終于把大魚(yú)拉到小船邊,用魚(yú)叉把大魚(yú)刺死了。大魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú),老人為了保住大魚(yú),開(kāi)始與鯊魚(yú)搏斗。第三個(gè)晚上,老人終于拖著(zhù)一副魚(yú)骨架回到海濱自己的家。第二天早晨,人們圍者那具大魚(yú)的骨架贊嘆不已。曼諾林下定決心以后不管家人說(shuō)什么都跟著(zhù)桑提亞哥去打魚(yú),因為在他心里,老人是最偉大的英雄……

  海明威這篇富有感染力的小說(shuō),讓我看到了汪洋大海中那條孤單的小船上的桑提亞哥,佝僂著(zhù)背,左手使勁地拉著(zhù)釣絲,順著(zhù)釣絲看下去,一條大魚(yú)時(shí)隱時(shí)現,而老人臉上寫(xiě)著(zhù)的,正是“不屈”兩個(gè)字。老人是英雄的象征,他的對手是大海、大魚(yú)、巨鯊。他是孤獨的,只身出海;是樂(lè )觀(guān)的,充滿(mǎn)自信;是不屈的,與對手搏斗到底;然而,他也是悲劇性的,他只拖回了一副魚(yú)的骨架。

  桑提亞哥老人是一位英雄,英雄可以消滅,但就是不會(huì )被打敗。我從他身上學(xué)到了樂(lè )觀(guān)自信、百折不撓的精神。

  書(shū),在一望無(wú)際的知識海洋就好像一艘乘風(fēng)破浪的小船,當你歷盡千辛萬(wàn)苦驅使這艘與你風(fēng)雨同舟的小船到達了知識彼岸時(shí),你就會(huì )發(fā)現眼前不再是黑乎乎一片,而是光明的人生。讀書(shū)好讀好書(shū)好讀書(shū)這句出自冰心作家,連偉大的作家都認為讀書(shū)如此重要,難道我們還不應該讀書(shū)嗎?看書(shū),不僅僅只看表面,更要深入理解人物的一舉一動(dòng)?磿(shū)的過(guò)程也要提出問(wèn)題和討論,這樣才有易于理解?磿(shū)也要看有益的書(shū),不能看那些對自己無(wú)益的書(shū),那樣只是慢性中毒。

老人與海的讀書(shū)心得感想2

  靜靜的坐在桌案前,透過(guò)紗窗,望著(zhù)天空中自由飄動(dòng)的浮云。漸漸地,眼前浮現了這樣一個(gè)場(chǎng)景:在蒼茫的大海上,波濤洶涌,風(fēng)卷著(zhù)浪花不斷翻騰,一位老人正駕駛著(zhù)漁船毫無(wú)畏懼的向著(zhù)目的地進(jìn)發(fā)。他站的是那樣的挺拔,成為了我心中永不泯滅的強者。

  周?chē)悄菢拥撵o寂,靜的讓人覺(jué)得害怕,只有海風(fēng)在身邊不斷的吹拂。老人沒(méi)有罷手,反而用各種方法讓自己清醒。但誰(shuí)又會(huì )想到,海里那一條條龐大的鯊魚(yú)早就盯上了老人船后的`獵物,正迅速的相漁船靠近。老人也注意到了這一點(diǎn),但身邊有的只是那魚(yú)叉和一些小玩意。在兇惡的鯊魚(yú)面前,老人顯得是那樣的渺小。但老人沒(méi)有投降,反而用盡全身的力量與鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗。鯊魚(yú)瘋狂撕咬著(zhù)老人的獵物,老人也毫不放棄的在搏斗。在體力竭盡之際,他吶喊:“我要跟它們斗到死!睉{著(zhù)這份執著(zhù)的信念,他戰勝了一撥一撥的鯊魚(yú)。

  其實(shí),在每個(gè)人的人生道路上,遇到各種各樣的挫折是在所難免的。這些挫折就如那一條條兇惡的鯊魚(yú),阻礙著(zhù)我們駛向理想的彼岸。

  在挫折面前,也許我們會(huì )覺(jué)得困惑、不知所措,甚至想著(zhù)要去放棄。但我想說(shuō)的是,要想成為生活的強者,我們必須堅持。就像那老人一樣,即使覺(jué)得不可戰勝,但也要拼盡自己的全力,決不罷休。

  回首2012倫敦奧運會(huì ),劉翔的表現讓無(wú)數人為之一動(dòng),但在我看來(lái),他依然是一個(gè)勝利者。經(jīng)受幾年腿部傷痛的折磨,和面對一批批新星的出現,他沒(méi)有畏縮,反而以一個(gè)全新的姿態(tài)回到了賽場(chǎng)上。在這個(gè)看似異常的賽場(chǎng)上,劉翔把傷痛拋在腦后你,來(lái)到了屬于自己出發(fā)點(diǎn)。隨著(zhù)信號槍的打響,劉翔奮力沖到了最前。雖然結果不太盡如人意,但最重要的是,面臨困難,他盡全力拼搏了,這足以證明他不愧為一名真正的強者。

  而對于如今的我來(lái)說(shuō),處于人生中承上啟下的時(shí)期,沉重的學(xué)習壓力有時(shí)讓我喘不過(guò)氣來(lái)。學(xué)習、作業(yè)、成績(jì)讓我飽受煎熬,但我深知,我不能因此而去選擇放棄。

  翻開(kāi)《老人與!返撵轫(yè),看著(zhù)老人挺直的英姿,耳邊還不時(shí)回響著(zhù)“我要跟它們斗到死”的吶喊,于是我對未來(lái)充滿(mǎn)了信心。讓我們揚帆起航,向著(zhù)既定的彼岸進(jìn)發(fā)。

老人與海的讀書(shū)心得感想3

  我坐在窗邊的藤椅上,伴著(zhù)苦澀的月光,重拾起那本泛舊的海藍色封皮的書(shū),再次品味圣地亞哥與厄運、與大自然感人至深的那場(chǎng)搏斗,再次體會(huì )海明威塑造的“硬漢性格” 。

  每當我再次沿著(zhù)方塊字摸索老人艱難的生活時(shí),心中仿佛翻涌著(zhù)巨浪,“他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們像海水一樣藍,喜氣洋洋而不服輸!崩先艘蜷L(cháng)期打魚(yú)而滿(mǎn)身疤痕,他的形象如同一棵古木,被時(shí)間的繩索緊縛,最終只留下褐斑與腐朽的傷痕。但時(shí)間長(cháng)終是沒(méi)有奪去那雙眼睛所散發(fā)的光芒,就像是老人面對失敗的坦然,那種頑強、不服輸的精神不朽。

  在同大馬林魚(yú)戰斗的過(guò)程中,老人不停地念叨“要是那孩子在這兒。要是那孩子在這兒!备梢(jiàn)老人與男孩友情的真摯,是男孩給了他堅強的抵抗力和視死如歸的勇氣。在關(guān)鍵時(shí)刻男孩成為了圣地亞哥的精神支柱,成為他不放棄的動(dòng)力。同時(shí)老人先前對男孩的'關(guān)愛(ài)讓我體會(huì )到他善良、愛(ài)孩子的品格,以及在男孩身上找到一點(diǎn)自己當年的風(fēng)采的欣慰。

  窗外的月色愈見(jiàn)清輝,獨擎在深邃的夜空中,我揉搓著(zhù)疲憊的雙眼繼續翻著(zhù)薄薄的紙頁(yè),但心中的巨浪卻更加洶涌澎湃。

  幼時(shí)品味這本書(shū)是我始終沒(méi)有明白獅子的出現代表了什么了,為什么文中多次出現對獅子的描寫(xiě)。然而今天,我仿佛明白了獅子是勇敢、頑強的象征,同時(shí)也是老人的精神寫(xiě)照,獅子的一次次出現代表了老人斗志的一步步加深。

  與鯊魚(yú)搶奪成果的時(shí)候,他所說(shuō)的幾句話(huà)“不過(guò)人不是為失敗而生的!薄耙粋(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!比耘f是我留有回味的經(jīng)典,老人自信與頑強的性格體現的淋漓盡致,他接受自己的毀滅,但絕不容忍自己被打敗。這何嘗不是一種人生的思考?巨鯊就相當于人生路上的坎坷與磨難,我們也許會(huì )被這些磨難摧毀,但卻不能讓自己被它擊倒,即使最終我們傷痕累累,如老人一樣拖著(zhù)巨大的魚(yú)骨回去,但我們終究是勝利的。因為在精神上,有一些東西正在悄然改變,使我們受益終生,或許我們會(huì )收獲像大馬林魚(yú)那樣豐盛的成果。

  我躺在柔軟舒適的床上,回想著(zhù)老人的種種事跡,深深地沉入大海的夢(mèng)中……

老人與海的讀書(shū)心得感想4

  《老人與!,當聽(tīng)到這幾個(gè)字的時(shí)候,也許時(shí)下大多數的年輕人都會(huì )想起那首流行歌曲,能有少數人看過(guò)這本名著(zhù)?好奇的我打開(kāi)電腦從網(wǎng)上查看了許多關(guān)于《老人與!返囊曨l,漁夫感動(dòng)了我,激勵了我。于是,我來(lái)到書(shū)店買(mǎi)了這本書(shū),因為我相信只有原著(zhù)才能更好的詮釋這個(gè)故事;才能讓我細細體味作者所要表達的內容。

  不知用了多長(cháng)的時(shí)間,我終于把這本書(shū)看完了。

  《老人與!,美國作家海明威著(zhù)!独先伺c!肥呛C魍拇碜,也是一部象征性的小說(shuō)!耙凰掖竭^(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”這是作者海明威自己這樣評價(jià)他的作品《老人與!返。

  《老人與!返墓适潞芎(jiǎn)單,它講的是老漁夫圣地亞哥在連續84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú),但這魚(yú)實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了兩天兩夜才筋疲力盡的被他殺死,綁在小船的一邊。但在歸程中遇到鯊魚(yú)的襲擊,于是老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,但最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。雖然老漁夫沒(méi)有把完整的馬林魚(yú)拖回海岸,雖然在別人眼里他仍是失敗的,但是實(shí)際上他是成功的。因為他這種堅持不懈,自信的精神值得我們學(xué)習。

  當書(shū)中寫(xiě)到:“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在太近了,也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)”時(shí),我不禁有感而發(fā):雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚(yú),但他并沒(méi)有安于現狀,而是有著(zhù)更遠大的目標。而我們呢?取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)就沾沾自喜,得意忘形,停止前進(jìn),這怎么會(huì )成功呢?老漁夫在84次的失敗后,在第85次時(shí)捕到了大魚(yú),他嘗試到了成功的喜悅。他讓我們真正的了解了“失敗是成功之母”這句話(huà)的.含義。

  沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的,沒(méi)有誰(shuí)不經(jīng)歷失敗而成就輝煌的。我們要學(xué)習書(shū)中老人說(shuō)的話(huà):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!蔽覀円暿,不能屈服,要勇敢的去面對和挑戰,那我們將會(huì )成為下一個(gè)勝利者!

  永不言敗,這就是《老人與!犯嬖V我們的。

老人與海的讀書(shū)心得感想5

  小說(shuō)描述的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾河漢,才發(fā)現這是一條超越自己漁船數倍的大馬林魚(yú),固然明知很難取勝,但若是不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群沙魚(yú)搶食,但老人仍不肯就這樣放棄,最終突穩重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫服氣不已。

  當我讀到"老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,或許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)…"時(shí),我十分服氣這位老漁夫,因為他這時(shí)候已打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于近況,而是向著(zhù)更大的目標進(jìn)步。再看看我們,日常平凡碰到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦不迭。我們是祖國的將來(lái),應弄像這位老人一樣襟懷胸懷弘愿,去追求更好、更大的目標。

  當我讀到"大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著(zhù)小漁船游動(dòng),將纜繩環(huán)抱糾纏到了桅桿上,老人右手高舉著(zhù)鋼叉,在它躍出水面的一剎時(shí),盡心盡力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚(yú)的生命,它靜地步浮在水面上…"時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常敬佩老人那種堅持不懈的精神,固然知道敵手實(shí)力很強,但他沒(méi)有涓滴畏縮,而是迎難而上。正因為有了這類(lèi)精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)存亡較練崮成功。我們在糊口中也要學(xué)習老漁夫的精神,干事情不怕困難,才能獲得成功。

  在讀到大魚(yú)的`血腥味被一群沙魚(yú)嗅到了,爭相游來(lái)?yè)屖,老人的左手正好在抽筋,他只能利用右手,用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的兵器自衛,并最終趕走了這群沙魚(yú)。但大魚(yú)的肉已被吃了一大半,而老人還有趣地攻訐自己的左手"弄工作的時(shí)候卻在歇息"的時(shí)候,我也被老人樂(lè )觀(guān)的精神所折服。在糊口中,有些損失是不成避免的,我們應弄以樂(lè )觀(guān)的立場(chǎng)來(lái)對待,不能斤斤計較。

  最后,小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(cháng)的大馬林魚(yú),再次描述了這條魚(yú)的巨大,申明老漁夫所克服的困難之大,非比平常。

  小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險盡力奮斗的精神,我們也應弄像他那樣,不能滿(mǎn)足于近況,應弄積極向上,做任何事都要堅持不懈,碰到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功!

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