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關(guān)于老人與海的讀書(shū)筆記(8篇)
認真讀完一本著(zhù)作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好記錄一下了。那要怎么寫(xiě)好讀書(shū)筆記呢？以下是小編精心整理的關(guān)于老人與海的讀書(shū)筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于老人與海的讀書(shū)筆記1
平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹(shù)葉，那天，老師留了一道思考題。我們一定練好本領(lǐng)，增強素質(zhì)，長(cháng)大為祖國的富強和民族的強盛做出自己的貢獻。她的嘴巴小小的，鼻子不高不低，眼睛黑黑的、亮亮的，看上去有神;天使和魔鬼，有時(shí)只差一念之差。
”這句話(huà)的真諦。來(lái)人出海了，他不知道將會(huì )發(fā)生什么，也不知道會(huì )有多少收獲，他僅僅是出海了。就如初生的嬰兒一樣，帶著(zhù)無(wú)數對未來(lái)的不知與對未來(lái)的向往。這種感受我們都經(jīng)歷過(guò)，卻已然忘卻，就像老人從未在與魚(yú)搏斗中回想過(guò)她出海時(shí)的情景一樣，所以說(shuō)，開(kāi)始總是容易被人遺忘。
開(kāi)始雖然是容易被遺忘的，但是它畢竟開(kāi)始了。老人的船緩緩向海里駛去，就像是人在慢慢成長(cháng)一樣。老人釣到巨魚(yú)時(shí)的興奮和人第一次接觸某一事物時(shí)的興奮簡(jiǎn)直是一摸一樣。這種興奮中夾帶著(zhù)喜悅和對未來(lái)的憧憬。
這時(shí)老人你已經(jīng)準備好了一切但是同時(shí)他卻感到了些許的.無(wú)助與對未來(lái)的不知引發(fā)的一種難以言喻的情感。當然，在人初涉社會(huì )時(shí)這種情感是一定會(huì )出現的。進(jìn)入社會(huì )的人會(huì )發(fā)現社會(huì )并不像他們想象的那么和諧，自己也并不像想象的那么一帆風(fēng)順。故事中的老人也一樣，他本想用一次的爆發(fā)去征服頑劣的大魚(yú)，但是事敗的事實(shí)預示了他面臨的困難。
面對大魚(yú)，他從未言棄，從未屈服，用不屈的精神與頑強的毅力將其擊敗，這是怎樣的一種信念��！而現在的人卻缺乏這種信念，雖說(shuō)不是現在的所有人都輕言放棄，但是也有不少人在工作后就怨聲載道，列盡不如意之事向朋友傾吐苦水。我認為與其抱怨與逃避倒不如欣然面對，就像老人那樣，用自己的智慧自己的力量以及自己可利用的一切來(lái)戰勝大魚(yú)。老人在與大魚(yú)搏斗是說(shuō)了一句話(huà)：“人可以被毀滅，卻不能被打敗�！笔刮腋杏|很深。
是啊，人終歸是會(huì )死亡的，但是人卻克服了重重的困難，度過(guò)了一次次的危機，在這充滿(mǎn)競爭的社會(huì )中扎穩根立穩足。尤其是意志堅定的人，他們比其他人更要“根深蒂固”。老人最終回到了出航的漁村，也就是回到了起點(diǎn)，他仍然是一無(wú)所有，但是他卻經(jīng)歷了。他帶回了魚(yú)骨，也帶回了另人羨慕的與敬佩的捕魚(yú)事跡。
難道這不好嗎？有些人雖然生前有萬(wàn)貫家財，但是去世后卻未留給后人一絲可以追憶的往事，這種“來(lái)也空空，去也空空”的人生估計是不被大家所認同的吧。海是靜默的孤獨的，而社會(huì )是喧鬧的繁華的。與大魚(yú)的較量，與鯊魚(yú)的搏斗，定然打破了海的寂靜。然而海卻自私地將能留下的全留下了，但它卻留不下老人的記憶與他的經(jīng)歷，因為這已經(jīng)發(fā)生了。
社會(huì )中的人也一樣，盡管自己最終一無(wú)所有，但是你經(jīng)歷過(guò)了感受過(guò)了，你留下了值得擁有的回憶，這是再足夠不過(guò)了。因為沒(méi)有人可以將它從你的手上將其奪走，它將永遠屬于你。結果固然重要但不要忽略過(guò)程，要記住，做事要向老人那樣有著(zhù)堅忍不拔的毅力與恒心，切不可自我否定，半途而廢。
關(guān)于老人與海的讀書(shū)筆記2
面對挫折，有的人精神頹喪一敗涂地，點(diǎn)對挫折，有的人眼淚猶如“一江春水向東淌”，面對挫折，而有的人則咬定青山不抬松“，初終深信成功的曙光的到來(lái)。在《老人與�！返倪@篇小說(shuō)中客人公所鋪現的人不是生來(lái)就是被戰勝的，這種精神品德不得不令人欽佩。
歐內斯特，海亮威所著(zhù)的《老人與�！吩@動(dòng)多個(gè)世紀，至昔無(wú)一例外每一位讀者瀏覽后皆會(huì )有一種無(wú)形的貨色碰擊著(zhù)口靈。也許是某種精力，或許是某些語(yǔ)言特點(diǎn)，或者是……
《老人與�！匪苤频氖且晃焕先�，名鳴亞哥，一個(gè)漢子，一群鯊魚(yú)，面對出海84天沒(méi)逮到一條魚(yú)，老人絕不泄氣，面對釣住一條比漁船還大的大馬林魚(yú)，老人毫不害怕，面對大魚(yú)把船拖到遙海，老人三天打魚(yú);兩天曬網(wǎng)，面對鯊魚(yú)襲擊，老人堅強格斗，面對……在這些艱苦面前跟挫折眼前，老人沒(méi)有讓步，而是憑借大家對幻想的尋求和摸索證明了人要獲得勝利，必需先教會(huì )剛強。
讀了《老人與�！�，有一種撞擊心靈的東東油然而生。我曉得有一種精神能夠如舟般載你到達金色的此岸，這種此岸返去可看而不可及，在每一集體的心中永存。這即是堅韌斗爭，堅持不懈。閱讀《老人與�！�，爾心中種種輕睡的感到被深深的`喚醒。我也末于清楚“不經(jīng)一番冷透骨，這得梅花撲鼻臭”的深入含意。在人生的旅途上，天空不會(huì )始終都是蔚藍的，陰郁總是會(huì )呈現，途徑不會(huì )一直都是暢通的，荊棘總是會(huì )長(cháng)謙。大海不會(huì )總是安靜的，波浪老是會(huì )涌伏。種種挫折與失敗對每一人來(lái)說(shuō)都是不免的。曾經(jīng)很多人都悲嘆本人的人生由太多的挫折與失敗，抱怨老天的不私，實(shí)在這有什么不如意的呢?如果一個(gè)蚌殼不積聚太多的沙子，就不能展示出五彩的珍珠，假如一只蜘蛛不閱歷風(fēng)吹雨擊就不能織沒(méi)堅名的網(wǎng)，如果一枝臘梅不接收寒冬的考驗，就不能綻開(kāi)出壯麗的花兒。因而挫折與失敗培養甜難后的光輝，豈非你就不抵賴(lài)這就是挫折的功績(jì)?
我生謝世，挫折取失敗在覓常不外，不挫折，你的己生將失往光輝，正如沒(méi)有陽(yáng)光地地萬(wàn)物將不復存在，不因降葉而哀秋不果雪融而悲冬不因挫折而悲生。讓咱們高聲吶叫——讓狂風(fēng)雨去的更激烈些吧!
關(guān)于老人與海的讀書(shū)筆記3
“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@是文學(xué)巨匠海明威的文學(xué)巨著(zhù)《老人與�！分械囊痪渲晾砻�，這條格言陪著(zhù)人類(lèi)走過(guò)了漫長(cháng)的歲月，伴著(zhù)人類(lèi)度過(guò)了無(wú)數艱難的時(shí)刻，毫不夸張的說(shuō)，這句話(huà)一直是鼓舞著(zhù)人們勇往直前的不懈動(dòng)力。
《老人與�！分v述的是一位經(jīng)驗豐富的老漁夫圣地亞哥的故事。圣地亞哥和一位名叫馬洛林的小男孩成為了忘年之交，在歷經(jīng)八十四天還沒(méi)有捕到魚(yú)之后，兩人毅然決然的相約出海。出海那天天氣很不錯，而蒼天也很眷顧他們，兩人很容易就釣到了一條巨大的大馬林魚(yú)。兩人原以為他們能就此返航龍龍，可不幸的是，他們捕獲的大魚(yú)引來(lái)了鯊魚(yú)的圍擊，兇狠龐大的鯊魚(yú)一直在猛烈進(jìn)攻，似乎在逼迫著(zhù)，威脅著(zhù)圣地亞哥放棄這條大魚(yú)。不過(guò)圣地亞哥也不是一個(gè)懦夫，身處危險之中，面對巨大威脅，面臨死亡氣息，這位老漁夫一直在頑強抵抗著(zhù)。盡管最后那條肥大鮮美的大魚(yú)被鯊魚(yú)啃食破壞得只剩下了一副骨架，圣地亞哥也沒(méi)有放棄輕易放棄這條來(lái)之不易的大魚(yú)。
讀完這篇小說(shuō)后，我的`感觸頗深，尤其是那一句“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！本o緊牽動(dòng)著(zhù)我的心，而圣地亞哥那臨危不懼，無(wú)謂抗爭，永不言敗，永不言棄的精神更是深深震撼著(zhù)我，感動(dòng)著(zhù)我，啟迪著(zhù)我，教育著(zhù)我，指導著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。
人類(lèi)很偉大，很堅強，很有潛力，很有毅力;但是人類(lèi)又好渺小，好脆弱，好容易言敗，好容易妥協(xié)。當我們遇到困難時(shí)，身處困境時(shí)，覺(jué)得害怕并不丟人，感覺(jué)恐懼也并不失常，但是我們一旦有了放棄的念頭，有了逃避的想法，有了妥協(xié)的行為，那就是膽小鬼的表現了，那樣只會(huì )讓人寒心，讓人小看，讓人唾棄，讓人遠離。
人生在世，還是需要一點(diǎn)傲氣，需要一些傲骨的，無(wú)論何時(shí)何地都能做到自強自信，無(wú)懼無(wú)畏，那才是真英雄，真本色!但要是自暴自棄，貪生怕死，畏手畏腳，膽小怕事，那就只會(huì )招致失敗，只會(huì )深陷深淵，得不到尊敬，得不到尊重，得不到成功，得不到救贖。
希望每個(gè)人都能在遇到鯊魚(yú)時(shí)，勇敢捍衛自己的馬林魚(yú);但愿每個(gè)人都能在陷入困境時(shí)，大膽對抗黑暗的爪牙;也愿我們在人生征途中，能夠一直勇敢堅強，不屈不撓的奮斗著(zhù)，堅持著(zhù)!
關(guān)于老人與海的讀書(shū)筆記4
初次接觸《老人與�！肥窃诟咧袝r(shí)，是在老師的組織下看《老人與�！愤@部電影。那時(shí)純粹是為了看電影而看電影，只是大概的記住了其中的一些情節。也沒(méi)看出什么特殊的意蘊。覺(jué)得就是個(gè)運氣不好的老人費盡了力氣抓了一條魚(yú)還被鯊魚(yú)搶走的悲慘故事。直到大三這年，在我實(shí)習支教的時(shí)候，需要給學(xué)生深入的講解這篇課文，我才細讀了海明威的《老人與�！�，通過(guò)這次細讀我對這部作品有了一個(gè)全新的認識。海明威先生是在用自己犀利的筆端為我們在前進(jìn)的道路上指明了方向。那么究竟是怎樣的一個(gè)方向呢？
且看一道語(yǔ)文練習題：“桑地亞哥，是一位漁夫。他連續84天一無(wú)所獲，決定獨自前往遠海釣魚(yú)，終于釣到了一條一千五百磅的大馬林魚(yú)，在回程中多次遭遇鯊魚(yú)的襲擊，當他回到家時(shí)獵物只剩下一條光禿禿的骨架。在捕撈這條大魚(yú)和跟鯊魚(yú)搏斗的三天三夜里，老人以非凡的勇氣，驚人的毅力，受著(zhù)難以忍受的孤獨、寂寞、疲勞和傷痛，但我們從中沒(méi)有看到一滴失敗者的眼淚，卻分明看到強者失敗時(shí)高傲的微笑。他是一個(gè)硬漢，是一個(gè)雖敗猶榮的英雄�！边@道題要求學(xué)生談?wù)剬先穗m敗猶榮的看法。沒(méi)有讀過(guò)原著(zhù)的人在答這道題時(shí)可能得到的只是個(gè)概念化得印象，但是真正認真讀過(guò)的人會(huì )在心中掀起一股股情感的狂潮。84天一無(wú)所獲，對于一位年老貧困的漁民意味著(zhù)什么，我們可以走進(jìn)去看看他窩棚的擺設，探尋一下他食物的來(lái)源，聽(tīng)聽(tīng)旁邊年輕力壯的漁民對他衰老無(wú)用的嘲笑之語(yǔ)。也許海明威的筆淡化了這些煽情的渲染，但是別忘了，我們所看見(jiàn)的只是他生活中小小的一些環(huán)節。所以當我們回過(guò)頭來(lái)再去看桑地亞哥所處的境遇，聽(tīng)他的內心獨白時(shí)，感覺(jué)會(huì )大不相同。
難以忍受的孤獨、饑餓、傷痛，到底是怎樣的一個(gè)難以忍受法呢？
孤獨，他一個(gè)人劃著(zhù)一條小船緩緩的駛向遠海，被大魚(yú)拖著(zhù)在漫無(wú)方向、復雜的洋流中四處飄蕩，那種令人恐慌的迷失感，就像一個(gè)人在黑夜森林中尋找出路一樣，老人只能和自己說(shuō)話(huà)，和魚(yú)說(shuō)話(huà)，和大海說(shuō)話(huà)。
饑餓，在這次出海前的84天老人基本沒(méi)吃過(guò)飽飯，到了海上以后，淡水從何而來(lái)？食物從何而來(lái)？當然是老人自己想辦法解決，吃其他釣索釣上來(lái)的魚(yú)，沒(méi)法加工只能生吃，老人只好想著(zhù)“下次一定要帶點(diǎn)鹽”，一條魚(yú)還不能一次吃個(gè)夠飽，因為你得為下頓做些安排，所以把魚(yú)肉切成幾塊，分著(zhù)來(lái)吃，餓得不行了多吃一塊都覺(jué)得于心不忍。魚(yú)肉放在船板上暴曬自然不是那么新鮮，但是還是得咽下去，運氣不好沒(méi)有釣到小魚(yú)，就只好勾起海藻，抖落上面寄生的'磷蝦來(lái)嚼，聽(tīng)起來(lái)似乎很愜意，但是實(shí)際上老人就以這幾只小蝦來(lái)度過(guò)長(cháng)日了。
光這些還算，老人還要時(shí)刻打起精神與一千五百多磅的大魚(yú)斗智斗勇。釣過(guò)魚(yú)的人都知道。對釣索的控制很講究技巧，緊了魚(yú)會(huì )覺(jué)察到危險。狗急跳墻。掙斷釣索，松了又有可能使釣索脫落，所以要時(shí)刻調整松緊程度。老人晚上困倦時(shí)都不敢睡覺(jué)，白天太陽(yáng)毒辣辣地曬著(zhù)也不能躲，堅持不住瞇一下眼都得先用繩子勒住自己手掌上的創(chuàng )口，連續三天沒(méi)有休息好，疲勞可想而知。
還有老人在與大馬林魚(yú)，鯊魚(yú)搏斗過(guò)程中留下了累累傷痕，再加上老人的年紀，這時(shí)我們再回過(guò)頭去看這道題，絕對不再是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯。經(jīng)過(guò)如此漫長(cháng)艱辛的博弈終于釣到了這條大魚(yú)，老人的欣喜可想而知�？墒窃趹鹄繁货忯~(yú)掠奪之后，老人心中的失落更是無(wú)可附加�？墒抢先瞬](méi)有頹喪，他在做夢(mèng)時(shí)依舊夢(mèng)見(jiàn)了獅子。
在講課中，有些學(xué)生說(shuō)這幾句簡(jiǎn)單的說(shuō)理并不能充分的表現出老人的英雄形象。那么我們不妨回歸到原文中去尋找一些更有說(shuō)服力的情節，使他們心服口服。我覺(jué)得在這部小說(shuō)中最壯觀(guān)、也最有說(shuō)服力的要屬老人與鯊魚(yú)搏斗的幾個(gè)場(chǎng)面了。
看這幾個(gè)場(chǎng)面：
�、俚谝粭l鯊魚(yú)飛速逼近船艄，襲擊大馬林魚(yú)。老人使出全身力氣，用魚(yú)叉猛扎鯊魚(yú)的腦袋，鯊魚(yú)翻了幾個(gè)身，自己纏上了老人準備好的繩子，老人知道鯊魚(yú)快不行了，它越掙扎繩子繃得越緊直到斷裂。鯊魚(yú)在水面上靜靜躺了片刻，老人盯著(zhù)它，然后它慢慢沉人海底；
�、趦蓷l鯊魚(yú)一道來(lái)到跟前，他看見(jiàn)離得近的一條張開(kāi)大嘴插進(jìn)死魚(yú)的肚皮時(shí)，他把短棍高高舉起，朝鯊魚(yú)的寬大的頭頂狠狠地劈去。短棍落下的當兒，他覺(jué)得好像碰到了一塊堅韌的橡皮。鯊魚(yú)從死魚(yú)身上滑下的時(shí)候，他又朝它鼻尖上狠狠地揍了一棍；
�、勰菞l鯊魚(yú)正在帆船下用嘴拉扯死魚(yú)。老人放松帆腳索，船橫過(guò)來(lái)時(shí)鯊魚(yú)從船底暴露出來(lái)，他一看見(jiàn)鯊魚(yú)就一槳戳進(jìn)去。但只刺到肉，老人手受傷了，鯊魚(yú)迅速浮上來(lái)，露出腦袋，老人對準腦袋正中扎了兩次，又戳進(jìn)左眼，鯊魚(yú)還是吊著(zhù)，老人又扎了一刀在脊髓和腦子中間，鯊魚(yú)的肋骨斷了，老人把槳片插進(jìn)鯊魚(yú)兩顎間，鯊魚(yú)松了嘴溜開(kāi)了；
�、芪缫箷r(shí)，鯊魚(yú)成群襲來(lái)。老人又要搏斗了。他不顧死活亂棍打去，棍子被鯊魚(yú)咬走。他用舵把又打又砍，可是鯊魚(yú)一條一條躥上來(lái)，他又迎面劈去，一次又一次，舵把斷了，他就用斷下的把手朝鯊魚(yú)戳去。鯊魚(yú)一松嘴，一翻身游走了。這是最后一條鯊魚(yú)，它們再也沒(méi)什么東西可吃了。
這每一個(gè)場(chǎng)面都是令人驚心動(dòng)魄的。在我看來(lái)如果是一個(gè)普通人，面對一波又一波鯊魚(yú)的進(jìn)攻早都嚇傻了，更別說(shuō)和鯊魚(yú)搏斗了。
再看老人說(shuō)的那句話(huà)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他”。這是一種不認輸的精神。一個(gè)真正的英雄，是在逆境中飚起的硬漢。
通過(guò)我這一系列的陳述，學(xué)生們心服口服，都為老人的處境多打動(dòng)，為老人的精神所折服。
作者海明威就是這樣企圖借助主人公桑地亞哥的一言一行，一舉一動(dòng)，表達他自己認為人們應當具有的生存信念——面對困難，要有一種不認輸的精神。
誠然我們每個(gè)人的一生當中或多或少的都會(huì )遇到一些大風(fēng)大浪。我們要有老漁夫那種不畏艱險，努力奮斗的精神。我們也應該像他那樣，不能滿(mǎn)足于現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
關(guān)于老人與海的讀書(shū)筆記5
老人叫桑提亞哥，可我卻更習慣叫他“老人”。
他是個(gè)倒霉的漁夫，幸運之神遺忘了他已84天�？伤麉s沒(méi)有放棄，在第85天，老人依舊如同往常一樣出海了。我不知道為什么他還是這樣的執著(zhù)，整整84天，全鎮的漁名民誰(shuí)不在笑他捕不到一條魚(yú)，甚至是一條小魚(yú)？老人老了，不在像年輕時(shí)那樣強壯，當滿(mǎn)載而歸的小伙子被人們歡呼雀躍地圍在中間，像個(gè)大英雄時(shí)，老人的心中也只能辛酸地回想：“20年前，我……”也許，正是那樣的驕傲，老人堅決要出海去，捕上一條大魚(yú)……
清晨陸風(fēng)的氣味伴著(zhù)老人，老人出海了，他向著(zhù)那一片漆黑的海洋駛去。我不禁打了一個(gè)寒戰，漆黑的海，漆黑的前路，老人能夠順利嗎？海洋是仁慈的，并十分美麗的。然而她能變得這樣殘暴，又是來(lái)得這樣突然。
就在這一片漆黑里，老人感到天快要亮了。又劃了一會(huì )兒，天亮了，可老人發(fā)現自己所到的地方比預料的更遠。老人不怕，照樣下餌，等……
太陽(yáng)已出來(lái)兩個(gè)小時(shí)了，他一無(wú)所獲。斜斜地望去，飛魚(yú)淺淺地游在水下，更有的即將迸出水面。老人又有了信心。不久手中的吊繩被微微地撞擊了一下，再接著(zhù)，老人感到吊繩正悄悄地從自己手中滑下，老人心中大喜。我慢慢的看他將繩繞在背上，緊緊地拉住，然后吊繩開(kāi)始往水中拉曳，他牢抓不放，身子抵住坐板，對抗起來(lái)�！笆菞l大魚(yú)！”我心中大喊，想必老人早已知悉。
小船被大魚(yú)拖著(zhù)，開(kāi)始慢慢向西北移動(dòng)。四小時(shí)過(guò)去了，大魚(yú)牽著(zhù)老人；黑夜來(lái)了，還是大魚(yú)牽著(zhù)老人；天又亮了，依然是大魚(yú)牽著(zhù)老人……
為什么他不放手？畢竟這條魚(yú)太大，畢竟時(shí)間太長(cháng)。舍不得魚(yú)嗎？舍不得這榮耀嗎？。舍不得的也許是八十多天來(lái)唯一的希望！
老人不倦地與大魚(yú)糾纏著(zhù)。
終于，他勝了，把魚(yú)牢牢地綁在船上，我們的勝利者就再也站不住了，他太累。
可幸運之神來(lái)了又走了，好似發(fā)現自己串錯了門(mén)又匆匆離去。大海終究不是人類(lèi)的地盤(pán)，海洋霸王……鯊魚(yú)來(lái)了�！袄项^兒，要鎮定，要堅強�！彼f(shuō)。
鯊魚(yú)不是意外的'出現，大魚(yú)暗紅的血在一英里深的海水中擴散的時(shí)候，它就已追了過(guò)來(lái)。
“啪”水面激起一團浪花，老人的叉刺中了一頭鯊魚(yú)，而它也帶走了魚(yú)叉。老人失去了武器，他將無(wú)法驅逐那群鯊魚(yú)，更糟的是，連他自己也可能葬身魚(yú)腹。小小的勝利沒(méi)有帶來(lái)喜悅，沒(méi)有希望，而是，將死亡的陰影罩下�！八粤怂氖踝笥�，”老人卻說(shuō)，“……不過(guò)，人不是生來(lái)就是會(huì )被打敗的，人可以毀滅，卻不能挫��！”“老頭兒，不要多想�！薄绊樦�(zhù)這條路走下去，事情來(lái)了就要勇敢接受�！�
關(guān)于老人與海的讀書(shū)筆記6
人生就是一場(chǎng)無(wú)止境的追求，無(wú)論成敗與否，都是一個(gè)起點(diǎn)。成功與失敗往往只是一念之差，失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有面對失敗的勇氣�！独先伺c�！分械闹魅斯サ貋喐缬盟膶�(shí)際行動(dòng)向我們證明即使失敗，也要成為一名英雄!
《老人與�！分v述了一位老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，與大馬林魚(yú)機智地周旋、搏斗，正在歸程中卻一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩下了魚(yú)頭和魚(yú)尾以及一段骨骸。
“然而人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗�！痹诶先伺c大馬林魚(yú)的搏斗中，大馬林魚(yú)無(wú)疑成為了犧牲者，鯊魚(yú)來(lái)到后，老人和大馬林魚(yú)一樣，同樣成為了犧牲者。老人與鯊魚(yú)間的搏斗，正是老人的意志和一切強大的敵對力量抗爭，而鯊魚(yú)則化身成為了敵對力量的代表。雖然魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘老人的意志。老人圣地亞哥雖然是一位失敗者，但是他敢于同惡勢力抗爭的'精神，使他成為了英雄。所有東西都注定會(huì )毀滅，只有你的行動(dòng)才是永存的。只有這樣，你才會(huì )成為一個(gè)真正的成功者!
在生活中，挫折是必不可少的磨難。我們也許會(huì )因為難題而退縮，我們也許會(huì )因為落后的成績(jì)而氣餒，我們也許會(huì )因為考試而煩惱。這些小小的挫折不值一提，卻往往成為人生路上的絆腳石。有些人會(huì )像老人圣地亞哥一樣追越極限，在困境中迎難而上，即使失敗了，也問(wèn)心無(wú)愧。因為你做出了行動(dòng)，你就是一個(gè)成功者!有些人卻沒(méi)有信心和勇氣去直面失敗和挫折，而是得過(guò)且過(guò)，最終被命運從成功的行列中抹除，成為一個(gè)無(wú)所事事的人。鯊魚(yú)或許是最后的勝利者，但毋庸質(zhì)疑的是，老人也是一位勝利者，他始終知道這偉大的“杰作”是屬于他的。他沒(méi)有向大海向大馬林魚(yú)，更沒(méi)有向鯊魚(yú)投降和妥協(xié)。我們也需要具備這種敢于同命運抗爭的勇氣。在任何時(shí)候，都把失敗看成一種磨練，讓它成為我們墊腳的基石，來(lái)攀登更高的山峰，挑戰自我，直面缺陷，超越極限，你就是自己生命中最重要的英雄!
在人生的旅途中，哪會(huì )少得了失敗?失敗乃成功之母，人總會(huì )摔倒，只是看你能否重新爬起。是否還能勇敢地去面對，成功總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷了失敗，才會(huì )體驗那成功的來(lái)之不易。只要你用一顆頑強的心去對待，成功就在不遠處向你招手。
關(guān)于老人與海的讀書(shū)筆記7
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍�1951年在古巴寫(xiě)的的一篇中篇小說(shuō)，文章講述了一位老人圣地亞哥，在捕獲一只大馬林魚(yú)時(shí)，與其搏斗，戰勝了許多常人難以想象的困難后，終于將其捕殺。但在歸來(lái)的路途中，老人經(jīng)歷了更大的阻撓：聞著(zhù)血腥味而來(lái)的一群群鯊魚(yú)。鯊魚(yú)貪婪的奪取著(zhù)老人的勞動(dòng)成果，圣地亞哥為捍衛自己的獵物，與其進(jìn)行了更為殘酷的斗爭。一路上殺死了眾多的掠奪者，但大馬林魚(yú)也只剩下了一副骨架，但老人卻雖敗猶榮，獲得了精神上的最終勝利。
老人圣地亞哥是一個(gè)崇高的人物。他在捕獵的過(guò)程中，遇到了許多的困難和阻撓，有疲倦的折磨，有海風(fēng)深入骨髓的寒冷，也有海面上不見(jiàn)人煙的孤寂。但他不屈服于命運，無(wú)論在多么艱苦卓絕的環(huán)境里，他保持著(zhù)自己的信念。這種信念如在黑暗中的火炬，散發(fā)著(zhù)堅定的意志——不屈服于自然，與天抗爭的一股勇氣，這種勇氣烙印在字里行間，讓每一個(gè)讀者都能感受到。
正因如此圣地亞哥憑著(zhù)自己的勇氣、毅力和智慧與大馬林魚(yú)和搶食的鯊魚(yú)進(jìn)行了奮勇的抗爭。每戰勝一條鯊魚(yú)老人都付出了沉重的代價(jià)，大馬林魚(yú)的肉愈來(lái)愈少，最后遭到無(wú)可挽救的失敗——大馬林魚(yú)雖然沒(méi)有保住。但是，從另外一種意義上來(lái)說(shuō)，那副骨架象征著(zhù)老人的不屈，堅強，勇敢，毅力和智慧這些都是極為難得的人格品質(zhì)。老人不但是一個(gè)勝利的失敗者，也是一個(gè)失敗的英雄。這種矛盾集合在他的身上，在文學(xué)上他正是典型的海明威式的小說(shuō)人物。
文章總與歷史相關(guān)聯(lián)。在文中老人看來(lái)，大馬林魚(yú)是四十八天里釣到的`第一條魚(yú)，是一切美好事物的象征，是壞運氣的結束，是新的開(kāi)始。所以他搏斗，所以他不放棄。但是鯊魚(yú)的存在象征著(zhù)一切阻撓和破壞的力量，是阻止人們實(shí)現理想和目標的攔路虎，是各種邪惡勢力的代表。這部小說(shuō)正是寫(xiě)于上世紀50年代，也就是1951年。那時(shí)，海明威居住古巴，親眼目睹了古巴人民爭取民族的獨立、民族解放的運動(dòng)。所以說(shuō)，主人公圣地亞哥不再是一個(gè)簡(jiǎn)單的打魚(yú)人，而是古巴社會(huì )階級的典型代表。這也是人類(lèi)“硬漢精神”的真正來(lái)源。
《老人與�！焚潛P了具有頑強意志力，不屈服于失敗的人類(lèi)。同樣也提示我：人可以失敗，但不可以被擊敗，外在的肉體可以接受折磨，但是內在的意志卻是神圣不可侵犯的!
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合上書(shū)已經(jīng)很久了，《老人與�！分星圻B環(huán)的故事情節與老人圣地亞哥明知對方力量比自己強，還是要決心戰斗到底的精神已經(jīng)深刻地記在我的心里。
古巴人圣地亞哥在八十四天里沒(méi)有捕到任何魚(yú)，以致于別的漁夫把他看做失敗者。但他不肯認輸，在第八十五天仍然下決心駕船駛向遠方去釣大魚(yú)。他獨自出海，終于釣上了一條大馬林魚(yú)，在海上與這條大魚(yú)搏斗了三天，終于將它殺死。但在返回途中卻遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。作者用這個(gè)故事表達了：“一個(gè)人不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！钡闹黝}。
我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得最精彩的地方，是老人圣地亞哥與鯊魚(yú)搏斗的情節。
鯊魚(yú)聞到血腥味，紛紛前來(lái)襲擊大馬林魚(yú)，老人圣地亞哥用盡一切手段對鯊魚(yú)進(jìn)行反擊。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎;刀子折斷了，他就用短棍打;短棍也丟掉了，他就用舵把來(lái)打。即使魚(yú)肉都被咬去，也無(wú)法阻攔老人的斗志、老人的英勇意志，多么令人佩服啊!
明知力量敵不過(guò)大馬林魚(yú)，卻死死地抓住它不放;面對鯊魚(yú)的攻擊，能用各種工具進(jìn)行反擊。老人這種不怕困難、頑強拼搏、永不服輸的精神，是我們這一代人最需要學(xué)習的�，F代的我們都是生活在溫室里的花朵，是家里的“小皇帝”、“小公主”，父母含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。一個(gè)個(gè)都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，總是沉浸在父母的溺愛(ài)之中，遇到一點(diǎn)難題就退卻;遇到一點(diǎn)挫折就氣餒，這樣怎么練就報效祖國的本領(lǐng)呢?生活中，挫折是必不可少的磨難。挫折并不可怕，可怕的是你沒(méi)有面對挫折的勇氣。成功總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷了挫折，才能體驗那成功的來(lái)之不易。只要你用一顆頑強的'心去對待，成功就在不遠處向你招手。
《老人與�！分械闹魅斯サ貋喐缬盟膶�(shí)際行動(dòng)告訴我們：一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。在未來(lái)的人生道路上，我們一定要做到頑強拼搏，永不放棄。
《老人與�！愤@本書(shū)使我受益匪淺，老人的精神讓我們永生難忘。為了美好的明天，我推薦這本書(shū)，大家一起讀，希望它成為青少年的勵志好幫手。
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