六年級讀《老人與�！酚懈�8篇

　　當仔細品讀一部作品后，相信你心中會(huì )有不少感想，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編整理的六年級讀《老人與�！酚懈�8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級讀《老人與�！酚懈�8篇1

　　經(jīng)過(guò)一星期的堅持，我最終讀完了《老人與�！愤@本外國名著(zhù)。這本書(shū)給我留下了深刻印象，使我無(wú)法忘記它。這本小說(shuō)主要寫(xiě)了一位老人獨自在海上打魚(yú)。他釣到了一條大魚(yú)，把魚(yú)頭和上半身綁在小船邊上�？墒撬�遇上了鯊魚(yú)，老人使出了渾身解數和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃到的魚(yú)肉都吃了卻還有800磅左右。

　　看了這本書(shū)，我的'心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：“做人不應當被任何困難所壓服，應當盡自我最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

　　桑提阿果爺爺的硬骨頭精神實(shí)在令我佩服。每當我讀到爺爺與鯊魚(yú)進(jìn)行激烈的搏斗時(shí)，我的心境不知是要緊張還是要為爺爺擔心，可是爺爺，總是堅持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的精神去應對一些極大的困難�？吹侥抢�，我不由得想起了自我，每當我遇到了一些困難時(shí)，總是覺(jué)得很不順心，覺(jué)得很煩，很想逃避現實(shí)。再看看人家桑提阿果爺爺，不管遇到任何困難也毫不退縮，而是勇敢地去應對!

　　做人也應當這樣，不要一副貪生怕死的樣貌，要對自我有信心。即使我們遇到重重困難，也絕不應當讓它給打倒，應當勇敢地去消滅它。

　　我相信，在我的努力下，我必須會(huì )變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢，那樣勇于拼搏。

六年級讀《老人與�！酚懈�8篇2

　　人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。輕輕合上這本《老人與�！�，

　　不禁思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著(zhù)這本書(shū)飄到了那波濤洶涌的大海。

　　《老人與�！返墓适潞芎�(jiǎn)單，寫(xiě)的是老漁翁圣地亞哥在連續84天沒(méi)捕到魚(yú)的`情況下，終于釣上了一條馬林魚(yú)。，但是這條魚(yú)太大了，把他的小船在海上拖了三天才精疲力盡地把它殺石堡在小船的一邊，可想而知，這需要多大的勇氣和堅強的意志啊，可接下來(lái)并不是一帆風(fēng)順的，在歸程中，一再碰到鯊魚(yú)的襲擊，于是老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，但最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。

　　雖然老漁夫并沒(méi)有把完整的馬林魚(yú)拖到灰回岸，在別人眼里他是失敗的，但實(shí)際上他是成功的。屬于云：不以成敗論英雄，他那堅強的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色。它將成為經(jīng)歷磨難二戰為不勝的巨人，值得每個(gè)人倡導。

　　當我看到“老漁夫想：這里離岸實(shí)在是太近了，也許在的地方會(huì )有更大的魚(yú)”時(shí)，我不禁有感而發(fā)：雖然老漁夫已經(jīng)不到一些魚(yú)，但他并沒(méi)有滿(mǎn)足于現狀，而是有著(zhù)更大的目標。

　　人生能有幾回搏，我們要全力以赴以全新的面貌去挑戰，堅信成功將不再遙遠。

六年級讀《老人與�！酚懈�8篇3

　　美國知名作家海明威的《老人與�！穾缀跏羌矣鲬�(hù)曉，這篇情節緊湊、環(huán)環(huán)相扣的中篇小說(shuō)，值得一讀再讀，一品再品。

　　前些日子，拿出中英文對照版的《老人與�！�，想慢慢感受一下英文版的描述，可隨著(zhù)情節的不斷深入，我忍不住改讀了熟悉的母語(yǔ)版，用了幾個(gè)小時(shí)，再次一口氣復習了作品的精彩。

　　同一本書(shū)，在不同的年齡、不同的心境下閱讀，總是會(huì )有不同的收獲。

　　直觀(guān)來(lái)看，《老人與�！肥且徊勘瘎�，但其本質(zhì)上確是一部滿(mǎn)滿(mǎn)正能量的樂(lè )觀(guān)、賦能的好書(shū)，鼓舞著(zhù)讀者的斗志。

　　海明威愛(ài)喝酒，《老人與�！肪拖褚槐瓭庥舻木�，其中的味道細膩、豐富、立體，從入口的絲滑，到高潮時(shí)的濃烈，再到細品之后的回味，讓人們愛(ài)不釋手。

　　書(shū)中的故事很簡(jiǎn)單，講述了經(jīng)驗豐富、單純質(zhì)樸的老漁夫在經(jīng)歷了連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，并受到周遭人質(zhì)疑的情況下，不言放棄，勇敢地面對著(zhù)挑戰。

　　純粹的捕魚(yú)線(xiàn)索中，海上的明月與星光、飛魚(yú)與海鳥(niǎo)......將我們帶入深邃的大海中。捕魚(yú)的過(guò)程被描寫(xiě)得絲絲入扣、老人與大魚(yú)之間的對抗與博弈將讀者的心緊緊抓住，我們時(shí)而被老人的硬漢氣質(zhì)折服，時(shí)而被老人的細膩柔情感動(dòng)，也會(huì )被老人贊賞對手的心態(tài)而敬佩。

　　幾晝夜拉鋸式的捕魚(yú)過(guò)程震撼人心，而其后與聞著(zhù)血腥味追逐而來(lái)的多群鯊魚(yú)間的搏斗更是動(dòng)人心弦。

　　整片小說(shuō)的節奏就像海上的風(fēng)浪，在律動(dòng)中迎接著(zhù)一次次的`暴風(fēng)雨。

　　當一切看似結束，那條被捕來(lái)的大魚(yú)已經(jīng)成為沙灘上一副巨大的白色骨架，老人又與他的年輕朋友談?wù)撈鹦碌牟遏~(yú)計劃。

　　海明威在《老人與�！分�，描述的這位老人是個(gè)不屈不撓的硬漢，他有著(zhù)精彩輝煌的過(guò)往，他不會(huì )在衰老中放棄，不會(huì )屈服于霉運，他毫不猶豫地選擇堅強地面對人生，老人在不斷追求卓越中展現給我們人類(lèi)最高貴的自信。

　　這何嘗不是海明威自己靈魂的寫(xiě)照呢？

六年級讀《老人與�！酚懈�8篇4

　　最近幾天，我把《老人與�！愤@本書(shū)讀完了。并從中得到了許多感悟。

　　本書(shū)的主人是生活在古巴的一名叫圣地亞哥的漁夫。他在一次捕魚(yú)中與一條巨大的`馬林魚(yú)相搏斗，最后失敗而又沮喪地回到了家。

　　“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗它�！边@句話(huà)既是對圣地亞哥永不服輸，頑強拼搏精神的贊揚，也是給我了諸多啟示�！袄淅涞暮ｏL(fēng)不停地吹著(zhù)號角，海風(fēng)中夾雜著(zhù)一股咸咸的血腥�！痹谶@樣惡劣的環(huán)境下，圣地亞哥竟然還能夠以頑強的毅力堅持下去，這實(shí)際上就是一種硬漢精神，他正是憑著(zhù)這種性格，才能夠在鯊魚(yú)群與惡劣的天氣中全身而退，安全回家。

　　我們在生活中也是這樣，很多事情并不是一帆風(fēng)順就能夠做好的，都是我們要靠頑強的毅力與勇氣苦苦支撐下去，最終才可能收獲成功的果實(shí)。像我們考試時(shí)，如果沒(méi)有背會(huì )、背熟知識點(diǎn)，那么我們在考試中怎么可能會(huì )考出比較好的成績(jì)呢?沒(méi)有按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，到時(shí)候知識點(diǎn)掌握不牢靠又該怎么辦呢?

　　只有頑強與拼搏一把，我們才可能在初中的舞臺上繡出我們最獨特的風(fēng)采。這是我從《老人與�！分懈形虻降�。

　　為了自己這學(xué)期的期末考試而沖刺吧!

六年級讀《老人與�！酚懈�8篇5

　　有這樣一位老人，面對兇猛的鯊魚(yú)，毫不退縮;當困難來(lái)臨的時(shí)候，機智勇猛;有這樣一位老人，面對84天一條魚(yú)都沒(méi)有釣到的情況下，堅持不懈，沒(méi)有放棄。對，他就是《老人與�！返闹鹘恰�桑地亞哥。

　　當我初次接觸《老人與�！愤@本書(shū)時(shí)，覺(jué)著(zhù)一定沒(méi)有意思，只有薄薄的八十一頁(yè)，能講述什么有意思的故事，肯定不好看。但當我靜下心看完這本書(shū)的時(shí)候，我深深震撼到了�！半m然只有簡(jiǎn)短的八十一頁(yè)”，但描述及其詳盡，看著(zhù)書(shū)，你能感受到作者寫(xiě)書(shū)時(shí)候的各種情感，真是佩服作者海明威。

　　故事講述了一位老人捕魚(yú)的故事，整本書(shū)只是在講述捕魚(yú)的`事情。故事情節中，有悲傷，有興奮，有期待，我仿佛聽(tīng)到了老人那洪亮的嗓音，看到了小男孩那可愛(ài)的笑容，聞到了金槍魚(yú)的香味。

　　我猶如坐上了老人的穿，和他一起遨游在整個(gè)海洋里。我看到了“大深井”的美麗，看到了兇猛的鯊魚(yú)朝著(zhù)桑地亞哥撲過(guò)來(lái)，而老人絕不畏懼，勇敢面對，拿起小刀向鯊魚(yú)捅了過(guò)去。

　　最后，我想用海明威的一句名言來(lái)表達我的感受，也希望可以激勵大家�！耙粋�(gè)人可以被毀滅，但決不可以被打敗”。

六年級讀《老人與�！酚懈�8篇6

　　最近我讀了海明威的代表作之一《老人與�！�，我發(fā)現了海的更多內涵。

　　《老人與�！返闹魅斯�是一位年邁的老人，以捕魚(yú)為生，老人憔悴消瘦，而且他已經(jīng)很久沒(méi)有捕到魚(yú)了，但他卻毫不氣餒，始終不肯放棄努力，而對人們的奚落與取笑，老人更加堅定了與自然搏斗的信念。傾心的付出換來(lái)了豐碩的果實(shí)。老人用自己的成績(jì)證明了自身的價(jià)值。最后的故事中，老人遇到了一群兇悍的鯊魚(yú)，老人竭盡全力與鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)搶了老人捕到的全部魚(yú)，但是他最終還是打敗了鯊魚(yú)，雖然老人丟了所有的魚(yú)，但我認為他才是這場(chǎng)海上惡戰的.勝利者。

　　我知道，在老人眼中，海并不是一道風(fēng)景線(xiàn)，而是戰場(chǎng)，也是老人永遠的依靠，還帶給他無(wú)限寶藏，同時(shí)也隱藏之巨大的危險，正是在這片蔚藍色的領(lǐng)域，老人找到了自身的價(jià)值，雖然他隨時(shí)都會(huì )有危險，然而，老人與海之間千絲萬(wàn)縷的情結使老人義無(wú)反顧的投入到大海的懷抱，而且長(cháng)期與海的搏斗中，老人已經(jīng)做到了海一般的堅韌不屈，不畏困難，勇往直前!

　　從老人與海這篇文章中，我懂得了：去拼搏，去奮斗，也許不一定會(huì )永遠勝利，但你永遠是充實(shí)的，滿(mǎn)足的，勝利的結果固然重要，但拼搏的過(guò)程更加絢麗多彩!

六年級讀《老人與�！酚懈�8篇7

　　“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！薄�—題記

　　合上《老人與�！愤@本書(shū)，我的心依然沉浸在那洶涌澎湃的大海中。它讓我懂得了什么是頑強，什么是勇敢，什么是堅持不懈。

　　這本書(shū)主要寫(xiě)了一位老漁民——圣地亞哥，已經(jīng)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)了，之前和他一起捕魚(yú)的小男孩因為爸爸不同意所以也離開(kāi)了他。第八十五天時(shí)，老人獨自去海里捕魚(yú)，非常意外的捕到了一條大馬林魚(yú)。誰(shuí)知，歸航途中波瀾再起，死去的馬林魚(yú)的血味引來(lái)了許多鯊魚(yú)。老人頑強地擊退了一條又一條鯊魚(yú)。第四天筋疲力盡的老人終于回到了家中，但是那條大馬林魚(yú)只剩下了一副骨架。這個(gè)故事中這位老人雖然是一位失敗者，但是他更是一位勇者，他勇敢地戰勝了自己。失敗其實(shí)并不可怕，可怕的是你向失敗投降。

　　讀了《老人與�！愤@本書(shū)，我懂得了以后不管是在學(xué)習上還是在生活上，如果失敗了也不要灰心，只要堅持到底就是勝利！人生就像老人出海捕魚(yú)一樣，會(huì )出現各種各樣需要勇敢面對的困難，哪怕沒(méi)有成功，也不應該自我投降，給人生留下遺憾。正如書(shū)中寫(xiě)道“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”今后我們可能會(huì )遇到比現在更多、更嚴重的`挫折與失敗，但我相信，只要想起《老人與�！分械睦蠞O夫，他的堅強、堅持不懈的精神，他對生活的熱愛(ài)，一定會(huì )激勵我們戰勝困難，勇往直前！

六年級讀《老人與�！酚懈�8篇8

　　“人可以被戰勝，但不能被毀滅�！边@本書(shū)主要講述了老漁夫桑提亞哥駕船捕魚(yú)，但是他一連八十四天都沒(méi)有釣到魚(yú)。他不肯認輸，依然斗志昂揚，終于在第八十五天時(shí)釣到了一條身長(cháng)約十八英尺、體重約一百八十磅的大馬林魚(yú)。馬林魚(yú)拖著(zhù)老漁夫的小船駛向遠海，但老人沒(méi)有淡水、食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有幫手，甚至左手抽筋。但他在這種困境下，依舊頑強地和馬林魚(yú)搏斗。經(jīng)過(guò)兩天兩夜，他終于殺死了馬林魚(yú)。單拴在船邊的馬林魚(yú)散發(fā)的血腥味遭到很多鯊魚(yú)的攻擊。老漁夫殺了一條鯊魚(yú)，但鯊魚(yú)越來(lái)越多，他只剩下了一支折斷了的舵柄作為武器。最后老人拖回了一副馬林魚(yú)骨架。

　　在看海明威的這本小說(shuō)時(shí)，故事情節讓我熱血沸騰，一個(gè)老漁夫敢于挑戰一個(gè)比自身大幾倍甚至幾十倍的'大馬林魚(yú)，而且在途中還不止被一條饑腸轆轆的鯊魚(yú)攻擊，過(guò)程極為驚險，雖然老人釣到的大馬林魚(yú)被咬地只剩尸骨，但那魚(yú)骨卻是對他多年來(lái)作為一個(gè)漁夫的榮耀，老人說(shuō)過(guò)：“人可以被戰勝，但不能被毀滅�！�

　　這個(gè)看似悲劇的故事，但實(shí)際上有著(zhù)勇敢、樂(lè )觀(guān)的精神，鼓舞了人們的斗志。并且故事中老人出海之后體現更多寬廣的胸懷，也是過(guò)去二十世紀二三十年代海明威作品的高度升華。

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