老人與海讀后感 通用15篇
認真讀完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的老人與海讀后感 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老人與海讀后感 1
一提到男子漢，我便會(huì )想到海明威，以及他的《老人與�！�
這個(gè)老人，桑提亞哥，已經(jīng)整整84天，都沒(méi)有打到一條魚(yú)了。但老人并沒(méi)有喪失信心與希望。終于，在第85天，幸運女神降臨了，他釣到了一條大魚(yú)。然而，魚(yú)太大了，它掀起了大浪，它把老人掀倒在了船上。屋漏偏逢連夜雨，在這危難時(shí)刻，鯊魚(yú)的到來(lái)似乎要把老人逼向死亡的邊緣。此時(shí)此刻，只要老人割掉魚(yú)繩，就能擺脫困境。然而，他沒(méi)有這么做。在老人的眼里：魚(yú)是他的強敵，他理應要去戰勝它，與它博斗。我想，此時(shí)的老人，肯定已經(jīng)忘卻了危險，他僅僅是在為漁人的榮譽(yù)而戰。終于，老人費盡心機，殺死了大魚(yú)。然而，老天卻沒(méi)有給他喘息的時(shí)間。死魚(yú)成了鯊魚(yú)的目標。為了保住千辛萬(wàn)苦才得到的收獲，已經(jīng)疲憊不堪的老人不得不再次與鯊魚(yú)展開(kāi)博斗。他不放過(guò)一絲希望，把所有能用的都拿來(lái)當武器，直到那條鯊魚(yú)放棄后，他才住手。
故事的最后，老人回到岸邊，只帶回了一架白骨，一條破爛不堪的漁船，一具精疲力竭的身體。而我，在這個(gè)時(shí)候，看到的是一個(gè)悲壯的'英雄！
這個(gè)英雄征服了我，更給予我勇氣，讓我能直面困難而毫不退縮。
記得那一次體育課，我們要參加800米測試。哨聲一響，我便和同學(xué)飛快地向前沖去。很快的，我沒(méi)了起初的沖勁兒，步伐也變得沉重起來(lái)，我的身體愈發(fā)感到疲憊與無(wú)力�？粗�(zhù)同學(xué)們越來(lái)越遠的背影，我想停下腳步。我知道，我追不上了。我也知道，只要我停下來(lái)，我就可以擺脫眼前的窘境。慢慢地，慢慢地，我就要停下來(lái)了
不，我不能停！海明威從戰場(chǎng)上回來(lái)，帶回了兩百多塊彈片；老人與大魚(yú)展開(kāi)殊死搏斗，哪怕在死亡的邊緣徘徊時(shí)，他們都沒(méi)有想過(guò)放棄，我怎么可以輕易認輸！
就在我快要放棄的時(shí)候，那個(gè)老人，那個(gè)悲壯的英雄出現在了我的腦海里。當他游走在生死的邊緣，卻不放過(guò)唯一一絲小小的希望。他勇敢地與大魚(yú)博斗，與鯊魚(yú)較量的場(chǎng)景，像電影般在我腦海中回放。那一幕幕震撼人心的場(chǎng)面，讓我突然又有了勇氣。于是，我鼓足了勁兒，繼續向前沖去。
終于，我拖著(zhù)疲憊的身子，到達了終點(diǎn)。正如海明威所說(shuō)：每一個(gè)人在世界上都要受挫折，有許多人反而在折斷的地方長(cháng)得最結實(shí)。不是所有的堅持都會(huì )有結果，但是總有一些堅持，能從冰封的土地里，培育出一萬(wàn)朵盛開(kāi)的玫瑰。
老人與海讀后感 2
人生有如一次長(cháng)旅，不可能總是一帆風(fēng)順，因為愛(ài)情、家庭、仕途的挫折，每個(gè)人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的時(shí)候，一種頹喪、空虛、落寞的情緒有如陰雨連綿，久下不停，而海明威的《老人與�！�，猶如一輪艷陽(yáng)照亮了讀者的心靈，照亮了前行的人生之路。
《老人與�！菲^短，情節簡(jiǎn)單，故事的梗概是這樣的：老漁夫桑提亞哥在哈瓦那近海以捕魚(yú)為生，而且日子過(guò)的很是艱難，接連84天沒(méi)有打過(guò)到魚(yú)，受到其他漁民的嘲笑，他的助手，一個(gè)叫馬諾林的孩子也在父母的逼迫下離開(kāi)了他，在別人的眼里老魚(yú)夫已不適合出海，而他決心沖破這一連串的壞運氣，馬諾林依然每天去港口等候他歸來(lái)，等候他心目中的英雄捕一條大魚(yú)凱旋而回。
這天，老漁夫一開(kāi)始捕了點(diǎn)小魚(yú)，到最后終于發(fā)覺(jué)釣竿又動(dòng)了起來(lái)，憑經(jīng)驗他斷定是一條大魚(yú)，它把魚(yú)鉤吞進(jìn)了肚里，拖著(zhù)船游開(kāi)了，老人在等待時(shí)機，等待魚(yú)精疲力竭的時(shí)候，再拖它上船，卻不料大魚(yú)直拉鉤絲，因怕斷，老人用雙手抓得鮮血淋漓，只能吃些生魚(yú)充饑，第二天大魚(yú)終于不動(dòng)了，血溢出海面，卻讓鯊魚(yú)聞到了腥味，群擁而上瓜分了老人的獵物，老人用船漿和鯊魚(yú)搏擊，等回到港口的時(shí)候，大魚(yú)只剩下一具巨大的骨架，老人極度疲乏，進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，他看見(jiàn)了獅子。
整編小說(shuō)著(zhù)力刻畫(huà)，主人公桑提亞哥這個(gè)鐵錚錚硬漢子的形象，它正直、不弄虛作假，不損人利己，是一個(gè)有血有肉，實(shí)實(shí)在在，一個(gè)有著(zhù)頑強意志和拼搏精神的人，獨戰鯊魚(yú)于厄運面前而不屈服，最后獲得了成功，這種精神讓讀者讀完有一股如電細流從心底直入頭頂，一身震撼！
小說(shuō)中的'另一個(gè)人物馬諾林，經(jīng)常去看望老人，給他以安慰，作者塑造這樣的人物很有象征意義，他永遠是老人的希望和精神支柱。
《老人與�！返乃囆g(shù)成就，我認為在于簡(jiǎn)明凝煉的言語(yǔ)，作者在寫(xiě)作過(guò)程中，對原稿進(jìn)行了200多次的校閱，刪繁就減，含而不露，引讀者不盡聯(lián)想，從中體悟深邃的生活哲理。
《老人與�！肺捏w優(yōu)美，選用了具體的感情表達方式，把眼之所見(jiàn)凝于筆端，如有這樣一段“——海岸上只剩下一條綠色的線(xiàn)，背后是一絲淡青色的小山，現在水是藍色的，深邃得幾乎變成了紫色——”畫(huà)面簡(jiǎn)潔清晰、凝練，使讀者心曠神怡，美不勝收。
《老人與�！方o讀者如沐春風(fēng)的文體感受，同時(shí)還可獲得精神的啟示，老漁夫的拼搏精神始終激勵著(zhù)每一位讀者，是一個(gè)不朽的形象。
老人與海讀后感 3
老人桑提亞哥是個(gè)聰明勇敢﹑吃苦耐勞﹑樂(lè )觀(guān)向上的人，而他這種吃苦耐勞的精神最是令人敬佩的。
他每天都獨自一人出海，每天早出晚歸還吃了上頓沒(méi)下頓，只有一間簡(jiǎn)陋的屋子和一條小船。老人不管在多么艱苦的環(huán)境下都一直默默忍受，從沒(méi)抱怨過(guò)。
而我呢？
爸爸媽媽讓我拿個(gè)東西或掃個(gè)地都會(huì )大發(fā)雷霆鬧脾氣，受不得一點(diǎn)兒氣，吃不得一點(diǎn)兒苦。記得有一次，爸爸叫我去給花澆點(diǎn)水，我就很煩躁地答應了一聲，可等到5分鐘之后爸爸回來(lái)了，我還是沒(méi)澆水，在爸爸的催促下才不耐煩地做完了事。
吃苦耐勞——這本來(lái)是一個(gè)極其平常的行為，如果用現實(shí)中的事物來(lái)表現，那也許出不了任何新意。在一個(gè)廣闊的﹑深厚的事物背景下展開(kāi)了這樣一個(gè)話(huà)題，使本來(lái)平淡無(wú)奇的話(huà)題變得更加美好，變得更加具有任重感。
老人面對困難，受盡了折磨，吃盡了苦頭……可他依然什么也沒(méi)有說(shuō)。
當我看完《老人與�！愤@本書(shū)以后，我發(fā)現老人吃苦耐勞的精神就把許多人的吃苦耐勞給徹底否決掉了。吃苦耐勞這種精神并沒(méi)有徹底地在人們的心中扎根發(fā)芽，反而像脆弱的蒲公英那樣一吹就散。有好幾次，當我面對困難的時(shí)候，我都會(huì )不屑一顧，一直認為自己會(huì )成功，卻沒(méi)想成自己已經(jīng)被虛構的人物給打敗了。
那當我們面對困難該怎么辦呢！如果只有智慧沒(méi)有力氣，沒(méi)有吃苦耐勞的品質(zhì)的話(huà)，困難就會(huì )像座大山一樣阻擋你的去路；如果你擁有著(zhù)這樣的品質(zhì)精神并且有足夠的.智慧的話(huà)，困難就會(huì )像一根鴻毛一樣，只要你用力輕輕一吹，就會(huì )隨風(fēng)而去。
所以，我們應該把這種良好品質(zhì)給培養起來(lái)，并且發(fā)揚光大。這樣，當我們面對困難的時(shí)候，不管受多少苦，多少難，都會(huì )一直堅持下去。
桑提亞哥，你真是個(gè)值得敬佩的人，是你教會(huì )了我什么才是吃苦耐勞；也是你教會(huì )了我困難是多么渺��；還是你教會(huì )了我怎樣去做一個(gè)成功者……
也許，在那些不了解老人的人眼中會(huì )覺(jué)得他是個(gè)極為平常的人，也會(huì )認為他是個(gè)很窮很窮的人。但是，我卻認為他極為富有，他擁有著(zhù)許多人所沒(méi)有的良好品質(zhì)，他比任何富人更善良，更聰明，更勇敢……因此，我們要向老人學(xué)習，學(xué)習他的吃苦耐勞，學(xué)習他身上所有的良好品質(zhì)。
老人我只想對你說(shuō)：“謝謝你！你永遠是我們世人的榜樣，你的名字和你的故事還有你的優(yōu)異品質(zhì)，一定會(huì )一代一代地流傳下去的�！�
桑提亞哥！
這個(gè)響亮的名字一定會(huì )永遠地銘刻在人們的腦海里。我相信，以前是，現在是，將來(lái)也是！
老人與海讀后感 4
這本書(shū)從去年十月開(kāi)始讀，直到昨天才讀完，我實(shí)在不是一個(gè)自律的人，總是靜不下心來(lái)，缺乏耐心與堅持。最開(kāi)始翻開(kāi)，是因為它久負盛名，早就慕名想一睹為快，又趕上假期，抱著(zhù)讀小說(shuō)的心態(tài)打發(fā)休閑時(shí)光。老人捕魚(yú)的故事，離我的生活太過(guò)遙遠，情節也沒(méi)有跌宕起伏引人入勝，所以讀著(zhù)讀著(zhù)，竟斷斷續續把它淡忘在了一邊，再有閑時(shí)又尋了新的興致，不再理會(huì )。這次的宅家，經(jīng)歷一番選擇迷茫后，才又重新拾起，再續前章。
當真正讀完小說(shuō)，又著(zhù)實(shí)被老人的故事震撼。老人捕魚(yú)的畫(huà)面在腦海里不斷放大：已經(jīng)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)了，徒弟也離他而去，作為一個(gè)老漁民，孤獨又失意。老人駕著(zhù)一葉扁舟，在茫茫大海里顛簸。捕魚(yú)的硬件設施簡(jiǎn)陋，想捕到魚(yú)，得駛向遠海，而遠海的未知風(fēng)險，更加重了老人的無(wú)助。好在，大海給了老人希望，釣到的大魚(yú)陪伴了老人的凄苦。在與獵物的斗爭中，在與鯊魚(yú)的斗爭中，老人憑借豐富的經(jīng)驗，求生的本能，頑強的意志在海上歷經(jīng)生死考驗，最后平安歸來(lái)。
面對強大的.對手，老人處理冷靜、智慧；面對險要的生存條件，老人樂(lè )觀(guān)積極。在身體極度疲憊，身心多次受到傷害的情況下，始終堅持不放棄，盡管有時(shí)力不從心，但老人總是能想各種辦法，克服身體上的羸弱，用海水拍后頸使自己頭腦清醒，把手放在海水里泡以緩解手因受傷而疼痛……自釣上大魚(yú)，就開(kāi)始了險象環(huán)生的捕魚(yú)過(guò)程，老人時(shí)時(shí)處在危險之中，對未知的恐懼，對自身處境的擔憂(yōu)，讓老人無(wú)法安寧。于是老人一人分身兩角，開(kāi)始自言自語(yǔ)，與自己對話(huà)，與心靈對話(huà)，在險境中積極鼓勵自己，靠著(zhù)精神上賦予的力量支撐，最終捕獲大魚(yú)。
對大魚(yú)的征服，也是對惡劣條件的征服，大魚(yú)是你死我活的對手，是相生相殺的朋友、兄弟。所以當鯊魚(yú)來(lái)襲時(shí)，老人心疼不已，與鯊魚(yú)的斗爭，是在保護獵物，也是在保護自己。當老人終于化險為夷平安歸來(lái)，大魚(yú)只剩下骨架。這一趟出海表面上看，老人飽含辛酸卻一無(wú)所獲，而實(shí)際上，老人贏(yíng)得漂亮，戰勝了大魚(yú)，也戰勝了自己，為生命贏(yíng)得平安。大魚(yú)成就了老人，老人與大魚(yú)搏斗的過(guò)程，抗擊鯊魚(yú)的過(guò)程，其實(shí)也是人類(lèi)求生的過(guò)程，為求得生存，人類(lèi)必須與對手作斗爭，也與自己作斗爭，不屈不撓，永不放棄希望，全力以赴，做生活的強者，才有生存下去的可能。
“這個(gè)故事是一曲頌歌，它提倡哪怕結果一無(wú)所得也永不屈服的奮斗精神，贊揚失敗之中的道德凱旋�！薄驳滤埂W斯特靈
老人與海讀后感 5
“好漢不是為失敗而生的。好漢可以被毀滅，但絕不能被打敗�！�
——題記
一天，我在書(shū)架中穿行，突然看到一本深藍色封面的書(shū)——《老人與�！�。一副巨大的魚(yú)的骨架，仿佛預示著(zhù)故事的慘烈，我不由自主地把它取下來(lái)，如饑似渴地閱讀著(zhù)。讀完了《老人與�！�，我朦朧地懂了些道理……
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍淖髌�，雖然正是《老人與�！纷尯Ｃ魍@得了諾貝爾文學(xué)獎，但其情節卻乏善可陳：一個(gè)老人出海84天沒(méi)捕到魚(yú)了，在第85天，他釣到了一條大魚(yú)，可這條魚(yú)實(shí)在太大了，老人無(wú)法捕捉他。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的搏斗，老人終于殺死了大魚(yú)�？稍诨丶彝局袇s受到了鯊魚(yú)襲擊，老人最終只帶著(zhù)一副骨架回到了港口。應該說(shuō)小說(shuō)的故事情節并不復雜，但卻從另一個(gè)角度探討了人與自然的關(guān)系，也體現了一種永不言敗的、即使一無(wú)所有也要頑強拼搏的奮斗精神。我們可以看到，老人受了很多傷，可他放棄了嗎？不，他沒(méi)有放棄，他一直鍥而不舍地堅持著(zhù)！老人都有那么頑強的毅力，我們就不能有嗎？
讓咱們把鏡頭轉移到實(shí)驗小學(xué)的操場(chǎng)上，此刻正在進(jìn)行激烈的跳繩王大賽，最終“跳繩王”被那個(gè)小胖墩奪得，就是我陳長(cháng)也！我的這個(gè)拳頭產(chǎn)品“跳繩”是如何煉成的呢？那得從一年級開(kāi)始說(shuō)起：我因為偏矮又偏胖，跳繩一直差強人意。為了提高水平，老媽要求每天增加100個(gè)，同時(shí)與我比賽，我2個(gè)她1個(gè)，堅持1個(gè)月。第一天，100個(gè)，我輕松完成，接著(zhù)連續5天，我稍出點(diǎn)汗就完成任務(wù)。后面幾天，隨著(zhù)數量的增加，我開(kāi)始磨洋工，跳了幾百個(gè)，就要喝水、上廁所，跳個(gè)10多個(gè)就絆住，進(jìn)行“和平對抗”！道高一尺，魔高一丈，老媽要求每次連續跳50個(gè)以上才能計數，這下，我后面的日子就悲催了。從大汗淋漓，過(guò)渡到汗如雨下，接著(zhù)是眼淚汪汪，最后直接是一邊跳一邊哭，毫無(wú)形象可言。在那段苦難的`日子里，我跳繩的成績(jì)提高飛快。突然有一天，我居然一口氣連跳了1500多個(gè)，特別是最后的300個(gè)，老媽為我鼓勁，我自己一邊哭泣一邊咬牙跳，面目猙獰，最后實(shí)在沒(méi)力氣了，癱坐于地，頭腦一片空白……從那天后，老媽就不再讓我增加跳繩個(gè)數，每天的個(gè)數要求保持在1000個(gè)到20xx個(gè)之間，但要求講究速度，講究動(dòng)作輕巧。我堅持不懈，痛并快樂(lè )著(zhù)。一年，兩年……憑我這胖墩身材，最終成為年級的跳繩之王。
“成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久�！保s翰遜）
愚公移山，精衛填海，到紅軍長(cháng)征……中華民族五千年的光輝歷史不就是如此鑄就的嗎？永不言敗，奮發(fā)圖強，鍥而不舍，這正是我們中華民族所該具備的精神！所要具備的精神！所能具備的精神！也正因為有這些，才造就了如今我們偉大的祖國！
老人與海讀后感 6
作者是歐內斯特·米勒爾·海明威，他是美國小說(shuō)家。海明威出生于美國伊利諾伊州芝加哥市郊區的奧克帕克，晚年在愛(ài)達荷州凱徹姆的家中自殺身亡。海明威代表作有《老人與�！�、《太陽(yáng)照樣升起》、《永別了，武器》、《喪鐘為誰(shuí)而鳴》等，憑借《老人與�！帆@得1953年普利策獎及1954年諾貝爾文學(xué)獎。海明威被譽(yù)為美利堅民族的精神豐碑，并且是“新聞體”小說(shuō)的創(chuàng )始人，他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著(zhù)稱(chēng)。海明威的寫(xiě)作風(fēng)格以簡(jiǎn)潔著(zhù)稱(chēng)，對美國文學(xué)及20世紀文學(xué)的發(fā)展有極深遠的影響。
《老人與�！返闹饕獌热菔牵豪蠞O夫圣地亞哥在海上連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)。起初，有一個(gè)叫曼諾林的男孩跟他一道出海，可是過(guò)了40天還沒(méi)有釣到魚(yú)，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因為他們認為孩子跟著(zhù)老頭不會(huì )交好運。第85天，老頭兒一清早就把船劃出很遠，他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚(yú)。老頭兒和這條魚(yú)周旋了兩天，終于叉中了它。但受傷的魚(yú)在海上留下了一道腥蹤，引來(lái)無(wú)數鯊魚(yú)的爭搶?zhuān)先藠^力與鯊魚(yú)搏斗，但回到海港時(shí)，馬林魚(yú)只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來(lái)看老頭兒，他認為圣地亞哥沒(méi)有被打敗。那天下午，圣地亞哥在茅棚中睡著(zhù)了，夢(mèng)中他見(jiàn)到了獅子�！耙粋�(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！�
我很佩服老人這種永不言敗，面對困難毫不退縮的精神，而我正缺少這種精神與挑戰困難的勇氣。這本書(shū)的思想感情是：“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！边@是圣地亞哥的生活信念，也是《老人與�！分凶髡咭砻鞯乃枷�。通過(guò)圣地亞哥的形象，作者熱情地贊頌了人類(lèi)面對艱難困苦時(shí)所顯示的堅不可摧的精神力量。孩子準備和老人再度出海，他要學(xué)會(huì )老人的一切“本領(lǐng)”，這象征著(zhù)人類(lèi)這種“打不敗”的精神將代代相傳。
當我們讀到在大海中苦苦鏖戰的老人和拼死也要活口的魚(yú)類(lèi)的時(shí)候，我們愿意相信這就是活著(zhù)之所以應該活著(zhù)的價(jià)值，證明自身存在的價(jià)值，對于年輕人以及中年人來(lái)說(shuō)更應該多從這個(gè)角度來(lái)理會(huì )本書(shū)的內涵，奮斗可能沒(méi)有結果，可能一切都會(huì )是一場(chǎng)空空的.“骨架”，但是，有一點(diǎn)我們必須承認，奮斗的過(guò)程是何其令人贊賞？正像某書(shū)評作家解讀《西游記》中的孫悟空一樣，讀者最喜歡的還是西行中的孫行者，而不是已經(jīng)修成正果的斗戰勝佛。
在今后的學(xué)習中，會(huì )有許許多多的困難與挫折等著(zhù)我們，只有像那位老人那樣盡自己最大的努力克服困難，遇到困難鍥而不舍、永不言敗才能闖過(guò)這些暗礁險灘，戰勝困難這只攔路虎，創(chuàng )造美好的明天。
老人與海讀后感 7
花了幾天的時(shí)間讀了海明威的中篇小說(shuō)《老人與�！�，雖然同樣是被海明威穿針引線(xiàn)般的寫(xiě)作手法震撼，被主人公堅強、睿智的精神折服，但心里的感悟卻是不一樣的。應該是過(guò)了年輕氣盛的年紀，經(jīng)歷了生活的磕磕絆絆以后，與小說(shuō)的作者及小說(shuō)的主人公有了心靈上的共振。下面簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)讀了海明威的《老人與�！沸睦锔形�。
首先在讀小說(shuō)的開(kāi)頭部分，身體、心靈都被海明威先生帶入一種田園生活的慢節奏，雖然小說(shuō)開(kāi)場(chǎng)就在老人與小孩的對話(huà)中交代了老人生活不易——孤苦一人、生活拮據（連喝杯咖啡的錢(qián)都沒(méi)有）、事業(yè)不順（已經(jīng)84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)）。但是我們仍能感受到老人的善良、樂(lè )觀(guān)、和藹、溫暖、平靜。相比我們現在的生活，少了匆忙疲憊，少了人情世故，少了爾虞我詐，少了形形色色的欺騙虛偽，少了對物質(zhì)生活的竭盡追求。一杯記在賬上的咖啡，一個(gè)少年知己。即使是別的漁夫對老人際遇的同情，年輕人善意的.玩笑，都能感受到老人的生活恬靜釋然。
隨著(zhù)老人第85天的出海，作者把故事的發(fā)展、高潮放在了浩瀚的大海上。一個(gè)老人駕著(zhù)一艘小船行駛在一望無(wú)際的海面，憑著(zhù)對自己技術(shù)、勇氣、智慧的信心，相信大海會(huì )給予自己公平的回饋。這不正像生活中的我們嗎？我們長(cháng)大以后駛向了屬于我們的“大�！�，在社會(huì )這個(gè)海洋中捕撈夢(mèng)想，捕撈自己存在的價(jià)值。在這個(gè)過(guò)程中我們也像老人一樣，有過(guò)輝煌的的戰績(jì)、有過(guò)勢均力敵的對手、有過(guò)愛(ài)我們的家人、有過(guò)受人尊重的時(shí)刻。
但這一切總會(huì )過(guò)去，就像人總會(huì )老去一樣。當一切都成為過(guò)往，當我們不再光彩奪目、當我們不再是別人眼中的傳奇、當我們最?lèi)?ài)的人離我們而去、當我們在社會(huì )面前束手無(wú)策、我們能不能向老人一樣忍耐、平靜、堅強、善良的面對呢？
老人與大馬林魚(yú)及鯊魚(yú)的搏斗場(chǎng)面寫(xiě)的驚險刺激，手心始終為老人捏著(zhù)一把汗，雖然已經(jīng)知道了結局，還是想一口氣讀下去，方才痛快。作者一系列細膩的心里描寫(xiě)把在困難面前的老人的堅韌刻畫(huà)的淋漓盡致。老人發(fā)現目標的喜悅、斗爭中的疲倦、精疲力竭中的智慧、身體傷痛中與絕望中的樂(lè )觀(guān)、對希望最后的堅持、對對手的尊敬、無(wú)奈中的平靜、甚至是放棄中的淡定，都讓我們看到一個(gè)打不敗的英雄老漁夫。
我覺(jué)得《老人與�！分詡ゴ�，是因為漁夫圣地亞哥對生命的態(tài)度：雖然老人時(shí)不時(shí)的懷念曾經(jīng)的輝煌，對失去的機會(huì )懊悔。但是，從來(lái)沒(méi)有陷在過(guò)往的世界里。平靜、勇敢、樂(lè )觀(guān)、善良、智慧的對待每一天、每一個(gè)人、每一個(gè)機會(huì )。盡自己最大的努力面對生活，不冒進(jìn)，不退縮。即使努力以后失敗了，也沒(méi)什么大不了，睡一覺(jué)喝一杯咖啡又是一個(gè)出海的好日子。
老人與海讀后感 8
在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又并不平凡的故事……也許沒(méi)有大海，那就沒(méi)有了這個(gè)不平凡的故事。正因為有了大海，才有了這平凡的漁夫，才有了這碩大無(wú)比的魚(yú)；才讓漁夫釣上了這條大馬哈魚(yú)，但卻在海上與其搏斗了三天三夜才把它殺死，接著(zhù)卻又遭到了鯊魚(yú)的襲擊，最后的結局可想而知，這條大馬哈魚(yú)只剩下又粗又白的脊骨。一切的肉體都不復存在了，剩下的`僅僅是—個(gè)軀殼，一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼，只不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的骨架！然而在這個(gè)頗具悲劇色彩的故事中，卻折射出一位“英雄人物”——漁夫圣地亞哥�！�
他連續八十四天捕不到魚(yú)，在別人看來(lái)，他是失敗的。一個(gè)漁夫捕不到魚(yú)，還能算是—個(gè)、真正的漁夫嗎？而他卻還在第八十五天出海捕魚(yú)。他從未放棄，即使已經(jīng)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)了。他的這種堅持不懈，“知其不可為而為之”的精神難道不值得我們佩服嗎？古時(shí)愚公移山，他明知道開(kāi)山挖石并非易事，也不是一朝一夕可為之的事情，這需要自己的子子孫孫一代代不懈地做下去，可他仍堅持帶著(zhù)子孫一天天去移石。愚公不也“知其不可為”，卻也堅持不懈地做下去了嗎？天帝最后感其誠，命山神搬走了山。連古時(shí)一位九十多歲的老翁都如此，我們不是更應該如此嗎？如今的中學(xué)生，興趣倒是挺廣泛，學(xué)這又學(xué)那，可幾乎每次都是“三天打魚(yú)，四天曬網(wǎng)”，總半途而廢，他們缺少的不就是像圣地亞哥和愚公一樣的毅力嗎？只要有了毅力，便沒(méi)有不可攀登的高峰，只要有了毅力，便沒(méi)有不可逾越的障礙！回想起文中老人的話(huà)“人不是為失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”不正道出了本文的主題嗎？人真是很奇怪的動(dòng)物，為何有勇氣面對死亡，卻沒(méi)有勇氣面對失敗。失敗真的如此可怕嗎？人生誰(shuí)能沒(méi)有失��？就像人學(xué)走路，也得有過(guò)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，人才能學(xué)會(huì )走路。失敗可以毀滅一個(gè)人，也可以造就一個(gè)人，有人因為害怕失敗不敢追求成功，這就是弱者。在弱者面前，失敗是傾覆生活之舟的波濤，波濤越大，他就越容易被吞噬。但我相信每個(gè)向往成功的人都不希望自己是弱者。
作為一位強者，就不應該面對失敗而消沉悲觀(guān)，就不應該因為沮喪而停止追求！《老人與�！方o予我們的啟示實(shí)在太多太多。它確實(shí)是—部好書(shū)，—本讓人受益終生的好書(shū)！
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老人與海讀后感 9
《老人與�！肥敲绹F代有名的小說(shuō)家歐內斯特．海明威所著(zhù)。海明威被譽(yù)為美利堅民族的精神豐碑，是全世界最偉大的作家之一。
本書(shū)主人公桑提亞哥是古巴沿海一個(gè)小漁村里貧窮的普通漁民。老漢沒(méi)有家室，一輩子以打魚(yú)為主。他的全部家當就是一只小漁船和一張用面口袋補過(guò)的破舊船帆。
老漢連續84天沒(méi)有釣到一條魚(yú)。有一天正午時(shí)分，一條大魚(yú)終于上鉤了，大魚(yú)拖著(zhù)老漢的漁船游樂(lè )一夜，慢慢向上浮起了一些。老漢吃了一條金槍魚(yú)補充力氣，單槍匹馬與身長(cháng)比魚(yú)船還要長(cháng)出兩英尺的大魚(yú)搏斗。長(cháng)時(shí)間與大魚(yú)搏斗已經(jīng)耗盡了他的體力。老漢回憶起曾經(jīng)與一位黑人體育健將比賽掰手腕贏(yíng)得了勝利，對自己重新充滿(mǎn)了信心。
在經(jīng)歷了一次又一次失敗的嘗試后，老漢終于用魚(yú)叉刺死了大魚(yú)。老漢把魚(yú)綁緊在船上往回趕，然而，在歸途中，大魚(yú)遭到了跟蹤而來(lái)的鯊魚(yú)的襲擊。為了保護自己的勞動(dòng)果實(shí)，他用魚(yú)叉扎死了來(lái)啃食大魚(yú)的一條鯖鯊。鯖鯊吞食大魚(yú)留下的傷口成為更多鯊魚(yú)追蹤而來(lái)的線(xiàn)索，而老漢的魚(yú)叉和繩子都被那只鯖鯊帶走了。這使打了一輩子魚(yú)的老漢遭到了從未遇到過(guò)的艱難處境。
�。⒌�，人可不是生來(lái)要被打垮他的，你可以消滅他，但就是打不垮他。＂在這種信念的驅使下，桑提亞老漢決念要跟鯊魚(yú)斗爭到底。魚(yú)叉沒(méi)有了，就把刀綁在漿上作武器；刀斷了，就用木棒；木棒斷了，就用舵把，?最終，他帶回漁村的只是一副巨大的大魚(yú)骨架。
人的尊嚴就是他的信心。＂一個(gè)人并不是生來(lái)就要打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不垮他。＂人生乃是一場(chǎng)殊死拼搏，不論賢愚貧富、高低貴賤，每個(gè)人都必須為自己作戰。而在這場(chǎng)戰斗中，每個(gè)人的處境其實(shí)正如老漁夫一樣，孤立無(wú)援，手無(wú)寸鐵。我們唯一的武器就是自己的信心，我們唯一的盾牌就是人的尊嚴。
提高自己的`承受力。要做到始終保持必勝的信心決不是一件容易的事。因為，有時(shí)困難和挫折的壓力實(shí)在太大了，幾乎要超出了我們個(gè)人的精神承受力。那么，應當怎樣面對呢？我們只有堅定必勝的信心，提高自己的耐受力。只要他真的想勝，不管是誰(shuí)他都能打敗。
對任何一個(gè)人生目標的追求都是一段艱難曲折的過(guò)程，目標的實(shí)現是建立在一步步前行的基礎之上的。我們要多一份耐心，多一份忍耐，不要操之過(guò)急，不要魯莽行事。人生是一個(gè)過(guò)程，任何事物都有它自身的發(fā)展規律。我們如果足夠聰明，就不應該去違背這種規律，而應順應它，把握它，一步一個(gè)腳印地前行，最終抵達我們所追求的目的地。
老人與海讀后感 10
“既然你不想做奧數題，那你就把這本書(shū)看完吧！”爸爸一邊怒氣沖沖地向我咆哮，一邊把一本名為《老人與�！返臅�(shū)重重地扔到我的面前。我知道爸爸的脾氣，于是，我只能壓抑著(zhù)自己的脾氣翻閱起《老人與�！愤@本書(shū)來(lái)。
起初我是很不情愿地看這本書(shū)的，但是，看著(zhù)看著(zhù)，我竟被故事的內容不斷地吸引。在海明威的筆下，我若有所思，我漸漸明白了爸爸讓我看這本書(shū)的真正意圖。
老漁夫圣地亞哥是一個(gè)無(wú)親無(wú)故的老頭，他整日駕船出海捕魚(yú)，可是之前的八十四天里一無(wú)所獲。他住在破舊的棚子里，很多漁夫都愛(ài)拿他開(kāi)玩笑，他唯一的朋友只是一個(gè)五歲的小男孩子馬諾林。因為老漁夫連續多日沒(méi)有收獲，小男孩的父母都不允許他再跟著(zhù)這個(gè)倒霉的老頭。讓人感動(dòng)的是，小男孩并沒(méi)有忘記這個(gè)貧苦無(wú)助的老朋友。小男孩陪老漁夫聊天，給老漁夫送吃的，當我讀到“小男孩從床上撿起一打舊軍毯，鋪在椅背上，蓋住了老人的雙肩”時(shí)，我突然起到了我的爸爸。因為我睡覺(jué)習慣不好，常常把被子踢在床下，為了不讓我著(zhù)涼，爸爸每天晚上都要好幾次到我的房間，為我撿起被子，輕輕地蓋在我的身上。想著(zhù)想著(zhù)，我心里特別難受。一個(gè)五歲的小男孩子都能對老漁夫表現出善良和關(guān)愛(ài)，而我呢？爸爸舍棄了他休息的時(shí)間，來(lái)輔導我做奧數，可我非但不認真聽(tīng)講，反而表現出極不樂(lè )意的樣子，這是多么不應該��！
第八十五天，老漁夫圣地亞哥又出海了，這次他終于釣到了一條大魚(yú)。這是一條很大很大的魚(yú)，特別難對付。老漁夫使出他全部的力量和經(jīng)驗與馬林魚(yú)周旋。經(jīng)過(guò)兩天一夜晚的搏斗，那條巨大無(wú)比的魚(yú)終于被制服了。然而，在返回的`路上，一群鯊魚(yú)盯上了他釣的魚(yú)。那時(shí)候的老漁夫早已精疲力竭，而成群的鯊魚(yú)卻兇猛異常。隨著(zhù)老漁夫與鯊魚(yú)展開(kāi)的驚心動(dòng)魄的廝殺，我的心里充滿(mǎn)了無(wú)比的擔憂(yōu)與緊張。老漁夫說(shuō)：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！弊x到這里，我又被老漁夫的堅毅所感動(dòng)，我始終相信他是能戰勝鯊魚(yú)的�？山Y果，他只能帶著(zhù)一副魚(yú)骨架回到港灣，他還是失敗了。不，他沒(méi)有失敗，他的勇氣，他的堅毅，他的永不屈服，比一切勝利更為寶貴。一股敬佩之情在我的內心油然而升。我也想到我自己，剛才爸爸在輔導奧數的時(shí)候，我遇到一點(diǎn)點(diǎn)難題就害怕，就不敢再思考下去，比起這個(gè)可憐的老漁夫，我才是一個(gè)真正的失敗者。
我輕輕地合上書(shū)，重新打開(kāi)奧數本，獨自做了起來(lái)……
老人與海讀后感 11
似乎不能用“善良”一詞來(lái)形容一位漁夫，因為漁夫和獵人一樣，手上往往沾滿(mǎn)了血的鐵腥味，他們乘著(zhù)船，以漁網(wǎng)為鐮刀，從而進(jìn)行生命的首個(gè)，但是，有這么一位老漁夫，不一樣。
書(shū)中的老人在一季未捕到魚(yú)時(shí)，選擇了獨自出到遠海，洗完能得到海的眷顧。幸運的，機會(huì )來(lái)了，這是老人有生以來(lái)捕到的最大、最美麗的魚(yú)，然而又不幸的，海永遠憐惜著(zhù)自己孕育的生命，就這樣，一條鯊魚(yú)享受了老人不菲的成果，留給了他一副森白的骨架，一段驚險的'回憶和一個(gè)殘酷的現實(shí)。
無(wú)法想象，這么一個(gè)連脖頸上都刻滿(mǎn)了年輪的老人，最后如何接受這個(gè)事實(shí)。他的悲劇不同于其他，或是永別，或是悔恨與撕心裂肺的痛，發(fā)生在老人身上的悲劇，是安靜的，像海邊的夕陽(yáng)，暗紅的金芒碎碎的在淺淺的波浪上跳動(dòng)，安靜的悸動(dòng)中，夾雜著(zhù)海水的咸澀，如此無(wú)奈的結局，正如辛苦弄好的花瓶，在上色的最后一環(huán)上卻無(wú)意摔破了，散溢出淡淡的無(wú)奈。
有人說(shuō)，老人想著(zhù)這勇敢、堅強、智慧與執著(zhù)，而鯊魚(yú)則是貪婪、奸詐與狡猾的代表，其實(shí)，我覺(jué)得故事中的人物沒(méi)有這么分明的正負面，老人擁有那些高貴的品質(zhì)，這是無(wú)可厚非的，但是不論過(guò)程如何，他最終仍是拖著(zhù)疲憊的身子，控制著(zhù)抽筋的左手，忍受著(zhù)因摩擦而流血的疼痛，回到了那個(gè)令人心酸的，只有報紙作為床鋪，沒(méi)有燈的小屋。老人和鯊魚(yú)，即便是那條最后被蠶食了的美麗大魚(yú)，都是為了生存，我們沒(méi)有指責他們的理由，只是嘆息，希望與夢(mèng)想，就像美麗的，漂浮在海面上的泡沫，鋒芒畢露的現實(shí)往往讓他們石沉海底，而老人的希望，恰在其中罷了。他老了，命運女神走過(guò)去時(shí)，只會(huì )對他不屑地瞟一眼。
燃盡自己最后的能力與激情，追尋自己心中的目標，成敗僅僅幾海里，可也是這幾海里，成為了夢(mèng)想與現實(shí)榮耀的距離，從此以后，老人會(huì )被漸漸的淘汰，可能以后只有那永恒的海與海灘仍然記得，這里曾經(jīng)有一個(gè)喜愛(ài)翠綠色玳瑁，同情遠飛的小軍艦鳥(niǎo)，感動(dòng)于此雄飛與生死相依的老人。
還好還好，老人并不是一無(wú)所有，最后，海明威給了老人一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，雖然孩子仍有些不諳事，但這沒(méi)關(guān)系，他會(huì )向老人學(xué)習，成為更出色的捕手，在大海上成為充滿(mǎn)憧憬與活力的一簇火苗。
《老人與�！分械睦先�，是善良的，善良來(lái)自于對小輩的愛(ài)，來(lái)自于對動(dòng)物的同情，來(lái)自于對海洋的愛(ài)戴，死能看見(jiàn)，藍紫色的海平線(xiàn)上，一船、一人、一根竿……
老人與海讀后感 12
自信帶來(lái)了樂(lè )觀(guān)，樂(lè )觀(guān)排解了困難，文中有段對白這樣寫(xiě)到，原先跟隨桑提亞哥出海捕魚(yú)的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，說(shuō)道：“他沒(méi)多大的自信�！薄笆堑��！崩项^兒說(shuō)，“可是我們有，你說(shuō)是不是?”桑提亞哥的自信是絕對自信，是不以環(huán)境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中，即使遭遇到了極點(diǎn)的背運，人也只能自信。因為他的“那雙眼睛啊，像海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的�！比嘶钪�(zhù)，唯一能確定的必然，就是走向死亡。
除此之外，沒(méi)有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著(zhù)的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續那么多天的背運之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚(yú)嗎?因此人活著(zhù)就必須自信，不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著(zhù)絕對自信，他對小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，自信與寬容便展現了他們之間的`聯(lián)系。
是啊，我們的生活就如同我們腳底下的路，不可能總是那么的平平坦坦，總會(huì )是充滿(mǎn)了溝溝坎坎的�？偸且闳猿种�(zhù)走下去，漫過(guò)沙地、爬過(guò)山嶺、跨過(guò)深壑，才能到達你的目的地，收獲你的那一份安逸。
大海有時(shí)也會(huì )有她靜若處子的一面，湛藍的天空，可以放飛你任何的思緒，在她的懷抱中可以充分體味那份無(wú)拘的柔美;但是大�？裨甑臅r(shí)候，呈現給你的就是惡浪滔天，烏云壓頂，有時(shí)你會(huì )覺(jué)得喘不過(guò)氣，身壓千斤，但是這些你堅持一下，就能挺過(guò)來(lái)，自信一些，�？湛倳�(huì )放晴。所以，困難總是會(huì )有的，但是堅持不懈，迎難而上，困難自會(huì )迎刃而解。懷揣自信，大踏步向前，你的人生自會(huì )別樣的精彩。
因為喜歡海，自此就與大海結下了不解之緣，通過(guò)幾年大海上的歷練，再回來(lái)重讀這本書(shū)，感覺(jué)意味深遠，簡(jiǎn)單的故事情節，正好也描述出了大海上看似簡(jiǎn)單的生活，平淡無(wú)奇，卻承擔著(zhù)絕大部分世界上的貿易往來(lái)。自豪中也透露出一份硬漢的氣息，海運人總是那么的不容易屈服，倔強中擁有的是一份自信。
汪洋大海之中，巨輪也只能是一葉扁舟，徜徉在大海的懷抱中，恬靜中可以靜享深海的靜美，而狂躁中卻可以體味深海的那份悲情，不講情份，盡情的挑戰你的體能極限。海中的硬漢們，唯一能做的就是，拿起你的自信，在海浪中劈浪直行，握好手中的舵輪，盡情的做好一把廣袤大海中的一名牧海者。
老人與海讀后感 13
我讀過(guò)許多書(shū)，它們讓我學(xué)到了許多知識，也讓我懂得了許多做人的道理，其中有一本書(shū)，讓我體會(huì )很深，它就是著(zhù)名作家海明威寫(xiě)的《老年人與�！�。 《老年人與�！愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊�；馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人能被毀滅，但不能被打敗。 以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì )退縮，有時(shí)還會(huì )說(shuō)上多少句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習上，我只要有多少次考試不是很理想就沒(méi)有信心，認為自己考不到好成績(jì)�！独夏耆伺c�！分�，主人公與鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來(lái)打。這本書(shū)揭示出的.真理，不就說(shuō)明了人無(wú)論如何，最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車(chē)的馬達，是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書(shū)中主人公充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？ 桑提亞哥的硬骨頭精神實(shí)在令我佩服。每當我讀到他與鯊魚(yú)進(jìn)行激烈的搏斗時(shí)，我的心情不知是要緊張還是要為他擔心，可是他呢，總是保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的精神去面對一些極大的困難�？吹竭@里，我不由得想起了自己，每當我遇到了一些困難時(shí)，總是覺(jué)得很不順心，覺(jué)得很煩，很想逃避現實(shí)。再看看人家桑提亞哥，不管遇到任何困難也毫不退縮，而是勇敢地去面對！所以今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我清楚自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
看了這本書(shū)，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應該被任何困難所屈服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
人性是強悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次
又一次地向限度挑戰，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，就將永遠是一個(gè)真正的勝利者。
老人與海讀后感 14
自從讀了美國著(zhù)名作家海明威的著(zhù)作老人與海，使我對老人那樣的精神深感佩服。
小說(shuō)講述的是一個(gè)老人，這個(gè)來(lái)自桑提亞哥的老人，瘦削憔悴，后經(jīng)滿(mǎn)是皺紋，臉上長(cháng)著(zhù)疙瘩，他的雙眼像海里的水那樣湛藍，然而，那漁船上破舊的帆布，注定了他失敗被別人嘲笑的命運。他年輕時(shí)非常出色，曾與一個(gè)黑人比賽掰手腕，贏(yíng)了對方�？墒�，到了晚年，他卻一個(gè)人孤獨的在海邊簡(jiǎn)陋的小茅棚里。書(shū)中有兩個(gè)情節令我無(wú)法忘記。
有一次出海，老人捕到了一條比自己漁船還大的大馬林魚(yú)，這激起了老人與大馬林魚(yú)挑戰的決心。他拼命的拉著(zhù)魚(yú)鉤，然而魚(yú)也并非就那樣輕易屈服，魚(yú)帶著(zhù)魚(yú)鉤拼命的游，老人想這樣用不了多長(cháng)時(shí)間魚(yú)就會(huì )死的，可是，四個(gè)小時(shí)過(guò)去了，魚(yú)依然拖著(zhù)小船像大海游去，老人就這樣和魚(yú)斗了一天一夜。當太陽(yáng)升起時(shí)，那條魚(yú)浮出了水面，魚(yú)渾身明亮奪目，色彩斑斕，大約有18英尺，就這樣，老人和魚(yú)又堅持了一夜，直到鯊魚(yú)來(lái)時(shí)，老人又拿起刀和短棍殺死了幾條鯊魚(yú)，直到魚(yú)被鯊魚(yú)吃光。就這樣，老人帶著(zhù)大馬林魚(yú)的魚(yú)脊骨，回到了岸上，使其他的漁人驚嘆不已，回顧正本書(shū)，大多數都是用盡了自己的.一切，甚至差點(diǎn)丟了性命，換來(lái)的大多都是失望和悲痛。
然而有一次，當他努力去拼的時(shí)候，他戰勝了別人，也戰勝了自己，他成功了!
老人在捕魚(yú)是，回想起了在卡薩蘭卡跟一個(gè)黑人比賽掰手腕的經(jīng)歷。他倆把胳膊放在桌子上畫(huà)線(xiàn)的地方，前臂直，兩手緊握，就這樣相持了一天一夜。八個(gè)小時(shí)后，每隔四小時(shí)就換一個(gè)裁判，讓他們輪流睡覺(jué)。他和黑人的收都流出血來(lái)，黑人喝了朗姆酒后使出全身的力氣，竟把他的手壓下去盡3英尺，但他又拼命把手扳回了原來(lái)的位置，并且在第二天天亮時(shí)奮力把黑人的手扳倒，從此他成了人們心中的英雄。
整個(gè)故事都血的那么生動(dòng)，每一個(gè)細節都仿佛讓我們來(lái)到了比賽的現場(chǎng)，整本書(shū)仿佛都是在歌頌老人那種不畏艱險、努力奮斗的精神。我們就應該像老人那樣，不能滿(mǎn)足現狀，要積極向上，做每一件事情都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢，只有那樣，我們才能獲得更大的成功和勝利，正如書(shū)中的那句話(huà)：“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗它”。
老人與海不是一本讓人不顧危險去冒險的書(shū)，它是一本讓人了解什么才是真正人生的書(shū)，更是讓人了解什么才是堅強的書(shū)!
老人與海讀后感 15
今天，我讀了一篇文章，文章的名字叫《老人與海鷗》，故事的主要內容是：在一個(gè)普通的冬日，我和朋友來(lái)到翠湖，看海鷗，海鷗飛的很熱鬧。忽然，看到一個(gè)老人，他很樸實(shí)，衣服、藍布包都用的褪了色，連喂鳥(niǎo)的塑料袋用的也褪了色，朋友告訴我，這位老人很愛(ài)海鷗，每天步行二十余里送餐，他在人少的地方喂海鷗，他把食物放在欄桿上，海鷗都依著(zhù)他的節奏起起落落來(lái)吃它的食物，他給每只海鷗都起了名，他說(shuō)：“老沙，獨腳起來(lái)一下�！敝灰�(jiàn)水上就躍起兩只海鷗。不就，有人告訴我老人去世了，我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，放到了海鷗面前，海鷗就低聲?shū)Q叫、低飛，圍著(zhù)這個(gè)照片飛來(lái)飛去，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間我們該收起照片了，海鷗像炸了營(yíng)似的，都朝這邊飛來(lái)，我們好不容易才從這片白色旋渦中走出來(lái)。
老人把海鷗當成了自己的兒女來(lái)看待，久而久之，海鷗對老人產(chǎn)生了感情。老人每月工資并不多，還得買(mǎi)四、五元每斤的餅干來(lái)喂海鷗，剩余下來(lái)的錢(qián)才是自己一月的生活費，這些充分表達了老人對海鷗的濃濃情意。老人的這些奉獻都是無(wú)私的，不求回報的，他還給每一只海鷗起了一個(gè)親切又樸實(shí)，能表達深情厚誼的名字。他根據海鷗外貌的不同特征，起了不同的名字。這說(shuō)明了老人喂海鷗的時(shí)間多名長(cháng)久，每只海鷗的外貌特征都記得清清楚楚，比如，獨腳，就是只有一只腳，停下了只能靠扇著(zhù)翅膀保持平穩的那只。海鷗和老人在一起時(shí)間長(cháng)久了，海鷗就通人性了，老人叫獨腳、老沙起來(lái)一下，只見(jiàn)水面上就有兩只海鷗飛起來(lái)，海鷗能聽(tīng)懂老人對它的呼喚。為報答老人對海鷗的養育恩情，老人去世時(shí)，海鷗排成兩排站在老人面前進(jìn)行悼念、“翻飛盤(pán)旋、低聲?shū)Q叫”，海鷗對老人的去世很悲痛，因為老人的'去世，它們就失去了唯一的親人。海鷗對老人戀戀不舍，具有深深的濃情厚誼。
我與老人相比相差甚遠，我沒(méi)有做到愛(ài)護動(dòng)物。記得我在寫(xiě)數學(xué)題時(shí)，有一只小蟲(chóng)爬了過(guò)來(lái)，我就把那只小蟲(chóng)用鋼筆尖摁死了。我想，小蟲(chóng)子還想來(lái)到我的書(shū)中來(lái)。一想到這件事，我就想起了剛剛學(xué)過(guò)的第一課《老人與海鷗》，老人是那么無(wú)私的愛(ài)海鷗，每天堅持喂海鷗�？晌夷�，我不但沒(méi)有給小蟲(chóng)子貢獻點(diǎn)什么，我還結束了它的生命，殘害了一條小生命。老人善待海鷗，海鷗對老人如同親人，動(dòng)物和人類(lèi)是平等的，應該是友善相處，和諧生活。讓我們都來(lái)愛(ài)護動(dòng)物，保護動(dòng)物吧。動(dòng)物和人類(lèi)會(huì )成為好朋友。
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