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老人與海讀后感

時(shí)間:2024-11-11 13:37:38 老人與海 我要投稿

老人與海讀后感(集合15篇)

  當細細品完一本名著(zhù)后,大家一定都收獲不少,現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編收集整理的老人與海讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老人與海讀后感(集合15篇)

老人與海讀后感1

  有一位老漁夫,他的名字叫圣地亞哥。

  這里的漁夫最喜歡到那條叫墨西哥灣的海灣打魚(yú),因為墨西哥灣是一條暖流,海水呈深藍色,非常適合魚(yú)類(lèi)生存。

  圣地亞哥是這里的一位老漁夫,他勤勞、堅韌、善良。他一開(kāi)始八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)。在剛開(kāi)始的'四十天里,有個(gè)叫馬諾林的男孩子一直跟著(zhù)圣地亞哥一起出海捕魚(yú),可是四十天過(guò)去了,他們一條魚(yú)都沒(méi)有捕到。一天回來(lái)的時(shí)候,馬諾林請他去喝杯啤酒。岸上是忙碌的人們,一些工人正把捕捉到的大馬林魚(yú)剖開(kāi),像攤開(kāi)大紙片一樣排在木板上,然后把排好的大馬林魚(yú)抬到附近的收魚(yú)站。他們在一個(gè)角落里坐下來(lái),想著(zhù)以前他們不到大馬林魚(yú)的景象。圣地亞哥居住的窩棚是用大椰子樹(shù)的苞殼做成的。苞殼是從大椰子樹(shù)上扒下來(lái)的,被當地人叫做“海鳥(niǎo)糞”,這種苞殼很堅韌,也很大塊,只要把他們一塊一塊地排好,用繩索綁牢,再把它搭起來(lái),就蓋成了一間房子。

  第二天圣地亞哥決定把船駛向更遠的地方,結束這八十四天的霉運。他先捕到了一條長(cháng)鰭金槍魚(yú),當看到長(cháng)鰭金槍魚(yú)差不多被拉出水面時(shí),圣地亞哥突然一用力,把它釣上來(lái)。又上鉤了一條大馬林魚(yú)。

  大魚(yú)拉著(zhù)小船,保持著(zhù)原來(lái)的速度向前游。第二天他把金槍魚(yú)給吃了。第三天大魚(yú)跳出水面,一共跳了十次。大魚(yú)被他釣上來(lái)了,大魚(yú)的血引來(lái)了一條灰鯖鯊。鯊魚(yú)咬住大馬林魚(yú)的尾巴,圣地亞哥用魚(yú)叉叉進(jìn)鯊魚(yú)的腦子,鯊魚(yú)沉入海里了。先是兩條鏟鼻鯊,再是一條鏟鼻鯊,然后又是兩條鯊魚(yú),不過(guò)圣地亞哥都把他們打死了,每條鯊魚(yú)都咬了一塊肉。晚上又有一大群鯊魚(yú)把大馬林魚(yú)吃光了。

  他回到了岸上,他躺在窩棚里。馬諾林發(fā)現他回來(lái)了,就給他倒了一杯咖啡。

  圣地亞哥睡著(zhù)了。

  讀了《老人與!愤@本書(shū),我學(xué)到了堅持就是勝利。

老人與海讀后感2

  我十歲生日時(shí),媽媽送給我一本書(shū),書(shū)名叫《老人與!。這本書(shū)的作者是海明威,本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)叫桑迪亞哥的老人漁夫連續84天沒(méi)釣到大魚(yú),第85天,在深海區釣到一條大馬林魚(yú),在回來(lái)時(shí)被鯊魚(yú)吃光的事情。

  掩卷靜思,被老人桑迪亞哥的事跡所感動(dòng)的同時(shí),我理分出了桑迪亞哥的精神,那就是堅持。正是因為桑迪亞哥堅持不懈的精神,心里只有魚(yú),沒(méi)有其他雜念,才可以釣到大魚(yú),才能以從鯊魚(yú)的嘴里成功逃出。

  我喜歡下圍棋,媽媽便給我報了圍棋學(xué)校的圍棋班。一開(kāi)始我興趣十足很認真學(xué),但后來(lái)媽媽見(jiàn)我有很多課外班便停止了學(xué)校的圍棋班,我也很輕易就放棄了,F在,我很后悔當時(shí)沒(méi)有堅持學(xué)下去,導致一事無(wú)成,現在想學(xué)都難學(xué)了。

  還有一次,我和外婆要去公園玩,我高興極了。我們興致沖沖地走到了公交車(chē)站,可等了好長(cháng)一段時(shí)間,車(chē)還是沒(méi)來(lái)。外婆笑吟吟地摸摸我的頭,“我們走路去公園吧,只是可能有點(diǎn)遠喔,你能不能堅持?”“哼!”我不屑地一撇頭,“這點(diǎn)小路也叫遠,我分分鐘就能到!”我向著(zhù)公園沖鋒,結果才跑了一小段路,我就開(kāi)始感覺(jué)到累了。

  “外婆,還有多久才到?怎么這么遠呢?”我一邊跑一邊氣喘吁吁地問(wèn)!昂芸炀偷搅!蓖馄蓬~頭上滴著(zhù)汗,也不輕松,卻還笑著(zhù)鼓勵我:“加油,馬上就到了!薄澳阍趺蠢险f(shuō)很快就到?”我吭哧吭哧地喘著(zhù)氣,有些納悶!澳鞘悄阕约赫f(shuō)的啊,十分鐘就能到了!”外婆一笑,眼角的皺紋更深了,那是歲月的痕跡。外婆已經(jīng)老了,卻還這么能堅持。我不禁想起了書(shū)中的`桑迪亞哥,他也是這樣,即使老邁,卻依舊堅持。也不禁想到了剛剛我說(shuō)的話(huà),難道我要被這樣一點(diǎn)小困難給打敗嗎?“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打!”我又堅定了自己的決心,一鼓作氣地跑到公園。

  堅持是每個(gè)人都會(huì )說(shuō)的,但大家的堅持時(shí)間卻往往不一樣。而我要學(xué)習桑迪亞哥,堅持不懈,心無(wú)雜念,朝著(zhù)自己的目標一步一步走去,絕不放棄!

老人與海讀后感3

  這個(gè)暑假,我看了一本書(shū),書(shū)名叫《老人與!。

  這本書(shū)的主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。風(fēng)燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),但他仍不肯認輸,而是充滿(mǎn)著(zhù)奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長(cháng)十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著(zhù)船往海里走,老人依然死拉著(zhù)不放,即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,左手抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后,他終于殺死大魚(yú),把它拴在船邊。但許多鯊魚(yú)立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰利品。他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結果,大魚(yú)仍難逃被吃光的命運,最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現實(shí)。

  我認為,在生活中,我們碰到了困難,也許會(huì )迎難而上,比如說(shuō)貝多芬,盡管身受耳聾的'困擾,但他依然堅持創(chuàng )作音樂(lè );也許畏難止步,比如我,每當我遇到難題時(shí)就頭疼了,都沒(méi)思考就請教別人。但如今讀了這本書(shū),我不禁感到慚愧,一個(gè)老人都有著(zhù)執著(zhù)的精神,更何況我們這些青年呢?從今天起,我們要學(xué)會(huì )面對學(xué)會(huì )堅持!因為有了堅持,我們才會(huì )朝著(zhù)目標堅定地前行;有了堅持,我們才會(huì )努力尋求解決困難的辦法;有了堅持,我們才有可能把夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。只有這樣,我們才會(huì )看到人生的輝煌!

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。生命總是向前的,你唯一能做的只有不畏艱險,選擇堅持。這樣,我們雖不能決定生命的長(cháng)度,但一定可以拓寬生命的寬度。

老人與海讀后感4

  這個(gè)暑假,我讀了許多名著(zhù),如《西游記》《斷魂槍》《格列佛游記》等,其中最令我印象深刻的是海明威的《老人與!,這本書(shū)中的內容深深地震撼了我,也為我樹(shù)立了生活道路上的精神榜樣。

  古巴的一位老漁夫圣地亞哥一連出海84天都沒(méi)有任何收獲,但他仍然沒(méi)有放棄,第85天他冒險去從未去過(guò)的深海捕魚(yú),終于捕獲一條巨大無(wú)比的大馬林魚(yú),耗時(shí)3天才刺死了它,但在返程途中遭遇鯊魚(yú)的五次襲擊,老人和大鯊魚(yú)奮力拼搏、斗智斗勇,最終卻體力不支。等回到岸邊的時(shí)候,大馬林魚(yú)只剩下一副巨大的魚(yú)骨架,老人也已筋疲力盡。

  書(shū)中描寫(xiě)的老人與大馬林魚(yú)以及鯊魚(yú)搏斗的畫(huà)面非常精彩和刺激,一字一句都讓我感受到老人面對困境頑強拼搏、不拋棄、不放棄的精神。書(shū)中有一句圣地亞哥的`經(jīng)典語(yǔ)錄:一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的。老人最后帶回的,雖然只有一副魚(yú)骨架,但他獲得了人的尊嚴,是當之無(wú)愧的勝利者。是啊,作為即將進(jìn)入七年級的我,在生活和學(xué)習過(guò)程中,也常常遇到我的“大馬林魚(yú)”或“大鯊魚(yú)”,也許“對手”強勁,但我絕不會(huì )輕易放棄。

  今年為了備戰鋼琴10級,“捕獲”屬于自己的這條“大馬林魚(yú)”,我每天堅持練琴5-6個(gè)小時(shí),將考級樂(lè )譜背到滾瓜爛熟,抬起手腕,就可以讓優(yōu)美的音符在我的指下跳舞。和圣地亞哥老人一樣,我用實(shí)際行動(dòng)與“懶惰”這條“大鯊魚(yú)”斗智斗勇,持久抗爭。終于功夫不負有心人,我在緊張的考級過(guò)程中穩穩地完成了自己的考級曲目,離實(shí)現自己的夢(mèng)想又進(jìn)了一步。

  書(shū)中圣地亞哥老人已是風(fēng)燭殘年,雖然精力不濟導致了無(wú)法戰勝大鯊魚(yú),但他從頭到尾都沒(méi)有過(guò)真正想要放棄的念頭。而我們正值青春年少,頭腦靈活,精力旺盛,相信只要憑借著(zhù)如老人這般不服輸的精神,我們就一定能夠收獲屬于自己的“大馬林魚(yú)”。

老人與海讀后感5

  今年寒假,我讀了美國作家海明威《老人與!愤@本書(shū)。每次我都讀得津津有味、如饑似渴,讓我愛(ài)不釋手。故事中的主人公老人桑提亞哥讓我不得不佩服。

  老人桑提亞哥是個(gè)漁夫,連續84天他都沒(méi)有捕到魚(yú)。在第85天,桑提亞哥再次出海,經(jīng)過(guò)兩天三夜的搏斗,終于不到了一條一百五十多磅的大馬林魚(yú)。但是因為大魚(yú)的血腥味,在回家的路上引來(lái)了恐怖的對手——大鯊魚(yú)。大鯊魚(yú)一個(gè)又跟著(zhù)一個(gè)的過(guò)來(lái),都不知道什么時(shí)候是個(gè)頭兒。但老頭桑提亞哥還努力地與大鯊魚(yú)們搏斗。桑提亞哥是我們的.好榜樣,他遇到了這么困難的問(wèn)題卻沒(méi)有驚慌害怕,也沒(méi)掉眼淚。雖然馬林魚(yú)的肉都被大鯊魚(yú)吃了,但是他還是特別的堅強、樂(lè )觀(guān)。安安全全的回到了家里。在這一段時(shí)間里,老人桑提亞哥非常勇敢、很樂(lè )觀(guān),他忍受了痛苦、饑餓、孤獨、疲勞等等等等,他樂(lè )觀(guān)地面對了一切困難。

  一個(gè)人在一生中會(huì )要面對許多事情,又開(kāi)心快樂(lè )的事情,也有傷心的;又簡(jiǎn)單的,也有困難的事情。不管面對什么樣的事情,都養用一種好的心態(tài)去面對,像老人桑提亞哥一樣。當他遇到了大鯊魚(yú)的時(shí)候,他并沒(méi)有任何武器,但他沒(méi)有絕望,而是拼盡了權力和鯊魚(yú)搏斗、斗爭,解決了這個(gè)這么難解決的困難。一條大大的馬林魚(yú)就變成了一副骨架。面對失敗,老人非常的坦然,這種這么好的心態(tài)讓我不得不佩服這種在困難面前毫無(wú)畏懼的勇氣我們是不能缺乏的。面對結果,勝不驕,氣不餒,這樣才最好。

  在人生的長(cháng)河中我們會(huì )遇到許多困難的事情,比如學(xué)習騎自行車(chē)、學(xué)習走路等等。我們養像桑提亞哥一樣,不做逃兵,勇敢的面對,淡定地面對,內心要冷靜,最重要的是要樂(lè )觀(guān)的面對一切,讓心態(tài)變好。老舍曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“無(wú)論是為人還是小人,只要有極強的意志,往前趕,他便可以做出點(diǎn)事業(yè)來(lái)。事業(yè)的大小雖然不同,可是那股堅強的心力與成功是一樣的,全是可佩服的!

老人與海讀后感6

  《老人與!肥且黄獎钪疚,更像一篇戰斗的檄文。書(shū)中人物圣地亞哥的故事深深觸動(dòng)了我。

  老人圣地亞哥以捕魚(yú)為生,但他卻連續60多天沒(méi)有捕到一條魚(yú),生活迫使。出海到更遠的地方捕魚(yú),在茫茫大海中漂泊了兩三天,他終于捕到了一條比船還要大的大馬林魚(yú)。在幾天的相持搏斗中,圣地亞哥戰勝了大魚(yú),回家途中,大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)不斷攻擊,老人始終沒(méi)有放棄,上岸后,大馬林魚(yú)只剩下了一具白骨。雖然最終他一無(wú)所獲,但我知道他收獲了拼搏的斗志和豐富的人生。

  生活中,我們也常常如此。隨著(zhù)年級的.增高,作業(yè)越來(lái)越多,我每天寫(xiě)完作業(yè)后已十分疲憊,加上一些課外作業(yè),我讀書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少,可我并不想丟下這個(gè)能滋養我心靈的愛(ài)好,所以,不論作業(yè)做到什么時(shí)候,我都堅持讀書(shū)半小時(shí),現在書(shū)已成了我生命中不可或缺的食糧,一日不讀書(shū),我便覺(jué)得渾身不自在。讀書(shū)時(shí)間也不再程式化,有空則多讀,無(wú)空則少讀,讀書(shū)不再是剛開(kāi)始的完成任務(wù),卻成了一種自然而然,水到渠成的習慣。因為我漸漸喜歡上讀書(shū),讀的書(shū)也越來(lái)越多,我的作文寫(xiě)起來(lái)也順暢,容易了許多。

  每當我寫(xiě)作業(yè)累的時(shí)候,我會(huì )捧起書(shū)來(lái),讀著(zhù)讀著(zhù),疲憊便煙消云散;每當我委屈、苦悶時(shí),我也會(huì )捧起書(shū)來(lái),書(shū)猶良藥,漸漸慰藉了我的心靈;灰心、失望時(shí),我會(huì )想到書(shū)中的圣地亞哥老人,于是我又能鼓起勇氣直面困難。

  記得有一次班級舉行持久作文賽,內容是每天寫(xiě)一篇500字的作文。剛開(kāi)始還可以堅持,可時(shí)間一長(cháng)就吃不消了。正當我想放棄時(shí),我想起了《老人與!分械氖サ貋喐,他在捕到大魚(yú)后,被大魚(yú)拖來(lái)拖去,不也曾想放棄嗎?但他從未動(dòng)搖,整整不吃不喝堅持了兩天半,與大魚(yú)相持,我有什么理由放棄呢?在這種信念的支撐下,我贏(yíng)得了我人生中最熱烈的掌聲。

  《老人與!纷屛颐靼琢藞猿峙c奮斗的意義。

老人與海讀后感7

  讀了《老人與!愤@本書(shū),我被主人公樂(lè )觀(guān)與執著(zhù)的鋼鐵般的精神深深地震撼到了

  主人公深桑得亞哥是個(gè)運氣不好的老漁夫,連續84天出海打漁都是空手而歸,別的漁夫都把它當成失敗者。直到第85天,功夫不負有心人,他碰到一條足足有一千磅重的大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天兩夜的`搏斗,他終于把魚(yú)殺死了?墒遣恍业氖聟s發(fā)生了。一大群鯊魚(yú)聞到血腥味蜂涌而來(lái)。他又與鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗,但大馬林魚(yú)的肉還是被搶了個(gè)精光。老人最后帶了個(gè)你說(shuō)是光禿禿的骨架回到了家。

  面對龐然大物馬林魚(yú),他以非凡的勇氣、驚人的毅力“奉陪到底"他忍受著(zhù)常人難已忍受的饑餓、疲憊和傷痛,一次次超越自己的極限。面對強盜一般的鯊魚(yú)群,他真是竭盡全力。魚(yú)叉被帶走了,刀子折斷了,短棍也丟了,除了滿(mǎn)身的傷痕和堅強的意志,他幾乎一無(wú)所有。最終,馬林魚(yú)肉還是被貪婪的鯊魚(yú)咬走了。他似乎失敗了,但卻雖敗猶榮,依舊是讀者們心中的真正英雄。

  讀完這本書(shū),掩卷之際我禁自慚形穩。當我做作業(yè)遇到難題時(shí),經(jīng)常放棄不做;當生活遇上麻煩時(shí),也經(jīng)!巴L(fēng)披靡″,總讓媽媽幫忙解決。哎,難道等我長(cháng)大以后,看到困難也要繞道?還要帶著(zhù)媽媽走南闖北嗎?知識和生活經(jīng)驗往往是在解決問(wèn)題的過(guò)程中積累的。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?″桑德亞哥都一大把年紀了,面對巨大的困難,與死神周旋,都還能做到永不放棄,而我作為一名無(wú)出聲太陽(yáng)般的少年,難道還要退縮放棄嗎?

  所以我們要學(xué)習深桑得亞哥不怕困難的精神!

老人與海讀后感8

  翻開(kāi)書(shū),那是一本令人振奮的書(shū)——海明威的《老人與!。它講了一個(gè)老人已經(jīng)八十四天沒(méi)捕到過(guò)魚(yú),但是他沒(méi)有放棄,日復一日,總是得到魚(yú)又因各種困難而失去了他的魚(yú)。

  “一個(gè)人不是生來(lái)要給打敗的,他可以被毀滅,可永遠打不敗他”就是這句話(huà)給了人們很多啟迪,使每一個(gè)情節都令人熱血沸騰。人在困難面前需要堅強,需要永不低頭認輸的精神。

  梅花不就是這種精神嗎?愈是寒冷愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)愈精神,因為不屈不撓、不被惡劣的環(huán)境所擊垮是他們的秉性,致使它們從古至今被千萬(wàn)人傳誦,如王冕的《墨梅》和課文里的《梅花魂》。

  在這次新冠疫情中,我們的白衣天使們不也是這種精神嗎?家國危難,無(wú)畏艱險,逆行而上,與病毒肉博!我們的同胞病人,相互鼓勵,方艙舞蹈,積極樂(lè )觀(guān)!很快疫情被降服控制了,天使斗士凱旋而歸,病人康復方艙關(guān)閉,春暖花開(kāi),山河無(wú)恙。我們具有“挫敗面前不低頭”的精神,直面艱難,不言敗,不放棄。

  我還記得一次上課開(kāi)小差,老師所講似懂非懂,想課后再慢慢琢磨。作業(yè)時(shí)僵硬且只會(huì )走直線(xiàn)的思維處處碰壁,作業(yè)提交的時(shí)間壓迫與焦急涌上心頭,空白的思維不知如何下筆,使我越來(lái)越煩燥,我氣餒了,不想做了,忍不住大哭起來(lái),爸爸耐心地開(kāi)導我說(shuō):“你不看過(guò)《老人與!穯?想想老人的.境遇——”

  是啊,老人遭遇如此多的不幸,始終自信執著(zhù),鍥而不舍,永不言敗,這么一點(diǎn)困難,我就退卻放棄嗎?情緒慢慢地平復下來(lái),認真審題多次演算,終于完成做對了。我深深地吐了一口氣,臉上掛著(zhù)農民豐收的喜悅,空氣也那么地香甜。

  合上《老人與!,老人的那句話(huà)深深的烙刻在我的腦海里。同時(shí),也加深了我對“大雪壓青松,青松挺且直”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的理解,令我永記于心,伴我成長(cháng),陪我前行。

老人與海讀后感9

  一只小船要越過(guò)太平洋,經(jīng)過(guò)滔天巨浪,惡魚(yú)相斗,它終于看到地平線(xiàn),可是,這是它的起點(diǎn),現在它殘敗不堪。但它知道,它,并沒(méi)有失敗。

  ——題記

  桑提亞哥就是一個(gè)典型的悲劇主人公,他已經(jīng)有八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú),作為一位老漁民,是極為痛苦的。所以,他毅然決然出海,去更遠的地方捕魚(yú).終于, 桑提亞哥經(jīng)過(guò)殊死搏斗,捕到了一條比他的船還要大的大馬林魚(yú).但在回家的路上由于大馬林魚(yú)的鮮血引來(lái)了兇殘的'鯊魚(yú).一條一條鯊魚(yú)的到來(lái),大馬林魚(yú)身上的肉已經(jīng)一塊不剩,只剩下龐大的魚(yú)骨架.

  誰(shuí)說(shuō)風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)到彩虹?風(fēng)雨過(guò)后未必見(jiàn)到彩虹.也有人說(shuō)桑提亞哥出海捕魚(yú)完全是個(gè)錯誤.亞里士多德有這樣一句話(huà):“悲劇主人公之所以陷入厄運,不是由于他為非作惡,而是由于他犯了錯誤.”的卻,造成這悲劇的原因就是就是出海太遠了!也就是這樣無(wú)意中的過(guò)錯,造成了以后一系列悲劇的產(chǎn)生與結果。

  在常人看, 桑提亞哥失敗得徹底.

  這,就是這本書(shū)的奧秘所在.到底什么是真正的勝利.

  卻不知, 桑提亞哥在精神上收獲了成功.在<

  桑提亞哥無(wú)疑是孤獨的,在海上,他自言自語(yǔ),自己唱著(zhù)歌,有時(shí)候,跟大馬林魚(yú)“談話(huà)”,一切都顯得有些孤寂。孤獨是最可怕的,它會(huì )吞噬人的理智,而桑提亞哥卻硬生生地把孤獨克服過(guò)去。這也是他勝利的原因。

  并不是強者必勝,有時(shí)候一個(gè)真正的強者是不能用勝利來(lái)衡量的。強者,更多的是指那些敢于挑戰困難,勇于面對人生挫折的那些人。所以,勝利者真正的含義則是:可以被摧毀,但不能被征服。

老人與海讀后感10

  這是一位普通的老人,每天步行二十余里,只為給海鷗送餐,十年如一日;這是一群重情意的海鷗,當老人去世時(shí),他們肅立、鳴叫,就如老人的兒女。

  這是一首真情的贊歌,讓我們真切地感受到人與動(dòng)物之間最真摯的情義。它就是課文《老人與海鷗》

  課文講述了一個(gè)感人的故事。十多年前,老人在湖畔偶遇一群北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗。從此,老人與海鷗結下了不解之緣。每逢冬季來(lái)臨,海鷗便成群結隊地來(lái)到翠湖之畔,老人也像趕赴約會(huì )似的,每天到翠湖之畔去喂海鷗,風(fēng)雨無(wú)阻。他視海鷗為兒女,給它們起名字,喂餅干,照顧傷病的海鷗。久而久之,海鷗與老人結下了深厚的情誼。然而有一天,老人去世了。海鷗們在老人的遺像前翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,后又肅立不動(dòng),像是為老人守靈的“兒女”,不忍離開(kāi)自己的親人。課文語(yǔ)言樸實(shí),平凡中包含深情,令讀過(guò)的人無(wú)不為人與動(dòng)物這樣真摯的感情而動(dòng)容。作者抓住了老人的動(dòng)作、神態(tài)和語(yǔ)言及海鷗的動(dòng)作的描寫(xiě),來(lái)突出老人與海鷗之間這種深厚的情義!斑^(guò)了一會(huì )兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使!弊x到此處,我有些哽咽。為了去世的老人,也為了那一群深通人性的海鷗。誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物沒(méi)有感情?它們和我們人一樣有著(zhù)豐富的情感。原來(lái),鴿子也是有靈性的,它也知道滴水之恩當涌泉相報。它贊美了人與動(dòng)物之間和諧相處的美好關(guān)系,也展現了動(dòng)物與人類(lèi)之間生死相依的濃濃親情,讀來(lái)感人至深。

  動(dòng)物也有情感,它們心中的.愛(ài)絲毫不會(huì )比人類(lèi)少,甚至比我們更為驚天動(dòng)地。而只有和動(dòng)物和諧相處,我們才能感受到動(dòng)物們的真情。我們對它們所付出的任何一份感情,都能得到它們加倍的回報。正因這樣,人間才會(huì )出現那么多人與動(dòng)物和諧共處的動(dòng)人畫(huà)卷。

  現在,有越來(lái)越多的人加入保護動(dòng)物的行列中去。我仿佛看到了有那么一天,動(dòng)物和人類(lèi)和諧共處在同一片藍天下,相親相愛(ài)!

老人與海讀后感11

  這個(gè)寒假,我看了好幾本勵志小說(shuō),大多數都是走馬觀(guān)花,看過(guò)便算了,可是其中一本卻給我留下了深刻的印象,讓我學(xué)會(huì )了不少,F在,就讓我給你們介紹一下這本書(shū)吧,它就是《老人與!。

  《老人與!分饕v述的是一位老漁夫圣地亞哥,在連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下仍然不屈不撓,終于在第85天釣到了一條大馬林魚(yú)?墒沁@條魚(yú)實(shí)在太大了,老人花了整整三天才將它殺死,綁在小船的一邊。在回去的途中,老人屢屢遭到鯊魚(yú)的襲擊,幾次九死一生,最后回到港口后只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨作為他勝利的見(jiàn)證。

  樸實(shí)的語(yǔ)言,理性卻不乏溫情的描述,將一個(gè)“硬漢”形象躍然紙上。前言用“英雄主義”概括了住本書(shū)的主旨,然而我覺(jué)得最打動(dòng)我內心的并不是這個(gè)冰冷且略顯干澀的詞語(yǔ)。圣地亞哥并不是一個(gè)高不可攀的偉人,而確確實(shí)實(shí),就像生活在我們身邊的人一樣,這份親近感,讓我對這本書(shū)格外感同身受。圣地亞哥是一個(gè)普通的漁夫的化身,沒(méi)有傲人的智慧,力量,單憑一份永不言敗的大無(wú)畏精神就做了一件似乎看起來(lái)不可能的`事,這讓我看到了一個(gè)普通人的潛能,也讓我明白了:人的潛能是無(wú)限的,只要你愿意去爭取,去拼搏,去努力,即使是一個(gè)普通人,也可以憑自己的努力完成一件偉大的事,就像這本書(shū)里說(shuō)的一樣“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他”

  由這本書(shū)我也想到了學(xué)習,每個(gè)人的天賦有高有低,為了同一個(gè)結果要付出的努力也不盡相同,但是我們不應該為一時(shí)的得失或沾沾自喜,或一蹶不振,而是應該調整心態(tài),盡自己最大的努力,去取得一個(gè)最好的結果,我相信,我們每個(gè)人內心都有一個(gè)“圣地亞哥”,這要你肯付出,成功之花必然會(huì )綻放。

老人與海讀后感12

  早在兩年前,我就讀過(guò)《老人與!愤@本書(shū),那時(shí)的我僅僅只是詫異為什么老人就這么差的運氣,就吃不上一頓飯。兩年后的我再讀這本《老人與!,開(kāi)始有了不一樣的認識,我的心早已飄到這本書(shū)那波濤洶涌的大海。這本書(shū)給了我生活的信心和面對生活的勇氣。這本書(shū)的主人公讓我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

  這本書(shū)主要講了一個(gè)叫圣地亞哥的老漁夫一連84天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),但他仍然不肯認輸。而是充滿(mǎn)著(zhù)奮斗的精神,終于在第85天釣到一條非常大的馬林魚(yú),魚(yú)一直拖著(zhù)船向海里走,老人依然拉著(zhù)不放,即使沒(méi)有水、食物和武器,左手抽筋,但他仍然不灰心。兩天兩夜之后,他終于殺死大魚(yú);卻遭到一些鯊魚(yú)來(lái)爭奪他的戰利品。最終,大魚(yú)仍難逃被吃光的命運。老人精疲力竭地拖回一副魚(yú)骨頭,故事就這樣帶著(zhù)遺憾結束了?墒橇硪环矫,老人沒(méi)有放棄生存下來(lái)的渴望,他居然拖著(zhù)饑餓的身軀把鯊魚(yú)殺死,這是一種怎樣的堅強的求生欲望與毅力?

  《老人與!分杏幸痪涿裕骸耙粋(gè)人不是生來(lái)就是要被打敗的.,你可以被毀滅,但不可以被打敗”。這句話(huà)顯示出了老漁夫的堅強意志,在生活中碰到困難是難免的,最重要的是能夠勇敢面對,要有堅持不懈的精神,從失敗中吸取教訓。

  同學(xué)們,誰(shuí)的人生都有失敗的經(jīng)歷,最重要的是在失敗過(guò)后,能夠重新站起來(lái),積極勇敢的去面對挑戰,去尋找失敗的原因,并努力去改正。我們要全力以赴,以全新的面貌去迎接困難的挑戰,堅信成功會(huì )不再遙遠。我們生活在衣食無(wú)憂(yōu)的幸福時(shí)代,不太會(huì )經(jīng)歷那位老人般的困難與無(wú)助,擺在我們面前的唯一困難就是學(xué)習,這種困難不是物質(zhì)困難,戰勝它是一種思想意志的斗爭。

  當我們碰到困難而灰心喪氣時(shí),一定要有持之以恒的決心。古人云:山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村。我們要滿(mǎn)懷信心地去迎接挑戰,一定要相信成功永遠屬于有毅力的人。

老人與海讀后感13

  近日,我閱讀了《老人與!愤@本由諾貝爾文學(xué)獎獲得者海明威所著(zhù)的書(shū)籍,它讓我所受到的影響十分的深刻,因為它教會(huì )了我許多優(yōu)秀的品質(zhì)和人生的價(jià)值觀(guān)。

  文中主要敘述了一位圣地亞哥的老漁夫。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認輸,而充滿(mǎn)著(zhù)奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著(zhù)船往大海走,但老人依然死拉著(zhù)不放,即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后,他終于殺死大魚(yú),把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰利品;他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結果,大魚(yú)仍難逃被吃光的命運,最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚(yú)骨頭。

  雖然老人最后并沒(méi)有完整的帶回大魚(yú),可是我們可以看到這位老人他為了自己的'夢(mèng)想仍然不顧自己的年老,毅然的拿出自己的行動(dòng)不顧危險去追逐著(zhù)自己的目標。這是一種多么偉大、堅韌的精神.這本書(shū)由其中的老人讓我想到了自己,當我面對困難時(shí),是否有像老人那種堅毅的精神,我認真的審視自己。最后,發(fā)現自己沒(méi)有,我還是一個(gè)一遇到困難就退縮的男孩;剡^(guò)頭我還是應該像老人一樣去為自己的夢(mèng)想去踏出堅實(shí)的一步. 記得昨天去爬山,一到山下,那座高山就嚇到了我,我看著(zhù)那高山心里萌生了退意,可是,在這時(shí)候我想到了文中的老人,他已是一名風(fēng)燭殘年的漁夫都能為夢(mèng)想邁進(jìn),而我作為一個(gè)青年怎能就能這樣退縮呢?于是我一顆自信的心與勇氣去攀登,最后登上山頂。我從山頂向下望著(zhù)美景。想到了我勇敢踏出一步所給予我的好處,感到十分快樂(lè )。

  人生是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難,而且充滿(mǎn)坎坷,但只要我勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,那么就已是真正的勝利者!這就是《老人與!匪嬖V我的真諦。

老人與海讀后感14

  我讀過(guò)許多書(shū),它們讓我學(xué)到了許多知識,也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書(shū),讓我體會(huì )很深,它就是著(zhù)名作家海明威寫(xiě)的《老人與!。

  《老人與!愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)把他的小船在海上拖了三天,最終被老人殺死了綁在小船的一邊。老人在歸程中一再遭到鱉魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊。老人捕的`魚(yú)在回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但無(wú)論什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

  以前,我做什么事只要有一點(diǎn)兒不順利,就會(huì )退縮,有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心,認為自己考不到好成績(jì)!独先伺c!分,主人公與鱉魚(yú)搏斗,魚(yú)叉被鱉魚(yú)帶走了,他把小刀綁在槳把上當做工具。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了,他用舵把來(lái)打。這本書(shū)揭示出的真理,不就說(shuō)明了人無(wú)論怎樣,最怕的就是沒(méi)有信心嗎?信心就好比是汽車(chē)的馬達,是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書(shū)中主人公充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?

  自從讀了這本書(shū)之后,我知道了自己的不足,學(xué)習上不再因為一兩次不順利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。在期末考試的那一天,上午的兩門(mén)功課成績(jì),我沒(méi)有班里的某一個(gè)同學(xué)好,但是我并不服輸,反而決心打一個(gè)翻身仗。下午的語(yǔ)文考試,我做每一道題目都格外仔細。果然,我語(yǔ)文考試是班里的第一名,總成績(jì),我也是第一名。

  今后,不管遇到什么困難,我都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝書(shū),感謝它讓我學(xué)到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道了自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

老人與海讀后感15

  陰沉的天空,波濤洶涌的海面,一只小船搖搖晃晃的行駛在海面上,一位老人獨自站在船上,孤獨的目光眺望著(zhù)遠方……

  這是我讀了《老人與!泛缶镁脽o(wú)法忘懷的,深深的印在腦海中的場(chǎng)景。故事描寫(xiě)的老人圣地亞哥是個(gè)倒霉的人,在84天的奮力撲捉下依然沒(méi)捕到魚(yú),就在第85天,他驚喜地發(fā)現了一條1500磅大的馬哈魚(yú),老人知道自己不一定能成功捉捕,還是決心試一試。他對大魚(yú)說(shuō):“我跟你奉陪到底!”,最后竟意外的成功了。在老人辛辛苦苦抓到了大魚(yú)之后,考驗依然沒(méi)有結束。魚(yú)又大又長(cháng),他將魚(yú)綁在船的一邊;睾綍r(shí),大魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)一次又一次的襲擊。魚(yú)肉都被鯊魚(yú)咬去了,但并沒(méi)有摧殘他的意志。最終他的頑強意志卻沒(méi)能得到好的結果,回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

  老人雖然身衰力竭,卻始終沒(méi)有停下行動(dòng)的腳步,是一種面對苦難的奮力抵抗,是一種面對存亡和勝敗的追求,而這種追求是頑強的、不懈的。在人生的道路上,誰(shuí)不會(huì )經(jīng)受一些挫折和失?此時(shí)是放棄?還是拼搏?作者給我們的啟示就是如此:困難時(shí)的進(jìn)取與行動(dòng),是面對成敗的關(guān)鍵,每個(gè)人的價(jià)值和意義都體現于行動(dòng)本身。而泰然自若地接受失敗,沉著(zhù)勇敢地面對死亡,也是每個(gè)人都必須學(xué)會(huì )的,人類(lèi)不應該向命運低頭,要用永不服輸、積極向上的人生態(tài)度面對失敗。

  他是個(gè)失敗者,但同時(shí)他又是個(gè)勝利者。

  敗在他花了幾個(gè)月的'時(shí)間仍然沒(méi)有捕到一條有用的魚(yú),勝在他能給在遇到困難時(shí)的用堅定的意志勇敢面對。

  這本書(shū)令我受益匪淺,一個(gè)人能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗,發(fā)現成功的曙光,把失敗看成是同鄉成功的必經(jīng)之路,那才是從失敗中獲取的最大的收獲。

  我們雖然不可能像老人去一個(gè)蒼茫的大海,不服輸地和鯊魚(yú)搏斗,但我們可以在跌倒后,像老人那樣,以頑強的毅志,勇敢的站起來(lái),走向未來(lái)……

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