老人與海讀書(shū)心得15篇
當認真看完一本名著(zhù)后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)心得不能忘了哦。怎樣寫(xiě)讀書(shū)心得才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編為大家整理的老人與海讀書(shū)心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
老人與海讀書(shū)心得1
寒假,我讀了《老人與!,這本讓厄尼斯特。海明威戴上了諾貝爾文學(xué)獎桂冠的書(shū),它發(fā)人深省,讓我受益匪淺。
《老人與!分饕枥L了一個(gè)名叫圣地亞哥胡老漁夫,獨自一人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后,與一條旗魚(yú)纏斗,用了兩天兩夜才將其捕獲,但在其返程時(shí),魚(yú)血引來(lái)了鯊魚(yú),沒(méi)有武器與幫手的老人雖然努力驅趕,與鯊魚(yú)殊死搏斗,結果老人的旗魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。全書(shū)雖然只有120頁(yè),兩萬(wàn)七千個(gè)單詞,看上去簡(jiǎn)單的小說(shuō),卻成為了文學(xué)上的經(jīng)典。
合上書(shū),我心中思緒萬(wàn)千,驚嘆于老人頑強的意志力與堅定不移的精神。我想,這就是他能捕魚(yú)成功的因素吧。
但當我再次翻開(kāi)書(shū),卻有了新的發(fā)現。原來(lái),貫穿全書(shū)的是這么一句話(huà)“他的希望和自信從未消失!迸,《老人與!分猿蔀榻(jīng)典,關(guān)鍵是那洋溢在紙面上的永不認輸的樂(lè )觀(guān)主義精神。在老人孤單時(shí),這種精神讓他與手對話(huà),和魚(yú)做朋友;在老人捕魚(yú)遭遇困難時(shí),這種精神支撐著(zhù)他熬過(guò)漫漫長(cháng)夜;在老人手無(wú)寸鐵,碰上鯊魚(yú)時(shí),這種精神使他舉起船槳,與鯊魚(yú)搏斗……。不論處境多么艱巨,老人總能為自己找到快樂(lè )的事;不論有什么困難,老人總能重新站起來(lái),勇敢面對;不論自己情況有多糟糕,老人總能保持自信,不去逃避。
老人從未放棄過(guò),只要還有一絲希望,他就會(huì )一直為其奮斗,他的希望和自信從未消失!多么令人敬佩的'精神,自信、堅定、頑強、樂(lè )觀(guān),足以使任何人成功。
再想想我自己,比起老人,我是多么脆弱和不堪一擊。老師布置的作業(yè)多了就怨聲載到;媽媽讓干點(diǎn)家務(wù)活,就會(huì )悶悶不樂(lè );測試成績(jì)不理想,就垂頭喪氣。感覺(jué)自己的生活沒(méi)有了生氣,非常煩躁。這就是我們成長(cháng)中遇到的煩腦、困難,我們不能逃避,要勇于面對。
《老人與!焚濏灹四呐乱粺o(wú)所獲,也永不屈服的奮斗精神,提倡永不言敗的樂(lè )觀(guān)思想。我們應該學(xué)習老人不放棄、不屈服的品質(zhì),任何時(shí)候都保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài),只有這樣,才能取得更大的成功。
老人與海讀書(shū)心得2
今年寒假,我讀了美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與!。我十分佩服小說(shuō)中老漁父的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。
小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船數倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì )退縮,就會(huì )放棄,有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心,認為自己考不到好成績(jì)。但是在《老人與!分,瘦弱的老人與鯊魚(yú)搏斗,魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎;刀子折斷了,他用短棍;短棍也丟掉了,他用舵把來(lái)打。他永不放棄,最后得到了成功。我明白了人無(wú)論怎樣,最怕的`就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車(chē)的馬達,是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。老人充滿(mǎn)信心、擁有鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?
老人與海讀書(shū)心得3
《老人與!返闹魅斯サ貋喐缡莻(gè)七十多歲的老漁民,九月時(shí),他連續八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú),于是就對一個(gè)跟著(zhù)他出海捕魚(yú)的男孩說(shuō):“你想想看見(jiàn)我在第八十五天釣到一條一千多磅的大魚(yú)嗎?”男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。圣地亞哥笑了。
第二天清晨,也就是第八十五天,圣地亞哥駛著(zhù)小船,準備就緒后,就向無(wú)邊無(wú)際的大海進(jìn)發(fā)。釣到一條金槍魚(yú)后,老人原本想睡上一覺(jué)的,不過(guò)今天是第八十五天啦,應該好好地釣魚(yú)才對!老人這么想著(zhù),就在這時(shí),老人感覺(jué)有根釣竿正往水下面猛地一沉!“來(lái)啦,來(lái)啦!彼f(shuō)著(zhù),圣地亞哥輕松地握著(zhù),不讓魚(yú)有牽絆的感覺(jué)。
從老人多年的經(jīng)驗判斷,這應該是條大馬林魚(yú)!可是已經(jīng)到中午了,老人現在還沒(méi)看見(jiàn)過(guò)它呢!日已西斜,夜幕降臨,那條大馬林魚(yú)還沒(méi)有出現過(guò),它不斷地游著(zhù),把圣地亞哥的漁船越拖越遠,也不知道什么時(shí)候才停下來(lái)。直到第二天中午,釣竿有了很明顯的'擺動(dòng)。呀!那條大馬林魚(yú)突然騰空而起,可是又潛入水中。
圣地亞哥搞不明白,對手為什么要這樣做,是傷口太痛了嗎?不管怎么說(shuō),又一個(gè)晚上到了,老人也該休息咯!圣地亞哥一覺(jué)睡到明天早上,慶幸的是,大馬林魚(yú)暫時(shí)沒(méi)有動(dòng)靜。老人逐漸回收著(zhù)釣索,大馬林魚(yú)確實(shí)疲憊不堪了,可足足過(guò)了兩個(gè)小時(shí),大魚(yú)還是沒(méi)露面。呼!又是一陣猛烈的撞擊。大馬林魚(yú)又開(kāi)始兜圈了,兜完第三圈時(shí),它的尾部冒出水面。圣地亞哥與它僵持著(zhù)。最后一刻,老人將魚(yú)叉插進(jìn)了它的心臟,大馬林魚(yú)鮮血直流,老人把它綁好后,就回航了。雖然之后被許多鯊魚(yú)咬完了大馬林魚(yú),但老人都把它們消滅了。
讀了《老人與!泛,我非常佩服老人的決心、耐心、和勇氣!如果沒(méi)有這三樣東西,就算老人有再高超的技術(shù),也不可能釣到這條大馬林魚(yú)。在生活中,我們也只有擁有決心、耐心、和勇氣才能成就大事!而我缺的也正是這三樣珍寶!我在碰到不會(huì )的題目時(shí),我就像一棵墻頭草——兩邊倒,沒(méi)有一點(diǎn)決心!如果一個(gè)問(wèn)題被別人問(wèn)多幾遍,我就會(huì )缺乏耐心,變得非常毛躁。我已經(jīng)十歲了,不再是個(gè)小孩子了,但我連一個(gè)人過(guò)馬路的勇氣也沒(méi)有!此時(shí)此刻,當我細細品讀這個(gè)故事后,實(shí)在是萬(wàn)分慚愧。
雖然我知道,我不一定能改掉這些壞習慣,但請相信我,我會(huì )努力加油的!
老人與海讀書(shū)心得4
最近,我讀了美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與!。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船數倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因為他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現狀,而是向著(zhù)更大的目標前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來(lái),應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。當我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著(zhù)小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著(zhù)鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實(shí)力很強,但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了,爭相游來(lái)?yè)屖,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛,并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂(lè )觀(guān)的`精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應該以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)對待,不能斤斤計較。最后,小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(cháng)的大馬林魚(yú),再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大,說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。
小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應該像他那樣,不能滿(mǎn)足于現狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
老人與海讀書(shū)心得5
《老人與!分械闹魅斯,老漁夫桑提亞哥是作者塑造出的“硬漢”形象。他孤獨、背運、貧窮且年老體衰,但是他樂(lè )觀(guān)、自信、勇敢、堅韌。他一連出海84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú),卻仍然樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,一如既往,不達目的誓不罷休。在困難面前,他忍著(zhù)饑餓,傷痛,竭盡全力,體現了人的不屈不饒的精神。這種可貴的精神感動(dòng)著(zhù)我,激勵著(zhù)我。
我們在日常的生活中,往往遇到努力很多次都得不到成功的事兒。一般情況下我們會(huì )選擇放棄,在困難面前退縮。我們思想中早已厭倦,行動(dòng)上自然是消極的.。這是我們不妨審視一下桑提亞哥。這個(gè)老漁夫,年年歲歲在海上過(guò)著(zhù)寂寞的生活,他守住了孤獨,換來(lái)了人生的大智慧,從老人身上我們看到了生的毅力,熠熠生輝。
“老人消瘦而憔悴,脖頸上有些很深的皺紋。腮幫上有些褐斑,那是太陽(yáng)在熱帶海面上反射的光線(xiàn)所引起的良性皮膚癌變!边@是書(shū)中對老人外貌的描寫(xiě)。從文字中,我可以感受到老人所承受的傷痛。這是一個(gè)令人尊敬的老人。
通過(guò)讀這本書(shū)我明白了一個(gè)道理:人類(lèi)不應向命運低頭,永不服輸的斗士精神和積極向上的樂(lè )觀(guān)人生態(tài)度,才會(huì )受到人類(lèi)的贊美。
老人與海讀書(shū)心得6
平靜的翠湖邊,欄桿上放滿(mǎn)了餅干丁。一位老人正飽含深情地呼喚著(zhù)他的“兒女”們—海鷗。海鷗們仿佛與他心有靈犀,在他身后排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂(lè )譜。這像是人們對動(dòng)物與人和諧生活的完美想像。其實(shí),這位老人真的存在過(guò),雖然他此刻已離開(kāi)了我們,但他永遠在那些飛翔的海鷗心中,他心中也必須有片潔白的鷗群。
這位老人生前一到冬天,每一天步行二十余里來(lái)到翠湖和海鷗相伴,堅持了十幾年。他能叫出每一只海鷗的名字,海鷗們聽(tīng)到他的'呼喚也會(huì )應聲飛起。一天,老人沒(méi)有來(lái),取而代之的是老人的遺像。海鷗像天使一樣從天而降,一只只落下來(lái)為老人守靈。在老人的墓前,海鷗們用自我的白翼?yè)纹鹨黄自,將老人那和海鷗一般潔白的靈魂送上了天堂。
我讀完這篇文章,仿佛看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)“白翼天使”在老人的遺像前翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫。老人是真心愛(ài)海鷗,把海鷗當作自我的親人,才使海鷗也信任他并且在他去世后為他守靈。這顆愛(ài)海鷗的心是多么珍貴啊!在一位老人的遺像前,來(lái)守靈是一只只悲痛欲絕的海鷗!它們就是他的親人,就是他的兒女!這場(chǎng)景難道不使人驚嘆嗎海鷗與老人之間的深厚感情難道不讓人感動(dòng)嗎海鷗與老人之間的感情早就超越了翠湖的那排欄桿,超越了行為和語(yǔ)言的障礙,也超越了生與死。只要海鷗與老人的情誼在,“白翼天使”就會(huì )永遠與老人在一齊。
但此刻,冬天去翠湖看飛翔的鷗群已不像從前那么壯觀(guān)了。以前,海鷗大片地飛到昆明過(guò)冬,給昆明增添了無(wú)限生機與活力?纱丝,落在水面的海鷗已沒(méi)有幾只,鷗群飛翔時(shí)連成的白色帶子也只能在照片上看到。昆明的環(huán)境變得惡劣,海鷗看不到那個(gè)干凈、完美的昆明只好選擇離去。是的,我們愛(ài)海鷗,有多少文章贊美它羽毛的光滑,有多少詩(shī)句歌誦它長(cháng)途跋涉的艱辛?墒俏覀円贿吇貞浢利惖陌滓硖焓,一邊破壞它們過(guò)冬的生存環(huán)境。這怎樣能是愛(ài)海鷗呢又有多少人能像海鷗老人一樣全心全意地為海鷗著(zhù)想呢海鷗在時(shí),我們稱(chēng)贊它們的美麗,海鷗走了,我們卻不找原因只會(huì )回憶、嘆息。我們不應當反省一下嗎
海鷗,是有著(zhù)豐滿(mǎn)羽毛的白翼天使的化身。我們在贊美它的同時(shí),也要給海鷗營(yíng)建一個(gè)過(guò)冬的幸福家園,像海鷗老人一樣與海鷗結下濃厚的感情,讓白翼天使永遠飛翔在冬日昆明的上空!
老人與海讀書(shū)心得7
我讀過(guò)的許多書(shū)中唯一能讓我真正感動(dòng)就是著(zhù)名作家海明威寫(xiě)的《老人與!。
《老人與!愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫桑提亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看作失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú)。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。
以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì )退縮,有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心。自從讀了這本書(shū)之后,我知道了自己的不足,學(xué)習上不再因為一兩次不順利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。
《老人與!分,孤獨的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢,他身上所體現的精神價(jià)值,完全是古希臘悲劇精神的.現代回響。在《老人與!分,海明威終于為他所鐘愛(ài)的硬漢找到了靈魂,這靈魂就是人類(lèi)亙古不變的永恒價(jià)值。
這價(jià)值中包括的就是人的自信。桑提亞哥連續出海八十四天了,一條魚(yú)也沒(méi)捕到?墒,“那雙眼睛啊,像海水一樣藍,是愉快的,毫不沮喪的!痹雀S桑提亞哥出海捕魚(yú)的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說(shuō)道:“他沒(méi)多大的自信!薄笆堑!崩项^兒說(shuō),“可是我們有,你說(shuō)是不是?”
桑提亞哥的自信是絕對自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中,即使遭遇到了極點(diǎn)的背運,人也只能自信。
人活著(zhù),唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒(méi)有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著(zhù)的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續那么多天的背運之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚(yú)嗎?因此人活著(zhù)就必須自信,不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著(zhù)絕對自信,他對小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現了自信與寬容之間的聯(lián)系。
人的真正勝利只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就,都不能贏(yíng)得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我感動(dòng),才使我和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚。
老人與海讀書(shū)心得8
《老人與!肥敲绹F代著(zhù)名小說(shuō)家厄尼斯特.海明威所作的一部獲得普利策獎的中篇小說(shuō),海明威的這部小說(shuō),則是根據真人真事寫(xiě)的。
這部書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)古巴漁民面對失敗時(shí)頑強的拼搏精神,桑提亞哥老人已經(jīng)八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)了,但他仍然想去再碰碰運氣,待到中午時(shí)分,終于釣上了一條大魚(yú),日落到黎明,老人與魚(yú)進(jìn)行搏斗,桑提亞哥捕獲了大馬林魚(yú),卻在歸途中魚(yú)鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗,最終凱旋而歸,拖回了一副巨大的魚(yú)骨架。
讀了這本書(shū),我的眼前仿佛出現了老人與鯖魚(yú)、星鯊、犁頭鯊等進(jìn)行生死之戰的場(chǎng)面,桑提亞哥面對如此的危機,從容鎮定,對痛苦甚至死亡無(wú)所畏懼,他與鯊魚(yú)搏斗了兩天兩夜表現了人在自然面前,在面對厄運與暴力時(shí)所激發(fā)出的肉體與精神的力量,表現了人在失敗面前的勇氣與風(fēng)度!
我崇拜這位老人,記得他說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!边@樣一位偉大的老人,即使在人生的角斗場(chǎng)上敗了,面對無(wú)法逆轉的命運,他仍然是精神上的強者。他的.意志沒(méi)有倒下,他的生命沒(méi)有倒下,他的精神沒(méi)有倒下!“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!边@就是桑提亞哥的生活信念,“打不敗”也同樣成為了老人生命里程碑上一塊鮮明的旗幟!
在我人生的道路上,嗨會(huì )有許許多多的挫折,但桑提亞哥的這種信念會(huì )使我永遠銘記,逆境中,不退縮,逆流而上,著(zhù)會(huì )是一條光鮮明亮的新道路!
老人與海讀書(shū)心得9
閑來(lái)無(wú)事,拿出身旁的《老人與!芳毤毱纷x,翻開(kāi)書(shū)卷,我能聆聽(tīng)到一顆鮮活跳動(dòng)的心。
老人遠赴大海,僅為了捕魚(yú)嗎?我想絕不是如此的。海明威筆下的老人被賦予了一種不可征服的頑強的精神。當老人在出海的84天后卻一無(wú)所獲時(shí),面對多次失敗,老人并未絕望,那份淡然是我們值得學(xué)習的;當他用粗陋的武器一次次刺進(jìn)鯊魚(yú)頭顱時(shí),我們看到了老人身上那份頑強的勇氣和一顆永不屈服的心;當老人回家時(shí)后看到馬林魚(yú)只剩下一副的魚(yú)骨架時(shí),老人只淡然地說(shuō)道“人盡可以被毀滅,卻不能被打敗”。雖然這句話(huà)聽(tīng)上去顯得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但在我看來(lái)卻蘊含著(zhù)大道理。肉體,可以被折磨,但精神是絕對不能被侵犯的,這是我對老人的.話(huà)的理解。英雄,可以不需要有強壯的體魄,但絕對不能沒(méi)有巨大的精神力量,而老人就是這樣的英雄。他沒(méi)有強壯的體魄卻有著(zhù)戰勝自己對缺陷、挑戰了自己的極限的巨大精神。挑戰極限永遠是值得我們尊敬的,因為他向我們展示了最高貴的自信。
我們的人生總是在無(wú)止境地追求中,或許我們的路上滿(mǎn)是坎坷和荊棘,但只要我們用一顆充滿(mǎn)自信的心去面對,我們總會(huì )成為勝利者。
老人與海讀書(shū)心得10
老人與海,老人與海的關(guān)系非常接近,老人靠著(zhù)海有 了 經(jīng)濟收入,而海卻大方的給這老人資源,多么和諧的關(guān)系啊,可此時(shí),海似乎怒了 ,把老人弄了 個(gè)狗啃屎。
老人已經(jīng)好幾個(gè)星期沒(méi)釣到大魚(yú)了 ,海似乎斷掉了 老人的經(jīng)濟來(lái)源,就像嬰兒失去了 母親溫暖的懷抱一樣?墒,海從來(lái)都不 會(huì )小氣,反而突然變得大方,老人最終捕到了 大魚(yú),可,誰(shuí)也沒(méi)有 想到,鯊魚(yú)來(lái)了 ,一下子把老人給打垮了 ,最終躺在 床上,等著(zhù)死亡的到來(lái)。
老人這種執著(zhù)是我們值得 學(xué)習的,可這種一直靠海吃海的這種行為,是不 值得我們 學(xué)習的。此刻 ,黃河刀魚(yú)逐漸稀少,而我們一直堅持這去捕撈它們,直到它們滅絕。
人們啊,醒醒吧!
自從我讀完了 老人與海這本書(shū)后,我最大的感受就是桑提亞哥這種遇到艱難不 退縮,臨危不 懼 堅持不 懈 勇敢面對 永不 放棄的精神值得我們來(lái) 學(xué)習。假如我們在 生活 中也遇到了 艱難,我們也不 能輕易放棄,要勇于面對,敢于挑戰,把艱難給打倒。
另外,通過(guò)我的調查,[老人與海]是海明威的代表作,也是一部象征性的小說(shuō)。這本書(shū)主要寫(xiě)了 主人公桑提亞哥是一位老漁夫。他在 持續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,最終獨自釣到了 一條大馬林魚(yú),但這魚(yú)實(shí)在 太大了 ,把他的小船在 海面上拖了 三天三夜才筋疲力盡,被他殺死綁在 了 船的`一邊,但是在 歸程 中卻遇到了 鯊魚(yú)的突擊,最后回港時(shí)只剩下了 魚(yú)頭 魚(yú)尾和一根筋骨。
這雖然是一個(gè)故事簡(jiǎn)單 篇幅不 大的作品,但含意豐富。另外這里面含有 很多優(yōu)美的句子,含意非常地深刻。我們把里面的東西全部理解透徹,才算真正地讀完這本書(shū)。所以,我們我定要仔細 認真的去閱讀,把里面的東西都理解完畢。
老人與海讀書(shū)心得11
今日我學(xué)習了《老人與海鷗》,看見(jiàn)了人與動(dòng)物之間也會(huì )擦出情意的火花,讓我感嘆萬(wàn)千,這樣一個(gè)故事,只要細細地讀,慢慢地品,你的淚就會(huì )不禁地流下來(lái)。
這篇文章主要講了一位老人一到冬天,就步行二十余里到翠湖給海鷗們帶來(lái)大餐,與海鷗相依相隨,與海鷗建立了深厚的感情,可是就有那么一天,老人去世了,人們把老人的遺像端到翠湖邊一大群白鷗蜂涌而上,可是等到的卻是一張遺照,它們安靜地為老有守靈,安靜地將老人送走,安靜地與老有相處最終的時(shí)光。這個(gè)故事感動(dòng)了許多人,讓許多人潸然淚下。
經(jīng)過(guò)我課外查詢(xún)資料才知這是一個(gè)真實(shí)的故事,老人原名叫吳慶恒,他從1985年開(kāi)始喂海鷗,整整十年,在1995年去世。就在他去世的那一年里,他的'工資僅有308元,為了讓海鷗健康成長(cháng)。就買(mǎi)雞蛋、面粉自我動(dòng)手為海鷗做食物。在當時(shí)社會(huì ),這一斤雞蛋就是3.45元,可是他為了海鷗就買(mǎi)了十幾斤,而自我只抽0。2元的劣質(zhì)煙。我對這位老人是充滿(mǎn)敬佩了。
老人與海鷗,明明是兩個(gè)不一樣的世界,卻有著(zhù)同樣的心,深厚的情,這種感情是無(wú)與倫比的,這就是人間的美,這就是人間的愛(ài)。
老人與海讀書(shū)心得12
學(xué)習了《老人與海鷗》這篇文章,我知道了它主要講的是每逢冬季來(lái)臨,一位老人便徒步二十多里路去喂海鷗,呼喚海鷗,與海鷗親昵的說(shuō)話(huà)的故事,以及在老人去世后,海鷗在老人遺像前翻飛,盤(pán)旋,肅立,鳴叫的悲壯畫(huà)面,同時(shí),也表達了老人與海鷗那份真摯的友誼。
初讀課文,我有一個(gè)疑問(wèn):為什么老人那么簡(jiǎn)樸,但是還每天用自己僅有的退休工資去給海鷗買(mǎi)食物?經(jīng)過(guò)老師的講解后,我明白了:是因為老人之前孤身一人,沒(méi)有親人,海鷗是他唯一的精神寄托,雖然不是親人,但是,他們勝似親人。老人把海鷗看作是他的'兒女。他們之間的感情令人震撼……
老人是用真心去呵護,疼愛(ài)海鷗的,一談起海鷗,老人的眼神就興奮起來(lái),他還給每一個(gè)海鷗都起了一個(gè)名字:獨腳,灰頭,老沙,公主,紅嘴……
“當老人去世時(shí),“我們”把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到翠湖邊海鷗們都飛了過(guò)來(lái),圍著(zhù)遺像翻飛,盤(pán)旋……當“我們”不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗們像炸了營(yíng)似的撲了過(guò)來(lái),“我們”好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋渦中脫出身來(lái)……”從這幾句話(huà)中,我認為,海鷗很舍不得老人離開(kāi)他們,不想讓任何人帶走老人。
任何動(dòng)物都是有靈性的,只要你用真心去對待它們,我相信,一定會(huì )有收獲的。
老人與海讀書(shū)心得13
前些天,我看了美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與!,讓我感慨萬(wàn)千。
這本書(shū)所講的是這樣一個(gè)故事:老漁夫桑提亞哥一連84天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),但他仍不肯認輸,再次出海,經(jīng)過(guò)兩天兩夜的奮戰,終于捕獲了一條大馬林魚(yú)。在返航的途中,一群群鯊魚(yú)沖向桑提亞哥的船,蠶食了大馬林魚(yú)。桑提亞哥只拖回了一副魚(yú)骨架。
雖然桑提亞哥失敗了,輸給了一群鯊魚(yú)。但是他的堅持、勇敢值得我們學(xué)習。一連84天沒(méi)有捕到魚(yú),仍然信心十足,換成是我們,我們早就唉聲嘆氣,叫苦連天了:“捕什么魚(yú)呀?干脆放棄算了!回家睡大頭覺(jué)有多舒服!這捕魚(yú)簡(jiǎn)直在受罪嗎!”
上幼兒園的時(shí)候,我看到好多人都會(huì )彈鋼琴、電子琴什么的,就興致勃勃地跟老媽說(shuō):“媽媽?zhuān)∥乙獙W(xué)電子琴!你看他們多厲害!我也要學(xué),我也要學(xué)!”媽媽爽快的.答應了,她心里一定很開(kāi)心:“女兒主動(dòng)學(xué)習,真是件好事!
可是我是小孩,畢竟三分鐘熱度。學(xué)了沒(méi)幾天,就跑到老媽面前說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了!學(xué)琴好累呀!把我的手給磨破了!”媽媽看我痛苦的樣子,也就放棄了“電子琴”這門(mén)興趣。
上小學(xué)了。一天,我看到好多女孩子在舞蹈教室學(xué)舞,還參加了很多比賽,拿了很多獎杯。我看到眼又紅了,對媽媽說(shuō):“我要學(xué)舞蹈!你看好多姐姐學(xué)舞蹈,參加比賽還得了獎呢!我也要去學(xué)!”老媽聽(tīng)了以后,說(shuō)都不說(shuō)一句帶我去報名。
可是我就是一個(gè)怕吃苦的人。一天,我面對墻劈叉的時(shí)候,感覺(jué)腿一種撕心裂肺的痛,汗水不停地往下流:爸爸幫我伸直左邊的腿,盡力靠墻,媽媽幫我伸直右邊的腿!昂猛纯嘌!媽媽?zhuān) 薄霸偃虝?huì )兒!忍了一會(huì )了就沒(méi)事了!眿寢尶嗫谄判牡貙ξ艺f(shuō),“不!我忍不住了!我不要學(xué)了!”我大叫。媽媽聽(tīng)了很是生氣:“你怎么又不學(xué)了?這可是你自己報的,后果自己負責!”
其實(shí),老漁夫無(wú)論是失敗還是成功,他都是勝利者,因為他用勇往直前的的勇氣和信心去面對挑戰,這也是這本書(shū)要告訴我們的啟示。
老人與海讀書(shū)心得14
“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!边@句話(huà)是[老人與海]的作者海明威說(shuō)的,給我留下了深刻的印象。我想,這其中所體現出來(lái)的堅毅勇敢和拼搏精神,不正是我們少先隊員需要學(xué)習和具備的嗎?
[老人與海]的故事發(fā)生在20世紀中葉的古巴,主人公圣地亞哥生活在海邊,他是一名風(fēng)燭殘年的老漁夫。在敘述的開(kāi)頭我們可以知道,老人已經(jīng)一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),幾乎快要餓死了。盡管到了這樣艱難的境地,他仍然不肯認輸,而是充滿(mǎn)著(zhù)奮斗精神,再一次出海捕魚(yú)。最終在這第八十五天,他釣到一條身長(cháng)十八尺,體重一千五百磅重的大馬林魚(yú)。然而,龐大的魚(yú)身力量無(wú)窮,拖著(zhù)船往大海里走,但老人依然死拉著(zhù)不放,即使在沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,而且左手又抽筋的情況下,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的努力之后,他最終成功殺死大魚(yú),把它拴在船邊?刹恍业氖,巨大的戰利品吸引了成群的鯊魚(yú),精疲力盡的老人不得不面對這群兇狠的對手。他沒(méi)有膽怯得退縮離開(kāi),而是選擇用盡最后一絲力量堅持下去,與它們對抗,直到最終只剩下一支折斷的舵柄做為武器。我暗暗地為他的勇敢堅毅鼓勁加油,可故事的結果卻無(wú)法應和我的意愿,歷經(jīng)辛勞捕起的大魚(yú)仍然難逃被吃光的命運,老人只能筋疲力竭地拖回一副大魚(yú)的殘骨。
這樣的結局讓我不禁對圣地亞哥的'經(jīng)歷有些悲傷,同時(shí),我又對這位既平庸又不平庸的老人漁夫感到由衷的敬佩!老人在經(jīng)歷了84次失敗之后,依然出海打漁,這是何等的堅毅;老人與一條可以說(shuō)是龐然大物的馬林魚(yú)斗爭多日,最終成功殺死了獵物,這是何等的勇敢;老人在饑餓的鯊魚(yú)群中保衛自己的努力成果,對抗掠奪,寧死也不放棄,這是何等的拼搏!一次次的打擊和挫折沒(méi)有打倒這個(gè)老漁夫,而是造就了他不凡的靈魂,成為大家所說(shuō)的“不敗的神話(huà)”。身為新時(shí)代的少先隊員,我們要向圣地亞哥學(xué)習,不必膽怯失敗,而是學(xué)會(huì )堅毅,學(xué)會(huì )勇敢,學(xué)會(huì )拼搏著(zhù)面對。正是這些大大小小的磨難,才組成了我們豐富多彩,有苦有甜的生活。
在這個(gè)故事里,老漁夫最終沒(méi)有捕到魚(yú)帶回去,可是他失敗了嗎?我認為沒(méi)有。他讓我明白了,生活原本就是充滿(mǎn)艱難和坎坷的,但是只要我們像圣地亞哥一樣,跌倒了就再爬起來(lái),直面人生中的艱難,勇往直前,就永恒是一個(gè)勝利者。
老人與海讀書(shū)心得15
《老人與海鷗》這篇文章寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事,我一口氣讀完了它,從中受到了不少教益。
這篇文章記敘了一位老人每年冬天都風(fēng)雨無(wú)阻地到翠湖之畔去喂海鷗,他視海鷗為兒女,給它們取名字、喂餅干,照顧傷病的海鷗。久而久之,海鷗與老人結下了深厚的情誼。然而有一天,老人去世了。海鷗們在老人的遺像前翻飛旋轉,連聲?shū)Q叫,像是為老人守靈的“兒女”的故事。表現了老人對海鷗的那份無(wú)私的愛(ài),展示了海鷗對老人的那份令人震撼的感情。
我在課后了解“海鷗老人”吳慶恒身前孤身一人,每年冬天飛抵昆明的紅嘴鷗是他唯一的寄托。老人每月三百零八元的退休工資有一半以上都用來(lái)給海鷗買(mǎi)吃的,為此,他平時(shí)幾乎舍不得花錢(qián)坐公共汽車(chē)。四元五角一斤的餅干,老人毫不憐惜地賣(mài)給海鷗,他明白那是海鷗最喜歡的美食。他還經(jīng)常買(mǎi)來(lái)雞蛋為海鷗制作“雞蛋餅干”,而他自我,唯一的.奢侈品就是兩毛錢(qián)一包的金沙江香煙。老人去世以后,在一位熱心市民的倡議下,昆明《都市時(shí)報》報社、翠湖公園、昆明市園林綠化局帶頭捐款,并出資為海鷗老人建塑,銘刻人鷗的深情。
在喂海鷗的人群中很容易認那位老人。他背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍布包,連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用得褪了色!蔽覀儚摹巴噬边@個(gè)詞語(yǔ)能夠看出這是一位十分儉樸的老人?删褪沁@樣一位勤儉的老人,卻用自我不多的退休工資給海鷗買(mǎi)食物,天天步行二十余里去喂海鷗。
“人對動(dòng)物是這樣,人與人之間也該這樣,欺悔弱小,互相殘殺,是野蠻的行徑,戰爭帶來(lái)的是破壞、災難和毀滅!僅有和睦相處,互相幫忙,我們的生活才會(huì )更加完美幸福!”
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