老人與海讀后感 小學(xué)
小編在閱讀《老人與�！窌r(shí)就十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，老人讓我懂得了一個(gè)人有堅持不懈的精神是非常重要的，以下是小編整理的小學(xué)老人與海的讀后感三篇，同學(xué)們可以參考一下。
《老人與�！纷x后感(一)
這篇書(shū)的作者海明威，美國著(zhù)名作家、諾貝爾文學(xué)獎獲得者。
92年，海明威發(fā)表了中篇小說(shuō)《老人與�！�，故事主要講了老魚(yú)夫圣地亞哥在海上連續8天沒(méi)有捕到魚(yú)，一開(kāi)始，曼諾的小男孩跟他一起出海，過(guò)了好多天都沒(méi)有釣到魚(yú)，沒(méi)辦法，為了生計他就被父母安排到另外的一條船上去了。又過(guò)了好多天，老頭老早就把船開(kāi)到了很遠處，他沒(méi)有想到竟然釣到了比船還大的馬林魚(yú)。老頭過(guò)了好幾天，老頭終于筋疲力盡的叉中了它�？墒菂s在那時(shí)讓馬林魚(yú)受了傷，在還上留下了血腥味，無(wú)數鯊魚(yú)跟著(zhù)腥味找到了馬林魚(yú)，它們爭搶著(zhù)想得到它，無(wú)奈老頭只能與鯊魚(yú)搏斗，不讓馬林魚(yú)被吃掉。最后，雖然老頭安全的回到了港，馬林魚(yú)卻只剩下一副大大的魚(yú)骨，老頭累極了，一頭栽倒在了地上。
通過(guò)這一人物，作者熱情贊頌了人面對艱難困苦時(shí)的不屈不撓、不畏、勇往直前的偉大精神。
老頭的再一次出海，充分顯示了人們的堅強、永不被打敗、不服輸的精神。
這本書(shū)向人們展示做人要向老頭一樣：堅強、寬厚。慈祥、有愛(ài)心、勇敢、敢于挑戰和不服輸。面對大海的惡劣環(huán)境和鯊魚(yú)的強勢攻擊，仍然堅強不屈，勇往直前。雖然最后失敗了，卻不失做人的尊嚴。依然保持勝利者該有的氣度。
也正是這篇文章，讓我懂得了：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但不能被打敗”。
《老人與�！纷x后感(二)
《老人與�！匪茉炝艘粋�(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫形象。老漁夫獨自出海打魚(yú)，歷經(jīng)艱辛，在一無(wú)所獲的八十四天以后，終于釣到一條巨大的馬林魚(yú)，最后拖回家卻是一副沒(méi)有一丁點(diǎn)魚(yú)肉的魚(yú)骨架。為什么作者海明威筆下的老人最終并沒(méi)有獲得勝利呢?如果用書(shū)中老人的話(huà)來(lái)說(shuō)：“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗”。這就是《老人與�！分械恼芾戆�!
由此讓我想到了一次經(jīng)歷，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸媽媽去玄武湖玩，忽然看見(jiàn)了一只小魚(yú)被水草困了起來(lái)，只見(jiàn)小魚(yú)使勁的掙扎著(zhù)，擺動(dòng)著(zhù)尾巴。我覺(jué)得小魚(yú)一定不可能擺脫水草的束縛了�？墒�，過(guò)了一會(huì )它竟然擺脫了水草再次獲得了自由。剎時(shí)間，我驚呆了，連動(dòng)物都會(huì )有百折不撓的精神，何況人呢!
人身都有自己的極限，不過(guò)正是像故事中的老漁夫，現實(shí)中的小魚(yú)這樣超越極限的人并不多，但是，如果嘗試著(zhù)超越自己的極限，就會(huì )擁有前所未有的能量,遇到更加強大的力量時(shí),也會(huì )一無(wú)所畏懼，勇往直前。
《老人與�！纷x后感(三)
看完《老人與�！�，我的腦海中總浮現出這樣一幅畫(huà)面：一個(gè)淪桑而又健壯的老人，站在隨著(zhù)海浪此起彼伏的小船上，與一條大鯊魚(yú)激烈地搏斗。他的那雙眼睛，就像海水一般藍，顯得喜氣洋洋而不服輸，眼神更加堅定不移。
我認為這幅畫(huà)面是《老人與�！返撵`魂，因為這幅畫(huà)正展現了老人堅韌不屈的性格，突顯了文章的主旨。雖然作者海明威寫(xiě)這本書(shū)的本意似乎不單是為了贊揚這種精神，而是另有用意——老人是基督的象征等。但無(wú)論如何，給我印象最深的還是老人與鯊魚(yú)搏斗的`場(chǎng)面和他那偉大的精神品格。
還記得書(shū)中提到過(guò)，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著(zhù)老人永遠都捕不到魚(yú)的倒霉運氣。但是，他沒(méi)有放棄，每天早上仍然迎著(zhù)第一縷陽(yáng)光去捕魚(yú)。而在現實(shí)生活中，許多人卻不能堅持，遇到挫折就選擇放棄，選擇逃避。在那時(shí)，想想這個(gè)堅強的老漁夫，想想他是如何生活的，那么自己的心就會(huì )釋然很多。
書(shū)中還提到了一個(gè)小男孩，老人天天和他聊天。在他身上，老人看見(jiàn)了他過(guò)去的自我。小男孩這一角色的安排，使《老人與�！犯迂S滿(mǎn)。
《老人與�！肪拖袷且活w璀璨的明珠，聚集了人性的光輝;《老人與�！肪拖袷且槐K明燈，指引我前進(jìn)的方向。
讀名著(zhù)《老人與�！�，品其精魂。
走人生漫漫長(cháng)路，學(xué)其品質(zhì)。
讓我們學(xué)習老人不放棄、樂(lè )觀(guān)向上，對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)的精神吧!
【老人與海讀后感 小學(xué)】相關(guān)文章：
“老人與�！弊x后感01-19
老人與海初中讀后感12-28
2022老人與海讀后感11-08
《老人與�！纷x后感-讀后感-高三01-11
老人與海讀后感-讀后感-高三01-11
老人與海讀后感(15篇)-讀后感12-14
《老人與�！纷x后感：論英雄01-11
老人與海的讀后感【薦】11-24
老人與海讀后感怎么寫(xiě)11-18