《蘭亭集序》高考知識點(diǎn)整理

　　(一)通假字

　　1.趣舍萬(wàn)殊(“趣”通“趨”，意為“往、取”)

　　2.亦由今之視昔(“由”通“猶”，意為“像”)

　　(二)詞類(lèi)活用

　　A.形容詞作名詞：

　　1.群賢畢至(賢，意為“有才有德的人”)

　　2.少長(cháng)咸集(少長(cháng)，意為“少者”)

　　3.無(wú)絲竹管弦之盛(盛，意為“熱鬧的場(chǎng)面”)

　　B.名詞作動(dòng)詞：

　　1.一觴一詠(觴，意為“喝酒”)

　　C.形容詞作動(dòng)詞：

　　1.齊彭殤為妄作(齊，意為“相同看待”)

　　(三)古今異義詞

　　1.是日也(是，古義：指代詞“這”|今義：指判斷動(dòng)詞“是”)

　　2.茂林修竹(修，古義：長(cháng)|今義：指修建處理)

　　3.所以游目騁懷(所以，古義：指用來(lái)|今義：表因果關(guān)系連詞)

　　4.信可樂(lè )也(信，古義：指確定|今義：指書(shū)信)

　　5.向之所歡(向，古義：指過(guò)去|今義：指方向)

　　6.列坐其次(次，古義：指旁邊|今義：指數次，從次)

　　7.及其所之(及，古義：指等到|今義：表并列關(guān)系連詞，和)

　　8.曾不知老之將至(曾，古義：指竟然|今義：指曾經(jīng))

　　(四)一詞多義

　　1.之：

　　所之既倦(動(dòng)詞，意為“往”，到達)

　　以之興懷(代詞)

　　夫人之相如(取消句子獨立性)

　　極視聽(tīng)之娛(結構助詞，的)

　　2.修：

　　茂林修竹(意為“高”)

　　況修短隨化(長(cháng)，修短指壽命長(cháng)短)

　　乃重修岳陽(yáng)樓(意為“修建”)

　　修守戰之具(意為“整治治辦”)

　　3.雖：

　　雖趣舍萬(wàn)殊(雖然，連詞)

　　雖世殊事異(即使，連詞)

　　4.于：

　　會(huì )于會(huì )稽山陰之蘭亭(意為“在”，連詞”)

　　欣于所遇(意為“對”，介詞)

　　終期于盡(意為“到”，介詞)

　　5.以：

　　引以為流觴曲水(意為“把”，介詞)

　　亦足以暢敘幽情(意為“用來(lái)”，介詞)

　　猶不能不以之興懷(意為“因”，介詞)

　　(五)特殊句式

　　A.判斷句：

　�、偎郎�亦大矣。(語(yǔ)意山構成判斷)

　　B.倒裝句：

　　1.狀語(yǔ)后置：

　�、贂�(huì )與會(huì )稽山陰之蘭亭。

　�、诋斢谛烙谒�遇。

　�、劢K期于盡。

　�、懿荒苡髦�于懷。

　　2.定語(yǔ)后置：

　�、傺鲇^(guān)宇宙之大。

　�、诟┎炱奉�(lèi)之盛。

　　C.省略句：

　�、�(大家)列坐(于)其次。

　�、�(大家)引(之)以為流觴(之)曲水。

　�、畚钛�(于)一室之內。

　�、芊爬�(于)形骸之外。

　　【原文翻譯】

　　永和九年，即癸丑年，三月之初，(名士們)在會(huì )稽郡山陰縣的蘭亭聚會(huì )，到水邊進(jìn)行消災求福的活動(dòng)。許多有聲望有才氣的人都來(lái)了，有年輕的，也有年長(cháng)的。這里有高大的山和險峻的嶺，有茂密的樹(shù)林和高高的竹子，又有清水急流，(在亭的)左右輝映環(huán)繞。把水引到(亭中)的環(huán)形水渠里來(lái)，讓酒杯飄流水上(供人們取飲)。人們在曲水旁邊排列而坐，雖然沒(méi)有管弦齊奏的盛況，(可是)一邊飲酒一邊賦詩(shī)，也足以痛快地表達各自幽雅的情懷。 這一天，天氣晴朗，和風(fēng)輕輕吹來(lái)。向上看，天空廣大無(wú)邊，向下看，地上事物如此繁多，這樣來(lái)縱展眼力，開(kāi)闊胸懷，窮盡視和聽(tīng)的享受，實(shí)在快樂(lè )啊! 人們彼此相處，一生很快就度過(guò)。有的人喜歡講自己的志趣抱負，在室內(跟朋友)面對面地交談;有的人就著(zhù)自己所愛(ài)好的事物寄托情懷，不受任何約束，放縱地生活。盡管人們的愛(ài)好千差萬(wàn)別，或好靜，或好動(dòng)，也不相同，(可是又都有這樣的體驗：)當他們對所接觸的事物感到高興時(shí)，一時(shí)間很自得，快樂(lè )而自足，竟不覺(jué)得衰老即將到來(lái);待到對于自己所喜愛(ài)的事物感到厭倦，心情隨著(zhù)當前的境況而變化，感慨油然而生，以前感到歡快的事頃刻之間變?yōu)殛愛(ài)E了，仍然不能不因此感慨不已，何況人壽的長(cháng)短隨著(zhù)造化而定，最后一切都化為烏有。古人說(shuō)：“死和生也是件大事啊!”怎能不悲痛呢? 每當我看到前人發(fā)生感慨的原由，(跟我所感慨的)如同符契那樣相合，總是面對著(zhù)(他們的)文章而嗟嘆感傷，心里又不明白為什么會(huì )這樣。(我)這才知道，把生和死同等看待是荒誕的，把長(cháng)壽和短命同等看待是妄造的。后人看待今天，也像今人看待以前一樣，真是可悲啊!因此我—一記下參加這次聚會(huì )的人，抄錄了他們的詩(shī)作。盡管時(shí)代不同情況不同，但人們的情致卻是一樣的。后代的讀者讀這本詩(shī)集也將有感于生死這件大事吧。

【《蘭亭集序》高考知識點(diǎn)整理】相關(guān)文章：

蘭亭集序知識點(diǎn)整理09-26

《蘭亭集序》知識點(diǎn)歸納整理08-30

文言文《蘭亭集序》知識點(diǎn)整理10-22

文言文蘭亭集序知識點(diǎn)整理10-08

高考語(yǔ)文詩(shī)詞鑒賞知識點(diǎn)整理11-09

高考文言文蘭亭集序知識點(diǎn)歸納06-29

《蘭亭集序》考試知識整理09-06

《蘭亭集序》文言知識整理06-26

《觀(guān)潮》知識點(diǎn)整理11-02

《勸學(xué)》知識點(diǎn)整理11-18