《想別人沒(méi)想到的》課文原文

　　很多小朋友都有這樣的苦惱：語(yǔ)文學(xué)習效率不高、語(yǔ)文成績(jì)提不上去、老是被父母和老師責備，準備了想別人沒(méi)想到的課文，希望能夠幫助大家更高效地學(xué)習!

　　人教版三年級語(yǔ)文下冊想別人沒(méi)想到的課文

　　第12課《想別人沒(méi)想到的》課文原文

　　從前，有位畫(huà)師收了三個(gè)徒弟。

　　有一天，畫(huà)師把三個(gè)徒弟召(zhào)集在一起，要考考他們。他給每個(gè)徒弟一張同樣大小的紙，讓他們畫(huà)駱(luò)駝(tuo)，看誰(shuí)畫(huà)的駱駝最多。

　　徒弟們想了一會(huì )兒，便拿起筆畫(huà)了起來(lái)。

　　大徒弟用細筆密密麻麻地在紙上畫(huà)滿(mǎn)了很小很小的駱駝。畫(huà)完以后，他很得意，以為自己畫(huà)得最多。

　　二徒弟想：紙只有這么大，要畫(huà)出最多的駱駝，該怎么辦呢?于是他畫(huà)了許許多多駱駝的頭。他畫(huà)的果然比大徒弟多。

　　畫(huà)師看了看他倆的畫(huà)，沒(méi)有露出滿(mǎn)意的神情。當他拿起小徒弟的畫(huà)時(shí)，禁不住點(diǎn)頭稱(chēng)贊。原來(lái)，小徒弟只畫(huà)了幾條彎彎曲曲的線(xiàn)，表示連綿(mián)不斷的山峰，一只駱駝從山中走出來(lái)，另一只駱駝只露出腦袋和半截脖子�？吹疆�(huà)師稱(chēng)贊小徒弟的畫(huà)，大徒弟和二徒弟感到很奇怪。

　　畫(huà)師說(shuō)：“你們看這幅畫(huà)，畫(huà)上雖然只有兩只駱駝，但它們在連綿起伏(fú)的群山里走著(zhù)，若(ruò)隱若現，誰(shuí)也說(shuō)不清會(huì )從山谷里走出多少只駱駝，這不恰(qià)好表明有數不盡的駱駝嗎?”

　　兩個(gè)徒弟恍然大悟。

　　語(yǔ)文學(xué)習并不難，只要大家合理使用復習資料，認真努力地學(xué)習，就一定會(huì )學(xué)好!希望我們提供的想別人沒(méi)想到的課文，能幫助大家迅速提高語(yǔ)文成績(jì)!

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