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擴展語(yǔ)句中考語(yǔ)文第一輪備考復習
1.擴展以下語(yǔ)句,使語(yǔ)意表達更豐富。(60個(gè)字以上)
一首好詩(shī),總是能夠最大限度地刺激和調動(dòng)你的想像。
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【答案】一首好詩(shī),往往只給你一朵浪花,叫你去想像大海的浩渺;只給你一勾彎月,叫你去想像夜空的寧靜;只給你一顆露珠,叫你去想像黎明的清新。它總是能夠最大限度地刺激和調動(dòng)你的想像。
2.擴展下面一句話(huà),使內容更加具體、生動(dòng)、形象。(50個(gè)字左右)
踏春歸來(lái),襟袖間還飄逸著(zhù)春天的氣息。
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【答案】示例一:沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光,懷著(zhù)對春姑娘的深深眷戀,我揮揮衣袖,告別了青山綠水,衣袖間還沾著(zhù)花間露水,嗅一下,還能聞到花的芳香;裙角間還殘留著(zhù)小草的新綠,散發(fā)著(zhù)泥土的清香。
示例二:結伴去郊外踏青,春風(fēng)輕輕地吹動(dòng)我的衣襟,春花、青草的清香偷偷溜入我的衣袖,春雨柔柔地打濕了我的衣衫,踏春歸來(lái),襟袖間還飄逸著(zhù)春的氣息。
示例三:踏春歸來(lái),襟袖間還飄逸著(zhù)春的氣息,那青草的香味還存留在衣袖間,淡淡地在空氣中飄動(dòng),那花兒絢爛的色彩還不停地在眼前閃現,那小河奔騰不息的聲響還在耳邊回蕩。
3.根據以下規定的情境,以"免疫力"為中心,分別擴展成一段話(huà)。(每段40個(gè)字左右)
情境一:身體健康方面
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情境二:社會(huì )影響方面
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【解析】本題考查擴寫(xiě)語(yǔ)句的能力,能力層級為D級。解答本題,一要明"情境",二要顯"中心",三要合"字數"。寫(xiě)出來(lái)的答案要顯示出二者之間的差別,前者從"身體健康方面"說(shuō),后者從"社會(huì )影響方向"說(shuō),換言之,前者從身體"免疫力"方面擴寫(xiě),后者從比喻意義方面表現"免疫力"。
【答案】情境一:只有不斷提高身體免疫力,才能有強壯的身體,才能保持良好的狀態(tài),進(jìn)而才能學(xué)習、工作。
情境二:只有不斷提高社會(huì )免疫力,才能有堅定的信念,才能保持清醒的頭腦,才能留住自我而不隨波逐流。
4.請擬一條以"公民義務(wù)獻血"為內容的公益廣告詞。
要求:主題鮮明,感情真摯,構思新穎,語(yǔ)言簡(jiǎn)明。(在10~20個(gè)字之間)
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【解析】注意主題鮮明,構思新穎,要符合公益廣告的要求。
【答案】獻出一滴熱血,獻上一片愛(ài)心。
5.擴展下面的語(yǔ)句,使其生動(dòng)、具體。(70個(gè)字左右)
琴聲吸引了許多路人駐足傾聽(tīng)
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【解析】要使此句具體生動(dòng),就要展開(kāi)聯(lián)想和想像,對琴聲如何吸引人進(jìn)行一番描寫(xiě)和渲染。
【答案】?jì)?yōu)美的《梁山伯和祝英臺》小提瑟協(xié)奏曲,輕輕地飄出小白樓的窗戶(hù),穿過(guò)蒙蒙細雨,灑落在林間的小路上。許多行人情不自禁地停下了腳步,聽(tīng)得如癡如醉。
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