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有關(guān)句子成分的分析
句子成分有六種——主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補語(yǔ)。
第一部分
一、主語(yǔ)、謂語(yǔ)
1、主語(yǔ)
多表示人或事物。作為被陳述的對象，在句首能回答“誰(shuí)”或者“什么”等問(wèn)題。例如：
�。�1）今 天 晚 上 ‖ 特 別 冷。
主語(yǔ)（偏正短語(yǔ)） 謂語(yǔ)
�。�2） ，我們‖就可以走出戈壁灘了。
狀語(yǔ)（時(shí)間） 主語(yǔ)（代詞） 謂語(yǔ)
以動(dòng)作、性狀或事情做陳述的對象的主語(yǔ)句。例如：
�。�1） 笑 ‖ 是具有多重意義的語(yǔ)言。
主語(yǔ)（動(dòng)詞） 謂語(yǔ)
�。�2）公正廉潔 ‖ 是公職人員行為的準則。
主語(yǔ)（形容詞聯(lián)合短語(yǔ)） 謂語(yǔ)
2、謂語(yǔ)
是對主語(yǔ)的敘述、描寫(xiě)或判斷，能回答主語(yǔ)“怎么樣”或“是什么”等問(wèn)題。（1）動(dòng)詞性詞語(yǔ)經(jīng)常做謂語(yǔ)。例如：
他‖答應了<一聲>。
主語(yǔ) 謂語(yǔ)（狀語(yǔ)+動(dòng)詞+補語(yǔ)）
南海一中‖留下<過(guò)>（許多人）的夢(mèng)。
主語(yǔ)謂語(yǔ)（動(dòng)詞+補語(yǔ)+定語(yǔ)+賓語(yǔ)）
我‖去<了><一趟>北京。
主語(yǔ) 謂語(yǔ)（狀+動(dòng)+補+賓）
�。�2）形容詞性詞語(yǔ)也經(jīng)常做謂語(yǔ)。例如：
太陽(yáng)‖熱烘烘的。
主語(yǔ)謂語(yǔ)（形容詞+的）
人參這種植物，‖嬌嫩<極了>。
主語(yǔ) 謂語(yǔ)（形容詞+補語(yǔ)）
說(shuō)話(huà)‖簡(jiǎn)潔<些>。
主語(yǔ) 謂語(yǔ)（狀語(yǔ)+形容詞+補語(yǔ)）
�。�3）主謂短語(yǔ)做謂語(yǔ)。例如：
這件事‖大家都贊成。
主語(yǔ) 謂語(yǔ)（主謂短語(yǔ)）
任何困難‖她都能克服。
主語(yǔ) 謂語(yǔ)（主謂短語(yǔ)）
大家的事情‖大家辦。
主語(yǔ) 謂語(yǔ)（主謂短語(yǔ)）
�。�4）名詞性詞語(yǔ)做謂語(yǔ)。這種情況很少見(jiàn)，有一定的條件限制�？蓞⒖嘉难晕闹械呐袛嗑�。例如：
魯迅‖浙江紹興人。
主語(yǔ) 謂語(yǔ)（名詞短語(yǔ)）
明天‖教師節。
主語(yǔ) 謂語(yǔ)（名詞）
她 ‖大眼睛，紅臉蛋。
主語(yǔ) 謂語(yǔ)（定中短語(yǔ)，表容貌）
二、動(dòng)語(yǔ)、賓語(yǔ)
1、動(dòng)語(yǔ)
動(dòng)語(yǔ)和賓語(yǔ)是共存的兩個(gè)成分，沒(méi)有賓語(yǔ)，就無(wú)所謂動(dòng)語(yǔ)，動(dòng)語(yǔ)又決定賓語(yǔ)的性質(zhì)。動(dòng)語(yǔ)由動(dòng)詞性詞語(yǔ)構成。例如：
他終于露出了笑容。（中補短語(yǔ)作動(dòng)語(yǔ)）
你們要學(xué)好用好祖國的語(yǔ)言文字。（聯(lián)合短語(yǔ)作動(dòng)語(yǔ)）
山坡上下來(lái)兩個(gè)人。（不及物動(dòng)詞作動(dòng)語(yǔ)）
他昨天哭濕了一個(gè)枕頭。（中補短語(yǔ)作動(dòng)語(yǔ)）
2、賓語(yǔ)
�。�1）名詞性賓語(yǔ)。例如：
玫 瑰 花 我 給 你 們 倆 十 朵 ， 給 你 紫 紅 的 ， 給 她 粉 紅 的 。
近賓 遠賓 近賓 遠賓 近賓 遠賓
�。�2）謂詞性賓語(yǔ)。例如：
最有效的防御手段是進(jìn)攻。（動(dòng)詞作賓語(yǔ)）
誰(shuí)說(shuō)女子不如男？（主謂短語(yǔ)作賓語(yǔ)）
早上一起床，大家發(fā)現風(fēng)停了，浪也靜了。（復句形式作賓語(yǔ)）
三、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補語(yǔ)
1、定語(yǔ)
�。�1）描寫(xiě)性定語(yǔ)，多由形容詞性成分充當。例如：
�。◤潖澢┑男『�。青春氣息。（風(fēng)平浪靜）的港灣。
�。�2）限制性定語(yǔ)：給事物分類(lèi)或劃定范圍，使語(yǔ)言更加準確嚴密。例如：
�。〞燥L(fēng)殘月中）的長(cháng)城。（野生）動(dòng)物。（古城大理）的湖光山色。
�。�3）助詞“的”：定語(yǔ)和中心語(yǔ)的組合，有的必須加“的”，有的不能加“的”，有的可加可不加。
單音節形容詞作定語(yǔ)，通常不加“的”，例如：（紅）花、（綠）葉、（新）學(xué)校、（好）主意等。
雙音節形容詞作定語(yǔ)，常常加上“的”，特別是用描寫(xiě)狀態(tài)的詞，例如：（晴朗）的天、（優(yōu)良）的傳統、（動(dòng)聽(tīng)）的歌聲、（粉紅）的臉等。
2、狀語(yǔ)
�。�1）描寫(xiě)性狀語(yǔ)：主要修飾謂詞性成分，有的是描寫(xiě)動(dòng)作狀態(tài)，有些是限制或描寫(xiě)人物情態(tài)。例如：
他出現在大家面前。 小李地對我說(shuō)。
�。�2）限制性狀語(yǔ)：主要表示時(shí)間、處所、程度、否定、方式、手段、目的、范圍、對象、數量、語(yǔ)氣等。例如：
，天很悶，風(fēng)很小。 跑一趟。（方式） 她的身上是水。（凈=全，表范圍）
�。�3）助詞“地”：助詞“地”是狀語(yǔ)的標志。狀語(yǔ)后面加不加“地”的情況很復雜。單音節副詞做狀語(yǔ)，一定不加，有些雙音節副詞加不加“地”均可，例如“非常熱︰非常地熱”。形容詞里，單音節形容詞做狀語(yǔ)比較少，大都也不能加“地”，例如“快跑、苦練、大干”。多音節形容詞有相當一部分加不加都可以，例如“熱烈討論︰熱烈地討論/仔細看了半天︰仔細地看了半天”
3、補語(yǔ)
�。�1）結果補語(yǔ)：表示動(dòng)作、行為產(chǎn)生的結果，與中心語(yǔ)有因果關(guān)系，補語(yǔ)常用的是形容詞，少數用動(dòng)詞。例如：
這個(gè)字寫(xiě)〈錯〉了。 她哭〈紅〉了雙眼。 上課前十分鐘你得叫〈醒〉我。
�。�2）程度補語(yǔ)：程度補語(yǔ)很少，限于用“極、很”和虛義的“透、慌、死、壞”等，表示達到極點(diǎn)或很高的程度，也可以用量詞短語(yǔ)“一些、一點(diǎn)”表示很輕的程度。謂語(yǔ)中心語(yǔ)多是形容詞。例如：
心里痛快〈極〉了。 這幾天真是煩〈透〉了。 這家伙討厭〈死〉了。 比上次要好〈一點(diǎn)〉。
�。�3）狀態(tài)補語(yǔ)：表示由于動(dòng)作、性狀而呈現出來(lái)的狀態(tài)。中心語(yǔ)和補語(yǔ)中間都有助詞“得”。例如：
有的同學(xué)對許多問(wèn)題想得〈太簡(jiǎn)單，太淺〉。 講的人講得〈眉飛色舞〉，聽(tīng)的人聽(tīng)得〈津津有味〉。 他高興得〈眼淚都流出來(lái)了〉。
�。�4）趨向補語(yǔ)：表示動(dòng)作的方向或事物隨動(dòng)作而活動(dòng)的方向，用趨向動(dòng)詞充當。例如：
遠處傳〈來(lái)〉了他的笑聲。 所有的同學(xué)都堅持〈下來(lái)〉了。 人絕不能輕易把生命交〈出去〉。
�。�5）數量補語(yǔ)：表示動(dòng)作發(fā)生的次數，動(dòng)作持續的時(shí)間，或者動(dòng)作實(shí)現以后到目前所經(jīng)歷的整段時(shí)間。例如：
看了<幾遍>。 等了<一會(huì )兒>。 來(lái)了<兩個(gè)月>。
�。�6）時(shí)間、處所補語(yǔ)：多用介詞短語(yǔ)來(lái)表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間和處所，包括表示動(dòng)作的終止地點(diǎn)。例如：
她生〈在南�！�，卻不知道死〈在何方〉。 這件事發(fā)生〈在2008年〉。
�。�7）可能補語(yǔ)：這種補語(yǔ)的中心語(yǔ)主要是動(dòng)詞，也有少數是形容詞。補語(yǔ)有兩種，一種是用“得”或“不得”充當，表示動(dòng)作結果能實(shí)現或不能實(shí)現，另一種是在結果補語(yǔ)或趨向補語(yǔ)和中心與之間“得/不”，表示動(dòng)作的結果、趨向可能不可能實(shí)現。例如：
這個(gè)東西吃〈得〉吃〈不得〉？ 作業(yè)一定要認真做，馬虎〈不得〉。 看得清楚，看<不>清楚？
第二部分
四、中心語(yǔ)
中心語(yǔ)是偏正（定中、狀中）短語(yǔ)、中補短語(yǔ)里的中心成分。
1、與定語(yǔ)相對的中心語(yǔ)（簡(jiǎn)稱(chēng)“定語(yǔ)中心語(yǔ)”）
定語(yǔ)中心語(yǔ)通常由名詞性詞語(yǔ)充當，有時(shí)謂詞性詞語(yǔ)也可以做定語(yǔ)中心語(yǔ)。它跟前面的定語(yǔ)組成偏正短語(yǔ)，多用來(lái)做主語(yǔ)，有時(shí)也可做賓語(yǔ)等。例如：
�。ń�(jīng)濟）的振興 要靠科學(xué)技術(shù)。
主語(yǔ) ‖ 謂語(yǔ)
定︱ 中
�。ㄋ┑募依铮ㄓ校ㄒ恢唬ㄐ。ɑǎ┕�。
主 語(yǔ) ‖ 謂 語(yǔ)
定︱ 中 動(dòng) ︱ 賓
定 ︱ 中
2、與狀語(yǔ)相對的中心語(yǔ)（簡(jiǎn)稱(chēng)“狀語(yǔ)中心語(yǔ)”）
狀語(yǔ)中心語(yǔ)通常由謂詞性詞語(yǔ)充當，有時(shí)也可以由名詞性詞語(yǔ)充當。它跟前面的狀語(yǔ)組成偏正短語(yǔ)，用來(lái)做謂語(yǔ)。
現在 深秋了。
主語(yǔ)‖ 謂 語(yǔ)
狀︱ 中
有的同學(xué) 地講話(huà) 。
主語(yǔ) ‖ 謂 語(yǔ)
狀 ︱ 中
3、與補語(yǔ)相對的中心語(yǔ)（簡(jiǎn)稱(chēng)“補語(yǔ)中心語(yǔ)”）
補語(yǔ)中心語(yǔ)通常由動(dòng)詞或形容詞充當，也可能由短語(yǔ)充當。例如：
那位學(xué)生 昏倒<過(guò)去>了。 我們的校園 打扮得<真漂亮>。
主 ︱ 謂 主 ︱ 謂
中<補〉 中<補>
五、獨立語(yǔ)
句子里的某個(gè)實(shí)詞或短語(yǔ)，跟它前后別的詞語(yǔ)沒(méi)有結構關(guān)系，不互為句子成分，但又是句意上所必需的成分，這就是獨立語(yǔ)。它的位置較為靈活，句首、句中、句末均可。
1、插入語(yǔ)：插入語(yǔ)的作用是使句子嚴密化，補足句意，包括說(shuō)話(huà)者對話(huà)語(yǔ)的態(tài)度，或引起聽(tīng)話(huà)者的注意。例如：
用“毫無(wú)疑問(wèn)、不可否認、不用說(shuō)、十分明顯、尤其是、主要是、特別是”等表示肯定或強調或特別值得注意。
用“看來(lái)、算起來(lái)、我想、充其量、少說(shuō)一點(diǎn)”等表示對情況的推測和估計；有時(shí)為了表達這種推測或估計不是說(shuō)話(huà)者做出的，只不過(guò)是引用別人的意思，就會(huì )用“聽(tīng)說(shuō)、據說(shuō)”等來(lái)說(shuō)明；有時(shí)說(shuō)話(huà)者希望聽(tīng)話(huà)一方接受自己的見(jiàn)解，又不愿用一種強調的語(yǔ)氣，就會(huì )用“請看、你想、你瞧、你說(shuō)”等來(lái)引起對方的注意，使對方能同意所說(shuō)的內容。
用“總之、綜上所述”等表示總括性的意義，點(diǎn)名下文是對上文歸總而來(lái)的結論，或者指出由此及彼，說(shuō)明另外的事情，這種詞語(yǔ)，有承上啟下的作用，能使上下文更好地連接起來(lái)。
還有一些事表示注釋、補充、舉例的，通常用“也就是、包括、正如”等來(lái)表示。
2、稱(chēng)呼語(yǔ)：用來(lái)稱(chēng)呼對方，引起注意。例如：
你來(lái)啦，老師。
3、感嘆語(yǔ)：表示感情的呼聲，如驚訝、感慨、喜怒哀樂(lè )等感情和應對等。例如：
嗯，我這就走。 啊，多么令人興奮的景象��！
4、擬聲語(yǔ)：摹擬事物的聲音，進(jìn)行生動(dòng)形象的描寫(xiě)，以加強表達效果。如：
呼——呼——狂風(fēng)夾著(zhù)沙石撲來(lái)了。 砰，砰，門(mén)外響起了槍聲。
句子分析示例
�。ㄈw）同學(xué) 做<完>（語(yǔ)法）作業(yè)了嗎？
主 語(yǔ) ‖ 謂 語(yǔ)
�。ǘǎ│蛑� ︱ 中
動(dòng) ︱ 賓
中〈補> （定）︱中 語(yǔ)氣詞
A 衣服 洗<干凈>了。
|主||謂|
|述<補>|
B 坑 挖<淺>了。
|主 ||謂|
|述<補> |
C坑 挖<深>了。
|主||謂|
|述<補>|
三個(gè)句子都由“名詞＋動(dòng)詞＋形容詞”構成；從句子成分來(lái)看，都是“主語(yǔ)＋謂語(yǔ)＋補語(yǔ)”的結構。
A句表示動(dòng)作完成了，并達到了預期的結果。
B句表示動(dòng)作完成了，但并沒(méi)有達到預期的目的。
C句既可以表示動(dòng)作已經(jīng)完成，達到預期目的（坑的深度達到了事先的要求），也可以表示沒(méi)有達到預期的目的（坑的深度超出了事先的要求）。
她洗<干凈>了。
她同意這樣做。
�。▎�(wèn)題）的核心歸結為（自尊心）問(wèn)題。
第一句去掉修飾成分后，變成“他洗了”，表意不清；
第二句去掉修飾成分后，變成“她同意這樣做�！币馑枷喾�；
第三句去掉修飾成分后，變成“核心歸結為問(wèn)題”，意思不明確。
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