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贊美老師的名言句子(精選350句)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到名言吧,巧用名言有助于我們正確對待學(xué)習、生活、成長(cháng)過(guò)程中出現的問(wèn)題,培養健康、有益的興趣愛(ài)好。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎?以下是小編幫大家整理的贊美老師的名言句子,僅供參考,歡迎大家閱讀。
1、教師與畫(huà)家不同的是他要創(chuàng )造真善美的活人。
2、學(xué)者必求師,從師不可不謹也。
3、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。
4、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類(lèi)靈魂的工程師。
5、片言之賜,皆我師也。
6、您的工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
7、能得到家長(cháng)和孩子的尊敬和喜愛(ài),這是教師的價(jià)值所在。
8、人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!——奧斯特洛夫斯基
9、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。
10、老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途
11、學(xué)貴得師,亦貴得友。
12、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。
13、無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(cháng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。
14、老師,人說(shuō)您在培育祖國的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
15、人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。
16、天荒地老,教師的童心不泯。
17、老老實(shí)實(shí)做人,認認真真教書(shū)。
18、園丁,崇高的稱(chēng)號,祝您桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。
19、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無(wú)限的好奇心。
20、人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的!挸
21、教師的春風(fēng),日日沐我心。
22、今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什么比看著(zhù)自己的學(xué)生飛得更高。更快。更遠,更令教師欣慰的呢?
23、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。
24、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。
25、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現自己老師的錯誤,但是恭恭敬敬的保持沉默,因為正是這些錯誤對他有所裨益,使他走上大道。
26、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇!獏怯裾
27、在教育的百花園中,百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻;在金秋的碩果園里,碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
28、教師要融于師生的相互理解中。
29、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
30、隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!ㄌ疲┒鸥Α洞阂瓜灿辍
31、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!ㄌ疲├钌屉[《無(wú)題》
32、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!ㄇ澹徸哉洹兑液ルs詩(shī)》
33、教師是人類(lèi)靈魂的工程師!勾罅
34、仰之彌高,鉆之彌堅。――《論語(yǔ)?子罕》
35、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——李商隱
36、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長(cháng)播下最初等種子!永锓蛉
37、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范!猍美國]布魯納
38、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃
39、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福!厩疤K聯(lián)】爾任斯基
40、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同
41、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽(yáng)修
42、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f
43、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿
44、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師!獥钚
45、圣人無(wú)常師!n愈
46、舉世不師,故道益離!谠
47、學(xué)者必求師,從師不可不謹也!填U
48、學(xué)貴得師,亦貴得友!普
49、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!。韓愈《師說(shuō)》
50、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。布魯納
51、我愿做人梯讓年秦人踏著(zhù)我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
52、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng )造價(jià)值。歌德
53、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。
54、你們知道嗎,埃及和印度的人是不用草紙的,他們響應過(guò)自然的召喚后,你們知道他們怎么樣嗎?他們用自己的左手來(lái)清潔的,然后就用水沖一下,多臟啊,但是我每次路過(guò)某某大廈,看到那里買(mǎi)印度甩餅的隊排得那么長(cháng),我都掩面而笑得走過(guò)去,要知道啊,那印度甩餅一個(gè)手是甩不起來(lái)的。
55、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長(cháng),指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
56、對于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心!
57、教誨如春風(fēng),師恩似海深。
58、教師之所以偉大,在于他(她)永遠消耗自己,照亮別人。
59、尊重兒童,不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。
60、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長(cháng)!
61、仰之彌高,鉆之彌堅。――《論語(yǔ)子罕》
62、善之本在教,教之本在師。李覯
63、老師,您滿(mǎn)懷愛(ài)心地創(chuàng )造了一個(gè)溫暖的集體,在我們這個(gè)集體中,每一分鐘都擁有著(zhù)歡笑,歌聲和陽(yáng)光。
64、愿我這小溪的樂(lè )音,永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠摯的祝愿獻給老師。
65、三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之?鬃
66、谷穗越飽滿(mǎn)就越低垂,學(xué)識越淵博就越謙遜。
67、如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!
68、園丁崇高的稱(chēng)號?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!
69、身為世范,為人師表。
70、親愛(ài)的老師,您那赤誠的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。
71、據我考證,英語(yǔ)個(gè)字母什么用?就是為了換元用的,個(gè)小寫(xiě)的字母用掉了還有了大寫(xiě)的字母來(lái)!個(gè)大寫(xiě)字母用掉了還有阿爾法,被他,噶瑪;來(lái)!你們換吧,阿!換天換地也不要緊的!
72、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著(zhù),默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
73、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
74、兄弟不和者敗侮師慢客者敗!吨渭腋裱浴
75、圣明的教師給予學(xué)生的不是現成的知識寶殿,而是鼓勵他們去做砌磚的工作,教他們建筑。
76、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。斯大林
77、富貴不淫貧賤樂(lè ),男兒到此是豪雄。程顥
78、習于智長(cháng),優(yōu)與心成。
79、我罰你們抄,不是我不原諒你們,是科學(xué)不原諒你們。
80、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
81、三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。 —–孔子
82、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[《無(wú)題》
83、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現自己老師的錯誤,但是恭恭敬敬的保持沉默,因為正是這些錯誤對他有所裨益,使他走上大道!C屠格涅夫
84、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!拼豪钌屉[《無(wú)題》白話(huà)文意思是春蠶結繭到死時(shí)絲才吐完,蠟燭要燃盡成灰時(shí)像淚一樣的蠟油才能滴干。后人多用此句來(lái)比喻老師不辭辛苦,諄諄教誨。
85、落紅不是無(wú)情物、化作春泥更護花!徸哉洹都汉ルs詩(shī)·其五》(老師、寧愿化作春泥、也甘愿培育美麗的春花成長(cháng))
86、一個(gè)人無(wú)論稟有著(zhù)什么奇才異能,倘然不把那種才能傳達別人的身上,他就等于一無(wú)所有;也只有在把才能發(fā)展出去以后所博得的贊美聲中,才可以認識他本身的價(jià)值。英國文藝復興時(shí)期劇作家,詩(shī)人莎士比亞
87、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!啤ろn愈《師說(shuō)》
88、教育者的關(guān)注和愛(ài)護在學(xué)生的心靈上會(huì )留下不可磨滅的印象!K霍姆林斯基
89、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!徸哉
90、善之本在教,教之本在師!菜巍忱钣M《廣潛書(shū)》
91、希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明!斞
92、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!n愈
93、社會(huì )猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準備!撞飞
94、我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人,或多或少都是我的老師,因為我從他們身上學(xué)到了東西!C愛(ài)默生
95、做老師的只要有一次向學(xué)生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅!R梭
96、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人!K霍姆林斯基
97、綠葉的綠色象征著(zhù)老師青春常在。
98、是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤
99、當我們像鮮花盛開(kāi)時(shí),永遠忘不了綠葉的恩情。
100、信念之火在校園里焚燒著(zhù)愚昧和無(wú)知。
101、一雙雙清亮純凈的眸子里,
102、山下禪庵老師在。
103、老師甘當綠葉,把我們當紅花托起。
104、經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
105、一日為師,終生為父。
106、隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!鸥Α洞阂瓜灿辍
107、老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!
108、老師藥卷不受償。
109、如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊
110、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!
111、您的肩膀上,我們看到了廣闊天地。
112、這無(wú)私的奉獻,令人永志不忘。
113、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。
114、老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;
115、老師像大樹(shù),頭頂藍天,腳踩大地,默默地為社會(huì )造福。
116、我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
117、仰止彌高,鉆之彌堅。
118、老師引導我們走上灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人生之路。
119、老師的話(huà)兒像春雨滋潤我的心。
120、老師用知識的雨露澆灌我們成長(cháng)。
121、老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。
122、洶涌著(zhù)無(wú)比的崇敬與感激;
123、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
124、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。
125、教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。
126、你擁有春天,擁有陽(yáng)光,擁有花朵;
127、學(xué)而不厭,誨人不倦。
128、他年應記老師心。
129、老師是一片綠葉,樂(lè )于默默奉獻。
130、老師身今七十六。
131、溫柔的春雨,就是老師對我們的撫愛(ài)。
132、在永恒的歌聲中,成為果實(shí)!
133、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。
134、感人肺腑的談話(huà),能醫治孩子心靈的創(chuàng )傷。
135、愛(ài)就是教育,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
136、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。
137、是寬容而不是縱容,是誘導而不是命令。
138、教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受著(zhù)孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
139、教師施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。
140、在集體教學(xué)中,要盡可能多地要求每個(gè)孩子,也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子對自己都有信心。
141、教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。
142、尊重和愛(ài)護孩子的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
143、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴,首先要學(xué)會(huì )尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,盡可能多地尊重一個(gè)人。
144、用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
145、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
146、知識不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無(wú)知就變成了聰慧。
147、和藹可親的態(tài)度,永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
148、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
149、一日為師,終身為父。
150、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
151、循循善誘,誨人不倦的是老師。
152、學(xué)高為師,身正為范。
153、愚蠢的教師只會(huì )傳授真理,聰明的教師應教孩子發(fā)現真理。
154、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土。澆水。捉蟲(chóng)。施肥的園丁終將迎來(lái)爭奇斗妍的春天。
155、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué),宛如無(wú)水池塘,終將群鮮枯竭。
156、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí),也應該盡可能地尊重他們。
157、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
158、心靈塑造的最佳工程師。
159、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上,要做學(xué)者兼教師。
160、堅持啟發(fā)式,避免注入式。
161、博學(xué)。耐心。寬容,是教師最基本的素質(zhì)。
162、教師應該善于挖掘孩子的潛能,培養他們包括學(xué)習能力在內的多方面能力。
163、想讓生命輝煌,就別浪費青春。
164、教師的人格是教育的基石。
165、我們不能全是船長(cháng),必須有人也當水手。這里有許多事讓我們去做,有大事,有小事,但最重要的是我們身旁的事。
166、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
167、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
168、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
169、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您——————老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。
170、經(jīng)師易遇,人師難遇。
171、古之圣王,未有不尊師者也。
172、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。
173、舉世不師,故道益離。
174、學(xué)貴得師,亦貴得友。為學(xué)莫重于尊師。
175、三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。
176、我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人,或多或少都是我的老師,因為我從他們身上學(xué)到了東西。
177、與其找糊涂導師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的功夫,橫豎他也什么都不知道。
178、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟濟笑開(kāi)顏。
179、別后,漫長(cháng)的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現;您的教誨,常駐在我的心田……
180、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬仰!
181、致謝、因為您的一片愛(ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì )有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。
182、老師才是時(shí)代的英雄社會(huì )的榜樣,乖巧的百靈鳥(niǎo)應該為老師縱情歌唱,老師能使沙漠不再荒涼,孕育綠洲溪水流淌,老師有靈丹妙方,能讓愚笨變得富有智商。即使傾長(cháng)江為墨,也畫(huà)不全老師的光芒,縱然讓大地作紙,也寫(xiě)不完老師的華章。
183、您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。啊,老師——人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
184、懷念您,親愛(ài)的老師!在我心中珍藏著(zhù)您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠奔流在我的心谷……
185、暖暖的春風(fēng)拂去你的疲憊,炎炎的夏日點(diǎn)燃你的激情,涼涼的秋雨洗去你的傷悲,皚皚的白雪收獲你的喜悅。老師,你為我們掏心掏肺,送你祝福愿你愉快!
186、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛(ài)給了我……老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
187、老師啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。
188、今天,我在遙遠的地方,把您給予我的,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。
189、愿我這小溪的樂(lè )音,永遠在您深邃的山谷中回響。
190、師恩難忘,將寶貴的人生經(jīng)驗饋贈;師情冗長(cháng),為我們指引幸福的前程;師愛(ài)無(wú)疆,震撼著(zhù)心靈最柔軟的地方。老師,我們愛(ài)您!我們祝福您!
191、如果時(shí)光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時(shí)代——親愛(ài)的老師,多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(cháng)的教誨……
192、老師,這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng),將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。
193、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。
194、老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
195、人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我的心靈,增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!
196、您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著(zhù),默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
197、人生是一條沒(méi)有盡頭的路,我走著(zhù),走著(zhù),不斷地走著(zhù)。當我疲憊懈怠時(shí),記憶中就會(huì )浮起您堅定的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。老師呵,您教會(huì )了我生活,我怎能將您忘懷!
198、給學(xué)生一個(gè)傾訴的機會(huì ),可能有意想不到的收獲。
199、十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。
200、山高水長(cháng)有時(shí)盡,唯我師恩日月長(cháng)。
201、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界……老師,我的心在喊著(zhù)您,在向您敬禮。
202、桃李不言,下自成蹊。
203、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩。
204、您像蠟燭一樣,照亮了別人,毀滅了自己。
205、您因材施教,善啟心靈。我們捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì),來(lái)祝賀您的勝利!
206、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊。
207、您是一棵挺拔的樹(shù),曾結過(guò)成熟的果實(shí),歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
208、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程!
209、人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。
210、事師之猶事父也。
211、你就是這樣無(wú)私無(wú)悔,你就是這樣燃燒著(zhù)自己。
212、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。
213、人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!
214、老師,我贊美您!贊美您的辛勤,贊美您的無(wú)私,贊美您為我們付出的一切。
215、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。
216、高山不移,碧水常流,我師恩澤,在心永留!
217、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里——我的師長(cháng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!
218、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
219、搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師。
220、教師的工作是教書(shū)育人,不光是傳授學(xué)生知識,更要教學(xué)生怎樣做人。
221、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。
222、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
223、真空堅定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
224、成功源自您的栽培,優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí),我們永遠銘記您當初的教誨和箴言!
225、多少個(gè)日日夜夜您無(wú)眠,多少回風(fēng)風(fēng)雨雨您闖過(guò)。把知識留下來(lái),把精彩送別人。
226、令公桃李滿(mǎn)天下,何用堂前更種花。
227、教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護花之意,培育人類(lèi)的花朵,繪制燦爛的春天。
228、因為有您我們的夢(mèng)想高飛,因為有您我們的生命多姿,因為有您我們的世界精彩,因為有您我們的力量無(wú)限!
229、人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
230、圣人無(wú)常師。
231、如果我們是船,那老師就是帆,引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前。
232、你就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。當我眼前一片黑暗,是你貢獻出自己讓我們看到光明。
233、采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。
234、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
235、老師,像大海一樣澎湃的是您的內心,像天空一樣高遠的是您的胸懷,像高山一樣深重的是您的恩情。
236、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。
237、仰之彌高,鉆之彌堅。
238、春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您!
239、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。
240、你在知識的這頭,我在那頭,你用溫柔的眼光將我擺渡;你在智慧的這頭,我在那頭,你用溫暖的關(guān)懷將我啟迪;你在夢(mèng)想的這頭,我在那頭,你用不懈的鼓勵助我飛翔。
241、父母給了我生命,您給了我智慧,使我得以健康成長(cháng)。
242、你慷慨激昂,像妙語(yǔ)連珠的散文詩(shī)篇,帶領(lǐng)我們挖掘靈感領(lǐng)域。您妙語(yǔ)連珠,像接連不斷的知識階梯,引領(lǐng)我們步入文學(xué)的殿堂。
243、這無(wú)私的奉獻,令人永志不忘。贊美老師的詩(shī)句和名言。
244、你擁有,擁有陽(yáng)光,擁有花朵;
245、不厭,誨人不倦。
246、人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。
247、月證實(shí)你的耕耘是神圣的。
248、您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是
249、人們把老師比作園丁,培育桃李開(kāi)遍天涯海角。
250、老師為我們的成長(cháng),不知付出了多少辛勞。
251、老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!
252、但愿老師真似月。
253、老師對我們的撫愛(ài),我們永遠不會(huì )忘記。
254、教師的春風(fēng),日日沐我心
255、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您———老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。
256、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花
257、人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠普希金
258、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔惠普爾
259、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者巴羅
260、書(shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)雨果
261、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師高爾基
262、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀莎士比亞
263、書(shū)籍是造就靈魂的工具雨果
264、書(shū)籍是培植智慧的工具夸美紹斯
265、一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹獈的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋凱勒
266、讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)歌德
267、讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想魯巴金
268、經(jīng)驗豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話(huà),另一眼睛看到紙的背面歌德
269、讀書(shū)不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書(shū)使我獲益不少盧梭
270、不讀書(shū)的人,思想就會(huì )停止狄德羅
271、讀書(shū)是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處富蘭克林
272、知識是珍貴寶石的結晶,文化是寶石放出的光澤泰戈爾
273、知識就是力量培根
274、書(shū)籍通過(guò)心靈觀(guān)察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū),猶如房間沒(méi)有窗戶(hù)威爾遜
275、無(wú)限相信書(shū)籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一蘇霍姆林斯基
276、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)孔子
277、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨韓愈
278、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆孔子
279、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者孔子
280、三人行,必有我師焉 。擇其善者而從之,其不善者而改之孔子
281、興于《詩(shī)》,立于禮,成于樂(lè )孔子
282、己所不欲,勿施于人孔子
283、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神杜甫
284、讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到朱熹
285、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本歐陽(yáng)修
286、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路劉彝
287、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲顏真卿
288、書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親于謙
289、書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚劉向
290、少壯不努力,老大徒傷悲《漢樂(lè )府。長(cháng)歌行》
291、莫等閑,白了少年頭,空悲切岳飛
292、發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書(shū)蘇軾
293、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)李苦禪
294、立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫阮元
295、非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠諸葛亮
296、勿以惡小而為之,勿以善小而不為劉備《三國志》
297、熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟孫洙《唐詩(shī)三百首序》
298、書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難陸游
299、問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)朱熹
300、舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知蘇軾
301、書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良蒲松齡
302、讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)《三國志》
303、千里之行,始于足下老子
304、路漫漫其修道遠,吾將上下而求索屈原
305、奇文共欣賞,疑義相如析陶淵明
306、讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思朱熹
307、是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
308、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!
309、天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。感謝您,老師!
310、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(cháng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報酬。
311、當苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。
312、海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠摯的祝愿獻給老師。
313、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩我當怎樣地感謝您!
314、假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
315、我們從幼苗長(cháng)成大樹(shù),卻永遠是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹(shù)常青。
316、十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。
317、老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。
318、身為世范,為人師表。 贊美老師的名言
319、用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對老師節曰的祝賀!
320、老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
321、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對您最高的評價(jià)。
322、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
323、桃李滿(mǎn)天下,是教師的榮耀。值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節,敬祝老師康樂(lè )如意,青春永葆!
324、四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。
325、每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛(ài)的老師,愿春天永遠與您同在!
326、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里我的師長(cháng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!
327、傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
328、假如我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您我的胸懷博大,知識精深的老師。
329、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。
330、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻,令人永志不忘。
331、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規范我感謝您,感謝您對我的精心培育。
332、有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬曰雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您?
333、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,對我充滿(mǎn)期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里
334、螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專(zhuān)照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
335、有一道彩虹,不出現在雨后,也不出現在天空,它常出現在我心中,鞭策著(zhù)我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著(zhù)我的導師!
336、春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
337、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛(ài)給了我老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
338、您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是燃燒!不停的燃燒!
339、老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。
340、老師,您用人類(lèi)最崇高的感情愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量
341、忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!
342、如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!
343、敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂(lè )、如意!
344、老師是我們的在生父母!爹娘生養我們老師教育了我們。
345、老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著(zhù)您當年點(diǎn)燃的火花!
346、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔!
347、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿(mǎn)是對您的敬意。
348、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。
349、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界老師,我的心在喊著(zhù)您,在向您敬禮。
350、您的教師生涯,有無(wú)數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。
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