李白 《將進(jìn)酒》 教案

　　引導語(yǔ)：李白在安史之亂中，曾為永王璘幕僚，因璘敗系潯陽(yáng)獄，遠謫夜郎，中途遇赦東還。下面是李白的《將進(jìn)酒》的優(yōu)秀教案設計，歡迎大家閱讀！

　　教學(xué)目標：

　　1、誦讀詩(shī)歌，理解詩(shī)歌的基本內容;

　　2、把握詩(shī)歌的感情基調，理解其思想感情的復雜性;

　　3、理清詩(shī)歌中詩(shī)人情感變化的線(xiàn)索，背誦全詩(shī)。

　　課時(shí)安排：1課時(shí)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導入

　　同學(xué)們，你們閑暇的時(shí)候喜歡聽(tīng)歌嗎?(喜歡!)那么老師在這里為大家唱一首歌怎么樣?(歡迎!)好，下面我就為大家清唱一首。(有感情的誦讀李白詩(shī)歌《將進(jìn)酒》。)同學(xué)們聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)出來(lái)老師剛才唱的是什么歌?(不是，是讀了一首李白的詩(shī)——《將進(jìn)酒》!)沒(méi)關(guān)系。古時(shí)候人們讀詩(shī)叫“吟誦”，“吟誦”也就是唱。今天，我們就一起來(lái)吟誦和欣賞李白的這首千古佳作——《將進(jìn)酒》。

　　二、背景簡(jiǎn)介

　　我們在學(xué)習《夢(mèng)游天姥吟留別》的時(shí)候知道，唐玄宗天寶三年(744)，詩(shī)人被排擠出長(cháng)安后，又重新踏上了云游祖國山河的漫漫旅途�！秾⑦M(jìn)酒》這首詩(shī)則是作于唐玄宗天寶十一年(752)。距詩(shī)人離開(kāi)長(cháng)安已達八年之久。當時(shí)，他跟好朋友岑勛曾多次應邀到住在嵩山的另一位友人元丹丘家做客。三個(gè)好朋友登高飲宴，借酒放歌，抒發(fā)情懷。

　　三、解題

　　“將進(jìn)酒”原是漢樂(lè )府的曲名。將，讀qiāng，“請”“愿”的意思。關(guān)于“將”字的這一含義，我們在高一時(shí)學(xué)習《詩(shī)經(jīng)·衛風(fēng)·氓》中間有“將子無(wú)怒，秋以為期”的先例。“將進(jìn)酒”意即“勸酒歌”， 多以飲酒放歌為內容。李白的這首詩(shī)是借用樂(lè )府舊題，來(lái)抒發(fā)自己內心的情感。

　　四、整體感知

　　1、下面，先請一位同學(xué)為我們大家朗讀一遍李白的這首詩(shī)。其他同學(xué)注意他朗讀時(shí)的字音和節奏。

　　討論朗讀中的問(wèn)題，達到所有學(xué)生都能讀準字音，讀準詩(shī)句節奏，理解詩(shī)句的基本含義。

　　2、下面，我請同學(xué)們依據詩(shī)歌的內容作一個(gè)大膽的推測：宴飲后的李白可能是一個(gè)什么樣的形象?并說(shuō)出你的依據是什么?

　　形象：大醉，酣臥不起。

　　理由：他喝酒喝的太多。“烹羊宰牛且為樂(lè )，會(huì )須一飲三百杯。”“將進(jìn)酒，杯莫停。”“主人何為言少錢(qián)，徑須沽取對君酌。”“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒。”

　　3、那么，老師又產(chǎn)生疑惑了：李白為什么要這么狂喝痛飲啊?從詩(shī)歌的內容里，你能找出原因嗎?(詩(shī)歌中的哪一句話(huà)集中而鮮明的表明了這一原因?)

　�、倏赡苁蔷品曛�己千杯少。

　�、�“銷(xiāo)萬(wàn)古愁”，也就是借酒消愁。

　　4、好友相聚，本來(lái)是人生快事;宴逢知己，更應該把酒言歡。李白卻為何有違常情，不喜反愁呢?帶著(zhù)這樣的問(wèn)題，讓我們一起把全詩(shī)朗讀一遍，也許能撥云見(jiàn)日。

　　師生齊讀全詩(shī)。讀后討論問(wèn)題。

　　我們知道，李白被排擠出長(cháng)安，政治抱負不得施展，心中難免郁悶。又根據課下注釋:此詩(shī)寫(xiě)于天寶十一年，即公元752年，而史載李白生于公元701年，據此推算，詩(shī)人此時(shí)已是年過(guò)50的老人。韶華已逝，怎不叫人感而生愁?下面我們就來(lái)探究一下詩(shī)歌是怎樣抒發(fā)詩(shī)人情懷的。

　　五、詩(shī)意解析

　　1、請問(wèn)，李白的愁懷在詩(shī)中具體表現為怎樣的情感變化過(guò)程?(縱觀(guān)全詩(shī)，圍繞一“酒”字，感情跌宕起伏：悲傷(1—4)樂(lè )觀(guān)(5—8)狂放(9—14)憤激(15—22)更狂放(23—27)愁苦(28)

　　悲 樂(lè ) 狂 憤 狂 愁(幻燈片9))

　　悲傷

　　歡樂(lè )

　　愁

　　憤激

　　狂放

　　2、具體是哪幾句寫(xiě)悲傷?

　　首二句。

　　3、作者悲傷的是什么?

　　時(shí)光易逝，人生易老。

　　4、詩(shī)人在這兩句中使用的是什么手法來(lái)表達這一感慨的?

　　比興。

　　5、老師有一點(diǎn)不理解：我們都知道黃河是發(fā)源于高山之中，那也就是“黃河之水山上來(lái)”了，作者卻說(shuō)“黃河之水天上來(lái)”不是毫無(wú)道理嗎?

　　作者這里是使用夸張的手法，極言黃河奔騰而來(lái)的氣勢。

　　6、像這樣的夸張手法，本詩(shī)中還有哪幾處?

　　“朝如青絲暮成雪”“會(huì )須一飲三百杯”“斗酒十千”“五花馬，千金裘”“萬(wàn)古愁”。比興和夸張是李白詩(shī)歌浪漫主義風(fēng)格的重要體現。

　　7、言歸正傳。詩(shī)人正自感傷，卻為何突而轉悲為歡?

　�、偌热蝗松�短暫，何不及時(shí)行樂(lè )?

　�、诒�又何益?既然此處失意，就應另外去尋找寄托。朋友相聚，正好開(kāi)懷暢飲，及時(shí)行樂(lè )。

　　8、好，讓我們把詩(shī)的前半部分連起來(lái)讀一遍。

　　既然是把酒行樂(lè )，就不免舉杯相勸。詩(shī)人呼告朋友，“將進(jìn)酒，杯莫停”。而且長(cháng)歌一曲，以抒心志。但詩(shī)人的心情好像并不痛快。就讓我們來(lái)看看這幾句勸酒詞。

　　9、“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(cháng)醉不復醒”是詩(shī)人的真心話(huà)嗎?

　　不是。是仕途失意，志不得抒的憤慨之詞。

　　10、“古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名”是真地在羨慕飲者還是另有所指?

　　另有所指。這是李白由自身的境遇，聯(lián)想古今，對荒唐社會(huì )的憤怒嘲諷和痛徹總結。

　　11、詩(shī)人為何舉陳思王曹植的例子來(lái)對自己的觀(guān)點(diǎn)加以說(shuō)明?

　　一樣的才思敏捷，一樣的遭人妒忌排擠。詩(shī)人此例是拿曹植自比。

　　面對著(zhù)古來(lái)圣賢皆寂寞的現實(shí)，詩(shī)人內心有太多的不滿(mǎn)和不平。這無(wú)限的激憤表現在行為上就成了無(wú)比的狂放。“主人何為言少錢(qián)，經(jīng)須沽取對君酌。五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁。”

　　全詩(shī)緊緊圍繞一個(gè)“酒”字，感情跌宕起伏：悲傷——歡樂(lè )——憤激——狂放，而這所有的情感又都是基于一個(gè)“愁”字，作者因愁而悲嘆時(shí)光易逝，因愁而縱酒作樂(lè )，因愁而慷慨憤激，也因愁而狂放失態(tài)。真是——“這次地，怎一個(gè)愁字了得!”

　　六、誦讀指導

　　1、在理解了詩(shī)歌的基本內容和思想感情的基礎上，讓我們來(lái)聽(tīng)一下專(zhuān)業(yè)人士的朗誦，看看他們是怎樣用聲音來(lái)演繹詩(shī)歌的。

　　(播放朗誦錄音。)

　　2、給大家一分鐘的時(shí)間，不看手中的詩(shī)文，默想一下你還記得詩(shī)中的哪些句子。

　　3、下面請同學(xué)們看著(zhù)黑板上的內容，試著(zhù)跟老師一起把這首詩(shī)背誦一遍。

　　七、課堂總結

　　讀李白的這一首《將進(jìn)酒》以及他的其他飲酒詩(shī)確實(shí)能讓我們產(chǎn)生的審美感受，但李白的狂歌痛飲畢竟還是一種消極行為。杜甫在結識他之初就看出了這一點(diǎn)，曾贈詩(shī)給他，寫(xiě)道：“痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰(shuí)雄?” 這種豪放不羈的灑脫一但與酒結緣是要以付出生命的健康為代價(jià)的。所以，敬其人，好其詩(shī)，卻不可模其行。正所謂美酒誘人，可不要貪杯呦!(下課!)

　　附錄：板書(shū)設計

　　將 進(jìn) 酒

　　李白

　　悲傷——歡樂(lè )——激憤——狂放

　　愁

　　[知識拓展]

　　教學(xué)準備：材料一：李白生平簡(jiǎn)介

　　李白(701—762)，字太白，號青蓮居士。祖籍隴西成紀(今甘肅靜寧西南)，隋末其先人流寓碎葉(今吉爾吉斯斯坦北部托克馬克附近)。幼時(shí)隨父遷居綿州昌隆縣(今四川江油)青蓮鄉，二十五歲起“辭親遠游”，仗劍出蜀。天寶初供奉翰林，因遭權貴讒毀，僅一年余即離開(kāi)長(cháng)安。安史之亂中，曾為永王璘幕僚，因璘敗系潯陽(yáng)獄，遠謫夜郎，中途遇赦東還。晚年投奔其族叔當涂令李陽(yáng)冰，后卒于當涂，葬龍山。唐元和十二年(817)，宣歙池觀(guān)察使范傳正根據李白生前“志在青山”的遺愿，將其墓遷至青山。有《李太白文集》三十卷行世。

　　材料二：李白詩(shī)作選

　　客 中 作

　　蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來(lái)琥珀香。但使主人能醉客，不知何處是他鄉。

　　山中與幽人對酌

　　兩人對酌山花開(kāi)，一杯一杯復一杯。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來(lái)。

　　哭宣城善釀紀叟

　　紀叟黃泉里，還應釀老春。夜臺無(wú)李白，沽酒與何人?

　　注：(1)老春，酒。(2)夜臺，陰間。

　　行路難

　　金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復乘舟夢(mèng)日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在?長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。

　　黃河西來(lái)決昆侖，咆哮萬(wàn)里觸龍門(mén)。

　　宣州謝眺樓餞別校書(shū)叔云

　　棄我去者昨日之日不可留，亂我心者今日之日多煩憂(yōu)。長(cháng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟。

　　秋浦歌

　　白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(cháng)。不知明鏡里，何處得秋霜。

　　大鵬飛兮振八裔，中天摧兮力不濟。 ——《臨路歌》

　　驊騮拳跼不能食，蹇驢得志鳴春風(fēng)。 ——《答王十二寒夜獨酌有懷》

　　功名富貴若長(cháng)在，漢水亦應西北流。 ——《江上吟》

　　安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏。 ——《夢(mèng)游天姥吟留別》

　　花間一壺酒，獨酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對影成三人。 ——《月下獨酌》

　　青天有月來(lái)幾時(shí)?我今停杯一問(wèn)之。……唯愿當歌對酒時(shí)，月光長(cháng)照金樽里。——《把酒問(wèn)月》

　　黃河落天走東海，萬(wàn)里寫(xiě)入胸懷間。 ——《贈裴十四》

　　西岳崢嶸何壯哉，黃河如絲天際來(lái)。 ——《西岳云臺歌》

　　我本不棄世，世人自棄我 ——《送蔡山人》

　　才力猶可倚，不慚世上英 ——《東武吟》

　　材料三：杜甫詩(shī)二首

　　李白一斗詩(shī)百篇，長(cháng)安市上酒家眠，天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙——《飲中八仙歌》

　　不見(jiàn) 杜甫

　　不見(jiàn)李生久，佯狂真可哀!世人皆欲殺，吾意獨憐才。

　　敏捷詩(shī)千首，飄零酒一杯�？锷阶x書(shū)處，頭白好歸來(lái)。

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