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湖心亭看雪文言文閱讀練習及答案
崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定，余挈一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(cháng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。
到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余，大喜日：湖中焉得更有此人！拉余同飲。余強飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！
1．把下面兩個(gè)句子翻譯成現代漢語(yǔ)。
�。�1）霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。
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�。�2）湖中焉得更有此人！
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2．《湖心亭看》寫(xiě)于明王朝滅亡以后，文章開(kāi)頭交代時(shí)間為什么要使用明代的帝王紀年？
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3．作者寫(xiě)景，為什么要著(zhù)力寫(xiě)堤、亭、舟、人？
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4．寫(xiě)賞雪，卻寫(xiě)到亭上金陵人飲酒的場(chǎng)面，多余嗎？為什么？
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5．舟子為什么說(shuō)作者癡？
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題型：閱讀理解與欣賞難度：中檔同步題
答案 1．（1）（湖上）彌漫著(zhù)水汽凝成的水花，天與云與山與水，渾然一體，白茫茫一片。
�。�2）在湖中怎么還能碰上（您）這樣（有閑情雅致）的人呢？
2．說(shuō)明在作者心目中明朝始終是沒(méi)有滅亡的，表現出對故國的懷戀。
3．寫(xiě)景要抓住景物的特點(diǎn)，把景物最打動(dòng)人的地方表現出來(lái)，而一痕、一點(diǎn)、一芥、兩三粒，正抓住了茫茫雪景中的亮點(diǎn)。
4．不多余。這是看雪行動(dòng)的延伸，由從景的角度寫(xiě)景轉變?yōu)閺娜说慕嵌葘?xiě)景，將人與景有機地結合起來(lái)。
5．舟子說(shuō)作者癡，體現了俗人之見(jiàn)，但癡字又無(wú)疑是對作者高雅情懷的稱(chēng)頌。
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