《化石吟》練習答案

　　一、積累運用：

　　1、朽 裹 碼皺烏 魔

　　2、事——勢洋——楊想——享代——待

　　技——伎貶——砭中——衷畫(huà)——化

　　3、骸骨桃核睡眠泯滅蔥蘢籠罩

　　4、肉體/雖早已/腐朽/化為/烏有

　　生之/靈火/卻悄然/潛行/在地下

　　黑色的/驅殼/裹藏著(zhù)/生命的/信息

　　為歷史/留下/一串/珍貴的/密碼

　　5、BCDC

　　6、對錯對對

　　7、通過(guò)問(wèn)句的形式，引發(fā)讀者的想像。連續不斷的排比問(wèn)句，增強語(yǔ)勢，富有強烈的節奏感，表現出作者濃厚的科學(xué)興趣和強烈的求知欲望，也打開(kāi)了讀者思維的閘門(mén)，使讀者和作者一起去想像億萬(wàn)年前那神秘的世界，去傾聽(tīng)化石講述那奇幻的神話(huà)。

　　8、全詩(shī)運用擬人的手法，將化石當作可以說(shuō)話(huà)的人，并用第二人稱(chēng)“你”來(lái)稱(chēng)呼，親切自然。

　　9、之所以是“一本珍貴的密碼”，是因為在化石中，作為生命基本物質(zhì)的有機化合物還保留著(zhù)，為科學(xué)研究提供了必要的條件。

　　10、啊，你——令人嘆服的大自然，高明的魔法師，卓越的雕刻家！

　　11、“刻下道道皺紋”寫(xiě)的不是人、而是化石，這是一種比喻，人臉皺紋是生命歷程的寫(xiě)真，而把化石比作人臉皺紋，不正是地球古生物的檔案嗎?

　　12、《化石吟》的作者聯(lián)想到太古時(shí)代的各個(gè)物群；而《魚(yú)化石》的作者聯(lián)想到的是精力旺盛活蹦亂跳的魚(yú)和它的滅頂之災。

　　13、鱗和鰭都完整，卻不能動(dòng)彈。

　　14、（1）以生命來(lái)襯托死亡，表現悲劇發(fā)生的悲烈。

　�。�2）借助魚(yú)化石完全石化的特點(diǎn)，表達詩(shī)人對政治厄運的反抗與蔑視。

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