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小學(xué)生暑假必讀古詩(shī)大全參考
學(xué)習古詩(shī)文是培養傳統國學(xué)文化,讓我們我們了解自己的文化,文化是一個(gè)民族的根，小朋友們一定要趁著(zhù)暑假多讀一些古詩(shī)詞。小學(xué)生暑假必讀古詩(shī)有哪些呢？木蘭詩(shī)、無(wú)題等著(zhù)名詩(shī)詞，小朋友們一定要深刻體會(huì )詩(shī)詞所蘊含的意義。
小學(xué)生暑假必讀古詩(shī)大全
唐代.王昌齡.《出塞》
《出塞二首》是唐代詩(shī)人王昌齡的一組邊塞詩(shī)。第一首詩(shī)以平凡的語(yǔ)言，唱出雄渾豁達的主旨，氣勢流暢，一氣呵成。-------古詩(shī)詞：唐代詩(shī)人王昌齡的《出塞》
唐代.李商隱.《無(wú)題》
《赤壁》作者杜牧，該詩(shī)是詩(shī)人經(jīng)過(guò)赤壁(今湖北省武昌縣西南赤磯山)這個(gè)著(zhù)名的古戰場(chǎng)，有感于三國時(shí)代的英雄成敗而創(chuàng )下的佳作。-------古詩(shī)欣賞：唐代詩(shī)人杜牧的《赤壁》
快樂(lè )的暑假到了!小朋友可以和爸爸媽媽一起制定一個(gè)暑假作息表，輕松之余，別忘了暑假作業(yè)。為大家提供了小學(xué)五年級古詩(shī)詞大全，供同學(xué)們做完之后參考。
上冊：《泊船瓜洲》《秋思》《長(cháng)相思》
《泊船瓜洲》作者：王安石(唐代詩(shī)人)
京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。
春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。
【譯文】
京口和瓜洲僅隔著(zhù)一條長(cháng)江，從京口到鐘山也只隔幾座山而已。春風(fēng)又吹綠了長(cháng)江兩岸，明月什么時(shí)候才能照著(zhù)我回到家鄉?
《秋思》作者：張籍
洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。
復恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。
【譯文】
一年一度的秋風(fēng)，又吹到了洛陽(yáng)城中，催我寫(xiě)一封家書(shū)，將萬(wàn)重心意與親人溝通。捎信人即將出發(fā)，我又拆開(kāi)了緘上的信封，趕快再添上幾句，說(shuō)不盡的心事，無(wú)奈太匆匆。
《長(cháng)相思》作者：納蘭性德(清代詩(shī)人)
山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。
風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。
【譯文】
我扈駕赴遼東巡視，隨行的千軍萬(wàn)馬一路跋山涉水，浩浩蕩蕩，向山海關(guān)進(jìn)發(fā)。入夜，營(yíng)帳中燈火輝煌，宏偉壯麗。夜已深，帳篷外風(fēng)雪交加，陣陣風(fēng)雪聲攪得人無(wú)法入睡。作者思鄉心切，孤單落寞，不由得生出怨惱之意：家鄉怎么沒(méi)有這么煩亂的聲音呢。
下冊：《牧童》《舟過(guò)安仁》《清平樂(lè )·村居》
《牧童》作者：呂巖
草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。
歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。
【譯文】
綠草如茵，廣闊的原野，一望無(wú)垠。笛聲在晚風(fēng)中斷斷續續地傳來(lái)，悠揚悅耳。牧童放牧歸來(lái)，在黃昏飽飯后。他連蓑衣都沒(méi)脫，就愉快地躺在草地上看天空中的明月。
《舟過(guò)安仁》作者：楊萬(wàn)里(宋代詩(shī)人)
一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。
怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。
【譯文】
一葉(條)漁船上，有兩個(gè)小孩子，他們收起了竹竿，停止劃動(dòng)船槳，坐在船中。怪不得沒(méi)下雨他們就張開(kāi)了傘，原來(lái)他們不是為了遮雨，而是想利用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)。這首詩(shī)體現出了孩童的機靈，詩(shī)人也樂(lè )在其中。
《清平樂(lè )·村居》作者：辛棄疾(宋代詩(shī)人)
茅檐低小,溪上青青草。
醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼?
大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。
最喜小兒無(wú)賴(lài),溪頭臥剝蓮蓬。
【譯文】
一所低小的茅草房屋，緊靠著(zhù)一條流水淙淙，清澈照人的小溪。溪邊長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的小草。一對滿(mǎn)頭白發(fā)的老夫妻，剛剛飲罷酒，帶著(zhù)醉意，親熱地在一起悠閑自得地聊天。大兒子在溪東豆地鋤草，二兒子在家門(mén)口編織雞籠。最有趣的是三兒子，他是那么調皮地玩耍，躺臥在溪邊剝蓮蓬吃。
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唐代.王昌齡.《無(wú)題》
《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》是一首唐代詩(shī)人李商隱以男女離別為題材的愛(ài)情詩(shī)。以句中的“別”字為通篇文眼,描寫(xiě)了一對情人離別的痛苦和別后的思念。-------古詩(shī)晚唐詩(shī)人李商隱的《無(wú)題》
唐代.杜甫.《春望》
《春望》是唐朝詩(shī)人杜甫的一首五言律詩(shī)。這首詩(shī)的前四句寫(xiě)春日長(cháng)安凄慘破敗的景象，飽含著(zhù)興衰感慨;后四句寫(xiě)詩(shī)人掛念親人、心系國事的情懷，充溢著(zhù)凄苦哀思。------古詩(shī)唐代詩(shī)人杜甫的《春望》
唐代.范仲淹.《漁家傲·秋思》
《漁家傲·秋思》是由范仲淹創(chuàng )作,是范仲淹任陜西經(jīng)略副使兼知延州(今陜西延安市)時(shí)寫(xiě)的一首抒懷詞。整首詞表現將士們的英雄氣概及艱苦生活,意境開(kāi)闊蒼涼。
------北宋詩(shī)人范仲淹的《漁家傲·秋思》
古詩(shī)詞欄目為廣大小學(xué)生朋友們準備了古詩(shī)詞鑒賞、經(jīng)典古詩(shī)詞、古詩(shī)詞名句、勵志古詩(shī)詞、古詩(shī)詞大全等相關(guān)信息，請大家點(diǎn)擊查看。
"讀史書(shū)使人明智,讀詩(shī)書(shū)使人靈秀."學(xué)習古詩(shī)詞不僅能使人靈秀,更重要的是使人脫離庸俗和低級趣味，準備了人教版六年級語(yǔ)文全冊古詩(shī)，希望能夠幫助大家更高效地學(xué)習!
人教版六年級語(yǔ)文全冊古詩(shī)集錦
【六年級上冊】
詩(shī)經(jīng)采薇(節選)
昔我往矣,楊柳依依。今我來(lái)思,雨雪霏霏。
春夜喜雨唐杜甫
好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。
野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。
西江月夜行黃沙道中宋辛棄疾
明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。
七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉溪橋忽見(jiàn)。
天凈沙秋元白樸
孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。
【六年級下冊】
元日宋.王安石
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖人屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日，總把新桃換舊符。
天竺寺八月十五日夜桂子唐.皮日休
玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。至今不會(huì )天中事，應是嫦娥擲與人。
七步詩(shī)三國.魏-曹植
煮豆持作羹，漉菽以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急?
鳥(niǎo)鳴澗唐.王維
人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。
芙蓉樓送辛漸唐五代.王昌齡
寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。
江畔獨步尋花唐.杜甫
黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。
石灰吟明于謙
千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。
竹石清鄭燮
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。
聞官軍收河南河北唐.杜甫
劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂，白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。
己亥雜詩(shī)清龔自珍
九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
浣溪沙宋.蘇軾
山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥。瀟瀟暮雨子規啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。
卜算子.送鮑浩然之浙東宋.王觀(guān)
水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問(wèn)行人去那邊?眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬(wàn)和春住。
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