- 相關(guān)推薦
描寫(xiě)山水的古詩(shī)詞是哪些
詩(shī)詞是中文獨有的一種文體，有特殊的格式及韻律。小編整理的山水的古詩(shī)詞，供參考！
1、《夜渡湘水》
唐·孟浩然
客舟貪利涉，暗里渡湘川。
露氣聞芳杜，歌聲識采蓮。
榜人投岸火，漁子宿潭煙。
行侶時(shí)相問(wèn)，潯陽(yáng)何處邊。
2、《問(wèn)淮水》
唐·白居易
自嗟名利客，擾擾在人間。
何事長(cháng)淮水，東流亦不閑？
3、《淥水曲》
唐·李白
淥水明秋日。南湖采白蘋(píng)。
荷花嬌欲語(yǔ)。愁殺蕩舟人。
4、《春水》
唐·杜甫
三月桃花浪，江流復舊痕。
朝來(lái)沒(méi)沙尾，碧色動(dòng)柴門(mén)。
接縷垂芳餌，連筒灌小園。
已添無(wú)數鳥(niǎo)，爭浴故相喧。
5、《竹枝詞》
唐·劉禹錫
楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲。
東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴。
6、《惠崇春江晚景》
宋·蘇軾
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。
7、《游山西村》
宋·陸游
莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。
從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。
8、《宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云》
唐·李白
棄我去者，昨日之日不可留；
亂我心者，今日之日多煩憂(yōu)。
長(cháng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對此可以酣高樓。
蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。
俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。
抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。
人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟。
9、《桃源行》
唐·王維
漁舟逐水愛(ài)山春，兩岸桃花夾古津。
坐看紅樹(shù)不知遠，行盡青溪不見(jiàn)人。
山口潛行始隈隩，山開(kāi)曠望旋平陸。
遙看一處攢云樹(shù)，近入千家散花竹。
樵客初傳漢姓名，居人未改秦衣服。
居人共住武陵源，還從物外起田園。
月明松下房櫳靜，日出云中雞犬喧。
驚聞俗客爭來(lái)集，競引還家問(wèn)都邑。
平明閭巷掃花開(kāi)，薄暮漁樵乘水入。
初因避地去人間，及至成仙遂不還。
峽里誰(shuí)知有人事，世中遙望空云山。
不疑靈境難聞見(jiàn)，塵心未盡思鄉縣。
出洞無(wú)論隔山水，辭家終擬長(cháng)游衍。
自謂經(jīng)過(guò)舊不迷，安知峰壑今來(lái)變。
當時(shí)只記入山深，青溪幾度到云林。
春來(lái)遍是桃花水，不辨仙源何處尋。
山水田園類(lèi)詩(shī)歌鑒賞
一、【2017年高考山東卷】閱讀下面的唐詩(shī)，回答問(wèn)題。
早上五盤(pán)嶺①
岑參
平旦驅駟馬，曠然出五盤(pán)②。
江回兩崖斗，日隱群峰攢。
蒼翠煙景曙，森沉云樹(shù)寒。
松疏露孤驛，花密藏回灘。
棧道溪雨滑，畬田原草干。
此行為知己，不覺(jué)蜀道難。
【注】①唐代宗大歷元年（766）春，岑參作為僚屬隨劍南西川節度使杜鴻漸入蜀平亂，途徑五盤(pán)嶺時(shí)作。五盤(pán)嶺：秦蜀交界處峻嶺、其山道曲折盤(pán)旋，故名。②出五盤(pán)：攀越五盤(pán)山道登上山巔。
1．“江回兩崖斗，日隱群峰攢”中的“斗”“攢”兩字，生動(dòng)傳神，所寫(xiě)景物特征鮮明，請作簡(jiǎn)要分析。
�、佟岸贰弊�，描寫(xiě)了兩岸崖石聳峙欲錯，猶如兩獸相斗，凸顯了江崖陡峭、崢嶸之勢。②“攢”字，描寫(xiě)群峰相連，層次莫辨，仿佛聚在一起，刻畫(huà)了峰巒密集、重疊之態(tài)。
2．蜀道歷來(lái)以艱險著(zhù)稱(chēng)，為什么詩(shī)人卻說(shuō)“不覺(jué)蜀道難”？請結合全詩(shī)，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
�、僭�(shī)人入蜀是為報知己，為平蜀亂，雖然途中山巒重疊、險灘暗藏，但不覺(jué)艱險。②詩(shī)人登上山頂后，心曠神怡，因此所觀(guān)之景雖奇險但他感覺(jué)富有情趣。
【解析】本題考查學(xué)生煉句的能力�！按诵袨橹�，不覺(jué)蜀道難”，前半句已經(jīng)說(shuō)明了一個(gè)原因，自己此行的目的是為看望知己好友，所以不覺(jué)得“蜀道難”；再看詩(shī)歌的前部分內容，首聯(lián)寫(xiě)自己一大早驅車(chē)進(jìn)入五盤(pán)嶺，然后寫(xiě)自己看到的景色：江水回旋在聳峙欲錯，猶如兩獸相斗的崖石間，太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，峰巒密集好像攢集在一起；煙靄中的山色一片蒼翠，高聳的樹(shù)木下，陰沉幽暗，在松樹(shù)稀疏的地方露出了一座孤單的驛站，江邊的回灘上長(cháng)滿(mǎn)了密密的鮮花。從字里行間，可以看出詩(shī)人對所觀(guān)之景的喜愛(ài)之情，雖然看到的景奇險，但是覺(jué)得富有情趣，所以就不覺(jué)得道路艱難了。
二、【2016年高考天津卷】閱讀下面的詩(shī)，按要求作答。
登裴秀才迪小臺
【唐】王維
端居不出戶(hù)，滿(mǎn)目望云山。落日鳥(niǎo)邊下，秋原人外閑。
遙知遠林際，不見(jiàn)此檐間。好客多乘月，應門(mén)莫上關(guān)。
�。ㄟx自《全唐詩(shī)》）
1．“滿(mǎn)目望云山”句中“望”字一作“空”，你認為這兩個(gè)字用哪個(gè)更好？請說(shuō)明理由。
示例一 “望”：照應題目中的“登臺”，引出后面描寫(xiě)的景物。
示例二 “空”：①營(yíng)造空曠的意境；②流露出超然的心態(tài)。
【解析】這是一道“煉字”的題目，考生作答時(shí)應注意明確自己的觀(guān)點(diǎn)，然后結合詩(shī)歌的內容和結構說(shuō)明理由。重點(diǎn)注意從煉結構、煉意和煉境的角度回答。
2．請結合詩(shī)句說(shuō)明頷聯(lián)采用了哪些表現手法。
�、賱�(dòng)靜結合。落日與鳥(niǎo)，是動(dòng)態(tài)描寫(xiě)；秋日原野，是靜態(tài)描寫(xiě)。②寓情于景。通過(guò)描寫(xiě)秋原的空闊，表現出詩(shī)人閑適的心境。
3．你如何理解詩(shī)中的“閑”字？
一個(gè)“閑”字，點(diǎn)出閑景、閑人、閑心，寫(xiě)出了閑境之美、閑適之情。
【解析】 這是一道理解詩(shī)中詞語(yǔ)并表明情感的題目，首先答出表層的含義，然后分析暗含的情感。
技巧點(diǎn)撥
1．套用法。試題中常見(jiàn)“煉字”有兩種。一是動(dòng)詞。動(dòng)詞的使用常常能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的效果，可使詩(shī)歌的意象化靜為動(dòng)，更加形象生動(dòng)，具有動(dòng)態(tài)美。二是作為修飾語(yǔ)的形容詞、虛詞等。巧用形容詞可繪景摹狀，化抽象為具體，變無(wú)形為有形，使人如聞其聲、如見(jiàn)其人、如觸其物、如臨其境。
2．刪換法。先整體把握詩(shī)歌中某一句的內容，然后再把該句中的關(guān)鍵字刪去或換成另外一個(gè)字，看其內容及表達效果發(fā)生了怎樣的變化。而這個(gè)變化就體現了該字的關(guān)鍵之處，在賞析時(shí)往往是答題的要點(diǎn)。
3．倒推法。一種情況是先看命題者所給出的提示，如：“全詩(shī)表達了對百姓疾苦的關(guān)注，作者在某聯(lián)中用了某字，這個(gè)字用得好不好？為什么？”考生在回答問(wèn)題時(shí)，一般要說(shuō)該字用得好，而“好處”中的其中一點(diǎn)就是“更好地表達了作者對百姓疾苦的關(guān)注”。另一種情況就是根據詩(shī)歌所表達的情感或說(shuō)明的道理，根據某字在詩(shī)歌中的位置進(jìn)行倒推分析。
【描寫(xiě)山水的古詩(shī)詞是哪些】相關(guān)文章：
描寫(xiě)山水的古詩(shī)詞08-12
描寫(xiě)山水的古詩(shī)詞10-07
描寫(xiě)山水風(fēng)光的古詩(shī)詞05-21
描寫(xiě)山水風(fēng)光的古詩(shī)詞05-20
描寫(xiě)山水風(fēng)光的古詩(shī)詞精選09-19
描寫(xiě)山水風(fēng)光的古詩(shī)詞集錦08-23
描寫(xiě)山水風(fēng)光的古詩(shī)詞優(yōu)秀08-14
描寫(xiě)山水詩(shī)句有哪些06-30