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觀(guān)滄海詩(shī)歌閱讀試題編排
導語(yǔ)：中國優(yōu)秀的經(jīng)典詩(shī)詞歌賦和小說(shuō)文學(xué)等數不勝數，讀后都給人心靈啟發(fā)。以下是小編為大家整理的觀(guān)滄海詩(shī)歌閱讀試題編排，希望大家喜歡，更多內容請瀏覽(www.uydoc.com/wenxue)。
觀(guān)滄海
曹 操
東臨碣石，以觀(guān)滄海。水何澹澹，山島竦峙。
樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。
幸甚至哉，歌以詠志。
1、①詩(shī)中統領(lǐng)全篇的一個(gè)字是：觀(guān) ;從寫(xiě)景的虛實(shí)上看，這首詩(shī)前八句寫(xiě)實(shí)景，后四句寫(xiě)虛景②寫(xiě)大海無(wú)風(fēng)時(shí)波浪的一句是水何澹澹，寫(xiě)大風(fēng)大浪的一句是：洪波涌起③最能表現作者博大胸襟的詩(shī)句是：日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里
2、詩(shī)中描寫(xiě)實(shí)景的句子是：水何澹澹，山島聳峙樹(shù)木叢生，百草豐茂，秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起(1)、詩(shī)中抒寫(xiě)想象的句子是：日月之行，若出其中星漢燦爛，若出其里 (2)、本詩(shī)的感情基調是：蒼涼慷慨
3、從本詩(shī)所寫(xiě)之景可以看出詩(shī)人怎樣的胸懷?博大
4、日月之行，若出其中; 星漢燦爛，若出其里的意思是(日月星辰好像從滄海中升起，最后又落入滄海)
5、賞析秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起
秋風(fēng)刮過(guò)，平靜的海面頓時(shí)化作洶涌的怒濤洪波涌起，大海有著(zhù)掀起揭天巨浪的無(wú)窮威力，這句詩(shī)句有著(zhù)明顯的旬征意義這兩句，體物形象，場(chǎng)景壯大，格調激揚亢奮，表現了一世梟雄的廣大胸襟
6、賞析日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里
日月仿佛是從大海里出來(lái)的;燦爛的銀河，仿佛也是從海里出來(lái)的!在大海的懷抱中，巨大的日、月、星辰只是它的寵兒而已這四句淺顯明白，但意境闊大，氣勢豪邁真是上下天光，一碧萬(wàn)頃，仿佛大海孕育了宇宙天地，締造了世界萬(wàn)物，生發(fā)出氣吞山河，囊括宇宙的豪邁氣概所以沈德潛說(shuō)：有吞吐宇宙氣象此評確當，洵非過(guò)譽(yù)
閱讀練習二：
【試題】
1.這首詩(shī)以 字總領(lǐng)，全詩(shī)借景抒情，表達了詩(shī)人
2.請你展開(kāi)合理的想象，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言把秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起所表現的畫(huà)面描述出來(lái)。
【參考答案】
1.觀(guān);一統天下的雄心壯志或博大胸懷。
2.示例：(樹(shù)木凋零)秋風(fēng)陣陣，呼呼作響，詩(shī)人站在遼闊的在海邊，面對波濤洶涌的大海，心潮與大海一起涌動(dòng)，感慨萬(wàn)千。
閱讀練習三：
相關(guān)試題
1.按要求填寫(xiě)原詩(shī)中的語(yǔ)句。(3分)
�、僭�(shī)人登臨碣石山的目的是觀(guān)滄海。。
�、趯�(shí)寫(xiě)詩(shī)人所見(jiàn)之景的句子是水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。。
�、厶搶�(xiě)詩(shī)人所想之景的句子是日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。
2.請根據你的閱讀感受，說(shuō)說(shuō)本詩(shī)的情感基調。(3分)
蒼涼慷慨，悲壯激昂。
3.前三行詩(shī)句描寫(xiě)滄海景象，有動(dòng)有靜，如水何澹澹、秋風(fēng)蕭瑟、洪波涌起寫(xiě)的是動(dòng)景，山島竦峙、樹(shù)木叢生、百草豐茂寫(xiě)的是靜景。(1分) (動(dòng)景靜景各寫(xiě)一點(diǎn)即可，寫(xiě)錯一處本題即不得分)(1分)
4.后兩行詩(shī)句中的若字用得好，請你說(shuō)說(shuō)好在哪里。(2分)
有助于表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景(或主觀(guān)感受)，體現詩(shī)人的博大胸懷(或一統天下的雄心壯志)。(意對即可)(2分)
(5)這是一首寫(xiě)景抒情詩(shī), 統領(lǐng)全篇寫(xiě)景的一個(gè)字是① 觀(guān) 。 寫(xiě)景時(shí)，先寫(xiě)島上的②樹(shù)木百草，次寫(xiě)海面上的③秋風(fēng)洪波，最后寫(xiě)天空中日月星辰。(3分)
(6)簡(jiǎn)要分析日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。的思想內容并指出其表現手法。
思想內容：這四句寫(xiě)出大海的廣闊浩大(1分)，體現詩(shī)人的博大胸懷(或一統天下的雄心壯志)(1分);(2分)
表現手法：借景抒情、情景交融、虛實(shí)結合、想象夸張(答對其中一點(diǎn)即可)。(1分)
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