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初一以鋼鐵是怎樣煉成的為題的讀書(shū)筆記
當細細品完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？下面是小編收集整理的初一以鋼鐵是怎樣煉成的為題的讀書(shū)筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一以鋼鐵是怎樣煉成的為題的讀書(shū)筆記1
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多的教益。
書(shū)中主要描述了保爾·柯察金坎坷、生動(dòng)的生活經(jīng)歷和頑強不屈的精神。他在極其艱難的生活情況下，忍受著(zhù)傷寒的病痛，為了把鐵路修好，不惜用生命去完成。在接連不斷的打擊和雙腿不能活動(dòng)面前，并沒(méi)有氣餒，而是憑著(zhù)工人階級的堅強意志，每天勤奮讀書(shū)，認識武器，努力工作，最后，他終于實(shí)現了自己的理想，砸碎了鐵環(huán)，拿起了新的武器，重新回到了戰斗的行列，開(kāi)始了新的生活。
讀了這本書(shū)后，我深深地體會(huì )到：一個(gè)人能不能取得成功，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的目標和堅強的意志力。有的人總以條件不好、生活水平差、困難多等等理由作為不成功的理由，但是，這些困難和保爾比起來(lái)，是多么的微不足道啊!一個(gè)人只要有遠大的目標和堅強的.意志力，就一定能實(shí)現自己的夢(mèng)想。正如保爾柯察金所說(shuō)：人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次，一個(gè)人的一生應當這樣度過(guò)：當他回憶往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：“我整個(gè)的生命和全部的精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭。
初一以鋼鐵是怎樣煉成的為題的讀書(shū)筆記2
這個(gè)假期，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，再次翻開(kāi)了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。細細品味，重新感受了這本書(shū)的含義。
人應該怎樣地活著(zhù)才有意義呢?保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。保爾在戰斗中殘廢后，毫不灰心，仍然頑強學(xué)習，努力工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )作。后來(lái)卻又雙目失明了，這對于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么沉重的打擊呀!可是他憑著(zhù)頑強的毅力，拿起筆來(lái)，堅持寫(xiě)作，認真寫(xiě)著(zhù)一個(gè)字。經(jīng)過(guò)不懈地努力，他終于成功地寫(xiě)出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著(zhù)，讀著(zhù)，我也情不自禁地熱淚盈眶，心潮澎湃。仿佛保爾·柯察金那堅毅的'臉龐就在我的眼前。保爾這樣一個(gè)普通的戰士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志。我讀完這本書(shū)，在書(shū)中我終于明白了，這是那最偉大，最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著(zhù)他創(chuàng )造奇跡，這就是他頑強地與疾病作斗爭的動(dòng)力。
對于我來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)完整健全的人，我的智力不差，能夠學(xué)好自己的文化課，我長(cháng)大后，也許不能背起槍保衛祖國，也不能戰斗在烈火熊熊的戰場(chǎng)上，但我可以把我所學(xué)的知識，貢獻給人民，為了祖國的建設獻出一份力量。朝著(zhù)自己奮斗的目標，我相信我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)每次閱讀中都可以給我一分收獲!我還要不斷的學(xué)習，從這本書(shū)中吸取更多更大的精神力量。
初一以鋼鐵是怎樣煉成的為題的讀書(shū)筆記3
今天，我早早地就把作業(yè)做完了。于是，我就從書(shū)架上拿起一本尼古拉·奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》我看著(zhù)看著(zhù)，不知不覺(jué)的，就天黑了我被書(shū)中的保爾·柯察金深深地感動(dòng)了。
文章大意是這樣的：保爾·柯察金出生在烏克蘭的舍佩托夫卡城，他和母親，哥哥生活在一起。他們和大多數人生活的一樣貧窮。保爾因報復兇狠的神甫的虐待，被學(xué)校開(kāi)除了。為了生活，保爾只好去火車(chē)站的食堂做童工。在那里，他看到社會(huì )更多的丑惡和不平，一九一七年沙皇被推翻了。紅軍來(lái)到了保爾的`家鄉。在老布爾什維克朱赫來(lái)的引導下，年輕的保爾逐漸成長(cháng)起來(lái)。他冒著(zhù)生命危險救出被捕的朱赫來(lái)，并被哥薩克匪兵毒打，關(guān)進(jìn)了監獄……
在苦難中成長(cháng)起來(lái)的保爾參加了紅軍，成為了一名優(yōu)秀的偵查兵，后在著(zhù)名的英雄布瓊尼率領(lǐng)的騎兵部隊英勇作戰。他因負傷回到地方，但任共青團的工作他忘我地投身到為鞏固蘇維埃政權的建設和斗爭中。在嚴寒的西伯利亞修筑鐵路時(shí)，保爾的舊傷復發(fā)，差點(diǎn)兒死去。出院后，保爾已不能正常工作，他很痛苦，身體每況愈下，以致雙目失明。他始終頑強地與病魔斗爭，并用筆寫(xiě)下了光輝的人生。
保爾·柯察金真偉大呀，他不顧個(gè)人安危投身到為鞏固蘇維埃政權的建設和斗爭中，真令我敬佩!
初一以鋼鐵是怎樣煉成的為題的讀書(shū)筆記4
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)使我愛(ài)不釋手，保爾柯察金百折不撓，意志頑強，自強不息的品格，多么令人欽佩。
書(shū)中主人公保爾出身貧寒，生活在社會(huì )的最黑暗的底層，卻向往著(zhù)美好光明的生活。保爾一生命運坎坷，殘疾后毫不灰心，不放棄，還頑強學(xué)習，努力工作，并開(kāi)始文學(xué)創(chuàng )作。后來(lái)雙目失明了，這對一個(gè)已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)是多么大的打擊呀!可坎坷并沒(méi)有打垮保爾，他毅然拿起筆來(lái)，堅持寫(xiě)作。每寫(xiě)一字都很艱難，經(jīng)過(guò)他的'努力，終于完成了《在暴風(fēng)雨誕生》這部小說(shuō)。
書(shū)看完后，我心潮澎湃。保爾遇到困難堅強的情景時(shí)時(shí)浮現在我眼前。保爾雙目失明，還堅持寫(xiě)作是我們常人無(wú)法想象的。而我們可以看見(jiàn)清澈的河水，明媚的陽(yáng)光�？僧斢龅嚼щy與挫折時(shí)，就會(huì )退回原路。我不禁地想：有一次放學(xué)回家寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，可有道題卻成了我的“攔路虎”，讓我百思不解，弄得我頭昏眼花，我干脆不做了。結果被老師打了個(gè)大大的問(wèn)號，還被批評了。當老師講評時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)這題這么容易，如果我當時(shí)堅持的話(huà)，就不至于被老師批評了�，F在回想起來(lái)，與保爾相比，真是感到自愧不如。
是啊，在人生旅途中，難免會(huì )有崎嶇和坎坷，但只要不灰心，不放棄，勇敢堅強和積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，就一定會(huì )達到成功的彼岸。保爾光輝的形象永遠活在我們心間。
初一以鋼鐵是怎樣煉成的為題的讀書(shū)筆記5
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)作者是尼古拉奧斯特洛夫斯基，他是一個(gè)普通的工人、紅軍戰士、共青團基層干部�！朵撹F是怎樣煉成的》的中有大量情節取材于他自身的經(jīng)歷。他同小說(shuō)主人公保爾柯察金一樣，年幼家貧失學(xué)，做過(guò)小工，參加紅軍打過(guò)仗，負過(guò)傷，后來(lái)也是雙目失明，全身癱瘓。在身陷絕境的情況下，他不甘心于吃喝、呼吸、等死，于是拿起唯一還能利用的武器——筆，不，說(shuō)筆也不準確，因為后來(lái)他連筆也拿不動(dòng)了，而是靠口述，請親友筆錄，歷時(shí)三載，克服難以想象的困難，創(chuàng )作了這部不朽的杰作，實(shí)現了重返戰斗崗位的理想。
這本書(shū)的主人公是保爾柯察金，保爾被老師神甫趕出學(xué)校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結為朋友。他在裝配工朱赫來(lái)的引導下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞，逃離了家鄉，加入了紅軍，成為了一名堅強的布爾什維克戰士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來(lái)越嚴重，最后終于癱瘓了。但他并沒(méi)有不此而沮喪，而且開(kāi)始了他的艱難的寫(xiě)作生涯，從此有新生活的良好開(kāi)端。
我相信所有看過(guò)這本書(shū)的人都會(huì )非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神。他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅強的毅力，奇跡般地從死亡線(xiàn)上走了回來(lái)了，重新義無(wú)反顧地走向火熱的工作崗位。
人生，可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會(huì )遇到重重的困難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰勝困難后，回顧走過(guò)的道路，我們就會(huì )領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來(lái)的，正如人們常說(shuō)的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！焙捅栂啾�，我們在學(xué)習和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的.，我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢?
當今的社會(huì )是競爭激烈的信息社會(huì )，知識經(jīng)濟已初見(jiàn)端倪。從國際社會(huì )來(lái)看，和平與發(fā)展成為時(shí)代的主旋律，國際圍繞經(jīng)濟和科技展開(kāi)的競爭日趨激烈，各國都著(zhù)眼于搶占21世紀發(fā)展的制高點(diǎn)，這就使我國面臨著(zhù)新的機遇和新的挑戰。中國“趕上時(shí)代”的步伐正在加快，這就使我們中華民族面臨著(zhù)走向全面振興的機遇和挑戰。國家需要學(xué)識淵博、意志堅強、處事果斷、敢于創(chuàng )新的人才。所以，我們別無(wú)選擇，只能是跨越知識的坎坷，勇往直前!
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