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六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字
認真讀完一本著(zhù)作后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字，希望能夠幫助到大家。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字1
這幾天，我終于“啃”下了一本外國名著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》，書(shū)的作者是奧斯特洛夫斯基。這一本書(shū)不知激勵過(guò)多少熱血青年創(chuàng )造生命的價(jià)值，幫助過(guò)多少人了解生命的意義，指引著(zhù)一代又一代人面對困難砥礪前行。
這本書(shū)的主人公是保爾·柯察金，他的一生艱險曲折。他降生在一個(gè)窮人的家庭，上學(xué)時(shí)因淘氣被神父趕出學(xué)校。他的媽媽也無(wú)可奈何，只有把他送到食堂去洗碗賺錢(qián)。在那里，他目睹了下層社會(huì )的種種惡行。離開(kāi)食堂后，在朋友朱赫來(lái)的影響下，成為一名布爾什維克。后來(lái)因病魔的襲擊，無(wú)法繼續戰斗，再后來(lái)他又雙目失明。他很痛苦，很絕望，差點(diǎn)沒(méi)有活下去的勇氣。但他最后還是戰勝了各種困難，靠自己的毅力和勇敢活了下來(lái)，他沒(méi)有因為自己的不幸而喪失信念、失去勇氣，相反越挫越勇，他的堅貞不屈，使我對他敬仰萬(wàn)分！
鋼鐵是怎樣煉成的'？是通過(guò)烈火煉成的。在冶煉的過(guò)程中要遭到高溫焚燒和千錘百煉，最終才能煉成好鋼。俗語(yǔ)說(shuō)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”我們應該感謝上天賜予我們這些困難與磨難，正是因為經(jīng)歷了各種困苦，我們才能茁壯成長(cháng)。正如保爾一樣，他曾被朋友出賣(mài)，被戀人拋棄，正是這些風(fēng)吹雨打，使他成為百折不撓、信念崇高、意志堅強的革命戰士！
生活在和平年代的我們，生活中的一點(diǎn)小困難更算不了什么。只要我們勇敢面對，我們會(huì )發(fā)現困難并不可怕，可怕的是我們害怕困難，被困難嚇倒！保爾的精神永遠值得我們學(xué)習！
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字2
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本極具思想性和藝術(shù)性的優(yōu)秀作品。小說(shuō)中的主人公保爾·柯察金是前蘇聯(lián)第一代共青團員，堅定的布爾什維克戰士。書(shū)中講述了他如何從一名普通工人子弟成長(cháng)為無(wú)產(chǎn)階級英雄的，贊揚了前蘇聯(lián)老一輩布爾什維克為革命事業(yè)勇于犧牲、甘于奉獻的崇高精神。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的一部長(cháng)篇小說(shuō)，它閃爍著(zhù)崇高理想的光芒，洋溢著(zhù)熾熱的革命激情。書(shū)中真實(shí)而深刻地描繪了十月革命前后烏克蘭地區的生活畫(huà)卷，通過(guò)主人公保爾在革命斗爭中成長(cháng)的'歷程，反映了蘇聯(lián)各個(gè)時(shí)期的社會(huì )特點(diǎn)，展示了為祖國而戰的蘇聯(lián)年輕一代的精神風(fēng)貌。他們用愛(ài)憎分明的階級立場(chǎng)、崇高的道德風(fēng)貌有、高昂的革命熱情、頑強的生命力和鋼鐵般的堅強意志，譜寫(xiě)了一篇優(yōu)美而感人的壯麗詩(shī)篇。
小說(shuō)中主人公的成長(cháng)過(guò)程是貫穿全文的一條主線(xiàn)，作者通過(guò)描寫(xiě)保爾怎樣對待戰爭、工作、愛(ài)情、友誼、挫折，并上升為怎樣對待革命與個(gè)人、公與私、生與死等重大問(wèn)題的態(tài)度，把保爾這一鋼鐵戰士的形象塑造得格外豐滿(mǎn)生動(dòng)，光彩照人，表現了一個(gè)革命戰士鋼鐵般的意志所能達到的最高境界。
《鋼鐵是怎樣煉成的》教育我們應該怎樣生活才有意義，我從保爾向上體會(huì )到對人生的追求、執著(zhù)的拼搏精神以及理想的堅定信念，這些都是值得我們永遠學(xué)習的。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字3
我讀了許多書(shū)籍，其中使我感觸最深的是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，書(shū)中主人公保爾柯察金的故事，給了我很大的人生啟發(fā)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的作者是前蘇聯(lián)著(zhù)名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基。書(shū)中講述的是一個(gè)貧窮的小男孩保爾，從什么都不懂成長(cháng)為堅毅的共產(chǎn)主義戰士的勵志故事。他經(jīng)歷幾次戰斗，受了好幾次傷，最終全身癱瘓，雙目失明而結束了軍隊生活�？墒撬](méi)有因此而放棄共產(chǎn)主義事業(yè)，繼續戰斗，他拿起了新的武器，開(kāi)始了他的'文學(xué)創(chuàng )作，編寫(xiě)了一部部鼓舞人心的勵志小說(shuō)，保爾的精神令我佩服。
我本來(lái)不是一個(gè)很堅強的孩子，讀了這本書(shū)之后，每當遇到困難的時(shí)候，保爾身殘志不殘的毅力總是鼓舞著(zhù)我去努力克服。記得有一次，爸爸帶我去爬山，剛爬到半山腰，我就累得氣喘吁吁，都想放棄了，可一想到保爾，他身體都殘疾了，雙目都失明了，還毅然堅持克服困難，繼續寫(xiě)作，這讓身體健全的我感到羞愧，我立刻振作起來(lái)，繼續往上爬，終于爬到了山頂，我戰勝了困難，也戰勝了自己。從那以后，每次遇到困難時(shí)，我都會(huì )想盡辦法，勇敢的去面對并克服，我下定決心，要成為像保爾那樣堅強、勇敢、意志堅定的人。
現在，保爾的一句名言已成為我的座右銘：“人最寶貴的是生命，生命對于人來(lái)說(shuō)只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，不會(huì )因為碌碌無(wú)為，虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為為人卑劣，生活庸俗而愧疚�！蔽覍⒄湎r(shí)間，珍愛(ài)生命，使自己活得更加光彩有力！
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字4
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一本好書(shū)對一個(gè)人的影響是巨大的，甚至能改變人的一生，所以我們一定要選擇有積極向上的意義，能給我們正確人生指導的好書(shū)來(lái)讀，要在優(yōu)秀的文學(xué)作品營(yíng)造的良好氛圍中健康成長(cháng)。
而我今天讀的是尼古拉·尼奧斯特洛夫基于1933年寫(xiě)完的文學(xué)巨作——鋼鐵是怎樣煉成的。
我們的主人公保爾·柯察金在朱特萊的引導下走上了革命的道路，在保衛蘇維埃政權的戰斗中，他馳騁沙場(chǎng)，奮勇殺敵；在建設祖國保衛勝利成果的時(shí)候，他奮不顧身全心投入；面對雙目失明，全身癱瘓的無(wú)情折磨，他沒(méi)有悲觀(guān)消沉，而是頑強不屈，刻苦自學(xué)，最終寫(xiě)出了這片感動(dòng)無(wú)數人的長(cháng)篇小說(shuō)。敵人的子彈和可怕的病魔都沒(méi)能戰勝他，他把整個(gè)生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的`解放而斗爭。
你或許會(huì )問(wèn)：保爾是超人嗎？為什么他這么堅強呢？其實(shí)他也曾痛苦過(guò)，絕望過(guò)，但他最終戰勝了一切困難，讓他站起來(lái)的不是別人，而是他那鋼鐵一樣堅毅的心！
比命運坎坷的保爾相比，盡管我們也是普通人，但我們生在一個(gè)相對和平的時(shí)代，生活條件比保爾好，學(xué)業(yè)比保爾高，身體也比保爾壯，可為什么保爾那鋼鐵一樣的意志在我們身上看不到呢？在這一點(diǎn)，我們是不是都應該好好反思一下？
“他不會(huì )因虛度年華而懊悔，也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧”人生短暫，想要創(chuàng )造精彩，想要落子無(wú)悔，就需要我們像保爾一樣刻苦學(xué)習，努力奮斗！
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