初中生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感8篇

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著(zhù)的一部長(cháng)篇小說(shuō)，于1933年寫(xiě)成。以下是小編幫大家整理的初中生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　初中生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感篇1

　　今年，我利用暑假期間，讀了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)。

　　本書(shū)里的主人公保爾·柯察金小時(shí)候生活在一個(gè)生活艱苦的家庭中，父親是廠(chǎng)工人，母親則是廚娘，他很小的時(shí)候就去放羊，但他很渴望上學(xué)。保爾上學(xué)才幾個(gè)月的時(shí)間就被開(kāi)除了，每天除了被母親責罵，就是被神父冤打，但是他并沒(méi)有放棄什么，而是憑著(zhù)自己剛強的毅力，在堅強的生活著(zhù)，在很小的時(shí)候就立志要從軍。他長(cháng)大了之后，終于實(shí)現了他的理想當上了一名軍人。他在各項工作面前都是嚴格的要求自己。在自己嚴格的要求下，他終于成了一個(gè)具有崇高理想和剛強性格的.革命戰士，他把自己的生命都獻給了為世界和平而斗爭中。他先是當騎兵，接著(zhù)上戰場(chǎng)，在一次戰爭中，他的頭部受了傷，右眼失明，被派到中央所屬一鐵路工廠(chǎng)工作，他在工作中的病了，但仍然堅守崗位。

　　讀完了這本書(shū)我才知道，原來(lái)有信念，有理想，百折不撓的堅持，堅持自己的信念和理想，對自已的一生有著(zhù)那么大的影響。就像保爾·柯蔡金，如果他沒(méi)有那樣堅強的毅力，那么他就不會(huì )堅強的活下去，那他就不會(huì )實(shí)現自己的志向。

　　看了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，我的內心有的極大的震撼。我要像保爾學(xué)習，像保爾所說(shuō)的“哪怕就只是擰緊一個(gè)螺絲釘，也是像遙遠的偉大目標靠近一步”。只要我們有著(zhù)堅強的毅力，所有的困難我們都會(huì )克服。

　　初中生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感篇2

　　在讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》后受到了很多啟示，特別是他那鋼鐵般的精深深的把我震撼住了。

　　自從讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，讓我明白了，毅力也是成功之本，是一種韌勁，是一種積累。荀子有云："鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。"

　　毅力，它的表現往往是一個(gè)人在挫折中所展示的一股力量，有了毅力，人們就不會(huì )向挫折和困難低頭，而會(huì )更堅強地去面對。

　　這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公保爾小時(shí)候的生活十分艱苦，不是被母親責罵，就是受神父冤打。但他憑著(zhù)毅力，仍然堅持生活，并立志要從軍。保爾?柯察金長(cháng)大后，終于實(shí)現了他的志向--當一名軍人。從軍期間，受到了老一輩的栽培和教育。自身又長(cháng)期實(shí)踐，他憑著(zhù)毅力，在勞動(dòng)、戰斗、工作各方面刻苦學(xué)習和嚴格要求自己，終于鍛煉成具有崇高理想、堅毅的意志和剛強性格的革命戰士。他把整個(gè)生命和所有精力毫無(wú)保留的地奉獻給世界壯麗的事業(yè)--為人類(lèi)的解放而斗爭，努力使世界和平!這種精神是多么可貴啊!如果保爾柯察金沒(méi)有憑著(zhù)毅力，他怎么可能煉成一個(gè)有崇高理想、堅毅的意志和剛強性格的革命戰士呢?

　　讀了這本書(shū)，我才領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力是對他的一生是有很大影響的`。就拿這本書(shū)的主人公來(lái)說(shuō)吧，他一生的命運非�？部�，然而他憑著(zhù)什么讓自己活下去呢?是毅力，是毅力給了他無(wú)窮的力量，像他這樣，十幾歲就立足沙場(chǎng)，奮勇殺敵，在沙場(chǎng)上，他被砍了好幾刀，仍然大難不死，為什么呢?還是因為毅力，年輕的他后來(lái)疾病纏身，但他依然忘我的工作著(zhù)，有休假的機會(huì )仍然工作著(zhù)，毅力真是一種鍥而不舍的精神啊!

　　生活在我們這個(gè)時(shí)代，遇到困難，只要勇敢地去面對，我們就會(huì )發(fā)覺(jué)，我們也是有毅力的。人的一生很精彩，有著(zhù)酸甜苦辣，也有離別時(shí)的傷心，不然，怎么會(huì )有重逢時(shí)的喜悅呢?在我們的人生中，要想一步登天，那永遠是不可能的--從古自今，有哪一個(gè)名人志士是一步登天的呢?沒(méi)有，他們都是在挫折中鍛煉了自己，使自己成為千古佳話(huà)。我們不要以為當一名作家寫(xiě)書(shū)是一件很簡(jiǎn)單的事，因為在寫(xiě)書(shū)的過(guò)程中往往會(huì )遇到挫折和困難，只有這堅強的毅力才能夠克服這困難和挫折。例如：馬克思寫(xiě)《資本論》用了40年的時(shí)間，李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》用了30年，司馬遷編《史記》歷史用了20多年…古今中外，有誰(shuí)能夠一步登天呢?

　　毅力也需要堅持，在堅持的同時(shí)也需要毅然斷然的決斷，正所謂"當斷不斷，反受其害"。有毅力的人面對考驗能斷然初之，又有利于持之以恒。為什么說(shuō)毅力也是成功之本呢?因為，只有堅強的毅力才能克服前進(jìn)道路上的種種困難和挫折，才能獲得成功，所以堅強的毅力是通向成功的捷徑。

　　初中生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感篇3

　　暑假期間我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，當我讀完時(shí)，我已熱淚盈眶，文中的保爾·柯察金他以自己的英雄氣概，他為了拯救自己的祖國他放棄了一切，全心全意的為拯救自己的中國而努力。

　　他每天從晚上忙到早晨，中間只有短短的幾分鐘休息，每天早晨他還中忘不了給大家說(shuō)一聲“早上好!”他因為過(guò)多的忙碌而使自己雙目失明，他雖然雙眼失明，可他仍忘我工作，想到這里，我實(shí)在羞愧不已。

　　我們現在生活在一個(gè)富裕和平的年代，一個(gè)吃穿都不用愁的年代，可為什么古代的'人都比我們刻苦呢?我明白我們現在生活的條件什么都好可我們太驕傲了，在家里被媽媽寵，在學(xué)校被老師寵，我們又怎樣能夠學(xué)習好呢?

　　可我們也不用灰心，我們也不是什么都學(xué)不好的，在學(xué)校里，同樣的學(xué)生，看著(zhù)一模一樣可為什么在學(xué)習上的差異這么大，有優(yōu)生，有中等生，有差生，他們都受著(zhù)大人們的嬌寵，可差別卻那么大呢?

　　想來(lái)想去，還是我們不用功，只有我們的學(xué)習態(tài)度端正，在課堂上認真聽(tīng)講，認真學(xué)習才能學(xué)習好。而我現在卻是一個(gè)中等生。語(yǔ)文，英語(yǔ)老考不好，數學(xué)還行，在此之前我的考試非常不好，而現在我讀了這篇文章之后，我決定要認真學(xué)習。我現在在家里幾乎很少看電視，大部分都是讀書(shū)與寫(xiě)作文，我希望我的努力不會(huì )白費，在即將到來(lái)的畢業(yè)考試中，我能考一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)，我將會(huì )為我的努力而沖刺!

　　我即使不能達到保爾·柯察金那樣，但意志也要向他靠攏一些，人活著(zhù)，不是來(lái)享受的，而是讓你來(lái)奮斗，來(lái)拼搏，來(lái)向生命挑戰的。我要向保爾·柯察金那樣，努力學(xué)習，為我的期末考試而奮斗!

　　初中生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感篇4

　　前些天，我讀了一本好書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)一位杰出的無(wú)產(chǎn)階級作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的作品。小說(shuō)中的保爾就是作家本人。小說(shuō)講述了奧斯特洛夫斯基的一生。他只讀了三年學(xué)，就*棄學(xué)打工，在十月革命爆發(fā)后年僅十四歲的他自愿加入了紅軍，參加過(guò)各種戰役，鍛煉成一名鋼鐵般堅韌的勇士。后來(lái)他在與波蘭白匪軍戰斗時(shí)，頭部中了彈片，傷勢非常嚴重，可他以愛(ài)國精神和旺盛的生命力戰勝了死神，但他的右眼卻完全失明了。幾年后，他由于舊傷復發(fā)和辛勤忘我的工作，導致全身癱瘓和雙目失明，在休養期間，他仍然從事宣傳工作，在他雙目失明以后，他拿起筆開(kāi)始創(chuàng )作，仍然為祖國，人民而奉獻自己。

　　書(shū)中最讓我感動(dòng)的是保爾在得知自己將全身癱瘓時(shí)，并沒(méi)有去找醫生醫治，而是打算把自己的.余生都交給革命事業(yè)嗎，堅持工作直到死去為止。啊，軍人多么偉大��！他們把自己的生命置之度外，把祖國和人民放在自己的生死之上。

　　“人最寶貴的是生命。每個(gè)人只有一次生命。因此，一個(gè)人的一生應當這樣度過(guò)，當他回首已逝年華時(shí)，不因虛度光陰而悔恨，也不因一事無(wú)成而羞愧：這樣，在他離開(kāi)人世的時(shí)候，就可以坦然地‘說(shuō)我把整個(gè)生命和全部精力都奉獻給了人世間最壯麗的事業(yè)——-為人類(lèi)的解放而奮斗’�！边@本書(shū)讓我明白，生命不是為了索取而是為了奉獻！

　　初中生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感篇5

　　早就聽(tīng)說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，開(kāi)始我幼稚地認為這本書(shū)可能是講怎樣煉鋼鐵的。

　　終于，一次偶然的機會(huì )，我看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》。我才明白，這本書(shū)的確是本好書(shū)，它講述了主人公保爾、柯察金從幼年的無(wú)知到成年后的懂事，最后參加布爾什維克黨的全部坎坷經(jīng)歷。保爾小時(shí)候很頑皮，經(jīng)常因為頑皮而被學(xué)校開(kāi)除。成年后，保爾參加了博亞爾卡的鐵路修筑工作。那兒的環(huán)境很惡劣，每天都有幾十個(gè)工人因為患了腸傷寒而死去。保爾也患上了腸傷寒，但他一直支撐著(zhù)。就這樣他支撐了很多天，終于有一天，他再也支撐不住了，倒在了火車(chē)站旁。幸好有幾個(gè)工人看到了他，大家把他抬到了醫生身邊。許多人都認為保爾沒(méi)有希望了，然而保爾憑著(zhù)他那頑強的意志，戰勝了病魔。保爾的病剛剛恢復，就重新回到工作崗位上。之后，他參加了布爾什維克黨。

　　從此，他工作更加認真刻苦，就算自己不能正常工作，也要頑強地完成學(xué)習任務(wù)。當我看完這本書(shū)后，我終于明白了：書(shū)名中的“鋼鐵”是怎樣煉成的了——是保爾用自己的一生的心血，用自己頑強的意志煉成的!我國的乒乓球隊員鄧亞萍在第26屆奧運會(huì )上奮勇拼搏，蟬聯(lián)了女子單打冠軍。她之所以會(huì )取得成功，靠得是她臺下刻苦努力的練習。鄧亞萍小時(shí)候就開(kāi)始打球，她練球很辛苦，經(jīng)常把沙袋綁在腿上練習，鞋子穿壞了很多雙，每次練完球后，她都累倒在床上。就這樣，鄧亞萍憑著(zhù)自己的刻苦努力，贏(yíng)得冠軍。成功的她總是說(shuō)：“是祖國培養了我，我要報效我的'祖國�！编噥喥歼@塊“鋼鐵”就是用她的刻苦努力煉成的。

　　我們班的齊冬艷在一次考試中沒(méi)考好，但她毫不氣餒，從那以后，她更加努力，學(xué)習上更加刻苦用功，每天晚上都要到十點(diǎn)多鐘才睡覺(jué)。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的努力，在第二次考試中，她的成績(jì)都很優(yōu)秀，但她并不驕傲，而是繼續努力。我想：齊冬艷之所以會(huì )取得成功，靠得不就是她那刻苦努力、不驕傲的精神嗎?鄧亞萍和齊冬艷這兩個(gè)人成功的事例，讓我深深的感到了：一個(gè)人要想取得成功，就要有刻苦努力、不驕傲的精神。

　　這樣，我們才能把“鋼鐵”煉成!

　　初中生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感篇6

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹

　　一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像大海中一條無(wú)馱的小船，隨波逐流；一個(gè)人有理想，然而目標不明確，就會(huì )導致失敗，甚至禍國殃民；一個(gè)人有理想，且目標明確，就會(huì )對國家，民族，人類(lèi)作出很大的貢獻。

　　書(shū)中主人公保爾·柯查金那高尚的品德，鋼鐵般的意志深深的感動(dòng)了我，特別是他有一個(gè)偉大的理想，這使他由一個(gè)貧窮的孩子成為一個(gè)共產(chǎn)主義戰士，這使我深深受益。

　　保爾經(jīng)歷了工作、生活、家庭、愛(ài)情、朋友種種考驗，從一個(gè)普通的老百姓變成了一名優(yōu)秀的紅軍戰士，最后在殘忍的戰爭中全身癱瘓，雙目失明，卻始終保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、無(wú)私無(wú)畏的精神，為革命事業(yè)而奮不顧身的態(tài)度，他的精神是可佳的，永不被后世所遺忘。

　　保爾的理想是什么呢？那就是：“人的一生應當這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì )因為虛度光陰而悔恨，也不會(huì )因為過(guò)去的碌碌無(wú)為而羞愧。臨終之際，他能說(shuō)，我的整個(gè)生命和精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)，為解放全人類(lèi)而奮斗”在這種理想的`支配下，保爾拼命地戰斗，忘我地工作，堅強得一直比鋼鐵還堅硬。在白色的恐怖下，他給地下工作者打探消息，送情報，在虎口下拯救革命者。為此，他受過(guò)刑，做過(guò)牢。命戰爭年代，他跨戰馬，揮戰刀，同白匪進(jìn)行激烈的斗爭。在艱苦的環(huán)境里，他斗嚴寒，戰冰雪，忍饑挨餓，奮力搶修鐵路。

　　這段曾為無(wú)數父輩、祖輩所宗信的話(huà)，在今時(shí)今日意義仍在，它可以激勵人們珍惜光陰，重新感悟一遍人生的真諦和價(jià)值，在走每一步前擁有堅實(shí)的基礎。

　　鋼鐵是怎樣煉成的？是通過(guò)烈火煉成。在冶煉的過(guò)程中總不免要遭受各種焚燒，但千萬(wàn)不要抱怨世事的無(wú)常。話(huà)說(shuō)：“不見(jiàn)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我們應該感謝上蒼賜予我們這些困難與磨煉，終有一天，我們會(huì )通過(guò)困難長(cháng)大。正如同保爾一樣，他雖然曾被朋友出賣(mài)，被戀人拋棄，但正因著(zhù)這些風(fēng)吹雨打，才使他對革命事業(yè)的信念豐厚了，成為了一個(gè)信念崇高，志趣高尚的偉人。

　　初中生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感篇7

　　讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，我受益匪淺，倍受啟迪。我的心情久久不能平靜，仿佛回到了保爾所生活的那個(gè)年代，眼前不停地浮現出保爾與命運抗爭的畫(huà)面。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者——奧斯特洛夫斯基，出生在一個(gè)工人家庭，飽嘗人間疾苦，二十歲參加了共產(chǎn)黨員，因積勞成疾導致全身癱瘓，后雙目失明，輾轉病榻長(cháng)達九年，然而臥病期間，在令人難以想象的困境中，他并沒(méi)有心灰意冷，而是把筆作為武器，把文學(xué)創(chuàng )作當作自己新的工作崗位，開(kāi)始新的奮斗，并以驚人的毅力寫(xiě)出了這部不朽的名著(zhù)。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃爍著(zhù)崇高的理想光芒、洋溢著(zhù)熾熱的革命激情的長(cháng)篇小說(shuō)。作品是以作者生活史為原型寫(xiě)成的，但又并非作者本人的自傳，而是經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工提煉、典型化的文學(xué)珍品。小說(shuō)通過(guò)主人公保爾?柯察金在革命斗爭中成長(cháng)的歷程，真實(shí)而藝術(shù)地反映了從十月革命、國內戰斗到恢復國民經(jīng)濟各個(gè)時(shí)期的蘇聯(lián)社會(huì )特點(diǎn)和時(shí)代氣氛，熱情歌頌了為祖國而戰的蘇聯(lián)年輕一代，展示了他們的成長(cháng)歷程和精神風(fēng)貌。

　　主人公保爾?柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰、十月革命、內戰和國民經(jīng)濟恢復時(shí)期的嚴峻生活。他的生命中充滿(mǎn)了嚴峻的考驗，在命運無(wú)數次的壓迫中，他沒(méi)有低頭，而是頑強地拼搏，活出了生命的真正價(jià)值。1927年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。 這對一個(gè)人來(lái)講，是多么大的打擊��！一生坎坷，還要經(jīng)歷病情的.折磨，雖然保爾想放棄過(guò)，但是他還是站起來(lái)了，用另一種武器與命運抗爭。那就是寫(xiě)作。他把自己的故事寫(xiě)了下來(lái)，激勵著(zhù)那些處于困境中的人們。

　　保爾是機靈的，身處牢中的他，能抓住機會(huì )，輕而易舉地使愚昧的敵人中計而躲過(guò)魔爪；保爾是勇敢的，剛參軍的他，縱馬揮刀地向前猛沖，完全進(jìn)入奮不顧身和忘我殺敵的精神境界；保爾是堅強的，作戰的他,在頭部嚴重燒傷后，在堅定的革命信念的支持下，奇跡般的活了下來(lái)，以繼續抗戰；保爾是偉大的，他幾次與死神進(jìn)行生死搏斗，最終以勝利而回到親人的身邊，回到戰友的身邊。

　　讀了這本書(shū)，我明白了每個(gè)人都要擁有頑強的毅力，樹(shù)立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，在正確的目標中去理解人生的意義，實(shí)現人生的價(jià)值。而如今，我們首先要努力學(xué)習，在生活中不斷成長(cháng)，在苦難中學(xué)會(huì )堅強，用頑強的毅力去迎接挫折，迎接美好！保爾的形象總是那么高大，就像一座燈塔，照亮我的人生，幫我撥開(kāi)迷霧，引導我不斷地前進(jìn)。所以，我也要好好學(xué)習，實(shí)現人生的價(jià)值，理解人生的意義，扼住命運的喉嚨。不由地，我的耳邊又響起了那熟悉的話(huà)語(yǔ)：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”

　　評語(yǔ)：小作者將《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的內容進(jìn)行概括介紹，并選取自己感受最深的情節，表達了真情實(shí)感。文章結構簡(jiǎn)潔合理，理解也十分深刻透徹，激勵著(zhù)讀者克服困難，開(kāi)拓進(jìn)取，實(shí)為一篇佳作。

　　初中生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感篇8

　　小說(shuō)的主人公是保爾.柯察金。保爾既是一名革命斗士，又是一個(gè)普普通通、、有血有肉的青年人。保爾是蘇聯(lián)第一代共青團員的縮影。他的個(gè)人命運與十月革命與世界上第一個(gè)社會(huì )主義國家的命運緊密聯(lián)系在一起，保爾精神的主要之點(diǎn)在于他對革命理想的無(wú)限忠誠、百折不撓的戰斗精神和積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。他也做過(guò)傻事`錯事，犯過(guò)軍紀，在生活中、愛(ài)情上也有過(guò)失望和悔恨，在陷入絕境的時(shí)候，他也曾一度動(dòng)搖絕望。但正如保爾自己所說(shuō)，“這都是由于缺乏經(jīng)驗，由于年輕，然而多半是由于無(wú)知造成的�！北�爾�？虏旖疬@一形象可敬而尤可親。他既是一個(gè)特定歷史條件下的革命英雄，又是一個(gè)超越時(shí)空局限的人性英雄，人類(lèi)精神世界中的永恒強者。保爾.柯察金關(guān)于人生意義的許多哲理性思想已成為我的.人生箴言，特別是他那段關(guān)于“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：當回憶往事的時(shí)候，他不會(huì )以為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命全部經(jīng)歷，都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！�”的名句將成為我的座右銘和樹(shù)立人生觀(guān)`世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的坐標。

　　作者奧斯特洛夫斯基以自己親身經(jīng)歷作為基礎，塑造了一個(gè)有血有肉，有個(gè)性亦有惡性，有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)的保爾科察金。經(jīng)過(guò)朦朧的幼年時(shí)代和迷惘的青年時(shí)代。保爾最終確定了自己對共產(chǎn)主義思想的堅定信念。他戰時(shí)上過(guò)前線(xiàn)，戰后修過(guò)鐵路，一生都在與饑餓寒冷作斗爭。絕望，希望不斷在他面前閃過(guò)，但他一想到自己不該無(wú)謂地度過(guò)這一生，便立刻會(huì )重拾信心。保爾后半生都懷有這樣高尚的心境：人，最寶貴的是生命。這僅有的一次生命應當怎樣度過(guò)呢？"每當回憶往事的時(shí)候，能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥，在生命的最后時(shí)刻，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而進(jìn)行的斗爭。人，應當趕快生活。"短短幾句話(huà)，寫(xiě)出了一個(gè)信仰共產(chǎn)主義的高尚的人的最終意愿和歸宿。經(jīng)歷過(guò)多少挫折：因朋友的背叛而入獄，因自己固執的思想失去了愛(ài)情，因戰爭的殘酷在身上留下了多少不可磨滅的傷痕，最嚴重的是余生將會(huì )雙目失明。能靠一種信念就勇于面對并克服這一切挫折的人，是最勇敢，堅強的英雄。

　　雖然，光陰荏苒，保爾所處的那個(gè)烽火年代已過(guò)去了大半個(gè)世紀，而保爾精神仍被一代代地傳承。保爾�？虏旖鹉欠N反對壓迫、反對以強凌弱、反對官僚主義、反對假公濟私，見(jiàn)義勇為、知難而上、不怕艱苦，忠于職守、為公眾的利益勇于獻身而無(wú)怨無(wú)悔的高尚情操，依然光彩照人。這種社會(huì )心理在一定程度上反映出一種新的時(shí)代要求，那就是在市場(chǎng)經(jīng)濟的新的歷史條件下，人們談物質(zhì)多了，談精神少了，而一個(gè)人文精神失落的社會(huì )，它是不健全的，甚至是危險的。

　　也許有人認為保爾只是一個(gè)虛構的人物，他并不存在。那就錯了�！朵撹F是怎樣煉成的》雖然不是傳記作品。但他所反映的基本上是作者奧斯特洛夫斯基本人極不平凡的人生經(jīng)歷，是他對生活的切身體驗，對人生價(jià)值、人生意義的哲理性思考與總結。

　　這篇小說(shuō)中值得我們學(xué)習的東西很多很多。最值得學(xué)習的是保爾那鋼鐵般的意志。他那在困難之中百折不撓的精神�，F在我們物質(zhì)文明在飛速發(fā)展，但這種精神卻在慢慢喪失。我們青年一代，應該在保爾精神的激勵下，樹(shù)立起人生的目標，并以百折不撓的精神向目標前進(jìn)

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