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初二鋼鐵是怎樣煉成的讀后感3篇 鋼鐵是怎樣煉成的讀后感初二簡(jiǎn)單
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的初二鋼鐵是怎樣煉成的讀后感3篇 鋼鐵是怎樣煉成的讀后感初二簡(jiǎn)單，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二鋼鐵是怎樣煉成的讀后感3篇 鋼鐵是怎樣煉成的讀后感初二簡(jiǎn)單1
我讀的書(shū)不計其數，但是讓我最深受感動(dòng)的就是這本《鋼鐵是怎樣煉成的》，書(shū)中的主人翁保爾·柯察金身上表現出的那種頑強的革命精神和執著(zhù)的革命信念，是當時(shí)無(wú)數進(jìn)步青年為蘇維埃共和國而斗爭的生命縮影。保爾是廣大蘇聯(lián)青年，也是我心目中的英雄。
保爾·柯察金以堅強的意志一次又一次地與死神斗爭，一次又一次奇跡般地生存下來(lái)，他為了蘇維埃共和國四處奔波、努力貢獻，每一次都不顧自己生命，帶著(zhù)病痛的身體請求加入共青團，他頑強的`生命在炮火中，在得傷寒病后死而復生；他面對失敗從不垂頭喪氣，在身體殘疾雙目失明的情況下依然為著(zhù)祖國貢獻自己的力量。書(shū)中有一段話(huà)正好表明了保爾·柯察金的處境：“當一個(gè)人有一顆布爾什維克的堅強意志時(shí)，他是那樣迫不及待向往加入全錢(qián)進(jìn)攻的大軍，向往投身到滾滾向前、排山倒海的鋼鐵巨流中去，可是他的軀體卻背叛了他，不聽(tīng)他使喚。這兩者集中在一人身上，難道還有比這更可怕的悲劇嗎？”是啊，當一個(gè)人一心一意想做一件事時(shí)，他的身體狀況卻不允許，這難道不令人傷心嗎？
讀完這本書(shū)后，故事的主人翁深深地震憾了我，他的頑強不屈的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習。
初二鋼鐵是怎樣煉成的讀后感3篇 鋼鐵是怎樣煉成的讀后感初二簡(jiǎn)單2
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)我已經(jīng)反反復復讀了好幾遍了，最開(kāi)始讀時(shí)還以為是一本寫(xiě)煉鋼的書(shū)，但讀完卻沒(méi)找到鋼，原來(lái)是在講一個(gè)蘇聯(lián)人的故事。
一開(kāi)始并沒(méi)有讀太懂，所以又讀了好多遍，可以說(shuō)是伴隨我成長(cháng)的書(shū)之一。保爾這個(gè)人物也成功地打動(dòng)了我，激勵著(zhù)我，鞭策著(zhù)我，引領(lǐng)我向正確的方向砥礪前行。
本書(shū)以主人公保爾·柯察金的成長(cháng)經(jīng)歷為主線(xiàn)，記述了從1915年到1930年前后的蘇聯(lián)和俄國廣闊的歷史畫(huà)面和人民艱苦卓絕的斗爭生活。保爾就是當時(shí)下層社會(huì )人民的代表形象，他在小時(shí)候做過(guò)童工，從小就在社會(huì )底層的屈辱和丑惡下生活，后來(lái)，在朱赫來(lái)的影響下，走上了革命的道路，然后經(jīng)歷了無(wú)數的磨難。無(wú)論是戰場(chǎng)上的'搏殺，感情上的波折還是工地上的九死一生，都沒(méi)能將他打垮。上天給了他強壯的身體，但卻讓他生病又無(wú)情的奪去了他的健康，讓他不得不臥床，但是，保爾并沒(méi)有放棄，他克服種種困難，又以筆為武器重新加入了戰斗的隊伍。保爾這種為理想獻身的鋼鐵般的意志，值得我們永遠學(xué)習。
保爾的經(jīng)歷讓我看到了生活永遠只會(huì )選擇勤奮堅強的人。因為當生活的鋒銳向你襲來(lái)的時(shí)候，當生活需要你承受痛苦的時(shí)候，除了堅強，你別無(wú)他法。比起保爾，我們要幸運得多，我們沒(méi)有經(jīng)歷那種黑暗的摧殘。相反，我們沐浴在陽(yáng)光雨露中，自由自在的成長(cháng)，因此，我們更應該珍視當下，在新時(shí)代展現我們青少年的光彩，用青春的激情，為祖國的明天獻上我們的才智。
保爾的故事讓我想到了我們無(wú)論遇到什么困難，只要有恒心，有毅力，勇于挑戰、客服，就一定會(huì )戰勝困難�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比艘彩沁@樣，只有經(jīng)歷磨難才會(huì )真正成長(cháng)，雛鷹尚且需要經(jīng)受被摔死的危難才能真正展翅翱翔，我們如果畏懼困難，就只能縮在媽媽的懷抱，還怎么長(cháng)成鋼鐵般的棟梁？反思自己，現在的我還很不勇敢，所以，從現在起，我會(huì )努力學(xué)習，用自己堅強的意志去克服生活的困難，對自己負起該有的責任。
什么是有意義的一生：當回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。
惟其痛苦，才有歡樂(lè )。
初二鋼鐵是怎樣煉成的讀后感3篇 鋼鐵是怎樣煉成的讀后感初二簡(jiǎn)單3
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的教育意義很深，因為這本書(shū)的主人翁保爾．柯察金雖然身體殘廢了，但是他身殘志不殘，他的意志磨練過(guò)程再一次在我的腦海里如演電影一樣一幕幕映現，依然那么感人。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，主要介紹了少年保爾�？虏旖鸬某砷L(cháng)過(guò)程，他從一個(gè)只會(huì )打架、罵人的孩子，變成了一個(gè)正義勇敢的紅軍戰士。
為了砸碎資本主義舊制度的枷鎖，也為了繼續戰斗，他每次都堅定地說(shuō)：“我是戰士，我要實(shí)現我的義務(wù)！”
在他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)，為人類(lèi)的解放事業(yè)而斗爭！”
雖然我們是小學(xué)生，不需要向保爾那樣在槍林彈雨中生活，但是必須的是，能夠承受挫折。
讓我們記住保爾的話(huà)，樹(shù)立正確的`人生觀(guān)，在困難中鍛煉堅強勇敢的意志，讓自己可以面對更大更多的挫折與挑戰。
我們是未來(lái)的開(kāi)創(chuàng )者，讓我們共同努力，長(cháng)大成為有用之才，共同奔向燦爛美好的明天，加油！
評語(yǔ)：生活中有許多的挫折、委屈和不如意，需要我們自己能夠用勇敢的心去面對和承受，需要有堅強、百折不撓、越挫越勇的精神去迎接挑戰，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！加油！
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