初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感600字（通用22篇）
當仔細品讀一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編整理的初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感600字（通用22篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 1
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，書(shū)中的主人公——保爾使我油然而生敬意。
保爾被老師神甫趕出學(xué)校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結為朋友。他在裝配工朱赫來(lái)的引導下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞，逃離了家鄉，加入了紅軍，成為了一名堅強的布爾什維克戰士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來(lái)越嚴重，最后終于癱瘓了。但他并沒(méi)有不此而沮喪，而且開(kāi)始了他的艱難的寫(xiě)作生涯，從此有新生活的良好開(kāi)端。
我非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神。他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅強的'毅力，奇跡般地從死亡線(xiàn)上走了回來(lái)了，重新義無(wú)反顧地走向火熱的工作崗位。
最使我感動(dòng)的是下面的故事。
索絡(luò )面卡區的團組織幾乎全部全上陣了。團省委去了三個(gè)人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保爾。這三個(gè)人是朱赫來(lái)同志親自選定的。鐵路搶修工作開(kāi)始了，誰(shuí)也沒(méi)想到條件會(huì )有那么艱苦，寒冷的秋雨浸透了人的衣衫，沉甸甸、冰涼涼的；四周荒涼一片，幾百個(gè)人晚上只能睡在四間破房子里的水泥地板上，穿著(zhù)淋濕了而又沾滿(mǎn)泥漿的衣服，緊緊地擠在一起，盡量對方的體溫取暖。早上，大家喝點(diǎn)茶就去干活，午飯天天是素扁湯和一只煤球一樣的黑面包。但他們憑著(zhù)對革命事業(yè)的無(wú)限忠誠和堅強的革命毅力，出色完成了任務(wù)。
我想，我國的創(chuàng )業(yè)者和建設者與他們的情況也有驚人的相似之處。今天我們的幸福生活是無(wú)數辛勞的勞動(dòng)者和革命者用血汗換來(lái)的，來(lái)之不易，我們一定要好好珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習，煉好本領(lǐng)，為將來(lái)把我們的祖國建設得更加美好而努力奮斗。
初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 2
自然界有很多香：有飯菜香、有書(shū)香、有鮮花香、有親情香、有情誼香……有種書(shū)香讓人陶醉。
書(shū)，我曾與你一起品味“纖云弄巧，飛星傳恨;”曾與你一起領(lǐng)略“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小;”曾與你一起遐想“馬作盧飛快，弓如霹靂弦驚;”曾與你一起感受“采摘東籬下，悠然見(jiàn)南山”……你就這樣悄無(wú)聲息的融入進(jìn)了我的生活。
仍記得那天，與你邂逅的場(chǎng)景。
酷熱的夏日，連同手里拿張考卷都火辣辣地燒灼著(zhù)我的心。被風(fēng)輕輕吹拂的樹(shù)葉，輕輕晃動(dòng)著(zhù)，在卷子鮮紅的分數上，留下了一片影子，我的心里也蒙上了一層陰霾，像是一棵小樹(shù)經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，變得顫顫巍巍，失魂落魄。
我回到家，趴在桌子上一動(dòng)也不想動(dòng)。無(wú)意中，我看到角落里放著(zhù)一本書(shū)，他安安靜靜的躺在那兒，像是被人遺棄的孩子。我小心翼翼地將他拿起，打破了他的沉寂。不知為什么，看著(zhù)他，我有種同病相憐之感，我們好像是被整個(gè)世界遺忘了。我輕輕地放開(kāi)，淡淡的墨香味撲鼻而來(lái)，就是在這個(gè)時(shí)刻，我第一次認識了他——《鋼鐵是怎樣煉成的》。當我翻開(kāi)第一頁(yè)，哇，好香啊!我急急忙忙地看了起來(lái)，原先的不經(jīng)意漸漸變成相見(jiàn)恨晚。
我被文中的.保爾的毅力所折服，為那些革命自我奉獻所感動(dòng)，為侵略者的橫行霸道所憤恨。我沉浸在這樣一個(gè)世界里。我看著(zhù)一旁的考卷，也許我應該勇敢面對他。比起文中的保爾所遇到的重重困難，我的一次次失敗又算得了什么?哇，好香啊!我應該勇敢的面對他，去超越自己。是的，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了一個(gè)道理：
在遇到困難的時(shí)候，應該不灰心不氣餒，努力需找解決困難的辦法。哇，好香啊!
初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 3
今天，我終于讀完了由奧斯特洛夫斯基著(zhù)的主人公保爾·柯察金為了保衛鞏固蘇維埃政權，克服了種.種困難，同病魔，死神進(jìn)行了5次較量，表現出他的英勇，面對困難毫不畏懼的精神，并為蘇維埃政權奮斗了一生。
讀完此書(shū)，書(shū)中的人物一個(gè)個(gè)鮮活地展現在我的眼前:勇往直前的保爾，聰明伶俐的麗達。烏斯季諾維奇，忠厚老實(shí)的謝廖沙。勃魯扎克，精明樂(lè )觀(guān)的費奧多爾。朱赫來(lái)，慈愛(ài)的列杰尼奧夫……面對著(zhù)些英雄人物，不禁使我們肅然起敬，由于鐵路運輸癱患，為了讓城里的人們在冬天里有足夠的木柴和糧食，布爾什維克們不得不在潮濕的天氣中搶修鐵路，鞋子穿爛了，衣服穿破了，生病了，他們也全然不顧，這種精神是非常值得我們學(xué)習的.。在生活中，許多人遇到了困難，不敢去面對它，而是去逃避它，躲著(zhù)它。
記得有一次，我的數學(xué)作業(yè)上有一道思考題，當我做到那道時(shí)，冥思苦想了半天，怎么也沒(méi)有做出來(lái)。于是我想:就是現在做了也沒(méi)有用，考試又不會(huì )考的，干脆不做吧，反正我也不會(huì )做，說(shuō)不定其它同學(xué)也沒(méi)做呢。當時(shí)我還在為自己的小聰明而感到得意，現在我知道了，我這是在逃避困難啊。除此之外，我還在做制作時(shí)遇到困難逃避過(guò)呢。
看看喜歡逃避困難的我，再看看勇于面對困難的保爾，我們倆人行成了鮮明的對比，相比之下，我是多么渺小，保爾是多么偉大。望著(zhù)保爾的一生，不禁使我想起了一句座右銘:人生最寶貴的是生命。每個(gè)人的生命只有一次，因此，一個(gè)人的一生應該這樣度過(guò):當他回顧已逝的年華時(shí)，不因虛度時(shí)光而悔恨，也不因一事無(wú)成而羞愧，這樣，在他即將離開(kāi)人世時(shí)，就可以坦然的說(shuō):我把整個(gè)生命和全部精力，都奉獻給了人世間最壯麗的事業(yè)---為人類(lèi)解放而奮斗。
初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 4
這個(gè)國慶節，我讀了由蘇聯(lián)作家尼·奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的一本書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書(shū)寫(xiě)了這樣一個(gè)故事：保爾·柯察金是個(gè)苦命的孩子，因為撒煙末兒被學(xué)校開(kāi)除，為了給家里掙錢(qián)而去干一些粗活兒，還備受欺凌。長(cháng)大后的保爾在共產(chǎn)黨員朱赫來(lái)等人的影響下，逐漸走上革命的道路。在這期間，保爾遇到無(wú)數困難，還險些失去生命。勇敢的保爾沒(méi)有被死亡嚇到，他雖然身患疾病，雙目失明，依然堅持工作，忍受著(zhù)痛苦寫(xiě)小說(shuō)。最終，他收獲了成功。
書(shū)中多次提到：“鋼鐵就是這樣煉成的�！逼鸪�，我并不明白：鋼鐵到底是怎樣煉成的呢？讀完全書(shū)，我明白了：鋼鐵是經(jīng)過(guò)火的修煉，血的洗禮煉成的！人的.壽命僅有短短幾十年，誰(shuí)也逃可是死亡，保爾珍惜生命一秒都不浪費，就算全身癱瘓，依然堅持工作。他不就是一塊歷經(jīng)修煉的鋼鐵嗎？
保爾不僅僅堅強勇敢，還有一顆堅定火熱的愛(ài)國之心！為了國家，他不顧個(gè)人安危修筑鐵路，鞋子都破了，腳凍傷了，他繼續工作，毫無(wú)怨言……難道這不值得我們學(xué)習嗎？
海倫·凱勒也是這樣的人。她雖然不幸，看不見(jiàn)多彩的世界，聽(tīng)不見(jiàn)美妙的聲音。但他沒(méi)有怨天尤人，而是以驚人的毅力，自強不息，完成了一系列著(zhù)作，還掌握了多國語(yǔ)言！這些，聽(tīng)著(zhù)容易，可是，你明白其中的艱苦嗎？多少個(gè)日夜，海倫·凱勒在黑暗而寂寞的世界中飽受痛苦；多少個(gè)日夜，他要用感覺(jué)辨認一個(gè)個(gè)字母；多少個(gè)日夜，盡管筋疲力竭，也要打起精神學(xué)習。請你試試，閉上眼，讓家人在你手掌心畫(huà)一個(gè)字，你能辨認出是什么字嗎？我想，你應當能夠感受出一丁點(diǎn)兒那種滋味了吧。
我們，應當向勇敢、自強不息的保爾學(xué)習！
初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 5
鋼鐵是怎樣煉成的？自從我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾，使我產(chǎn)生敬意，并讓我知道鋼鐵是因千錘百煉而煉成的。
這本書(shū)主要寫(xiě)了保爾被老師趕出學(xué)校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結為朋友。在裝配工朱赫來(lái)的引導下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞，離開(kāi)家鄉，加入紅軍，成為一名堅強的布爾什維克戰士。但他的右腿殘廢，脊椎的暗傷也越來(lái)越嚴重，最后癱瘓了�？伤](méi)有沮喪，而且開(kāi)始了他的艱難的寫(xiě)作生涯，從此有新生活的良好開(kāi)端。
讀完這本書(shū)，我才領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力是對他的一生是有很大影響的。本書(shū)的主人公——保爾一生的命運非�？部�，可他憑著(zhù)什么讓自己活下去？是毅力，是毅力給了他無(wú)窮的力量！即使年輕的他后來(lái)疾病纏身，但他仍忘我地工作著(zhù)，還是因為毅力這鍥而不舍的精神！
生活在我們這個(gè)時(shí)代，遇到困難，只要勇敢地去面對，我們就會(huì )發(fā)覺(jué)，我們也是有毅力的`。在我們的人生中，要想一步登天，那絕對不可能——從古自今，有哪一位名人志士是一步登天的？沒(méi)有，他們都是在挫折中鍛煉了自己，才會(huì )獲得成功。我們不要認為每一件事是很簡(jiǎn)單，因為在過(guò)程中往往會(huì )遇到挫折和困難，只有這堅強的毅力才能夠克服這困難和挫折。中外名人都因為毅力才會(huì )獲得成功。
有毅力的人面對考驗能斷然初之，又有利于持之以恒；也只有堅強的毅力才能克服前進(jìn)道路上的種種困難和挫折，最后獲得成功，所以堅強的毅力是通向成功的捷徑！
初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 6
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，使我深受感動(dòng)。主人公保爾出生貧寒、自強不息、身殘志堅，以驚人的毅力奮斗到生命的最后時(shí)刻，即使雙目失明，四肢癱瘓，他依然沒(méi)有放棄自己的理想與追求。
保爾在一次戰斗中被炸得右眼失去了，但他還是很想繼續參加戰斗，他說(shuō)過(guò)
只要心還在跳動(dòng)就別想使我離開(kāi)黨，只有死，才能把我拉出戰斗的行列�！蹦菚r(shí)候他多么想右眼沒(méi)有瞎該多好。當時(shí)右眼失去了，雙腳失去了行走的功能，但他放棄了安逸的生活，他瞞著(zhù)家人和同事到另一個(gè)地方又去找了一份艱苦的工作，只不過(guò)保爾的精力一年比一年差，這使他非�？鄲�。保爾只有兩條出路要么明白的說(shuō)出，工作的緊張，困難重重，自己是個(gè)殘疾人，無(wú)法勝任了；要么堅守崗位，直到完全不能工作。他選擇了最后一條出路。
到了最后保爾的身體嚴重殘疾，他躺癱在病床上，他就拿起筆桿子寫(xiě)文章。
他克服了雙目失明的困難把三張寫(xiě)好的稿子寄往敖德薩，不料，在往回寄的手稿被郵局中途丟失，他六個(gè)月的心血白費了，然后組織上派了一個(gè)人幫保爾筆錄，保爾口述請戰友筆錄厲經(jīng)數個(gè)月的艱辛創(chuàng )作《鋼鐵是怎樣煉成的`》一書(shū)終于與讀者見(jiàn)面了，震撼世人。保爾把這成功看作他又拿起新的武器重回戰斗隊伍，開(kāi)始新生活心跳歡喜。
保爾是個(gè)很堅強的人，深深地打動(dòng)了我，他沒(méi)有被重重困難所折服，練就成了一個(gè)鋼鐵巨人，我讀完這本書(shū)，被感動(dòng)的熱淚盈眶，我想我的學(xué)習雖然碰到許多困難但遠比保爾要少得多，再說(shuō)如今我們的學(xué)習條件比起保爾來(lái)真是天壤之別，我沒(méi)有理由不讀好書(shū)了。我要向保爾學(xué)習克服一切困難，把學(xué)習成績(jì)提高上去。
初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 7
這本《鋼鐵是怎樣煉成的》由奧斯特洛夫斯基于1933年寫(xiě)成，這是一個(gè)頑劣少年向成熟黨員蛻變的故事。
出身貧寒的少年保爾因闖禍被開(kāi)除學(xué)籍，在生活的逼迫下，開(kāi)始了打工生涯，上天似乎不甘讓保爾愛(ài)墮落，兩條命運的絲線(xiàn)相交，讓保爾遇到了黨的地下工作者茹赫來(lái)。在茹赫來(lái)的影響下，革命的種子開(kāi)始在保爾的心里萌芽，一個(gè)“男孩長(cháng)成為男人”的故事也隨之展開(kāi)。
在書(shū)中，我看著(zhù)保爾從一個(gè)熱血青年成長(cháng)為一名成熟的黨員。從在學(xué)校的頑劣再到初戀的懵懂，再到在叱咤風(fēng)云的云瓊尼騎兵第一軍浴血奮戰，以及忘我地投身社會(huì )主義建設，最后疾病纏身，又拿起新的武器回歸戰斗隊伍。跌宕起伏的故事情節激蕩人心，像一條連綿不斷的弧線(xiàn)，牽動(dòng)著(zhù)讀者的心。
書(shū)中還有數不清的啟迪人生的格言警句。其中有一名話(huà)讓我印象深刻“只要我的心臟還在跳動(dòng)……你們就別想叫我離開(kāi)黨。能使我離開(kāi)隊伍的只有死亡�！边@是保爾在全身癱瘓，雙目失明，面臨“離隊”的可怕境地時(shí)說(shuō)出的話(huà)，雖只有短短一句，卻讓我感受到了保爾內心所蘊含的巨大的精神力量。他愛(ài)人民、愛(ài)黨、愛(ài)國家。他要用他力所能及的力量去回報祖國、回報黨。當他疾病纏身，仍堅持工作，直到無(wú)法從事這一事業(yè)，他又會(huì )以另一種方式繼續戰斗�！拌F環(huán)已被砸毀，他又拿起了新的'武器，回歸了戰斗隊伍，開(kāi)始了新的生活�！�
的確，“堅強不需要理由，感動(dòng)來(lái)自?xún)刃牡挠|動(dòng)，把現實(shí)和往事一并拎起，走出一個(gè)個(gè)堅實(shí)的腳步！”這才是人生真實(shí)的寫(xiě)照。
初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 8
《鋼鐵是怎樣煉成的》主要講述保爾·柯察金在遭遇到無(wú)數困境與挫折時(shí)，仍不放棄對生活的熱愛(ài)，對革命事業(yè)的熱愛(ài)。他在經(jīng)歷了無(wú)數次磨難，在革命烽火和艱辛環(huán)境中練就了他鋼鐵般的意志，成為了一個(gè)真正的、無(wú)私而偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命戰士。在保爾的身上，我看到了他的英勇、堅強，而在現實(shí)生活中，人們更需要這種精神和品質(zhì)。所以，我們要學(xué)習保爾的這種精神和品質(zhì)，讓我們的人生更加輝煌，更加堅強。
一本好書(shū)，能讓人受益無(wú)窮，一本好書(shū)，能使人嘗到人世間的悲傷離合。每個(gè)人的心中都有怎么一本好書(shū)，它有可能是《十萬(wàn)個(gè)為什么》有可能是《人類(lèi)未解之謎》也有可能是一本漫畫(huà)書(shū)吧。在我心中有這樣的一本書(shū)，它的名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書(shū)是前蘇聯(lián)作家尼古拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基所著(zhù)的一部長(cháng)篇小說(shuō)，文中主人公保爾·柯察金作為一個(gè)普通工人的`兒子，經(jīng)歷第一次世界大戰、十月革命、國內戰爭和國民經(jīng)濟恢復時(shí)期的嚴峻生活，把對舊生活自發(fā)的對抗改變?yōu)樽杂X(jué)的階級意志。保爾的成長(cháng)不是“性格的自我開(kāi)展”，而是如同作者在回憶自己一生時(shí)所說(shuō)：“鋼是在熊熊大火和驟然冷卻中煉成的……我們這一代也是在斗爭和艱辛考驗中鍛煉出來(lái)的�！�
這本書(shū)令我受益無(wú)窮因為，我是一個(gè)半途而廢的人，經(jīng)常做事做到一半，就不想做了，例如，以前，我繡過(guò)很多十字繡，但因為“懶得繡了”熱不在下手，但讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得了，做事不能半途而廢，一旦下定決心做某事，就要完成它，無(wú)論要發(fā)費多長(cháng)時(shí)間，都要完成。
初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 9
根據《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾的護故事，說(shuō)明了崇高的理想進(jìn)而遠大目標的重要性。及其堅持努力的優(yōu)良品質(zhì)的肯定�？偨Y出了：生命不息，奮斗不止
“人最寶貴的是生命，每個(gè)人的生命只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因庸庸碌碌而羞愧。在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭!”這是保爾·柯察金說(shuō)過(guò)的話(huà)。每當想起這句話(huà)，我就思緒萬(wàn)千，感到渾身充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量。
保爾生長(cháng)在極其艱苦的環(huán)境中，他的一生是與挫折、困難作斗爭的一生。面對敵人，他沒(méi)有屈服;面對生活的挑戰，他沒(méi)有退縮。甚至在雙目失明和下身癱瘓的情況下，他還靠口述完成了一部著(zhù)作。他一生中經(jīng)歷了各種各樣的挫折，可是他都能勇敢地面對。
保爾之所以有這樣驚人的.毅力，是因為他有正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，有崇高的理想，還有遠大的奮斗目標。在他短暫的一生中，他把自己的全部精力都獻給了祖國的社會(huì )主義建設事業(yè)。
作為獨生女，我們在今天這個(gè)美麗而幸福的環(huán)境中長(cháng)大。我們既沒(méi)有嘗過(guò)舊社會(huì )的辛酸，也沒(méi)有像老一輩革命家那樣經(jīng)歷過(guò)生死考驗。作為父母的掌上明珠，我們應該學(xué)習保羅的毅力。
怎樣才能使我們成為像保爾那樣勇敢堅強、不怕困難的人呢?我認為，最重要的應當樹(shù)立正確的人生觀(guān)，一個(gè)人活著(zhù)不應該只為個(gè)人名利;更不是為了貪圖享受，潦倒一生無(wú)所作為。一個(gè)人活著(zhù)要磨煉自己的意志為祖國的建設事業(yè)貢獻自己的力量，在困難的條件下經(jīng)受考驗。
保羅的形象將永遠活在我心中，活在我們心中，保羅的革命精神將永遠激勵我前進(jìn)。我們應該像保羅一樣生活和奮斗。
初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 10
這幾天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，讀了之后使我受益匪淺，也讓我對這本書(shū)的主人公保爾產(chǎn)生了無(wú)比的尊敬之情。
因為小時(shí)候保爾的家庭十分的貧苦，保爾的母親無(wú)奈之下，只好把保爾送去食堂洗碗，在食堂，他惹了不少禍端，所以不能繼續在食堂待下去了。之后，他在朱赫來(lái)的指導下，懂得不少有關(guān)布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨的訊息，他忍著(zhù)心中的'那份不舍，離開(kāi)了冬妮亞，便參加紅軍，成為了布爾什維克戰士。之后他為革命作出了巨大的貢獻，一心一意為組織效力。為了完成任務(wù)，他癱瘓了。但是他有沮喪嗎？事實(shí)證明，他沒(méi)有！他依舊和從前一樣，那樣的不畏困難，那樣的堅強，那樣的不懈努力，那樣的時(shí)時(shí)刻刻為革命事業(yè)而奮斗著(zhù)。令我敬佩的是，有一次，保爾感了風(fēng)寒，他就憑著(zhù)自己那頑強的生命力，去鬼門(mén)關(guān)走了一遭，但又回來(lái)了，繼續義無(wú)反顧的走向他的革命事業(yè)，這種身殘志堅的精神，值得我們敬佩，值得我們學(xué)習！
保爾的故事，我看過(guò)以后，都不禁潸然淚下。鐵路搶修開(kāi)始了，朱赫來(lái)選定了三個(gè)人，其中就有保爾。他們以為鐵路搶修的條件很好，沒(méi)想到條件是那么的艱苦，苦到幾百個(gè)人只能擁擠的誰(shuí)在水泥地板上，冷了就互相依靠在一起，互相取著(zhù)暖，苦到早上只能喝點(diǎn)茶水，苦到天天是素扁湯和一只煤球似的黑面包，苦到只能整天滿(mǎn)身污泥。這樣的艱苦，他們憑著(zhù)對革命的熱愛(ài)和頑強的精神，出色的完成了任務(wù)。
堅持也是成功之本，是一種精神，是一種美德。保爾有著(zhù)悲慘的家世，但他還是依舊活了下去，讓自己的生命開(kāi)花結果。在人生的道路上，他克服了一切苦難，憑著(zhù)自己的韌勁，很好的活了下去，完成了鐵路搶修工程。在我眼中，不管他最后有沒(méi)有成功，在我眼中，他已經(jīng)成功了！
初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 11
荀子有云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！�
——題記
在我五年級的時(shí)候，一個(gè)叫保爾柯察金的人走進(jìn)了我�？虏旖鹦r(shí)候的生活十分艱苦，不是被母親責罵，就是受神父冤打，他在眾人眼中是個(gè)“壞孩子”。但他憑著(zhù)毅力和堅強，仍然堅持生活，在食堂干了多年艱苦的勞動(dòng)。保爾長(cháng)大后受到了老一輩的栽培和教育。自身又長(cháng)期實(shí)踐，他憑著(zhù)毅力，在勞動(dòng)、戰斗、工作各方面刻苦學(xué)習和嚴格要求自己，終于鍛煉成具有崇高理想、堅毅的意志和剛強性格的革命戰士。他把整個(gè)生命和所有精力毫無(wú)保留的地奉獻給世界壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭！雙目失明和多處傷痕不能阻擋他內心那一顆火熱的心！
從保爾聯(lián)想到我自己的學(xué)習生活，現在的我每天總是在抱怨作業(yè)太多，考試太多，壓力太大�？蓪⑽易约旱纳钆c保爾一對比，那簡(jiǎn)直就是在天堂！每當我考試失利，帶著(zhù)灰色的成績(jì)單回家時(shí)，總感覺(jué)前途一片迷茫，幾欲放棄；每當我做作業(yè)到九點(diǎn)半的時(shí)候，總忍不住打呵欠，想把功課放在一邊�？杀柲�？多少個(gè)日日夜夜，他都在寒冷，饑餓與孤獨中度過(guò)。保爾遇到的困難使我們無(wú)法想象的。既然那么大的困難保爾都戰勝了，更何況我們這些小困難呢？世界上沒(méi)有永遠克服不了的困難，只要有敢于競爭的.精神，再大的困難終會(huì )在我們面前低頭的。在不斷地戰勝困難的過(guò)程中，我們已經(jīng)活出了一個(gè)頑強的人生！
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人心中都渴望著(zhù)成功。然而前進(jìn)的道路不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到困難和挫折，那么多名人告訴我們應該怎么做。所以從今天開(kāi)始，不要再虛度年華，不要沉湎昨天，不要觀(guān)望明天，一切從現在開(kāi)始，從今天開(kāi)始，做一個(gè)堅強而有毅力的人！
初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 12
保爾是暴風(fēng)雨中誕生的一位平民英雄。他從克烏蘭小鎮舍佩托夫卡走來(lái)，帶著(zhù)滿(mǎn)身的傷痕，他冒著(zhù)槍林彈雨，迎著(zhù)博雅爾卡的凜冽寒風(fēng)，忍受著(zhù)病痛百般折磨；他幾度跌進(jìn)了死神的懷抱，可又一次次頑強地爬起來(lái)。保爾身上的許多優(yōu)秀品質(zhì)體現出人類(lèi)的共同的道德倫理規范。其最為突出的有兩點(diǎn)：一是他對崇高理想的追求；二是他的生命不息，奮斗不止的頑強精神。
人活在世界上必須要有理想和信仰。人若沒(méi)有理想和信仰，猶如肌體缺鈣，就會(huì )患上精神的“軟骨病”或“骨質(zhì)疏松癥”，成為一個(gè)精神貧乏，乃至沒(méi)有精神支柱的人。保爾·柯察金是一個(gè)有理想、有信仰的熱血青年。保爾的理想不是權利、名譽(yù)、地位、金錢(qián)~~~~總之，他的理想不是利己的，讓人的靈魂空間變得愈來(lái)愈小的私欲；他的理想是要把自己“獻給世界上最壯麗的事業(yè)”要“為全人類(lèi)的解放而斗爭”。
“生命不息，奮斗不止”精神是保爾形象的另一種力量所在。這種精神構成他人生的一個(gè)亮點(diǎn)。病魔殘酷地折磨保爾，隨時(shí)準備迎接死神的`到來(lái)，但即使這樣，他也一刻沒(méi)有放棄生命，沒(méi)有放棄奮斗，不愿從共同事業(yè)的隊伍中掉隊。保爾的“生命不息，奮斗不止”的精神為洗絳和凈化我們的靈魂，為我們的精神家園的重建提供了永不枯竭的營(yíng)養和動(dòng)力。
當然，今天有人責備保爾將個(gè)人融入了“我們中”；泯滅了自己的個(gè)性，成了一顆沒(méi)有思想和靈魂的螺絲釘。應該說(shuō)，這種說(shuō)法是有一定的道理的。實(shí)際上，任何人在歷史的長(cháng)河上都只是海的一鑿，一顆螺絲釘。人們的個(gè)性?xún)r(jià)值和主體性，就在于能夠在其特定的歷史語(yǔ)境中發(fā)出歷史所需要的獨特性的強音，保爾試圖這樣做了。
初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 13
這本書(shū)早已經(jīng)讀過(guò)多遍，當今早再拾起它時(shí)，又感慨萬(wàn)千。
本書(shū)講述了保爾·柯察金的成長(cháng)歷程。他作為工人家的孩子，被富人，有權之人所看不起以至蔑視。但他遇到了一個(gè)女孩兒，她是冬妮婭·圖曼諾娃，她沒(méi)有對工人的輕視，所以保爾很快愛(ài)上了她。但天有不測風(fēng)云，保爾要去為革命事業(yè)奮斗。他們也定下了一個(gè)約定······當保爾負傷痊愈回來(lái)，及火車(chē)站的一見(jiàn)后，保爾發(fā)覺(jué)她已不再單純，而變得更自私、個(gè)人主義。這一切使保爾十分失望，于是離開(kāi)了她。當他開(kāi)始覺(jué)悟時(shí)，兩眼以都是失明了，他卻找明方向，開(kāi)始著(zhù)書(shū)，開(kāi)始他新的`生活。
他的經(jīng)歷讓我們懂得堅強，懂得去直面生活中的困難，而不是一味逃避、退縮。
他的一生，經(jīng)歷了戰爭、病痛以及別人的不尊重�？伤瓜铝藛�？不，他沒(méi)有！盡管雙眼因疾而失明，他沒(méi)有怨天尤人，而是出書(shū)，繼續為革命事業(yè)而奮斗。
但反觀(guān)現代，小孩子們都是在父母建造的溫室里長(cháng)大的。家長(cháng)們把小孩當做寶貝，捧在手心里都怕他（她）受傷，外面的風(fēng)風(fēng)雨雨都被愛(ài)的大網(wǎng)攔截了下來(lái)，這不是真的愛(ài)，這是一味的溺愛(ài)、放縱！難道我們就該這樣成長(cháng)嗎？“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)�！边@可不是該有的狀態(tài)��！
我們應做到“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心”
這樣長(cháng)大的人，生命沒(méi)有韌性，且沖動(dòng)、暴躁，在社會(huì )上為所欲為，或因一時(shí)的失敗去放棄生命，亦或做一個(gè)“啃老族”，游手好閑，做只知揮霍的敗家子。
我們要多磨礪自己，跟爸媽說(shuō)一聲——我，長(cháng)大了！
初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 14
今天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，因為是第一次讀，所以讀得非常認真。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)寫(xiě)的是主人公保爾·柯察金在身體殘廢后，毫不灰心，仍然頑強地學(xué)習，努力工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )作。后來(lái)他又雙目失明了，這對于一個(gè)已經(jīng)癱瘓了的人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么大的打擊��！可是，保爾·柯察金卻毅然地拿起筆來(lái)，堅持寫(xiě)作，每一個(gè)字他都要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)努力，他終于完成了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。保爾這樣一個(gè)普通的戰士,竟有比鋼鐵還要堅強的意志。
這本書(shū)讀完了，然而，書(shū)中一件件使人感嘆的.情景總是浮現在我眼前。對于我來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)完完整整的人，我的智力不差，能夠學(xué)好自己的文化課。想到自己生活得這么好，卻怕苦怕累，不認真學(xué)習，哎，太不應該了……
我和保爾·柯察金比起來(lái)，簡(jiǎn)直相差十萬(wàn)八千里，保爾·柯察金的品格多么令人欽佩！現在我讀完這本書(shū)，每當我在遇到困難想退縮時(shí)，每當我遇到挫折而落淚時(shí)，我就會(huì )想起保爾·柯察金那高大的身影，要把自己煉成一塊真正的鋼鐵！
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)有段膾炙人口的名言：“人的生命是最寶貴的，當你回首往事的時(shí)候，不應該為碌碌無(wú)為而悔恨……”保爾可謂強者的化身。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)使我明白了一個(gè)道理：要有堅強的意志，即使在人生的道路上跌倒了，也不要放棄，你要站起來(lái)，繼續往前走，成功的大門(mén)永遠向你敞開(kāi)。所以，我要不斷地學(xué)習，從中吸取更多的精神食糧，吸取更多更大的精神力量。
我非常喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，我敬佩書(shū)中那擁有堅強意志的主人公——保爾·柯察金。
初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 15
近期，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，讀后，感受很多，就讓我來(lái)談一談自己的看法吧！
生命在于奮斗！人應該怎樣地活著(zhù)才有意義呢？保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一個(gè)問(wèn)題。保爾·柯察金在殘廢后，毫不灰心，還是頑強地學(xué)習，努力地工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )作。后來(lái)雙目失明了，這對于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，那是一個(gè)多么沉重的打擊呀！可是他卻毅然拿起筆來(lái)，摸索著(zhù)，堅持寫(xiě)作，每寫(xiě)一個(gè)字，他都需要付出其艱苦的努力。經(jīng)過(guò)頑強、刻苦的努力，他終于成功的寫(xiě)出了一部小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里的誕生》。讀著(zhù)，讀著(zhù)，保爾·柯察金那堅毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾·柯察金這樣一個(gè)普通的戰士，竟有著(zhù)比鋼鐵還要堅強的意志，這是什么力量一直在鼓舞著(zhù)他呢？我讀完這本書(shū)，在書(shū)中我終于明白了，這是那最偉大，最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著(zhù)他創(chuàng )造奇跡，這就是他頑強地與疾病做斗爭的動(dòng)力。
保爾·柯察金，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰士，您為我們樹(shù)立了身體殘疾但意志卻不殘的偉大榜樣。生命在于奮斗！這句話(huà)雖短，但他卻又那么的有道理。是啊，在漫長(cháng)的人生旅途上，挫折是難以避免的，可是只要去奮斗、去拼搏，那么將會(huì )為自己的人生增添上輝煌的.一頁(yè)。
而我，是一個(gè)健健康康的人智力也不差。雖然，我不能背起鋼槍保衛祖國，也不能戰斗在烈火熊熊的戰場(chǎng)上，但是我可以把我所學(xué)到的知識，貢獻給人民群眾，為祖國的建設做出一份力量。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)真好��！它讓我有了奮斗的目標，讓我有了學(xué)習的榜樣。我還要不斷地學(xué)習，從這本書(shū)中汲取更多營(yíng)養。
初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 16
暑假開(kāi)始了，我陸陸續續地看了好幾本書(shū)，其中最讓我印象深刻的是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書(shū)講了一個(gè)令我十分欽佩的故事。主人公保爾·柯察金由一個(gè)活潑的小男孩逐步成長(cháng)為一個(gè)敢于抗爭的少年、一個(gè)獻身革命的英勇戰士。
在羅夫納戰斗的惡劣環(huán)境下，他不顧自己生命的安危，帶領(lǐng)普茲列夫騎兵邊沖進(jìn)波軍散兵線(xiàn)，誓為連長(cháng)報仇。在砍死一個(gè)排的波軍后闖入波蘭戰俘集中營(yíng)救出五千零七十一名布爾什維克和兩千名紅軍政治工作人員，但就在此時(shí)，波軍的炮兵2營(yíng)與德軍迫擊炮第4小隊形成包圍圈，死死地將普茲列夫騎兵連困在羅夫納。保爾帶領(lǐng)騎兵連奮力突圍，就在即將突圍成功的時(shí)候，波軍的一顆炮彈就在他背后不遠的公路上開(kāi)了花……
當讀到這里時(shí)，我就在想：“保爾真英勇啊!在明知自己可能性命不保時(shí)還沖進(jìn)散兵線(xiàn)戰斗，這種精神是常人無(wú)法比擬的”。
保爾在爆炸中受了重傷，被及時(shí)趕來(lái)的蘇軍營(yíng)救回了戰地醫院進(jìn)行搶救。之后在傷還沒(méi)有完全康復的情況下，他就請求領(lǐng)導阿基姆讓他歸隊，但阿基姆就是不答應，讓他好好休養。但是，第二天，保爾就偷偷地離開(kāi)了醫院，去了騎兵第一集團軍里報道。這是多么不怕疼，又不怕?tīng)奚腵人啊!這就是一種勇于奉獻的精神、一種舍己為人的精神、一種忠于革命的精神。
保爾受了重傷，卻依舊不離不棄，繼續投身革命的風(fēng)暴中�？上氲轿抑叭プ鎏漳啾�，只是看到杯盤(pán)轉的飛快，就碰都不敢碰，生怕傷了手指，還是在媽媽的一再勸說(shuō)下，才嘗試著(zhù)繼續往下做，我在勇敢這方面與保爾簡(jiǎn)直是天壤之別，我應該向保爾學(xué)習，做一個(gè)既勇敢又有理想人，并且要為自己的理想而奮斗，不怕苦、不怕累，堅持不懈、永不服輸。
初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 17
剛剛翻開(kāi)這本書(shū)，看看封面，便油然覺(jué)得好像是講鋼鐵它怎么煉成，但自從讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，讓我明白了，毅力也是成功之本，是一種韌勁，是一種積累。毅力，它的表現往往是一個(gè)人在挫折中所展示的一股力量，有了毅力，人們就不會(huì )向挫折和困難低頭，而會(huì )更堅強地去面對。
這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公保爾小時(shí)候的生活十分艱苦，不是被母親責罵，就是受神父冤打。但他憑著(zhù)毅力，仍然堅持生活，并立志要從軍。保爾長(cháng)大后，終于實(shí)現了他的志向。從軍期間，受到了老一輩的教育。又長(cháng)期實(shí)踐，他憑著(zhù)毅力，在勞動(dòng)、戰斗、工作各方面刻苦學(xué)習和嚴格要求自己，終于鍛煉成具有崇高理想、堅毅的意志和剛強性格的革命戰士。他把整個(gè)生命和所有精力毫無(wú)保留的地奉獻給世界壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭，努力使世界和平！這種精神是多么可貴��！如果保爾·柯察金沒(méi)有憑著(zhù)毅力，他怎么可能煉成一個(gè)有崇高理想、堅毅的意志和剛強性格的革命戰士呢？
這本書(shū)是借物喻人的手法。讀了這本書(shū)，我想到了海倫·凱勒。貝多芬，他們的生活道路非�？部�，海倫·凱勒從小就成了盲人，但她創(chuàng )造了我們不能創(chuàng )造的`奇跡。貝多芬，他的耳朵聾了但他也創(chuàng )造了我們不能創(chuàng )造的奇跡。我領(lǐng)悟到了：一個(gè)人的毅力對他的一生是有很大影響的。就拿這本書(shū)的主人公保爾來(lái)說(shuō)吧，他一生的命運非�？部�，然而他憑著(zhù)什么讓自己活下去呢？是毅力，是毅力給了他無(wú)窮的力量，像他這樣，十幾歲就立足沙場(chǎng)，奮勇殺敵，在沙場(chǎng)上，他被砍了好幾刀，仍然大難不死，為什么呢？還是因為毅力，年輕的他后來(lái)疾病纏身，但他依然忘我的工作著(zhù)，有休假的機會(huì )仍然工作著(zhù)，毅力真是一種鍥而不舍的精神��！
初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 18
當我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書(shū)后，我的心被主人公保爾而那堅韌不拔的人格所深深吸引住了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)是以保爾為主人公，以保爾在革命道路上的成長(cháng)與磨練為線(xiàn)索，描繪出從第一次世界大戰起，國內戰爭到經(jīng)濟復蘇時(shí)期前蘇聯(lián)社會(huì )的歷史畫(huà)
面。保爾的事跡一直感動(dòng)著(zhù)我，他為了自己深?lèi)?ài)的工作，為了自己的人生目標，犧牲了自己的健康。這些對于保爾來(lái)說(shuō)很重要，可是保爾并不后悔。盡管有過(guò)迷茫，他也總是以樂(lè )觀(guān)的眼光去看待。他也從不停止對人生的追求，盡管全身癱瘓、雙目失明，他也不曾放棄過(guò)。
想到保爾，也不得不聯(lián)想到創(chuàng )造他的作者——尼古丁?奧斯特洛夫斯基。他就是書(shū)中那堅韌不拔的人保爾的真實(shí)原型。他和書(shū)中的保爾一樣，盡管全身癱瘓、雙目失明，也沒(méi)有阻擋住他創(chuàng )作的腳步。他憑借鋼鐵般的.意志和毅力，終于完成了這部長(cháng)篇小說(shuō)。
鋼鐵是在烈火與驟冷中鑄造而成的，一塊好鋼鐵得經(jīng)得住磨練才會(huì )變得更堅硬。貝多芬、張海迪和奧斯特洛夫斯基這些人在我們眼中就是好鋼鐵，他們是不幸的，但他們能在挫折中釋放自己的樂(lè )觀(guān)精神，這就是他們成為“鋼鐵”的原因。
有的人也許在別人眼中很平凡、不起眼，但只要自己擁有熱愛(ài)事業(yè)和生活、不斷進(jìn)取的韌性，有過(guò)拼搏，戰勝過(guò)自己，微笑面對挫折，那么他依然成為了“鋼鐵”。
我想《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基是想要通過(guò)這本書(shū)把“鋼鐵”精神傳遞給每一個(gè)人！如果想在生活中不留后悔，不虛度光陰，那么就應該先學(xué)會(huì )錘煉自己，將自己鍛造成具有“鋼鐵”精神的人。
初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 19
這本《鋼鐵是怎樣煉成的》世界名著(zhù)是尼·奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的，這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫保爾的青年，他上六年級的時(shí)候，被學(xué)校開(kāi)除了，母親帶他去飯店工作，之后他又當了一名電工，就在這時(shí)二戰爆發(fā)了，然后他加入了共青團，在前線(xiàn)打仗的時(shí)候受了重傷，他不得不去住院，保爾承受著(zhù)很大的痛苦，他的右眼瞎了并且他的好朋友一個(gè)又一個(gè)的離他而去，就連他最好的伙伴謝廖沙也不列外------他在戰場(chǎng)上被一顆流彈打中了，當場(chǎng)身亡，他的女朋友也和他分手了，保爾的另一只眼也瞎了，他的脊椎也有癱瘓的可能，保爾失落萬(wàn)分，他想過(guò)自殺，但是他克制住了，他回到家里，開(kāi)始了他的創(chuàng )作之路，而且，他的.小說(shuō)很受歡迎，
我深深的被保爾這種堅強不屈的精神感動(dòng)了，他一生中雖然遭受了很多的磨難，但是他并沒(méi)有退縮，而是頑強地與命運抗爭，最終，他戰勝了命運，他那頑強不屈的精神值得我們學(xué)習。
當然，所有人都有自己的缺點(diǎn)，保爾也是，他的缺點(diǎn)是容易沖動(dòng)和喜愛(ài)罵人。有一次，保爾和麗達上火車(chē)，由于車(chē)上的人嫌他太擠，總是找他麻煩，被踹了幾腳的保爾很怒火，結果他把中鋪的一個(gè)叫莫寂卡的人直接給揍了下來(lái)，當他遇到一些不講理的人的時(shí)候，他會(huì )毫不留情的破口大罵，有一次保爾把他寫(xiě)的稿子寄給了出版社，出版社對他的作品大贊一番，然后讓他寫(xiě)作，結果稿子在運回來(lái)的過(guò)程中弄丟了他半年的心血也白費了，他當場(chǎng)就把運輸工罵了個(gè)狗血噴頭，
但他的誠實(shí)、正直、坦率，敢作敢當，在我心目中是一個(gè)大英雄，是我們學(xué)習的榜樣！他，為我們上了一課，告訴了我們要怎樣才可以活的有價(jià)值。
初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 20
當我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)時(shí)，我感動(dòng)得熱淚盈眶，心中五味雜陳，像有許多海浪拍擊著(zhù)我的心。這本書(shū)不僅給我了一個(gè)新世界，更給了我一片屬于自己的藍天。
當時(shí)正是一個(gè)黑暗的社會(huì )，保爾憑著(zhù)毅力，仍然堅持生活，并立志要成為紅軍的一員。保爾和柯察金長(cháng)大后，保爾憑著(zhù)驚人的毅力，在勞動(dòng)、戰斗、工作各方面刻苦學(xué)習和嚴格要求自己，終于鍛煉成具有堅毅的意志和剛強性格的`革命戰士，但最后不幸的是他雙目失明，全身癱瘓。他把自己的生命和所以的精力都無(wú)私奉獻給了我們的祖國，在面臨這個(gè)漆黑的世界里，保爾還是沒(méi)有放棄他的理想與追求，寫(xiě)了這本《鋼鐵是怎樣煉成的》。
保爾堅持不懈，永不言敗的精神是我受益匪淺。他把自己的美好青春都無(wú)私奉獻給了祖國，保爾沒(méi)有后悔，也沒(méi)有一絲感到不滿(mǎn)。在他面臨著(zhù)這個(gè)漆黑的世界時(shí)，保爾選擇的的不是退縮與逃避，而是用美好的心態(tài)來(lái)面對這個(gè)世界，面對困難的他選擇了堅持到底的精神，這讓我倍感挫傷。在我面臨困難遇到挫折時(shí)，沒(méi)有向保爾那樣堅強勇敢，膽小的我選擇了退縮與逃避，讓我沒(méi)有勇氣來(lái)戰勝這個(gè)膽小的自己現在想起來(lái)，真得覺(jué)得又可氣又可笑，這人生的路上到處都充滿(mǎn)坎坷，如果連這些克服困難的勇氣都沒(méi)有，這剩下的路我該如何走下去？如果連這些克服困難的勇氣都沒(méi)有，可見(jiàn)我是有多么的懦弱，我反省著(zhù)自己。
在以后不論是學(xué)習還是在生活中，遇到了困難或是挫折，我就會(huì )想起保爾，是他教會(huì )了我鋼鐵是怎樣煉成的！是他教會(huì )了我用笑去面對這個(gè)世界。
初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 21
我們以后也可能遇到坎坷，我們要像保爾一樣不放棄自己，堅強的向日葵向往著(zhù)熾熱的烈陽(yáng)，它代表著(zhù)堅強和不屈。繡球花的花語(yǔ)是希望，它代表著(zhù)熱愛(ài)與執著(zhù)。每每看到它們時(shí)，我便想起《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金，他是一位十分堅強，執著(zhù)的一個(gè)人。
全書(shū)著(zhù)重講保爾戰斗一生的故事，令我印象深刻的是保爾戰勝病魔，戰勝他暗淡無(wú)光的后半生。
在他癱瘓和雙目失明后，他認為自己已經(jīng)失去了最寶貴的東西—戰斗能力。但他仍然堅強的選擇活下去，因為人最寶貴的`是生命，而生命只有一次。人的一生應當努力克服困難，我覺(jué)得保爾就像是一株堅強的野草，到了一定的時(shí)間，上天已經(jīng)安排了他的離開(kāi)，但他卻用自己的方式繼續活下去。在保爾生病期間，各種治療都會(huì )讓人十分疲憊，生不如死�？戳吮柕慕�(jīng)歷，我想了我的爺爺，在他生病的期間，他每天在醫院里都要接受各種治療，但它每天笑著(zhù)面對著(zhù)我們，仿佛生死在他眼里并不是那么可怕。時(shí)間一天又一天的過(guò)去，爺爺的身體也一直得不到好轉，臨到最后幾天，他把我們全都叫到一起，跟我們說(shuō)：“我知道自己沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間，但是我相信，你們都要好好生活，其實(shí)我們每一天都在與各種東西進(jìn)行對抗，我們就遇到困難不能放棄，要堅強不屈的堅持下去�！闭f(shuō)完后他就看向窗外，在外面的大樹(shù)下有一株小草，他挺拔的屹立在土地上。仿佛任何困難都不可以打敗他。到后來(lái)爺爺離開(kāi)了我們，但當時(shí)他對我們說(shuō)過(guò)的話(huà)，我深深的記在了心里。
保爾的堅強不屈的精神著(zhù)實(shí)讓人佩服，面對生死他不畏懼，他積極樂(lè )觀(guān)，堅強的生活，或面對困難，相信暴風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì )出現彩虹！
初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 22
人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次，人的一生應當這樣度過(guò)：當回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)-——為人類(lèi)的解放而斗爭。
“這是前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在鋼鐵是怎樣煉成的一書(shū)中一段精彩的話(huà)。人應該怎樣的或著(zhù)才有意義呢？保爾柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。鋼鐵是怎樣煉成的主要寫(xiě)的是主人公保爾柯察金從一個(gè)普通工人子弟成長(cháng)成無(wú)產(chǎn)階級革命英雄的經(jīng)理。面對健康的惡化，全身癱瘓，雙目失明，保爾毫不灰心，以鋼鐵般的意志忍受著(zhù)病痛，以文學(xué)創(chuàng )作為武器，他把所有的精力都貫注在這本書(shū)的創(chuàng )作上面。經(jīng)過(guò)他不懈的努力，他終于寫(xiě)出了《暴風(fēng)雨所誕生的》。我們每一天都要去努力。
只有當我們度過(guò)了充實(shí)而富有成績(jì)的一天，才會(huì )覺(jué)得日子沒(méi)有虛度，生命才有樂(lè )趣。保爾面對身體的癱瘓所表現出來(lái)的不屈不撓的精神和頑強拼搏的意志時(shí)刻激勵著(zhù)我。記得那年我12歲。有一天媽媽給我買(mǎi)了一輛嶄新的`自行車(chē)作為我的生日禮物。我非常開(kāi)心，決定一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。從此，電視機前沒(méi)有了我的身影。每次學(xué)騎自行車(chē)后，我都會(huì )弄的傷痕累累。沒(méi)當我決定放棄的時(shí)候，我就會(huì )想起保爾，想起他面對困難的精神。
我一次又一次的站起來(lái)。終于，功夫不負有心人，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。保爾為我們樹(shù)立了身殘志不殘的偉大榜樣。同時(shí)也告訴我們：人不應該向命運低頭，而應該在奮斗之中去實(shí)現生命的價(jià)值，獲得生命的意義。
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