杜牧《赤壁》閱讀與答案（通用5篇）

　　在現實(shí)的學(xué)習、工作中，我們寫(xiě)閱讀題就會(huì )用到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，并對今后的學(xué)習做出調整。什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？以下是小編幫大家整理的杜牧《赤壁》閱讀答案，歡迎大家分享。

　　杜牧《赤壁》閱讀與答案 1

　　赤壁

　　杜牧

　　折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認前朝。

　　東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

　　【注】二喬：即大喬、小喬，她們分別是東吳前國主孫策和軍事統帥周瑜的夫人。

　　閱讀訓練及答案

　　(1)此詩(shī)借一件古物興起對歷史的慨嘆，以?xún)蓚�(gè)美女象征國家的命運，真可謂以小見(jiàn)大，別出心裁。

　　(2)作者用形象思維，用假設語(yǔ)氣提出的議論句是：東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

　　(3)“東風(fēng)”指火燒赤壁事(或周瑜火攻赤壁大敗曹操的事)，詩(shī)中寫(xiě)到的歷史事件是：赤壁之戰

　　(4)詩(shī)中蘊含機遇造人的哲理，且隱含著(zhù)詩(shī)人對自己生不逢時(shí)、懷才不遇的慨嘆之情的詩(shī)句的詩(shī)句是：東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

　　(5)借古諷今，告誡統治者不要寄希望于僥幸的句子是：東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

　　(6)詩(shī)人借物起興來(lái)對前朝人物和事跡慨嘆的詩(shī)句是：東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

　　(7)試從“即小見(jiàn)大”的角度進(jìn)行賞析杜牧的《赤壁》。

　　[答]這是一首詠史詩(shī)，抒發(fā)的是對國家興亡的感慨。這可謂大內容，大主題了，但這大內容、大主題卻是通過(guò)“小物”“小事”來(lái)顯示的。詩(shī)的.開(kāi)頭兩句由一個(gè)小小的沉埋于沙中的“折戟”，想到漢末分裂動(dòng)亂的年代，想到赤壁大戰的風(fēng)云人物。后兩句把“二喬”不曾被捉這件小事與東吳霸業(yè)、王國鼎立的大主題聯(lián)系起來(lái)，寫(xiě)得具體、可感，有情味，有風(fēng)韻。

　　8、這是一首與三國的故事有關(guān)的詩(shī)，“東風(fēng)”既指自然界的東風(fēng)，又指促人成功的機遇，詩(shī)中的周郎指周瑜。

　　9、這首詩(shī)是詠史詩(shī)，前兩句寫(xiě)興感之由，后兩句議論感慨。

　　10、請賞析“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鍋二喬”：這兩句的意思是說(shuō)，倘若不是東風(fēng)給周瑜的方便，結局恐怕是曹操取勝，二喬將被關(guān)進(jìn)銅雀臺中了。此句以?xún)晌幻琅�的命運來(lái)反映赤壁之戰對東吳政治軍事形勢的重大影響，以小見(jiàn)大，深刻警醒。也表達了這樣的感慨：歷史上英雄的成功都有某種機遇。

　　11、本詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情懷?

　　答：詩(shī)人即物感興，托物詠史，表達了自身感慨：歷史上英雄的成功都有某種機遇，同時(shí)也抒發(fā)了自己胸懷大志而不被重用的抑郁不平之氣。

　　12.前兩句詩(shī)在全詩(shī)中的作用是什么?(2分)

　　13.若將“銅雀春深鎖二喬”換成“國破家亡在此朝”好不好?為什么?(2分)

　　參考答案：

　　12.詩(shī)的前兩句借一件古物來(lái)興起對前朝人物和事件的慨嘆�；蚯皟删鋵�(xiě)興感之由。(兩種答案任答一種均給2分。)

　　13.不好。以二喬的命運形象代表東吳的命運，更能體現詩(shī)句的形象性;能以小見(jiàn)大，感情表達更含蓄。(從詩(shī)句的形象性或感情的含蓄性任一方面答均可。)

　　杜牧《赤壁》閱讀與答案 2

　　1、賞析杜牧的《赤壁》并答題。

　�、購捏w裁看這是一首七絕詩(shī)，從內容看這是一首詠史詩(shī);詩(shī)中前兩句由 折戟 引出“認前朝”——“三國赤壁”，為后兩句作鋪墊。 ②后兩句議論感慨，一反傳統看法，認為若不是東風(fēng)給周瑜以方便，勝者可能就是曹操，表達了作者認為不以成敗論英雄(或是英雄的成功都有某種機遇)的政治見(jiàn)解和獨到的史識。

　　2.詩(shī)中的“周郎”是指《三國演義》中的哪位英雄人物?周瑜 。詩(shī)人杜牧和 李商隱合稱(chēng)“小李杜”。

　　3. 全詩(shī)最精彩的是久為人們傳誦的末二句，這二句議論抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?

　　答：曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。詩(shī)人慨嘆歷史上英雄成名的機遇，是因為他自己生不逢時(shí)，有政治軍事才能而不得施展。它似乎還有一層意思：只要有機遇，相信自己總會(huì )有作為，顯示出一種逼人的英氣。

　　4、這是一首與三國的故事有關(guān)的詩(shī)，“東風(fēng)”，指 火燒赤壁事(或周瑜火攻赤壁大敗曹操的事)

　　5、“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”是千古傳頌的名句，它的意思是：假如東風(fēng)不給周瑜以方便，結局恐怕是曹操取勝，二喬將被關(guān)進(jìn)銅雀臺中了.

　　6、詩(shī)歌開(kāi)頭為什么從一把不起眼的折戟寫(xiě)起?

　　借一件古物興起對歷史的慨嘆，小中見(jiàn)大。(折戟——小;赤壁之戰——大;國家的命運——大)

　　7、 試說(shuō)說(shuō)"東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬"的深刻含義?

　　這兩句詩(shī)表達了作者對歷史興亡的'慨嘆，他認為歷史上英雄的成功都有某種機遇"或"只要有機遇，相信自己總會(huì )有作為，反映出作者抑郁不平的心境"。 (答懷才不遇，有志不得伸等也可。)(以上兩點(diǎn)，答到任何一點(diǎn)都得2分)

　　8、賞析“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬�！�

　　詩(shī)歌妙在不直接敘寫(xiě)政治軍事情勢的變遷，而間接地通過(guò)寫(xiě)東吳兩個(gè)美女的命運，來(lái)反映赤壁之戰吳魏形勢的變化。用“銅雀春深鎖二喬”這一富于形象性的詩(shī)句，以小見(jiàn)大，給詩(shī)歌增添了無(wú)限的情致，別出心裁。對周瑜的豐功偉績(jì)予以懷疑，主意新奇，寄寓了自己懷才不遇的慨嘆，這正是本詩(shī)藝術(shù)上的成功之處。

　　杜牧《赤壁》閱讀與答案 3

　　赤壁

　　折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認前朝。

　　東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

　　選出下列對杜牧的《赤壁》賞析有誤的一項（ ）（2分）

　　A、這首詩(shī)借三國史實(shí)，曲折地表達了詩(shī)人空有抱負卻生不逢時(shí)、無(wú)從施展的無(wú)奈。

　　B、詩(shī)的前兩句寫(xiě)興感之由，“自將磨洗”和“認”顯示了對前朝故事的興趣和思索。

　　C、“東風(fēng)”一語(yǔ)有意虛指，可以理解為周瑜取勝的'條件，表現詩(shī)人的不屑和嘲諷。

　　D、詩(shī)的后兩句以小見(jiàn)大，反說(shuō)其事，以?xún)擅�女子的可能命運暗指曹劉“勢”與“運”。

　　答案：C

　　C有誤�！氨憩F詩(shī)人的不屑和嘲諷”錯誤�！皷|風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”意思是：假如東風(fēng)不給周瑜以方便，結局恐怕是曹操取勝，二喬被關(guān)進(jìn)銅雀臺了。在赤壁戰役中，周瑜主要是用火攻戰勝了數量上遠遠超過(guò)己方的敵人，而其能用火攻則是因為在決戰的時(shí)刻，恰好刮起了強勁的東風(fēng)。結合“東風(fēng)不與周郎便”可知，“東風(fēng)”指火燒赤壁一事，意指赤壁之戰成就了周瑜�！皷|風(fēng)”一語(yǔ)，除了實(shí)指之外，也可以理解為周瑜取勝的天時(shí)、地利人和各方面的條件，特別是孫權對他的信任。表現了詩(shī)人英雄無(wú)用武之地的抑郁不平之氣。故選C。

　　杜牧《赤壁》閱讀與答案 4

　　赤壁 杜牧

　　折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認前朝。

　　東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

　　1、初中三年中，我們學(xué)習了許多唐詩(shī)：有的詠史，有的詠物；有的描寫(xiě)清新美麗的山水田園，有的刻劃奇特壯美的塞外風(fēng)光。上面這首詩(shī)屬于哪一類(lèi)?這類(lèi)詩(shī)最突出的特點(diǎn)是什么?

　　答: 詠史詩(shī)。特點(diǎn)是詠史抒懷或借史實(shí)抒發(fā)作者情感。

　　2、試說(shuō)說(shuō)東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬的.深刻含義。

　　答:這兩句詩(shī)表達了作者對歷史興亡的慨嘆，他認為歷史上英雄的成功都有某種機遇或只要有機遇，相信自己總會(huì )有作為，反映出作者抑郁不平的心境。

　　3．前兩句詩(shī)在全詩(shī)中的作用是什么？

　　答: 詩(shī)的前兩句借一件古物來(lái)興起對前朝人物和事件的慨嘆。

　　4．若將“銅雀春深鎖二喬”換成“國破家亡在此朝”好不好？為什么？

　　答：不好。以二喬的命運形象代表東吳的命運，更能體現詩(shī)句的形象性，能以小見(jiàn)大，感情表達更含蓄。：

　　5、這是一首與三國的故事有關(guān)的詩(shī)，“東風(fēng)”指火燒赤壁事（或周瑜火攻赤壁大敗曹操的事）；詩(shī)中的“周郎”是指《三國演義》中的哪位英雄人物？周瑜 。詩(shī)人杜牧和 李商隱合稱(chēng)“小李杜。

　　6、“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”是千古傳頌的名句，它的意思是：假如東風(fēng)不給周瑜以方便，結局恐怕是曹操取勝，二喬將被關(guān)進(jìn)銅雀臺中了

　　杜牧《赤壁》閱讀與答案 5

　　赤壁

　　杜牧

　　折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認前朝。

　　東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

　　【主題】

　　借周瑜和曹操的故事，表現詩(shī)人英雄無(wú)用武之地的抑郁不平之氣。

　　【賞析】

　　杜牧的詩(shī)是晚唐詩(shī)壇的一大成就，晚唐詩(shī)人中只有李商隱能夠與之相比。他有巨大的政治抱負，卻處于晚唐那樣一個(gè)無(wú)可作為的環(huán)境中，使他常常有一種抑郁情懷；他有絕世才華，而且性格豪俊，這又使他的抑郁情懷并沒(méi)有走向消沉凄惻。這些，都影響著(zhù)他的詩(shī)的風(fēng)貌。他的詩(shī)，往往立意高遠，感慨深沉而又俊爽清麗。

　　杜牧的詠史詩(shī)，是晚唐詠史詩(shī)的高峰。晚唐詩(shī)人和他們的前輩不同，他們已經(jīng)失去了中興的銳氣，懷著(zhù)一種矛盾心理，感慨衰敗不可避免的到來(lái)，感慨生不逢時(shí)，不得一展襟抱。懷古傷今，就成了此時(shí)詩(shī)歌創(chuàng )作的一個(gè)重要主題。溫庭筠、李商隱、杜牧都有大量懷古傷今之作。杜牧寫(xiě)這類(lèi)詩(shī)，完全是一種大手筆的氣概，深刻的哲理思索與形象的高度概括融為一體，令人嘆為觀(guān)止。

　　《赤壁》寫(xiě)于杜牧官黃州刺史（842—844年）時(shí)，反映的心理狀態(tài)和含蓄而俊爽的風(fēng)格與《過(guò)華清宮》一致，但在寫(xiě)法上卻別具一格。

　　《赤壁》的開(kāi)頭便與眾不同�！哆^(guò)華清宮》是由回望引起回想，杜牧還有很多詠史詩(shī)是一開(kāi)頭就高度概括，縱橫馳騁。此詩(shī)的開(kāi)頭卻只從一件不起眼的折戟寫(xiě)起。這一片與古代戰爭有聯(lián)系的折戟，很自然地引起后文對歷史的詠嘆。但是，這兩句的作用主要不在于作為詩(shī)的引導，它本身也蘊含著(zhù)強烈的意念活動(dòng)。沙里沉埋著(zhù)鐵戟，點(diǎn)出此地曾有過(guò)歷史風(fēng)云。折戟沉沙而仍未銷(xiāo)蝕，又暗寓歲月流逝而物存人非之慨。凡是在歷史上留下過(guò)蹤跡的人物、事件，常會(huì )被無(wú)情的時(shí)光銷(xiāo)蝕掉，也易從人們的記憶中消逝，就像這鐵戟一樣沉淪埋沒(méi)，但又常因偶然的機會(huì )被人記起，或引起懷念，或勾起深思。正由于發(fā)現了這片折戟，使詩(shī)人心緒無(wú)法平靜，因此他要磨洗并辨認一番，發(fā)現原來(lái)是“前朝”──三國赤壁之戰時(shí)的遺物。這一場(chǎng)決定了三國鼎立局面的重大戰斗，英雄云集，何等壯偉。因此，“認前朝”又進(jìn)一步勃發(fā)了作者浮想聯(lián)翩的思緒，為后二句論史抒懷作了鋪墊。全詩(shī)最精彩的，當然是久為人們傳誦的末二句。這二句是議論�！罢J前朝”，本來(lái)可以寫(xiě)對這場(chǎng)戰爭的回顧，但是他省略了，所以不是緬懷，不是描述，也不是一般的歷史評價(jià)，而是直接的對歷史結局提出自己的評判。史學(xué)家們在論赤壁之戰這場(chǎng)關(guān)系到三國鼎立局面的大事件時(shí)，基本的政治傾向常常是把同情放在吳、蜀一邊。因為有這傾向，也便把這場(chǎng)戰爭的勝負看作理所當然的事。杜牧一反傳統看法，認為若不是東風(fēng)給周瑜以方便，勝者就可能是曹操，歷史將要重寫(xiě)。從不被人懷疑的地方提出疑問(wèn)，引起議論，反映出他敏銳的歷史眼光和獨到的史識。首先，他不以成敗論英雄，對戰爭的一方──曹操提出了有異于史家的評價(jià)。其次，他認為歷史上英雄的成功都有某種機遇。他在一個(gè)更高的層次觀(guān)察、思考著(zhù)歷史，頓使詩(shī)歌平添一種更上一層樓的氣概。史論有如此氣魄，而其表述方式卻那樣風(fēng)流瀟灑。不直言戰爭之勝敗，而說(shuō)“銅雀春深鎖二喬”。銅雀臺為曹操晚年享樂(lè )處，蓄姬妾歌妓于其上。拈出銅雀，使人聯(lián)想到曹操縱欲的這一面；銅雀而又言“春深”，又加一層風(fēng)流溫馨。用一“鎖”字，重臺密閣，更加重了藏嬌之意。試想英雄如曹操者，于橫掃天下勝利之后，擁江東二喬于銅雀臺，弦歌艷舞，以享受纏綿之春色，當是何種得意氣概。寫(xiě)設想中的東吳敗亡，不言河山破碎，生民涂炭之類(lèi)，而拈出“二喬”入魏以暗喻，同樣把東吳領(lǐng)袖人物之風(fēng)流儒雅的風(fēng)神傳遞出來(lái)了。把硝煙彌漫的戰爭的勝負，把如此重大的歷史大事件寫(xiě)得如此蘊藉，非杜牧不能。杜牧是風(fēng)流才子，善寫(xiě)閨情戀意，他把這種表述方式用于莊重的史論，而且天衣無(wú)縫地融為一體，便表現了杜牧特有的風(fēng)韻情采。但是杜牧之寫(xiě)史論，除了為表現出非凡的史識，還曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟�？畤@歷史上英雄成名的'機遇，是因為他自己生不逢時(shí)，有政治軍事才能而不得一展。它似乎又還有一層意思：只要有機遇，相信自己總會(huì )有作為，顯示出一種逼人的英氣。

　　練習

　　1、①初中三年中，我們學(xué)習了許多唐詩(shī)：有的詠史，有的詠物；有的描寫(xiě)清新美麗的山水

　　田園，有的刻劃奇特壯美的塞外風(fēng)光。上面這首詩(shī)屬于哪一類(lèi)?這類(lèi)詩(shī)最突出的特點(diǎn)是什么?

　　詠史詩(shī)。特點(diǎn)是詠史抒懷或借史實(shí)抒發(fā)作者情感。(答出"詠史"給1分，答出特點(diǎn)給1分，意思相近即可)

　�、谠囌f(shuō)說(shuō)"東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬"一句中"東風(fēng)"指什么？并簡(jiǎn)要談?wù)勀銓�這句詩(shī)句的理解。

　　"東風(fēng)"指火燒赤壁一事（1分）。假如東風(fēng)不給周瑜以方便，結局恐怕是曹操取勝，二喬將被關(guān)進(jìn)銅雀臺中了。這兩句詩(shī)表達了作者對歷史興亡的慨嘆，他認為歷史上英雄的成功都有某種機遇�；�"只要有機遇，相信自己總會(huì )有作為，反映出作者抑郁不平的心境"。

　　2、①前兩句詩(shī)在全詩(shī)中的作用是什么？

　　詩(shī)的前兩句借一件古物來(lái)興起對前朝人物和事件的慨嘆，為下文做鋪墊�；蚯皟删鋵�(xiě)興感之由。在那次大戰中，遺留下來(lái)的一支折斷了的鐵戟，沉沒(méi)在水底沙中，經(jīng)過(guò)了六百多年還沒(méi)有時(shí)光消蝕掉，經(jīng)過(guò)自己一番磨洗，鑒定了它的確是赤壁之戰的遺物，不禁引發(fā)了“懷古之幽情”。

　�、谌魧ⅰ般~雀春深鎖二喬”換成“國破家亡在此朝”好不好？為什么？

　　不好。以二喬的命運形象代表東吳的命運，更能體現詩(shī)句的形象性；能以小見(jiàn)大，感情表達更含蓄，耐人尋味。說(shuō)明：從詩(shī)句的形象性或感情的含蓄性任一方面答均可。

　　若改為“國破人亡在此朝”意思自然沒(méi)錯，但點(diǎn)詩(shī)味也沒(méi)有了。用形象思維觀(guān)察生活，別出心裁的反映生活，乃是詩(shī)的生命。杜牧運用“銅雀春深鎖二喬”這一富于形象性的詩(shī)句，即小見(jiàn)大，正是此詩(shī)藝術(shù)處理上獨特的成功之處。

　　3、①這首詩(shī)有敘有議，哪兩句是議論？

　　東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

　�、凇皷|風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”中蘊含著(zhù)一個(gè)成語(yǔ)，這個(gè)成語(yǔ)中包含一個(gè)著(zhù)名的三國故事，你知道嗎？請寫(xiě)出來(lái)。

　　萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)（或：借東風(fēng)）

　　4、①本詩(shī)開(kāi)頭為什么從“折戟”寫(xiě)起，這樣寫(xiě)有何作用?

　　由“折戟”寫(xiě)起，引發(fā)后文對歷史的詠嘆。為后文的議論做鋪墊。

　�、谟腥苏f(shuō)，赤壁之戰中，如果不是東風(fēng)給周瑜以方便，勝者可能就是曹操，歷史將要重寫(xiě)。因此有人認為，杜牧作本詩(shī)的目的是為曹操叫屈。你同意這種說(shuō)法嗎？簡(jiǎn)述理由。

　　不同意，因為作者的意思是說(shuō)自古以來(lái)英雄的成功都需要某種機遇，借此來(lái)表達詩(shī)人懷才不遇，有志不得伸展的感慨。

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