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春聯(lián)作文錦集十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的春聯(lián)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
春聯(lián)作文 篇1
大年初一,新的一年的開(kāi)始,所以我一大早就起床了,準備去看看這新年的新氣象。
吃完餃子,我和幾位同學(xué)出去玩,看到家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口都貼上了嶄新的春聯(lián),突然想起了李老師講的有關(guān)對聯(lián)的知識:“對聯(lián)可是一門(mén)大學(xué)問(wèn)呢!一副好的對聯(lián)應該對仗工整,動(dòng)中有靜,詩(shī)中有畫(huà),觀(guān)聯(lián)知人,賞聯(lián)知心……”于是我提議,大家挨門(mén)挨戶(hù)評春聯(lián),看誰(shuí)家的春聯(lián)最大氣,最有文采。
“你們看,這副對聯(lián):‘歲增歲歲歲風(fēng)光好,年復年年年氣象新!袅!‘歲’對‘年’、‘歲歲’對‘年年’、‘風(fēng)光’對‘氣象’,它們各組詞義相近,詞性相同,對仗工整,真是好對子!蓖跏啦┨咸喜唤^地說(shuō)。王浩隨聲附和:“對,對,你的評論也很精彩!”
“你們看,這副對聯(lián)太妙了!”語(yǔ)文小狀元張偉一臉的驚喜。我們扭頭望著(zhù)右面一戶(hù)人家的巨幅對聯(lián),仔細欣賞起來(lái):“經(jīng)濟繁榮處處常奔千里馬,人民幸福家家更上一層樓!惫粔驓馀,三層小樓紅磚藍瓦,巍然屹立,大門(mén)敞開(kāi)著(zhù),庭院里小轎車(chē)、運輸車(chē)停著(zhù)好幾輛!斑@副對聯(lián)不僅對仗工整,而且語(yǔ)意雙關(guān),體現了農村的巨大變化,時(shí)代感很強!睆垈ユ告傅纴(lái)。大伙聽(tīng)了都贊嘆不已。
走過(guò)一家又一家,看過(guò)一副又一副,被我們評為最佳對聯(lián)的是:“儉樸同栽理想樹(shù),勤勞共育幸;!痹蚴沁@副對聯(lián)不僅對仗嚴謹,而且運用了比喻手法,在我們眼中展現出一幅艱苦創(chuàng )業(yè)、勤勞致富的畫(huà)面。一戶(hù)普通的勤勞之家,不靠天,不靠地,不貪心,不幻想,全靠一雙勤勞的'手,這精神是多么可敬!
真是一次有趣的評春聯(lián)活動(dòng),不是嗎?我們不僅感受到了新年的祥和氣氛,還增長(cháng)了見(jiàn)識,真的是收獲頗豐!
春聯(lián)作文 篇2
要過(guò)春節了,爸爸和媽媽帶我和弟弟回奶奶家過(guò)年。路上,我的心里既興奮又緊張。高興的是我要把我親手寫(xiě)的春聯(lián)貼到奶奶家的大門(mén)上,緊張是因為不知道家里的長(cháng)輩會(huì )不會(huì )喜歡我寫(xiě)的春聯(lián)。
一個(gè)小時(shí)的路程走的很快,到了奶奶家,我迫不及待地拿出春聯(lián)給奶奶看。奶奶一邊看一邊高興地笑著(zhù)說(shuō):“雖然我認識的字不多,可是我也能看出這字寫(xiě)得不錯,今年就貼燃燃寫(xiě)的春聯(lián)吧!”我聽(tīng)了奶奶的話(huà),高興地跳了起來(lái),連聲說(shuō)道:“謝謝奶奶!謝謝奶奶!”
大年三十的一大清早,我就起床和爸爸一起貼春聯(lián)。貼好了大門(mén)的.貼二門(mén),床邊的墻上貼上“身體健康”四個(gè)字,房里屋外的柜子上、水缸上、水井上、桌子上……到處都貼上了“!弊,對了,大門(mén)口還沒(méi)忘記貼上“出門(mén)見(jiàn)喜”……
看著(zhù)這滿(mǎn)屋滿(mǎn)院子的紅紙黑字,有說(shuō)不出的喜慶!我的心底油然升起一股自豪感,并暗下決心:我一定要好好練字,明年寫(xiě)出更漂亮的春聯(lián)給奶奶看!
春聯(lián)作文 篇3
盼望著(zhù),盼望著(zhù),新年的腳步近了。大街上不時(shí)傳來(lái)陣陣鞭炮聲。今天,媽媽從單位里帶來(lái)了春聯(lián),我和媽媽一起貼春聯(lián)。
開(kāi)始貼春聯(lián)了!我問(wèn)媽媽?zhuān)骸按郝?lián)要分上下聯(lián),哪個(gè)是上聯(lián),哪個(gè)是下聯(lián)呀?”媽媽說(shuō):“區分上下聯(lián)有個(gè)方法,可不是憑空亂分的。那上聯(lián)的最后一個(gè)字的讀音是第三聲或者是第四聲。下聯(lián)的最后一個(gè)字是第一聲或者第二聲!闭f(shuō)完便將春聯(lián)遞給早已迫不及待站在凳子上的我。我把上聯(lián)放在桌上輕輕地翻過(guò)來(lái),小心翼翼地涂上漿糊。再找好準確位置,將上聯(lián)慢慢地提起來(lái),再貼到剛才選定的'位置上。接下來(lái)就要貼下聯(lián)了。前面的步驟對我來(lái)說(shuō)那是輕輕松松的!我三兩下子就輕而易舉地搞定了。貼下聯(lián)卻很傷腦筋。我貼了一次偏上了,第二次偏左了,第三次偏下了……于是我這樣反反復復地貼了十幾次,可就是不成功,累得我氣喘吁吁。這時(shí),下聯(lián)好像在說(shuō):“哈哈,我就是一個(gè)‘麻煩’,你奈我何?像你這樣心急如焚貼我的人,永永遠遠都不會(huì )成功的!蔽铱粗(zhù)神奇傲慢的下聯(lián),并沒(méi)有氣餒。靈機一動(dòng),我想出了一個(gè)好辦法。便再一次去貼下聯(lián)。我拿了一把尺子測量出上聯(lián)與墻壁的距離再貼下聯(lián)。貼好后站在遠處觀(guān)看。哈!不高不低,不偏不倚,端端正正,位置剛好,我滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
貼好春聯(lián)我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀優(yōu)槭裁匆诖竽耆N春聯(lián)?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“這件事還有個(gè)不朽的傳說(shuō):很久很久以前,有一個(gè)怪物,它叫年,每逢這時(shí)候都要出來(lái)作祟。不過(guò)它最怕看到紅色的東西。人們就把紅紙貼在自家門(mén)的兩邊,年一看到紅紙就嚇得灰溜溜地逃走了。久而久之,貼春聯(lián)就成了廣為流傳的民族風(fēng)俗了!蔽一腥淮笪。
春聯(lián)貼在門(mén)旁邊,映照得家里紅通通的,透著(zhù)祥瑞。過(guò)節的氛圍更濃了,感覺(jué)身邊的一切都是那么美好!那么的貼春聯(lián)喜氣洋洋!
春聯(lián)作文 篇4
今天是大年三十,家家戶(hù)戶(hù)都熱鬧起來(lái)。有的貼春聯(lián),有的放鞭炮,有的給親朋好友送去祝!珖黄矐c祥和的和睦景象。父親要貼春聯(lián)了,我自告奮勇來(lái)幫忙。
父親先搬來(lái)梯子,把舊春聯(lián)揭掉。我則拿出掃把把地上的舊春聯(lián)紙屑掃干凈,并用小刀把墻壁刮干凈。在我們倆同心協(xié)力下,樓上樓下的墻壁很快就光滑如新了。
接著(zhù),我從家里拿出漿糊,有拿出新春聯(lián),把漿糊均勻地抹在春聯(lián)背面,然后遞給父親。父親登上梯子,小心翼翼地移動(dòng)橫聯(lián)的位置。一邊貼,一邊問(wèn)我橫聯(lián)位置貼得正不正。我左看右看,果斷地回答:“正了!”父親才將橫聯(lián)用力壓緊在門(mén)楣上抹平!坝榻痈!彼膫(gè)大字端端正正擺在我面前。緊接著(zhù),我又迅速幫另外的上、下聯(lián)抹上漿糊。這下父親不用我幫忙校正了,我們倆分別負責上下聯(lián)的'粘貼。望著(zhù)煥然一新的門(mén)框,我十分得意,搖頭晃腦念起了新春聯(lián):“上聯(lián):春光輝耀家昌盛;下聯(lián):吉星高照人欣榮。橫聯(lián):迎祥接福!薄凹热荒氵@么能干,干脆樓上的春聯(lián)由你來(lái)貼吧!备赣H說(shuō)完就悠閑地走開(kāi)了。留下我一個(gè)人目瞪口呆站在那。
說(shuō)歸說(shuō),做歸做。終究我還得單獨做完。我拿出春聯(lián)抹上漿糊,登上梯子的時(shí)候不免人有些搖晃。我膽戰心驚地伸出手貼橫聯(lián),可是我不知道貼得正不正?遲疑中我靈機一動(dòng),按去年舊春聯(lián)遺留的痕跡,對準后牢牢貼緊。很快我也將上下聯(lián)貼好了。我拍拍手,得意地爬下梯子,忽然一個(gè)重心不穩,險些摔下去,還好我扶住墻才穩住,以后可不能魯莽行事了。
貼新春聯(lián)是我們中國人的傳統,代表在新的一年里辭舊迎新,日子越過(guò)越美好。我看著(zhù)兩副亮紅的新春聯(lián),心里說(shuō)不出的高興!明年,我一定要更加努力學(xué)習,勤勞耕耘,爭取更好的成績(jì)。
春聯(lián)作文 篇5
春聯(lián)是過(guò)年時(shí)的傳統習俗。每年除夕,我們家都換上了新春聯(lián),預示著(zhù)新的一年來(lái)到,辭舊迎新。一大早,我和爸爸就在春聯(lián)上粘雙面膠。撕完膠,我和爸爸就把春聯(lián)工整的.貼了上去。非常漂亮。
這春聯(lián)的上聯(lián)是:日日財源順意來(lái)下聯(lián):年年福祿隨春到橫批:新春大吉。
祝老師、同學(xué)們新春大吉、萬(wàn)事如意。
春聯(lián)作文 篇6
昨天說(shuō)完了如何做窗花,今天再來(lái)說(shuō)說(shuō)春聯(lián)。春聯(lián)是以工整、對偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景,抒發(fā)美好愿望。春聯(lián)是我國的一種傳統文化形勢,每逢春節,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )選一副大紅春聯(lián)貼在大門(mén)上,一是為了嚇跑傳說(shuō)中的怪獸“年”,二是添加喜慶氣氛。
春聯(lián)相信大家也都見(jiàn)過(guò)許多次了,內容各式各樣,千奇百怪、層出不窮。我曾在網(wǎng)上發(fā)現了這樣一對春聯(lián),上聯(lián):墨,下聯(lián):泉。仔細一品味,它還當真是一幅對偶對聯(lián)。上聯(lián)是黑土,下聯(lián)是白水,兩兩相對,不正是一對對偶春聯(lián)嗎?
這讓我對春聯(lián)充滿(mǎn)了興趣,并且有了上次成功做窗花的經(jīng)驗,心想:“不如我也來(lái)寫(xiě)一幅春聯(lián)?正好,我小時(shí)候學(xué)過(guò)書(shū)法,練過(guò)幾個(gè)月毛筆字,應該能寫(xiě)出來(lái)吧!
于是,從家中翻出一張紅紙來(lái),讓老爸幫忙給裁好,拿出一瓶墨汁,擺好毛筆,大書(shū)法家準備寫(xiě)春聯(lián)了。
不過(guò)由于是第一次寫(xiě)春聯(lián),心里面沒(méi)有底,于是比較謹慎地選擇了“多勞多得人人樂(lè ),豐產(chǎn)豐收歲歲甜”,這幅簡(jiǎn)單的春聯(lián)可剛下筆,卻……剛開(kāi)始寫(xiě),不聽(tīng)話(huà)的毛筆就開(kāi)始在紙上打滑,原來(lái)是不聽(tīng)話(huà)的手在發(fā)抖,好不容易控制住了毛筆,一個(gè)歪歪扭扭的.:“多”字已經(jīng)斜斜地倚在紙上了,這還不算最糟糕的,最糟糕的是這個(gè)字就占了整個(gè)對聯(lián)的三分之一,這讓后面的字該怎么寫(xiě)嗎?mygod!只好重寫(xiě)了。有了讓次的教訓,我選用鉛筆先打好格子,再在打好的田字格上寫(xiě)字。這次我可不敢有絲毫大意,小心翼翼的右手持筆,左手按著(zhù)紙,一筆一畫(huà)地在紙上寫(xiě)著(zhù),不時(shí)還歪著(zhù)頭欣賞一下。
不一會(huì )兒,一幅對聯(lián)就寫(xiě)好了,字雖然寫(xiě)得不夠遒勁有力,但卻寫(xiě)得十分工整,趕忙將對聯(lián)展示給老媽看,她直夸我能干。
可惜這幅對聯(lián)畢竟沒(méi)有買(mǎi)來(lái)的漂亮,我還是將它收藏了起來(lái),就當作是童年的一份美好紀念吧!
春聯(lián)作文 篇7
1月22日上午,我準時(shí)地來(lái)到陽(yáng)光學(xué)校,參加蕭報組織的小記者活動(dòng)“寫(xiě)春聯(lián)“。要知道以往都是我看別人寫(xiě)春聯(lián),這次是要我自己動(dòng)手寫(xiě),所以我還有點(diǎn)小緊張呢。
活動(dòng)一開(kāi)始,書(shū)法老師先給我們講了春聯(lián)的來(lái)歷:在古代,人們過(guò)年的時(shí)候,都會(huì )在門(mén)上掛桃樹(shù)枝,用來(lái)辟邪和求平安。后來(lái)桃樹(shù)不夠砍了,古人就在紅紙上畫(huà)桃樹(shù)枝,再貼在門(mén)上?墒侨藗冇X(jué)得光畫(huà)桃樹(shù)枝很單調,于是就又在上面加了一些字。慢慢地人們干脆桃樹(shù)枝也不畫(huà)了,只寫(xiě)字了,這樣就形成了現在的春聯(lián)。
講完了春聯(lián)的來(lái)歷,書(shū)法老師就開(kāi)始教我們毛筆的握法和它的基本筆畫(huà)了。一開(kāi)始我是像握鉛筆一樣握著(zhù)毛筆,特別別扭。后來(lái)在老師的指導下,我才握對了,真是難為情啊。接著(zhù)老師就邊示范邊讓我們在紙上練習“橫、豎、撇、捺“等基本筆畫(huà)。比如,寫(xiě)”橫“的時(shí)候,要把”橫“的頓筆給寫(xiě)出來(lái),還要有傾斜度。寫(xiě)”捺“的時(shí)候,起筆要彎一點(diǎn),再輕輕地捺出來(lái)。我覺(jué)得寫(xiě)毛筆的要求和我練硬筆書(shū)法的.要求有點(diǎn)類(lèi)似,只不過(guò)毛筆的字要大好多。
練完了筆畫(huà),我們就要在春聯(lián)上寫(xiě)字了。我要寫(xiě)的春聯(lián)是“春風(fēng)輕拂千山綠,旭日東升萬(wàn)里紅“。這條春聯(lián)中有好幾個(gè)繁體字,真是對我極大的挑戰!我一筆一劃小心翼翼地寫(xiě)著(zhù),生怕寫(xiě)錯。落筆的時(shí)候,腦子里也不斷地在回憶老師剛才說(shuō)的要求。終于,在活動(dòng)快結束時(shí),完成了春聯(lián)的作品。我還拿著(zhù)春聯(lián),拍了照留了念,媽媽說(shuō)還真有小書(shū)法家的樣子呢!一回到家,我就趕緊把我寫(xiě)的春聯(lián)貼在了門(mén)上?粗(zhù)我的“杰作”,心里真是美滋滋的。
今天的活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)特別有紀念意義,因為這是我人生中第一次寫(xiě)毛筆字,第一次寫(xiě)春聯(lián)。雖然沒(méi)有買(mǎi)的好看,但自己寫(xiě)的更有意義,不是嗎?
春聯(lián)作文 篇8
從1月25日到30日,是我最開(kāi)心的日子。因為這幾天不用做作業(yè)、不用彈鋼琴、不用下圍棋?還可以放煙花、放鞭炮、貼春聯(lián)?
1月27日下午,爸爸叫我和他貼春聯(lián)。爸爸一會(huì )兒叫我拿椅子,一會(huì )兒叫我拿膠水,弄得我手忙腳亂。媽媽看到我這樣,趕緊來(lái)幫忙。我邊貼邊問(wèn):“爸爸,春聯(lián)的`來(lái)歷是什么?”爸爸對我說(shuō):“相傳在很久以前,有一棵大桃樹(shù),樹(shù)根一直伸向鬼城的大門(mén)。守著(zhù)大門(mén)的是兩個(gè)神人,分別是神萘、郁壘。他們專(zhuān)門(mén)抓害人的惡鬼。天下的鬼都懼怕神萘、郁壘。所以人們用桃木刻上神萘、郁壘的名字。后來(lái)就演變成了春聯(lián)!
貼春聯(lián)表達了人們祈求來(lái)年福運的良好心愿。
爸爸問(wèn)我:“你有什么愿望?”
我說(shuō):“我希望我下學(xué)期能考個(gè)好成績(jì)!
春聯(lián)作文 篇9
除夕下午,爺爺、爸爸、二叔、我和堂妹一起去貼春聯(lián)。
來(lái)到大門(mén)口,看到爺爺寫(xiě)的那么多春聯(lián),我問(wèn):“過(guò)春節為什么要貼春聯(lián)?”爺爺說(shuō):“過(guò)春節,貼春聯(lián)最早起源于宋朝,一方面是嚇走那些妖魔鬼怪,另一方面是描繪當時(shí)背景,抒發(fā)人們的`美好愿望!蔽夷闷鹨粋(gè)春聯(lián),就往門(mén)上貼。爺爺急忙說(shuō):“不對,那是下聯(lián)!蔽矣謫(wèn):“春聯(lián)是怎么區分上下聯(lián)呢?”爺爺耐心的說(shuō):“春聯(lián)講究對仗,上下聯(lián)區分有多種方法。簡(jiǎn)單說(shuō),上聯(lián)最后一個(gè)字的聲調是三聲或四聲,下聯(lián)最后一個(gè)字的聲調是一聲或二聲。上聯(lián)貼在右邊,下聯(lián)貼在左邊!卑职帜脕(lái)漿糊,爺爺和二叔貼,比一會(huì )兒,春聯(lián)就貼好了。
我抬頭一看,門(mén)口煥然一新,到處都貼滿(mǎn)了春聯(lián):詩(shī)書(shū)繼世;忠厚傳家。人才兩旺;福壽雙全。子夜鐘聲揚吉慶;狗年爆竹報平安……
聽(tīng)著(zhù)周?chē)舜似鸱谋衤,看?zhù)眼前火紅的春聯(lián),我真高興!
我衷心祝愿:祖國繁榮昌盛!人民安居樂(lè )業(yè)!
春聯(lián)作文 篇10
過(guò)年了,家家戶(hù)戶(hù)都忙碌起來(lái),我家也不例外。今天是臘月二十九,趁著(zhù)媽媽休息,我和媽媽忙著(zhù)貼春聯(lián)。
我們先來(lái)個(gè)除舊迎新,把舊的春聯(lián)用手撕下來(lái),然后小心翼翼地把舊印跡用抹布擦干凈。
“今天你來(lái)大顯身手吧!”媽媽把嶄新的春聯(lián)遞給我。我興致勃勃地接過(guò)春聯(lián),但是問(wèn)題出現了,看看對聯(lián)的這條,再看看那條,哪幅是上聯(lián),哪幅是下聯(lián),它們應該貼哪邊呢?我拿著(zhù)春聯(lián),急得像熱鍋上的螞蟻。以前光看爸爸媽媽貼,我覺(jué)得很容易,可是輪到自己,卻不知該如何下手了。我帶著(zhù)懇求的語(yǔ)氣問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺促N呀?”她笑了笑,告訴我:“按照規矩,春聯(lián)中上聯(lián)的最后一個(gè)字的.發(fā)音都是仄聲,也就是三聲或者四聲;下聯(lián)的最后一個(gè)字是平音,也就是一聲或者二聲。而且古人書(shū)寫(xiě)時(shí)習慣從右到左,所以面對大門(mén)時(shí),上聯(lián)貼在大門(mén)的右邊,下聯(lián)貼在左邊!
按照媽媽告訴我的知識,我很快區分出了上下聯(lián)。這幅對聯(lián)寫(xiě)得真好,上聯(lián)是:福牛上門(mén)鴻運至,下聯(lián)是:玉兔迎春萬(wàn)福來(lái)。我先把膠帶粘在春聯(lián)背面,然后站在凳子上,找好位置,兩邊都要一樣高,比著(zhù)貼在防盜門(mén)上。我又剪了好多膠帶仔細貼牢固,因為爸爸說(shuō)春聯(lián)貼得越牢越好,最好能夠保持一年。
終于貼好春聯(lián)了,我站在遠處欣賞著(zhù)自己的“杰作”,真高興呀!媽媽說(shuō):“以后過(guò)年貼春聯(lián)的任務(wù)就交給你了。我讓你貼春聯(lián),是希望你能加深對中國傳統文化知識的了解!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
今年貼春聯(lián)真是快樂(lè )過(guò)節和學(xué)習知識一舉兩得。我喜歡每一個(gè)傳統節日,更希望每次都能從節日中獲得更多的知識!
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