實(shí)用的春聯(lián)作文匯編10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的春聯(lián)作文10篇,希望對大家有所幫助。
春聯(lián)作文 篇1
今天我給大家帶來(lái)了一幅我最喜歡的春聯(lián),上聯(lián)是:天增歲月人增壽 ,下聯(lián)是:春滿(mǎn)人間福滿(mǎn)門(mén)。
這幅春聯(lián)上聯(lián)的意思是:歡樂(lè )、熱鬧的除夕過(guò)后便又是新的一年了,“天”又增長(cháng)了歲月,而我們每個(gè)人又大了一歲。下聯(lián)的意思是:美麗的春天又來(lái)到了人間,在這個(gè)新的一年里,祝福所有家里人萬(wàn)事如意。
在每年的除夕夜,人們會(huì )對來(lái)年充滿(mǎn)期望,所以大家會(huì )通過(guò)寫(xiě)春聯(lián)來(lái)表達對新的一年美好的愿望。這副春聯(lián)表達了作者對自己的家人在新的一年到處都有好運氣,心想事成的美好祝福。
一年之初是萬(wàn)物復蘇的.春天,我希望新的一年里我的爺爺奶奶、公公婆婆、爸爸媽媽還有我自己全家人都平平安安、身體健康、事事如意,福氣滿(mǎn)堂像春滿(mǎn)人間一樣。
這幅春聯(lián)正是表達了我這樣的愿望!
春聯(lián)作文 篇2
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符!蓖醢彩@一首《元日》勾起了多少人在春節之中的回憶。當我讀到這首詩(shī)時(shí)想起了我在春節期間寫(xiě)春聯(lián)的事情。
在臘月二十六的這天早上,因為臨近春節,家家戶(hù)戶(hù)洗洗刷刷,辭舊迎新,熱鬧非凡。我家也不例外:爸爸采購年貨,奶奶置辦過(guò)年食物、媽媽搞衛生,一家人忙忙碌碌。寫(xiě)春聯(lián)的這艱巨的任務(wù)就歸了我。我也當仁不讓。鋪好紅宣紙,磨好墨,一切準備就緒,我開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)了:我揮筆就在紅宣紙上寫(xiě)完了幾個(gè)大字,拿起一看,嗯,還不錯,正暗自得意。這時(shí)正在搞衛生的媽媽叫我去幫她拿塊新抹布,我應了下,跑過(guò)去拿了遞給媽媽。我渾然不覺(jué)正在旁邊“蹲點(diǎn)”的小花貓,在我離開(kāi)之際,趁機撲上了桌子,小爪子打翻了磨盤(pán),然后悠哉悠哉在我寫(xiě)春聯(lián)的.紅紙上走了一趟,估計在想:小主人,你寫(xiě)字這么辛苦,我就幫你代勞吧。當我回來(lái)時(shí),我看到了紅宣紙上印著(zhù)幾個(gè)醒目的、黑乎乎的梅花印,還有桌面上的一片狼藉。我火冒三丈,小花貓怎么這樣頑皮,我的紅宣紙本來(lái)就不太夠了,他還在紙上“畫(huà)畫(huà)”。正當我氣急敗壞的時(shí)候,小花貓“喵嗚”一聲溜走了。我在那邊氣得不知如何是好。媽媽從旁邊走過(guò)來(lái),看了看說(shuō):“我知道你很生氣呢,可你生氣小花貓他也不知道,你要不動(dòng)動(dòng)腦筋,想想辦法,把春聯(lián)改造改造,將錯就錯還能用!薄皩ρ,我怎么沒(méi)想到!庇谑,我和媽媽拿起小筆在小花貓印著(zhù)梅花的宣紙上,順著(zhù)梅花印勾畫(huà)出了細細的枝條。
寫(xiě)完之后,我拿起春聯(lián)一看,不錯,梅花配春聯(lián),還挺和諧。誰(shuí)能想到這樣的創(chuàng )意春聯(lián)是將錯就錯來(lái)的!
我通過(guò)寫(xiě)春聯(lián)這件事情懂得了:在人生道路上,我們難免會(huì )犯“錯誤”,我們要認識錯誤、直面錯誤、化解錯誤。遇到困難時(shí),我們還可以找另外一條“路”。正所謂:條條道路通羅馬?赡苓有“柳暗花明又一村”的意外驚喜。
春聯(lián)作文 篇3
春節是我國的傳統節日,它有很多習俗,包括家家戶(hù)戶(hù)門(mén)上都要貼上嶄新的春聯(lián),紅底黑字,喜氣洋洋。學(xué)了兩年多毛筆字的我,準備今年自己寫(xiě)春聯(lián)。
星期六早上,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我早早地起床,首先,找了一副對聯(lián),上聯(lián)是:不求金玉重重貴,下聯(lián)是:但愿兒孫個(gè)個(gè)賢。然后,我準備好寫(xiě)毛筆字的工具,就開(kāi)始寫(xiě)了!
因為有些字我平常沒(méi)練過(guò),所以我先在毛邊紙上練,大約練了一個(gè)小時(shí),我才準備開(kāi)始在裁好的紅紙上寫(xiě)。我的心“怦怦”直跳,好像一只調皮的小兔子在我的肚子里跳呢!我的手瞬間抖了起來(lái),心里緊張無(wú)比,生怕自己寫(xiě)不好,到時(shí)候,貼在老家的門(mén)上,被別人冷嘲熱諷,會(huì )丟臉?赊D念又想:沒(méi)關(guān)系,只要自己努力就行了,就算今年我沒(méi)寫(xiě)好,明年再努力唄!讓其他人看到我的進(jìn)步不也不錯嗎?我深深地吸了一口氣,平息了一下自己緊張的.心情,認真仔細地寫(xiě)了起來(lái)。我在心里對自己說(shuō):“加油!靜心、耐心、細心!辈灰粫(huì )兒,我就寫(xiě)好了。
我看了看,搖著(zhù)頭自言自語(yǔ)道:“這個(gè)‘賢’寫(xiě)小了,‘貴’寫(xiě)大了,不好看!”說(shuō)完,我又拿起一張紅紙,認真地寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完后,我看了看點(diǎn)點(diǎn)頭,連連稱(chēng)贊自己的作品,心里有著(zhù)說(shuō)不出的高興和驕傲!
今年的對聯(lián)比原來(lái)的更紅了,因為這是我自己寫(xiě)的,我心里特別高興,以后我要更加認真學(xué)習書(shū)法。
春聯(lián)作文 篇4
我國著(zhù)名作家老舍素愛(ài)中國的對聯(lián)藝術(shù),而且,他更喜歡春聯(lián)這種藝術(shù)樣式,在過(guò)年的時(shí)候,老舍曾經(jīng)多次寫(xiě)春聯(lián),來(lái)寄托自己的情懷。
老舍曾經(jīng)專(zhuān)門(mén)寫(xiě)文章來(lái)稱(chēng)誦春聯(lián)的特色,在文章中,他欣喜地寫(xiě)道:“歡度春節,要貼春聯(lián)。大紅的紙,黑亮的字,分貼門(mén)旁,的確增加喜氣!崩仙岬'這番話(huà),可謂是深得春聯(lián)之三味,說(shuō)出了春聯(lián)的特點(diǎn)。
新中國成立后,老舍就曾多次題寫(xiě)春聯(lián),來(lái)抒發(fā)自己的情懷,寄托過(guò)年時(shí)的快樂(lè )之情。老舍寫(xiě)過(guò)這樣的春聯(lián):“吟詩(shī)辭舊歲,舉杯賀新年!薄霸(shī)吟新事物,筆掃舊風(fēng)流!薄熬茻嵩(shī)歌社,梅紅天地新!
老舍寫(xiě)的這些春聯(lián)讀起來(lái)明快喜慶,瑯瑯上口,而且輕松中飽含著(zhù)對生活的深深熱愛(ài),不僅頗有情趣,而且頗有內蘊。
另外,老舍在過(guò)年時(shí)還寫(xiě)過(guò)這樣一些簡(jiǎn)短的春聯(lián):“歡慶新春,百花齊放;大辦農業(yè),五谷豐登!薄扒趦持家,有備無(wú)患;熱誠愛(ài)國,發(fā)憤圖強!薄皠谝萃装才,健康多福;油鹽休浪費,勤儉持家!
這些春聯(lián)看似信手寫(xiě)來(lái),樸實(shí)無(wú)華,但是,卻都是樸實(shí)生動(dòng),堪稱(chēng)是春聯(lián)中的佳作。
年的除夕,正值立春時(shí)節,老舍即以此立意,寫(xiě)了這樣一副春聯(lián):“除夕立春,同日雙節;隨時(shí)進(jìn)步,一刻千金!崩仙釋(xiě)的這副春聯(lián)充滿(mǎn)了美好的祝福和喜慶的吉祥,真誠而樸實(shí),使人回味,也令人嘆賞。
春聯(lián)作文 篇5
寒假總覺(jué)得過(guò)得太快,那是因為有一個(gè)喜慶熱鬧歡快的“年”在等待著(zhù)我們,有了期盼,日子就有光陰似箭的感覺(jué)了。
年前的一場(chǎng)瑞雪讓我們這些零零后們終于感受到什么叫“瑞雪兆豐年”的意境了。就著(zhù)瑞雪來(lái)到“年味”十足的農村老家,我終于親身體驗到了爸爸兒時(shí)日盼夜盼,讓他神往的“年味”:殺豬、宰羊、磨豆腐、捉雞鴨、打年糕、劈柴燒火蒸饅頭。家家戶(hù)戶(hù)忙得不亦樂(lè )乎,個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的神情!
終于盼到除夕這一天了,家里一下子熱鬧了起來(lái),爸爸媽媽、三位姑媽和姑父,還有我三個(gè)帥氣的表哥都回來(lái)了。爸爸神神秘秘地跟我說(shuō):“兒子,今年我們自己動(dòng)手寫(xiě)春聯(lián),好不好?”“好啊,好!”我興奮極了,總想著(zhù)我顯身手的時(shí)候到了。爸爸好像變魔術(shù)似的拿出了早準備好的筆墨還有一張鮮紅的大紅紙。我們進(jìn)行了分工,我負責洗毛筆,爸爸負責裁紙,全部準備完畢,春聯(lián)的.內容寫(xiě)什么呢?這時(shí)只見(jiàn)爺爺不急不忙地走了過(guò)來(lái):“羚羊送暖增如意,靈猴更新添吉祥怎么樣?”“爺爺你說(shuō)得太好了,不僅寫(xiě)出了即將送走的羊年,還寫(xiě)進(jìn)了馬上到來(lái)的猴年,而且還寫(xiě)得這么詩(shī)情畫(huà)意對仗工整,爺爺你真了不起!”爺爺笑呵呵地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“孩子,這對子是咱老祖宗留給我們的寶貴財富!還有這許許多多的年俗,它們不僅是文化,還見(jiàn)證了我們中華民族幾千年的傳統。敬天敬地敬社稷,敬人敬事敬祖宗。唯有此才不失為一個(gè)頂天立地的人!”聽(tīng)了爺爺說(shuō)的話(huà)我感慨良多,尊敬長(cháng)輩、愛(ài)護伙伴、待人禮貌、珍惜糧食、好好學(xué)習、善良勤勞。平時(shí)老師教導我們的這些不就是爺爺所說(shuō)的我們中華民族的傳統美德嗎?我們民族的文化真是博大精深通俗易懂,我想這也就是我們這個(gè)偉大民族能夠繁榮昌盛幾千年的根本原因,因為這些文化禮儀就是我們每一個(gè)人的“魂”!
外面已響起了“噼噼啪啪”的爆竹聲響,這時(shí)我不由得想起了王安石的《元日》:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,
總把新桃換舊符。
春聯(lián)作文 篇6
正月里,在當涂縣的大街小巷,春聯(lián)是一道迷人的風(fēng)景,欣賞這些春聯(lián),使人如癡如醉,心里充滿(mǎn)希望和激情。
縣城街道兩旁的春聯(lián)尤多,超市的春聯(lián)是“滾滾財源從實(shí)起,滔滔生意自誠來(lái)!,介紹的是自己的生意,當然也兼具廣告的功能;文化用品商店的春聯(lián)是“敲鑼打鼓迎明媚春光,戰天斗地降崢嶸歲月!,透出商店老板對未來(lái)的十足信心;一家私宅門(mén)前的春聯(lián)是“五府過(guò)年人丁興旺,賓客至家煙酒款待!,體現了普通老百姓的人情禮儀;銀行門(mén)前的春聯(lián)是“銀行以熱情服務(wù)用戶(hù),人民以存款支援國家!,此聯(lián)可謂與實(shí)際結合得恰到好處,既說(shuō)得實(shí)在,又說(shuō)到了點(diǎn)子上---人民群眾企盼的正是服務(wù)行業(yè)誠心而優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
有趣的是,春聯(lián)如今也成為抒發(fā)個(gè)人情感的一種新時(shí)尚。有一戶(hù)人家的春聯(lián)是這樣寫(xiě)的:“成家立業(yè)光景好,保國為民幸福長(cháng)!,這幅對聯(lián)道處了老百姓的心聲:有了國家的興旺,才有小家庭的`富裕;在丁字路口有兩副風(fēng)趣幽默、引人入勝的對聯(lián),一副是“過(guò)一年過(guò)一年過(guò)了三百六十五天天天過(guò),長(cháng)一歲長(cháng)一歲人生究竟能長(cháng)幾歲歲歲長(cháng)!,另一幅是“人生于世,重在志氣,一切困難暫時(shí)的,沒(méi)啥了不起;掂量自己,勿亂攀比,他騎駿馬我騎驢,拼搏出奇跡!,讀起來(lái)生動(dòng)有趣,品起來(lái)意味深長(cháng)。
聽(tīng)爺爺說(shuō),舊時(shí)春聯(lián)的功用是迎春納喜,祈祝吉祥,兼帶有供賓朋觀(guān)覽賞讀的性質(zhì),F如今,春聯(lián)的行業(yè)聯(lián)、廣告聯(lián)、宣傳聯(lián)相結合,可謂百家爭鳴,各領(lǐng)風(fēng)騷。如城西農貿市場(chǎng)一帶的春聯(lián)有“金馬年光輝前程須靠社會(huì )各界,迎新春大展宏圖全仗廣大人民!、“新啟新開(kāi)開(kāi)開(kāi)心心,貨真價(jià)實(shí)實(shí)實(shí)在在!庇秩缈h林業(yè)公司的春聯(lián)是:“改革開(kāi)放森工企業(yè)林海春色,只爭朝夕林業(yè)公司重振雄風(fēng)!边@幾幅春聯(lián),既表達了迎春祈福之意,又將店名和行業(yè)精神巧妙地編入了春聯(lián)中,可謂神來(lái)之筆。學(xué)校和書(shū)店的春聯(lián)也很有意思---“笑看滿(mǎn)園芳菲,喜迎群卉爛漫!,“春聯(lián)壽聯(lián)喜慶聯(lián),楷書(shū)隸書(shū)行草書(shū)!。
在居民家中有一副春聯(lián)最能反映人民群眾對國家的特殊關(guān)注:“腐敗當隨除夕去,文明應新春來(lái)!痹谔岢裎拿鞯慕裉,看到春聯(lián)這種傳統的文化形式發(fā)揮出新的作用,相信每個(gè)人心中都會(huì )感到欣慰。
喜氣洋洋看春聯(lián),其樂(lè )融融讀心聲。
春聯(lián)作文 篇7
“平為福,居之安”——援引自《莊子·盜拓》《孟子》
——題記
“過(guò)年嘍!”妹妹喊著(zhù)。
然后便是那尋?此茀s又令人依然訝喜的紅色——滿(mǎn)眼:
“紅衣紅襖跳紅鞋,紅福紅燈笑滿(mǎn)街。
紅香鬢邊桃映雪,紅竹鬧天唱春節!
“砰”的一聲,舊歲就在漫空的喜慶里笑跑了。雞豚狗彘的精裝版也齊齊地候在了桌邊。臘八的粥三十的餃子再加上暖到人心里的屠蘇酒,一張張漲得通紅通紅的臉龐就燦如春花,斜開(kāi)窗前。
大年初一就這樣走近。
——“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,早把新桃換舊符!
圍爐守了一夜的我最?lèi)?ài)的便是初一早上貼春聯(lián)。
奶奶磨了墨,爺爺遞了筆,父親手一揮,便是一年的新氣象。
“好呀,好一個(gè)‘花開(kāi)富貴,竹報平安’!”我依稀記得那是中堂的聯(lián)。
姐姐蹦蹦跳跳地接過(guò)了這樣一副,小鳥(niǎo)似得飛到廳里,高高得貼了起來(lái)。我和妹妹隨后趕到,笑著(zhù)與姐姐們擠著(zhù)推搡著(zhù),趕著(zhù)在冰花綻雪的窗子上補一對兒年畫(huà)。
……
回憶到這兒,不禁莞爾——現在,我仍舊最是中意春聯(lián)。
喜歡灑金紅紙隱描的幾尾龍鯉,喜歡粗毫濃墨重染的一番飄逸蒼勁,喜歡年油膩的氣息逗得人嘻嘻哈哈——然后搖身一變,躍上門(mén)楣,平添一對兒靈氣。
客廳里可以貼個(gè)“花開(kāi)富貴,竹報平安”。那么一點(diǎn)貪讒的期待,像極了偷吃灶糖粘住牙的孩子狡黠的眼神;陽(yáng)臺上可以貼個(gè)“朝陽(yáng)樂(lè )天鶯飛早,春風(fēng)喜雨草長(cháng)遲”;若是家傍青山一座,不妨挑了唐人的句子寫(xiě)上——“云容山意商量雪,柳眼桃腮領(lǐng)略春”;廚房里找一個(gè)長(cháng)對兒吧:“紫氣東衍乾坤朗,笑迎人間煙火更盛;綠意北行江山明,喜盼天上雨露益澤”。門(mén)廊里鼓鼓勁兒——“平地生青云,徒手拔紫電”;大門(mén)外福字兩旁再翻翻新意,——歌一歌太平盛世,念一念華夏文明,橫批點(diǎn)睛一筆,這春聯(lián)組曲也便大功告成了。
這么有趣的文化形式,究竟是哪個(gè)聰明人的奇想呢?
實(shí)在無(wú)從知曉第一副春聯(lián)寫(xiě)的究竟是什么了,不過(guò)那時(shí)好象還不甚興用紅紙。最早的春聯(lián)叫桃符,顯然,桃木制的——驅鬼。還有一個(gè)相關(guān)的傳說(shuō)。后來(lái)到了蔡倫的年代吧,人們才紛紛換上題滿(mǎn)祝福的'喜慶朱紅——寥寥數語(yǔ),寫(xiě)盡了多少祝福與期待!
又有許許多多的小故事里捎帶了春聯(lián):祝枝山憑那一點(diǎn)巧想幾筆好字賺了多少銀子?文征明就因為一點(diǎn)怒氣坑苦了多少達官貴人;解縉的解頤妙語(yǔ)秀逗了圣顏也冰釋了天下文化——春聯(lián)一唱天下白,更在今日與今時(shí)。
中華的國風(fēng)萃取了春聯(lián)以為神,中華的土魂蒸餾了春聯(lián)以為韻。洋洋灑灑的春聯(lián)文化,足跡遍踏大江南北,舞出了盛唐麗宋以及元明清今的華彩,明亮了散文小說(shuō)以及詩(shī)詞歌賦的容顏。筆寫(xiě)千秋的老者捧起它如同垂髫稚齒,言通四海的僑胞捧起它有似相思少年。
祖國的情懷許就是一紙春聯(lián)所能寄托的——大年初一,不是所有的中國人在華夏大地上大朵快頤,然而海外的游子卻依然能在年夜餃子外找到心靈的平衡點(diǎn)——那便是因了春聯(lián)!
“春服美,春聯(lián)趣,春喜普天同慶;
紅燭搖,紅燈照,紅福寰球共祈”
又是一年春好處,謹以此文贈之諸君。
春聯(lián)作文 篇8
今天,我和寫(xiě)作中心的老師與同學(xué)一起寫(xiě)春聯(lián),我的心情緊張又快樂(lè )。
首先,于老師給我們講了一些關(guān)于寫(xiě)春聯(lián)的知識:寫(xiě)對聯(lián)要對韻。比如“一年四季”對“萬(wàn)紫千紅”,“萬(wàn)世歲月”對“千古江山”。
當我知道了這個(gè)有趣的知識時(shí),我就開(kāi)始回憶我曾經(jīng)在書(shū)法老師家寫(xiě)的那些春聯(lián),看看老師教的是不是真的`。結果發(fā)現,果然都是真的,這太神奇了!寫(xiě)春聯(lián)還要知道如何區分上下聯(lián)。末尾字發(fā)仄音的是上聯(lián),末尾字發(fā)平音的是下聯(lián)。更有意思的是于老師還教了一個(gè)特別的春聯(lián):上聯(lián)是“海水朝朝朝朝朝朝朝落”,下聯(lián)是“浮云長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)消”。這副春聯(lián)看上去有那么多相同的字,但它們的讀音卻有些不同。沒(méi)想到,寫(xiě)春聯(lián)還有這么多的快樂(lè )。
接下來(lái),我們就要開(kāi)始自己寫(xiě)春聯(lián)了。來(lái)到大廳,同學(xué)們爭先恐后地把位子都占滿(mǎn)了,大家都躍躍欲試,準備“動(dòng)手”了。
我們先從水缸里拿出毛筆,輕輕地把筆上的水刮掉,然后小心翼翼地蘸了蘸墨,生怕滴在了漂亮的紅紙上。墨是那么黑,猶如沒(méi)有星星和月亮的夜空;墨是那么香,雖然沒(méi)有玉蘭花那般香甜,但也有它的一番獨特的韻味。
我拿著(zhù)毛筆不停地在紅紙上揮動(dòng)著(zhù),就像一只黑天鵝在歡快地跳舞。那一刻,我忽然感到非常輕松,仿佛自己就是一位大書(shū)法家。因為,在上海的時(shí)候,我一直堅持練書(shū)法。終于,今天可以大顯身手了。真是功夫不負有心人,很快,我寫(xiě)完對聯(lián),老師同學(xué)都夸我寫(xiě)得好。
一旁的老師在為同學(xué)們拍照留念,寫(xiě)完的同學(xué)會(huì )走來(lái)走去地去看看其他人寫(xiě)的春聯(lián),大家都特別興奮。最后,老師給大家拍了一張集體照,同學(xué)們都拿著(zhù)自己寫(xiě)的春聯(lián),大家都高興極了。馬上要過(guò)春節了,我們都不用去買(mǎi)春聯(lián)了,把自己寫(xiě)的春聯(lián)貼在家門(mén)上更有意義。
寫(xiě)春聯(lián)是一種傳統文化,讓我們繼續傳承下去吧!今天的寫(xiě)春聯(lián),真是讓我難忘。
春聯(lián)作文 篇9
上世紀80、90年代,每逢春節臨近,家家戶(hù)戶(hù)都要為寫(xiě)春聯(lián)的事情犯愁。很小的時(shí)候,經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō),哎,什么時(shí)候我家二孩可以寫(xiě)寫(xiě)春聯(lián)就好了。
我三叔是個(gè)小學(xué)老師,寫(xiě)了一首漂亮的毛筆字。每逢臘月底,請他寫(xiě)春聯(lián)的人總是絡(luò )繹不絕,我很是羨慕他能夠寫(xiě)一手好字。久而久之,我便萌生好好寫(xiě)毛筆字,寫(xiě)好對聯(lián)的念頭。
上小學(xué)三年級的時(shí)候,我開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)毛筆字了。我們每天下午都有半個(gè)小時(shí)的自習時(shí)間用來(lái)寫(xiě)毛筆字。那個(gè)時(shí)候,學(xué)校、老師、家長(cháng)對孩子寫(xiě)毛筆字特別重視,受諸多因素的影響,小小的我一直很認真、刻苦地練習寫(xiě)毛筆字,并且利用一切可以利用的時(shí)間練習,久而久之,我的毛筆字在班里就算有名氣了。每次作業(yè)批下來(lái),我的毛筆字雙圈最多,我的字總是吸引很多的眼球,用今天的話(huà)說(shuō),就是讓少男少女們羨慕加“嫉妒”啊。
那是四年級的上學(xué)期,我們小煙燈小學(xué)舉行毛筆字書(shū)法比賽,沒(méi)有想到我居然得了第一名,在發(fā)獎狀的時(shí)候老師說(shuō),他的字完全可以寫(xiě)春聯(lián)了。我欣喜若狂,迫不及待的把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岄L(cháng)嘆了一口氣,說(shuō)道:“行了,我們現在少求人家一件事了,我家二孩可以寫(xiě)春聯(lián)了!
可真是“初生牛犢不怕虎”啊,那年的臘月二十三,我居然在家擺開(kāi)紅紙,潑墨揮毫,大搖大擺的寫(xiě)起春聯(lián)來(lái)。我清楚的記得我寫(xiě)得第一幅春聯(lián)是家里的堂屋,上聯(lián)為“一帆風(fēng)順展宏圖”,下聯(lián)為“百卉花開(kāi)田富貴”。當時(shí)我寫(xiě)的時(shí)候真是一點(diǎn)都不怕,也不是像傳說(shuō)中的那樣還沒(méi)有寫(xiě)字手就開(kāi)始抖起來(lái)了,我完全沒(méi)有這種感覺(jué),就是一氣呵成。自我感覺(jué)吧字寫(xiě)得還是可以的,但就是整個(gè)布局不太合理,而且下聯(lián)的字寫(xiě)得有些歪了。
我狠擔心,畢竟這是貼到外面的,那個(gè)時(shí)候對聯(lián)對一家人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,因為大年初一的.時(shí)候,莊子是要挨家挨戶(hù)拜年的,其中重要內容之一就是討論對聯(lián)的事情,如果誰(shuí)家對聯(lián)的左右聯(lián)貼反了,或者字寫(xiě)錯了,或者寫(xiě)得東倒西歪,人家就會(huì )評頭評尾的,倘若評的不好,就會(huì )惹得家里人不高興,甚至會(huì )當成大家飯后茶余的笑柄,這樣的事情在那個(gè)年代是屢見(jiàn)不鮮的。
我把這個(gè)事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層悬c(diǎn)擔心,但是還是說(shuō),叫你三叔來(lái)看看吧,看怎么辦,能不能貼出去。
那天晚上,我不知有多擔心,生怕自己的處女作打了水票,再說(shuō),農村是不允許換對聯(lián)的,寫(xiě)了對聯(lián),是不能輕易更改的。我的心一直糾結著(zhù),像是快大石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
終于在晚上八點(diǎn)鐘的樣子,三叔來(lái)到了我家,他仔細打量了我們早已經(jīng)鋪在桌子上的那副對聯(lián)說(shuō)道,還行啊,第一次寫(xiě)成這樣已經(jīng)很好了,雖然布局有點(diǎn)不合理,但是完全可以貼出去的,你要多鍛煉鍛煉,多寫(xiě)一些就行了。
三叔的話(huà)是我們全家的定心丸,我記得那一夜我徹夜未眠。
很快的大年初一到了,沒(méi)有想到我寫(xiě)得這幅春聯(lián)居然是全村子里最受關(guān)注的,這給了我很大的鼓勵。自那以后,我越發(fā)更加努力練習寫(xiě)毛筆字,并且得到了一些寫(xiě)春聯(lián)高手的指點(diǎn),上了初中以后,我已經(jīng)是遠近聞名的寫(xiě)春聯(lián)老手了。
春聯(lián)作文 篇10
寒假的一天上午,我和同學(xué)們冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng)來(lái)到中天風(fēng)帆廣場(chǎng),為爺爺奶奶們義務(wù)寫(xiě)對聯(lián)。
剛開(kāi)始,圍觀(guān)的人很多,我有些緊張,寫(xiě)的字有些不協(xié)調。當第一副春聯(lián)被一位老爺爺拿回家時(shí),我頓時(shí)就信心倍增了。
漸漸地我有了點(diǎn)經(jīng)驗:字應隨著(zhù)格子盡量放大,這樣的字看上去才高大挺拔,舒展美觀(guān)。我們寫(xiě)得很認真,博得了大家的一片喝彩!斑@些小朋友寫(xiě)得真好!”“你看,這些孩子寫(xiě)的字多有精神呀!”“現在的孩子,真不簡(jiǎn)單!”圍觀(guān)的`人你一言我一語(yǔ),贊不絕口。
一位老奶奶親切地對我說(shuō):“孩子,你幫我寫(xiě)幾幅對聯(lián)和四個(gè)‘!!蔽倚判臐M(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)道:“奶奶,我這就來(lái)寫(xiě),謝謝您對我的認可!”說(shuō)罷,我一筆一劃地書(shū)寫(xiě)起來(lái)。
天空陰沉沉的,氣溫繼續下降,凍得人瑟瑟發(fā)抖。參加寫(xiě)春聯(lián)的同學(xué)大多數都回家了,只有我和另外兩個(gè)同學(xué)還在寫(xiě)。我想:爺爺奶奶們還在寒風(fēng)中等著(zhù),我怎么能現在就回家呢?
終于寫(xiě)完最后一個(gè)筆劃,聽(tīng)著(zhù)爺爺奶奶的夸贊,我的心中一股暖流噴涌而出,這就叫“幸!。
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