【必備】小學(xué)貼春聯(lián)作文5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的小學(xué)貼春聯(lián)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇1
那是在幾年前的一個(gè)大年初一 ……
過(guò)春節嘍!大人小孩在小攤前徘徊,臉上是抑制不住的笑容,大伙兒人人喜氣洋洋,我與爸爸興致勃勃地夾在緩緩涌動(dòng)的人潮里東張西望:嗬,真是人山人海!
一陣張揚的呦喝聲突然傳來(lái):“賣(mài)——春聯(lián)!誰(shuí)要——”人們好奇地循聲望去,路邊一位小販正站在擺滿(mǎn)春聯(lián)的攤前滿(mǎn)面笑容,殷勤地招待顧客。服務(wù)真好!我與爸爸禁不住那張笑臉的“誘惑”,也買(mǎi)了一副。
回到家里,爸爸做的.第一件事就是搬把板凳貼春聯(lián)。這春聯(lián)非!霸肌,是用墨水寫(xiě)在紅紙上的,沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何的加工,爸爸說(shuō)這才叫原汁原味的春聯(lián)。那些五花八門(mén)的不是春聯(lián),是“藝術(shù)品”印刷品!
爸爸站在凳上貼春聯(lián),我就在下邊遞爸爸剪好的膠帶與春聯(lián),還出了點(diǎn)意外:一不小心,防盜門(mén)關(guān)了,偏偏爸爸與我又都沒(méi)帶鑰匙,我只好把手伸進(jìn)門(mén)欄開(kāi)鎖。進(jìn)門(mén)后第一件事,就是各自把鑰匙揣進(jìn)衣兜。
事情過(guò)去了幾年,那紅紅的春聯(lián)還貼在門(mén)上?吹剿,我就想起了那個(gè)熱鬧的春節……
小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇2
今天是除夕,家家戶(hù)戶(hù)都張燈結彩,準備迎接新年的第一天,我家也不例外。瞧!有些人家里的貼好了,他們有的貼上了春聯(lián),還掛上了紅辣椒或金元寶。
爸爸拿了一張春聯(lián),爬上梯子,先把春聯(lián)對整齊,弟弟在下面把梯子扶好。媽媽則拿著(zhù)透明膠布,讓我拿著(zhù)一頭,再用剪刀剪下來(lái),送到爸爸手上。爸爸用透明膠布把春聯(lián)的上頭貼好。我再把下面拉直,他再用透明膠布把下面固定好。把兩頭貼好后,爸爸再用兩條條長(cháng)長(cháng)的透明膠布把兩邊給貼好。貼好了上下聯(lián),我們就來(lái)貼橫批了,爸爸小心翼翼地爬上了梯子,仔仔細細地把橫批對齊,不容有一點(diǎn)誤差。對齊后爸爸又用透明膠布把橫批貼好。終于把一副春聯(lián)給貼好了。上聯(lián) “前程錦繡步步高”,下聯(lián)“事業(yè)輝煌年年好”,橫批“吉星高照”?粗(zhù)別家都掛上了紅辣椒,金元寶。我們家也掛上了紅燈籠。爸爸把紅燈籠拉直,分別掛在大門(mén)的兩邊。外面貼好了,里面自然是也要裝飾一下的。媽媽拿來(lái)了映有兩張福字的'紙,分別用透明膠布貼在墻壁的兩邊。
熱鬧的除夕夜,噼里啪啦的煙花聲伴著(zhù)人們歡樂(lè )的笑聲。新的一年里,我們的祖國將會(huì )更加繁榮,更加昌盛!
小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇3
今天,我和爸爸、媽媽決定貼一副春聯(lián),我爸爸有點(diǎn)口吃!
媽媽說(shuō):“老公,快把上面寫(xiě)著(zhù)‘聚財源心連萬(wàn)家、架金橋情系中行’的'春聯(lián)貼上去,還有一副下次再貼吧!”
“OK!”老爸答應了。
老爸先把“!弊值官N在門(mén)上。
我看著(zhù)門(mén)上倒貼著(zhù)的“!弊,問(wèn):“為什么要把‘!值惯^(guò)來(lái)貼?”
老爸說(shuō):“因為……這……樣,‘!拧
“會(huì )到!蔽襾y說(shuō)也能說(shuō)對!
老爸讓我拿雙面膠,他把春聯(lián)平放在地上,貼上雙面膠,然后拿到門(mén)口比劃了一下位置,讓我幫忙撕去雙面膠上的保護紙帶,最后把春聯(lián)貼到墻上,按得很平很直。
我問(wèn)老爸貼春聯(lián)有什么作用?
老爸說(shuō)這是我們中華民族的傳統,既喜慶美觀(guān),又可以招來(lái)許多親朋好友,大家在一起過(guò)一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )、平平安安的新年。
小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇4
往年過(guò)春節時(shí),我總發(fā)現,不少人家門(mén)上的“!弊侄嫉官N著(zhù)。今年貼春聯(lián),我“當家作主”,把鮮紅的“!弊痔锰谜刭N在我家的門(mén)上!
年三十那天,爸爸貼春聯(lián),我當助手;奶媽邊包餃子,邊:兼任“我和爸爸的“顧問(wèn)”。剛貼完門(mén)聯(lián),“顧問(wèn)”就提醒我們:“別忘,“!弊值怪(zhù)貼!”我問(wèn):“好好的“!弊,為什么偏著(zhù)倒著(zhù)貼呢?”奶奶笑:“小豪,你沒(méi)聽(tīng)人家說(shuō)”福倒(到)”嗎?圖個(gè)吉利唄!”爸爸是個(gè)老好人,他邊抹漿糊邊說(shuō)“漿糊話(huà)”:“倒著(zhù)正著(zhù)都是“!,就聽(tīng)老人家的……”說(shuō)著(zhù),他拿起“!弊,就要倒著(zhù)往門(mén)上貼,“慢!”我學(xué)著(zhù)港臺電視劇中人物的'動(dòng)作、腔調,攔住爸爸,“待我向奶奶問(wèn)個(gè)明白!卑职肿∈,“行。聽(tīng)誰(shuí)的都是“!!霸趺床毁N啦?”“顧問(wèn)”粘著(zhù)兩手面粉,遙控指揮,“貼,倒著(zhù)貼!”我急,嚷起來(lái):“奶奶,您這是迷信!”“胡扯!”奶奶一翻眼,“大年小節的,小孩子家,不要亂說(shuō)!貼,給我倒著(zhù)貼……”只會(huì )“糊”的爸爸向我做個(gè)鬼臉:“倒貼就倒貼……”
“慢找!”我攔住爸爸,急中生智,給奶奶來(lái)個(gè)將計就計,“奶奶,您想想:“!钡怪(zhù)貼,不就是“福到頭”嗎?我沒(méi)意見(jiàn),反正“福到頭”不怎么吉利!薄班?”奶奶一愣,連餃子都忘捏,自言自語(yǔ)道:“福到頭,不就是沒(méi)有”!皢?嗯……”“奶奶,”我乘機反守為攻,“這”福字朝上,全年順當;福字不歪,財源進(jìn)來(lái)。您說(shuō),是倒貼……”“讓你當回家,作回主!”奶奶笑,向我爸爸指揮手,“正貼,正貼……”
小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇5
在過(guò)去,我認為:擠滿(mǎn)人的火車(chē)站是年味;全家吃頓團圓飯是年味;坐在一起看春晚是年味。而今年,我認為貼春聯(lián)也是一種年味。
除夕當天下午,我和爸爸拿著(zhù)手寫(xiě)的春聯(lián)、刷子和爺爺自制的漿糊跑到門(mén)外。我們分別把門(mén)兩邊的舊春聯(lián)撕掉,接著(zhù)就是貼橫批。
我們分工合作,我端著(zhù)漿糊,負責給爸爸遞刷子;而爸爸負責在門(mén)上刷漿糊,把春聯(lián)往門(mén)上貼。
這副春聯(lián)是爸爸同事寫(xiě)的`:天地和順家添財,平安如意人多福,橫批:四季平安。這些字龍飛鳳舞,十分瀟灑,卻一點(diǎn)都不亂。
我和爸爸貼到“天地和順家添財”時(shí),爸爸突然大叫:“呀呀呀!不得了!貼錯了!”“哪邊?”“貼到了。!”我再一看,“呀,還真是!”原來(lái)我們只顧著(zhù)看春聯(lián)的高度一不一樣,卻沒(méi)料到春聯(lián)竟被我們兩個(gè)“傻瓜”貼倒了。
“哈,哈哈哈哈……!蔽覀儾唤桓髯缘纳敌袨楦械胶眯。
就這樣,我們在歡笑聲中迎來(lái)了跨年夜,愿新的一年里笑口常開(kāi)!
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