實(shí)用的春聯(lián)作文匯總七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的春聯(lián)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春聯(lián)作文 篇1
每年過(guò)年，家里都要貼對聯(lián)，我便問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁次覀冏约翰荒軐?xiě)呢、媽媽說(shuō)，因為我們自己寫(xiě)出來(lái)的不如別人寫(xiě)出來(lái)的好！
從那以后，我便立誓一定要寫(xiě)一副屬于自己的'春聯(lián)
于是，我便開(kāi)始了我的觀(guān)春聯(lián)行動(dòng)。
我發(fā)現所有的春聯(lián)都是七個(gè)字的，并且，有些字好像是固定搭配的，譬如天對地，上對下，春對秋，夏對冬……這些都是成套出現的。我發(fā)現了這個(gè)規律后，我又開(kāi)始了對春聯(lián)活動(dòng)，讀了沒(méi)幾遍，我便感覺(jué)有點(diǎn)不對勁。為什么最后一個(gè)字與上聯(lián)的音差不多呢？有事，還能組成詞語(yǔ)呢？我想到了這些問(wèn)題，我便跑去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)她也不清楚，只是好像是叫押韻。
在經(jīng)過(guò)我幾次修改之下，我的第一副春聯(lián)出爐了。是“一家歡笑心靈美，四化春融氣象新”。
我高興地拿給我媽媽看。媽媽說(shuō)還不錯，不過(guò)，橫批呢？我愣住了，什么橫批？媽媽?zhuān)骸罢f(shuō)自己好好看看去！”我偏連忙走出門(mén)，一看，呀！橫批在門(mén)框上邊呢！難怪自己沒(méi)看到。我回屋沖媽媽笑了笑說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑱M批什么的大意的忽略掉吧！”
從那以后，我便再有靈感的時(shí)候，都寫(xiě)上一幅，只不過(guò)，都沒(méi)有橫批而已。我的上一幅好像就是“一元復蘇春為首，五谷豐登勤當先”
春聯(lián)，當讓我的新年過(guò)得更有趣，更好玩，更……
春聯(lián)作文 篇2
春節，預示著(zhù)新的一年的開(kāi)始，所以人們都很重視。
明天，就是大年初一了，今天家家戶(hù)戶(hù)都在貼春聯(lián)，我們家也不例外，也跟著(zhù)忙了起來(lái)。一大清早，爸爸像往常一樣，先弄糊鍋里剩下的米飯，再放了點(diǎn)開(kāi)水，把筷子放在鍋里攪一攪，攪成粘米糊狀，爸爸把它放到了一邊備用。我也來(lái)湊熱鬧，幫爸爸拿來(lái)準備好的墨汁，倒進(jìn)硯臺里，把新買(mǎi)的紅紙在桌子上鋪平。我接過(guò)弟弟手上的毛筆，輕輕地把馬良的“神筆”放在墨汁中沾了沾。媽媽說(shuō)這個(gè)沾墨汁不是那么容易的，講究也是很多的，爸爸對墨水的濃密度和毛筆的潤濕度要求可不是一點(diǎn)點(diǎn)，我都按要求做好。開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)了，爸爸提起筆就像大書(shū)法家開(kāi)始揮毫。隨著(zhù)毛筆的走動(dòng)，一個(gè)字“金”出現在我們眼前，十分灑脫，似乎在告訴我們爸爸在軟筆書(shū)法上的造詣不凡。不一會(huì )兒，“玉龍年吐寶慶新，金鳳含珠賀新年�！边@副春聯(lián)展現在我們眼前。我和弟弟贊不絕口，對爸爸伸出了大拇指。
媽媽抹了一點(diǎn)米糊在春聯(lián)反面，在門(mén)上定好位置貼了上去。我學(xué)著(zhù)古人的樣子：雙手放在背后，雙腿叉開(kāi)，搖頭晃腦地讀了起來(lái)：“金鳳含珠賀新年，玉龍年吐寶慶新�！眿寢屄�(tīng)見(jiàn)了，走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“你個(gè)小笨蛋，這個(gè)讀春聯(lián)也是有講究的，右邊的是上聯(lián)，左邊的是下聯(lián)，請你從右從左讀�！薄盀槭裁茨�？”我疑惑地問(wèn)�！肮艜r(shí)候的'文字是豎排的，人們都是從右往左豎著(zhù)讀的，春聯(lián)也正是如此，先讀右邊再讀左邊�！眿寢屨f(shuō)，“玉龍年吐寶慶新，金鳳含珠賀新年。這才是正確的讀法�！薄芭�，原來(lái)是這樣�！蔽胰粲兴�。
春聯(lián)是過(guò)春節的“必須品”之一，春聯(lián)美好的寓意象征在新的一年里日子紅紅火火。而我們老家的習俗更是要求所貼春聯(lián)必須是自己家人寫(xiě)的，所以爸爸才能練就這一手出色的毛筆字。我也要像爸爸那樣好好練字，希望明年的春聯(lián)由我來(lái)寫(xiě)。
春聯(lián)作文 篇3
花不可以無(wú)蝶，山不可以無(wú)泉，石不可以無(wú)苔，水不可以無(wú)藻。日常生活中，不可以缺少各式各樣的圖案，因為這些圖象，才能讓我們的生活更加豐富有趣，其中，我最?lèi)?ài)的圖象就是「春聯(lián)」，為什么呢？請聽(tīng)我一一道來(lái)。
「春聯(lián)」有它特別的意義，人們?yōu)榱吮芄砩�、保平安，就用桃木板立在門(mén)旁，并且刻上神茶、郁疊的名字。到了五代，后蜀國君孟昶認為桃符太單調了，有一天，他突發(fā)奇想的寫(xiě)了兩行字貼在門(mén)前，后來(lái)大家覺(jué)得這對聯(lián)寫(xiě)的真好，紛紛沿用，成為了現在的春聯(lián)。你知道它是自然或人為的嗎？這個(gè)圖象是人們制成的，根據資料顯示，當時(shí)是為了趨吉避兇，最常出現在門(mén)上或家中，組成的.顏色為大紅色，它的形狀以方形和菱形居多，慢慢的變成了一種喜氣洋洋的習俗，每當逢年過(guò)節時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )貼上春聯(lián)，它現在變成一種不可缺少的年節氣氛。
我好喜歡這個(gè)圖象，他和我的生活有密切的關(guān)連，因為它代表著(zhù)新的一年即將到來(lái)，我也增長(cháng)了一歲，同時(shí)也代表我會(huì )收到滿(mǎn)滿(mǎn)的紅包，但我要拿到紅包前要先學(xué)會(huì )很多祝福別人的話(huà)，象是：新年好、大吉大利、心想事成等等，這樣才能讓大家很快樂(lè )的迎接新的一年。
春聯(lián)作文 篇4
春節就要到了，家家戶(hù)戶(hù)都有貼春聯(lián)習俗。這不，今天我和哥哥一起來(lái)到一個(gè)小區，在這里免費為居民們寫(xiě)春聯(lián)。
畢竟是第一次在公開(kāi)場(chǎng)合寫(xiě)春聯(lián)，我很緊張,就怕寫(xiě)不好。剛開(kāi)始手抖得特別厲害，甚至一個(gè)橫都要描好幾遍，手一下不受控制了一樣。這時(shí)，一位老奶奶走了過(guò)來(lái)，我的心便越發(fā)緊張了。老奶奶看了一會(huì )高興地說(shuō)：“這孩子年齡不大，寫(xiě)得真好，這副春聯(lián)我要了！”我聽(tīng)到后猛一抬頭，激動(dòng)得頭皮發(fā)麻，但心里卻很安慰。我深吸一口氣，拿起筆，小小翼翼地寫(xiě)下去。終于，我的第一副春聯(lián)出爐了，老奶奶很滿(mǎn)意，直夸寫(xiě)得好看，而我，也漸漸露出了笑容。就這樣，我越寫(xiě)越順，越寫(xiě)越好，居民們的熱情也越來(lái)越高，我們的`春聯(lián)也簡(jiǎn)直是供不應求哪！
不知不覺(jué)已到了六點(diǎn)，天漸漸黑了下來(lái)，我們收工了。小區的工作人員很感謝我們，但與其說(shuō)他們感謝我們，還不如說(shuō)是我們感謝他們，感謝他們給我們一個(gè)施展本領(lǐng)的舞臺，感謝他們給我們一個(gè)為大家服務(wù)的機會(huì )，讓我多年來(lái)的書(shū)法更有價(jià)值和成就感。
通過(guò)這次活動(dòng)，不僅堅定了我學(xué)習書(shū)法的決心，還增強了自信心。這次活動(dòng)將永遠保存在我的記憶中，不會(huì )抹去。
春聯(lián)作文 篇5
那是在幾年前的一個(gè)大年初一……
過(guò)春節嘍！大人小孩在小攤前徘徊，臉上是抑制不住的笑容，大伙兒人人喜氣洋洋，我和爸爸興致勃勃地夾在緩緩涌動(dòng)的人潮里東張西望：嗬，真是人山人海！
一陣張揚的呦喝聲突然傳來(lái)：“賣(mài)——春聯(lián)！誰(shuí)要——”人們好奇地循聲望去，路邊一位小販正站在擺滿(mǎn)春聯(lián)的攤前滿(mǎn)面笑容，殷勤地招待顧客。服務(wù)真好！我和爸爸禁不住那張笑臉的“誘惑”，也買(mǎi)了一副。
回到家里，爸爸做的第一件事就是搬把板凳貼春聯(lián)，這春聯(lián)很“原始”，是用墨水寫(xiě)在紅紙上的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何的加工，爸爸說(shuō)這才叫原汁原味的春聯(lián)。那些五花八門(mén)的.不是春聯(lián)。是“藝術(shù)品”印刷品！
爸爸站在凳上貼春聯(lián)，我就在下邊遞爸爸剪好的膠帶和春聯(lián)。還出了點(diǎn)意外：一不小心，防盜門(mén)關(guān)了，偏偏爸爸和我又都沒(méi)帶鑰匙，我只好把手伸進(jìn)門(mén)欄開(kāi)鎖。進(jìn)門(mén)后第一件事，就是各自把鑰匙揣進(jìn)衣兜。
事情過(guò)去了幾年，那紅紅的春聯(lián)還貼在門(mén)上�？吹剿�，我就想起了那個(gè)熱鬧的春節……
春聯(lián)作文 篇6
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。
春節是中國最重要的節日，有關(guān)春節的風(fēng)俗很多，流傳時(shí)間很長(cháng)，文化氣息非常濃厚。正如王安石《元日》詩(shī)中所云，古時(shí)人們在新年來(lái)臨之際，會(huì )把門(mén)上避邪用的舊桃符拿掉換上新的，以期來(lái)年好運氣，現在不再搬木頭而是貼春聯(lián)――以紙代木，經(jīng)濟多啦！
臘月三十，我和爸爸剛到奶奶家，姑姑就提議去老房子貼春聯(lián)。延慶有許多美麗、古樸的.小村落，我們家的老房子就坐落在它們中間，院里有一片莊稼地和一座平房，我們今天就是來(lái)給它“貼花黃”的。
自從爺爺奶奶搬到縣城住，這里平常有點(diǎn)冷清，去年貼的舊春聯(lián)上面落有灰塵，已經(jīng)有些褪色，我和表妹上前把舊春聯(lián)揭去，姑姑用刷子把門(mén)框刷干凈，爺爺一邊調漿糊一邊讓我和表妹在一大堆春聯(lián)中尋找長(cháng)短一樣、內容相配的上下聯(lián)，再配上橫批。準備工作完成后，貼的任務(wù)主要由爺爺來(lái)完成。只見(jiàn)他把春聯(lián)的上面兩個(gè)角對齊上門(mén)框的兩個(gè)角，拖直春聯(lián)用手掌緩緩往下按，然后把溢出的漿糊抹掉，一副春聯(lián)轉眼就貼好了。貼好春聯(lián)我們又在大門(mén)上貼了門(mén)神、在房門(mén)和屋門(mén)上貼倒“�！弊�，意為把大鬼小鬼都擋在門(mén)外，只讓福進(jìn)來(lái)。最后，又在門(mén)正對面的墻上貼了“開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜”四個(gè)大字，這是為了每當打開(kāi)門(mén)，都會(huì )感受到撲面而來(lái)的吉祥喜氣。
大功告成后，我站在門(mén)外端詳小院：新貼的大紅春聯(lián)給沉靜的院落平添了一份活潑與熱鬧；略有破損的門(mén)裝飾上鮮紅的春聯(lián)，好像容光煥發(fā)了幾分。
我明白了，春聯(lián)不僅是幾句吉祥話(huà)，它寄托著(zhù)人們特別是像爺爺這樣的老人對未來(lái)的期盼和憧憬。這也正是這種風(fēng)俗經(jīng)由千百年一直流傳的原因。
愿這些承載著(zhù)一代又一代人美好思想感情的民俗能夠永遠存于世間，讓人們都能美夢(mèng)成真――明天會(huì )更好，明年會(huì )更好！
春聯(lián)作文 篇7
我們拿出昨天買(mǎi)好的春聯(lián)。爸爸說(shuō)：“兒子，你知道春聯(lián)怎么貼嗎？”我說(shuō)：“隨便貼唄�！卑职终f(shuō)：“春聯(lián)可不是隨便貼的，春聯(lián)分為上下聯(lián)，可不能貼錯了，錯了別人會(huì )笑話(huà)我們的�！蔽艺f(shuō)：“那怎么區分上下聯(lián)呢？”爸爸說(shuō)：“在區分上下聯(lián)前，我們得先明白怎么念上下聯(lián)�！�
我說(shuō)：“念春聯(lián)還有規則呀！”爸爸說(shuō)：“那當然了，我們有個(gè)習慣，先念年右邊，再念左邊�！蔽艺f(shuō)：“我明白了，右邊貼上聯(lián)，左邊貼下聯(lián)�！卑职终f(shuō)：“真聰明，那這副春聯(lián)哪個(gè)是上聯(lián)哪個(gè)是下聯(lián)呢？”我說(shuō)：“不知道，老師沒(méi)教過(guò)我�！�
爸爸說(shuō)：“春聯(lián)講究平仄，平，就是我們四聲中的`一二聲，仄，就是四聲中的三四聲，一般上聯(lián)最后一個(gè)字是仄聲，下聯(lián)最后一個(gè)字是平聲，這樣我們讀起來(lái)順口�！蔽艺f(shuō)：“我明白了，‘走鴻運年年興旺’是上聯(lián)；‘迎百福歲歲平安’是下聯(lián)�！卑职终f(shuō)：“完全正確，那我們開(kāi)始貼吧�！蔽液桶职植灰粫�(huì )兒，就貼好了。我們還貼了“門(mén)神”“�！薄按盎ā薄皰戾X(qián)兒”。爸爸還給我講了關(guān)它們的故事，下次我在給大家講吧。
第二天我們去拜年。我們在路上，發(fā)現很多人家的春聯(lián)都貼錯了，他們一定不知道貼春聯(lián)是有講究的。
今年春節我學(xué)會(huì )了貼春聯(lián)了，我真開(kāi)心呀！
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